YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar yaptığı açıklamada, yükseköğretim sisteminin değişen ihtiyaçlarına dikkat çekerek üniversitelerin başarısının artık yalnızca akademik yayınlarla ölçülmediğini belirtti. Özvar, mezunların istihdama katılımı, ekonomiye katkı ve toplumsal faydanın da üniversitelerin performansını değerlendirmede önemli göstergeler arasında yer aldığını vurguladı. Özellikle bilişim temelli alanlarda öğretim üyesi ihtiyacının arttığını ifade eden Özvar, farklı disiplinlerden mezunların lisansüstü eğitim yoluyla bu alanlara kazandırılmasını amaçlayan yeni bir model üzerinde çalışıldığını söyledi.

Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, yükseköğretim sisteminin hızla değişen bilim ve teknoloji alanlarına uyum sağlamasının büyük önem taşıdığını belirterek, özellikle bilişim alanlarında nitelikli akademik kadrolar oluşturmanın Türkiye açısından stratejik bir konu olduğunu ifade etti.

Prof. Dr. Durman, üniversitelerin bilgi üreten, araştırma yapan ve toplumsal gelişime katkı sağlayan kurumlar olduğunu vurgulayarak şu değerlendirmede bulundu:

“Dijital dönüşümün hızlandığı bir dönemde üniversitelerin yapay zeka, veri bilimi, siber güvenlik ve yazılım teknolojileri gibi alanlarda güçlü akademik kadrolara sahip olması büyük önem taşıyor. Yükseköğretim Kurulumuzun bu alandaki ihtiyaçları gözeterek insan kaynağının geliştirilmesine yönelik attığı adımların, güçlü lisansüstü eğitim programları ve sağlam akademik altyapılarla desteklenmesi halinde yükseköğretim sistemimize önemli katkılar sağlayacağına inanıyorum.”

Modern üniversitelerin en önemli özelliklerinden birinin disiplinlerarası araştırma kültürü olduğunu belirten Prof. Dr. Durman, farklı alanlardan gelen yetenekli gençlerin bilişim alanlarında akademik çalışmalara yönelmesinin bilimsel çeşitliliği ve yenilikçi araştırmaları güçlendirebileceğini söyledi.

Prof. Dr. Mehmet Durman, “Bugün dünyanın önde gelen üniversitelerinde farklı disiplinlerden gelen araştırmacıların veri bilimi ve yapay zeka gibi alanlarda birlikte çalıştıklarını görüyoruz. Bu yaklaşım yalnızca yeni teknolojilerin gelişmesine değil, aynı zamanda farklı düşünme biçimlerinin bir araya gelerek yeni bilimsel ufuklar açmasına da katkı sağlıyor” dedi.

Akademisyen yetiştirmenin uzun soluklu bir süreç olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Durman, kalite güvencesinin bu süreçte belirleyici olduğunu vurguladı. Prof. Dr. Durman, “Akademisyen yetiştirmek zaman, sabır ve güçlü bir araştırma kültürü gerektirir. Lisansüstü eğitim süreçlerinin sağlam akademik altyapılarla desteklenmesi ve uluslararası bilimsel standartların gözetilmesi büyük önem taşır. Üniversiteler olarak bilimsel kaliteyi önceleyen bir anlayışla ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetişmesine katkı sunmayı görev kabul ediyoruz” diye konuştu. 

“Yükseköğretimde atılan bu tür adımların, güçlü kalite güvencesi mekanizmaları ve araştırma odaklı lisansüstü eğitim süreçleriyle desteklenmesi halinde Türkiye’nin bilimsel üretim kapasitesini ve küresel rekabet gücünü önemli ölçüde artıracağına inanıyorum” diyen Prof. Dr. Durman, üniversitelerin eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında daha güçlü bir rol üstlenmesinin Türkiye’nin geleceği açısından stratejik önem taşıdığını belirtti. Durman, üniversitelerde akademik kaliteyi ve araştırma kültürünü merkeze alan bir yaklaşımın belirleyici olacağını ifade etti.

YÖK’ten Bilişim Alanlarında Akademisyen Yetiştirmek için Yeni Model yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Türkiye adına Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) da “Kolektif Üye” statüsünde yer aldığı Avrupa Üniversiteler Birliği üyeliği sayesinde İstanbul Atlas Üniversitesi; Avrupa’daki üniversitelerle stratejik ortaklıklar geliştirme, iyi uygulamaların paylaşımına katkı sunma ve Avrupa yükseköğretim politikalarının şekillendirilmesine katılım sağlama imkânı elde edecek. Bu gelişmenin, üniversitenin eğitim-öğretim, araştırma ve proje kapasitesine önemli katkılar sunması hedefleniyor.

Atlas Üniversitesi, Avrupa’nın saygın üniversiteleri ile aynı ağ içerisinde yer alıyor

İstanbul Atlas Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ersoy Kocabıçak, üniversitenin Avrupa yükseköğretim alanında etkin bir aktör olma hedefi doğrultusunda uluslararası akademik ağlardaki görünürlüğünü artırmaya ve küresel ölçekte rekabet gücünü yükseltmeye devam edeceğini belirtti. Prof. Dr. Kocabıçak, bu üyelikle İstanbul Atlas Üniversitesi’nin Avrupa yükseköğretim alanında söz sahibi üniversitelerle aynı akademik ağ içerisinde yer aldığını ifade etti.

800’ü aşkın kurumu temsil eden çatı kuruluş

EUA; Avrupa genelinde 800’ü aşkın üniversite ve yükseköğretim kurumunu temsil eden, eğitim, araştırma, kalite güvencesi ve yükseköğretim politikalarının geliştirilmesinde aktif rol üstlenen saygın bir çatı kuruluş olarak öne çıkıyor.

İstanbul Atlas Üniversitesi’nin bu prestijli birliğe kabul edilmesi, üniversitenin akademik kaliteye, kurumsal gelişime ve uluslararası iş birliklerine verdiği önemin güçlü bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.

İstanbul Atlas Üniversitesi, Avrupa Üniversiteler Birliği (EUA) üyeliğine kabul edildi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

EK-46 PROGRAMI NEDİR?

EK-46 Programı, yükseköğretimde nitelikli insan kaynağının üniversitelerle buluşturulmasını amaçlayan stratejik bir Yükseköğretim Kurulu uygulaması olarak öne çıkıyor. Program kapsamında; ulusal ve uluslararası alanda yetkinliği bulunan, akademik ve uygulamalı çalışma deneyimine sahip araştırmacıların üniversitelerde görev alması teşvik ediliyor.

Bu sayede üniversitelerin eğitim, araştırma ve yenilikçilik kapasitelerinin güçlendirilmesi, akademi ile sektör arasında sürdürülebilir iş birliklerinin kurulması ve öğrencilerin küresel bilgi ağlarıyla daha güçlü bağlar kurması hedefleniyor.

YÖK BAŞKANI ÖZVAR: ÜNİVERSİTELERİN SAHİPLENİCİ YAKLAŞIMI BELİRLEYİCİ

EK-46 uygulamasının yükseköğretimde nitelikli insan kaynağını üniversitelerle buluşturan stratejik bir imkân olduğuna dikkat çeken Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, programın başarısında üniversitelerin yaklaşımının kritik rol oynadığını vurgulayarak, “Bu programın potansiyelini gerçek bir kazanıma dönüştürecek olan ise üniversitelerimizin aktif, inisiyatif alan ve süreci sahiplenen bir yaklaşım benimsemesidir. Ek-46, yükseköğretimde nitelikli insan kaynağını üniversitelerimizle buluşturan stratejik bir imkândır. Bu bağlamda üniversitelerimizden beklentimiz akademi, sektör ve uluslararası bilgi ağları arasında kalıcı ve nitelikli bağlantılar kurmalarıdır,” dedi.

“DEÜ’DE EĞİTİMİ, ARAŞTIRMADA KALİTEYİ GÜÇLENDİRMEYE DEVAM EDECEĞİZ”

Dokuz Eylül Üniversitesinin bu sıralamada yer almasının öğrenciler açısından önemli bir fırsat sunduğunu ifade eden DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, konuya ilişkin yaptığı değerlendirmede şu ifadelere yer verdi:

“Akademi ile sektör, ulusal ve uluslararası bilgi ağları arasında güçlü ve kalıcı bağlar kurmayı öncelikli hedef olarak görüyoruz. EK-46 bu hedeflerimizle birebir örtüşen, stratejik değeri yüksek bir programdır. EK-46 Programı sayesinde üniversitemizi, alanında yetkin, uluslararası deneyime sahip akademisyenlerle buluşturuyoruz. Bu program; öğrencilerimizin güncel bilgiye, güçlü akademik rehberliğe ve küresel araştırma ağlarına doğrudan temas etmesini sağlıyor. Hayatın ve bilimin merkezi DEÜ’de eğitimi ve araştırmada kaliteyi, ulusal ve uluslararası iş birlikleriyle daha da güçlendirmeye kararlılıkla devam edeceğiz.”

Prof. Dr. Bayram Yılmaz, programın hayata geçirilmesi ve üniversitelere sunduğu imkânlar dolayısıyla Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’a da teşekkür ederek, “Yükseköğretim Kurulu Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar’a ve bu projenin hayata geçmesine katkı sunan tüm yöneticilerimize yükseköğretimde nitelikli insan kaynağını güçlendiren ve üniversitelerimizin uluslararası rekabet gücünü artıran bu program için teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.

KİMLER BAŞVURABİLİR?

EK-46 Programına; doktora derecesine sahip Türk veya yabancı uyruklu araştırmacılar başvuruda bulunabiliyor.

BAŞVURU ŞARTLARI

• Araştırmacıların aşağıdaki şartlardan en az birini karşılaması gerekiyor:
• Uluslararası tanınırlığı bulunan yabancı yükseköğretim kurumlarında,
• Kamu kurum ve kuruluşlarının araştırma merkezleri ve enstitülerinde,
• Araştırma altyapılarında,
• Laboratuvarlarda, teknoloji geliştirme bölgelerinde,
• Özel sektör Ar-Ge merkezlerinde veya Ar-Ge birimlerinde fiilen çalışıyor olmak.

Bu şartlara ek olarak başvuru yapacak adayların, mevzuatta belirtilen akademik üretim, araştırma faaliyeti ve uygulamalı çalışma deneyimine sahip olmaları gerekiyor.

DEÜ, YÖK’ÜN EK-46 Verilerinde de Zirvede yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Türkiye’nin katılımından öne çıkanlar

• Londra’da düzenlenen Going Global Yükseköğretim Konferansına Türkiye heyetini temsilen; Yükseköğretim Kurulu Uluslararası İlişkiler Daire Başkanı Mustafa Efe, Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu üyesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu eski Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Tuncay Döğeroğlu, TED Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Oya Güneri, Yeditepe Üniversitesinden Prof. Dr. Berrin Yanıkkaya ile birlikte British Council Ülke Direktörü Denise Waddingham ve Eğitim Direktörü Ayşen Güven katıldı.
• Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu üyesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu eski Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Tuncay Döğeroğlu, Türkiye’nin yükseköğretimde bölgesel öneminin artmasında üç temel faktörün rol oynadığını vurguladı: “geçmişten öğrenen ve geleceği öngören yükseköğretim sistemi, güçlü işbirliği kapasitesi, nitelikli insan kaynağı ve kalite güvence sistemi”.
• Konferansın kapanış oturumunda, Yükseköğretim Kurulu Uluslararası İlişkiler Daire Başkanı Mustafa Efe, katılımcıları 2026 yılında İstanbul’da gerçekleşecek konferansa davet etti ve Türkiye yükseköğretim sistemindeki gelişmelerden bahsederek; “Lisans programlarımızı daha uygulama odaklı ve proje odaklı hale getirmek için de reform yapıyoruz. Ders yüklerini yeniden yapılandırarak, öğrencilerimize güncel bilgi ve beceriler kazandırmayı ve yükseköğretim sistemimizi uluslararası standartlarla uyumlu hale getirmeyi hedefliyoruz.” dedi.

Sıradaki durak: İstanbul 2026
Konferans, Türkiye için heyecan verici bir haberle sona erdi: bir sonraki Going Global Konferansı 2026 yılında İstanbul’da gerçekleştirilecek.
İstanbul’da gerçekleşecek Going Global 2026 Konferasının duyurusunu, British Council Geniş Avrupa Bölge Direktörü Adrian Chadwick, British Council Türkiye Eğitim Direktörü Ayşen Güven ve Yükseköğretim Kurulu Uluslararası İlişkiler Daire Başkanı Mustafa Efe tarafından birlikte yapıldı. 

Going Global 2026’nın İstanbul’da düzenlenecek olması kararı, Türkiye’nin uluslararası eğitimde artan önemini ve küresel yükseköğretimin geleceğini şekillendirmedeki liderliğinin tanındığını gösteriyor.

YÖK ve Akademisyenlerden Oluşan Türkiye Heyeti, Türkiye’nin Yükseköğretim Vizyonunu Londra’da Tanıttı! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Cinsiyete göre yükseköğretim mezunlarının beyin göçü oranı, 2015-2024

Vakıf üniversitesi mezunlarında beyin göçü oranı %4,3 oldu

Devlet üniversitesi mezunlarında beyin göçü oranı 2023 yılında %1,7 iken, 2024 yılında değişmeyerek aynı kaldı. Vakıf üniversitesi mezunlarında beyin göçü oranı 2023 yılında %4,5 iken, 2024 yılında %4,3 oldu. Vakıf üniversitesi mezunları arasında 2024 yılında en yüksek beyin göçü oranı %8,3 ile tam burslu eğitim alanlarda gözlemlenirken, bu sırayı %3,7 ile kısmi burslu eğitim alanlar ve %3,6 ile ücretli eğitim alanlar izledi.

Üniversite türü ve burs durumuna göre beyin göçü oranı, 2024

En yüksek beyin göçü oranına sahip alan bilişim ve iletişim teknolojileri oldu

En yüksek beyin göçü oranına sahip eğitim ve öğretim alanları bilişim ve iletişim teknolojileri (%6,7), mühendislik, imalat ve inşaat (%4,4) ve doğa bilimleri, matematik ve istatistik (%2,7) oldu.

Yükseköğretim mezunlarının eğitim ve öğretim alanlarına göre beyin göçü oranı, 2024

En yüksek beyin göçü oranına sahip bölüm moleküler biyoloji ve genetik oldu

Mezunların beyin göçü oranları incelendiğinde, en yüksek beyin göçü oranına sahip lisans programları sırasıyla, moleküler biyoloji ve genetik (%15,0), işletme mühendisliği (%10,8), elektronik mühendisliği (%9,6), matematik mühendisliği (%9,5) ve biyomühendislik (%9,4) oldu.

Yükseköğretim mezunlarının tamamladıkları bölüme göre beyin göçü oranı, 2024

Fransızca eğitim alan mezunlar, en yüksek beyin göçü oranına sahip oldu

Öğrenim diline göre mezunların beyin göçü oranları incelendiğinde, Fransızca eğitim alan mezunlar %9,9 ile en yüksek beyin göçü oranına sahip oldu. Fransızcayı, İngilizce (%6,2), Almanca (%5,9) ve Rusça (%4,7) takip etti.

Yükseköğretim öğrenim diline göre beyin göçü oranı, 2023-2024

Mezunların en çok göç ettiği ülke Amerika Birleşik Devletleri oldu

Bir lisans programını tamamlayanların göç etmek için tercih ettikleri ilk beş ülke sırasıyla Amerika Birleşik Devletleri (%19,6), Almanya (%19,4), Birleşik Krallık (%11,3), Hollanda (%7,0) ve Kanada (%5,2) oldu.

Yükseköğretim mezunlarının göç ettikleri ülke dağılımı, 2024
 

Amerika Birleşik Devletleri’ni en çok elektrik-elektronik mühendisliği mezunları tercih etti

Amerika Birleşik Devletleri’ne göç eden mezunlar içinde en büyük paya sahip lisans programı elektrik-elektronik mühendisliği olurken, Almanya, Birleşik Krallık ve Hollanda’yı en fazla tercih eden mezunlar bilgisayar mühendisliği bölümünden oldu. Kanada’ya göç etmeyi tercih eden mezunlar arasında en fazla paya sahip olan lisans programı işletme oldu.

Mezunların en çok göç ettiği ilk beş ülkeye göre tamamladıkları ilk beş bölüm, 2024

Yükseköğretim Beyin Göçü İstatistikleri, 2024 yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üniversite liderlerini, rektörleri, üst düzey yöneticileri, politika yapıcıları ve araştırmacıları bir araya getiren konferans, yükseköğretimin geleceğine yön verecek stratejik konuların tartışıldığı önemli bir platform olma özelliği taşıyor. Her yıl Avrupa’nın önemli akademik merkezlerinde düzenlenen ve bu yıl 29’uncusu gerçekleştirilecek olan konferansın ana teması “Değişen Bağlamda Üniversite İş Birlikleri” olarak belirlendi. 

Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, konferansa ilişkin, “Bu yılki konferans, değişen siyasi, teknolojik ve toplumsal koşullar karşısında üniversitelerin iş birliğini nasıl yenileyip güçlendirebileceğini değerlendirmek için paha biçilmez bir fırsat sunmaktadır. Burada ortaya çıkacak fikirlerin ve kurulacak iş birliklerinin, yükseköğretim için daha dirençli, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir geleceğe yön vereceğine inanıyorum” dedi. 

Hazırlık için EUA’dan Yeditepe’ye Ziyaret 

Konferansın hazırlıkları kapsamında EUA Genel Sekreter Yardımcısı Dr. Monika Steinel ve Kıdemli Etkinlikler Sorumlusu Aurélie Clenet, Yeditepe Üniversitesi’ni ziyaret etti. Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ece Ceylan Baba ve Uluslararası Akademik İlişkiler Koordinatörü Prof. Dr. Yeşim Ekinci ile bir araya gelen Steinel ve Clenet, konferans oturumlarının yapılacağı salonları inceledi, teknik altyapı ve lojistik hazırlıklara ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

“Yeditepe Üniversitesi’nin Uluslararası Vizyonu Bu Toplantıya Değer Katacak”

Ziyaretin ardından konuşan Dr. Monika Steinel, “Avrupa Üniversiteler Birliği olarak üyelerimizin farklı ülkelerde bir araya gelmesi, yükseköğretim alanında fikir alışverişini ve yeni iş birliklerini güçlendiriyor. Yeditepe Üniversitesi’nin dinamik yapısı ve uluslararası vizyonu, 2026 yılında gerçekleşecek konferans için ideal bir ortam sunuyor. Üniversitenin uluslararası vizyonu bu toplantıya değer katacak. İstanbul’un tarihi dokusu ve akademik enerjisi ise bu toplantıyı unutulmaz kılacak” dedi. 

Aurélie Clenet ise “Yeditepe Üniversitesi’nin ev sahipliği yapacağı 2026 EUA Genel Kurulu ve Konferansı için hazırlıkların son derece profesyonel şekilde yürütüldüğünü görmekten memnuniyet duyuyoruz. Üniversitenin teknik altyapısı, organizasyon ekibinin titizliği ve İstanbul’un kültürel zenginliği, etkinliğin yüksek standartlarda gerçekleşeceğinin göstergesi. Türkiye’nin bu önemli etkinliğe ev sahipliği yapacak olması, Avrupa yükseköğretim topluluğu için de heyecan verici bir gelişme” diye konuştu.

Prof. Dr. Mehmet Durman: “Türkiye’nin Bilimsel Gücünü Dünyaya Tanıtacağız”

Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman da EUA heyetinin ziyaretine ilişkin değerlendirmesinde şunları söyledi: 

“EUA Genel Kurulu ve Konferansı’nın Türkiye’de ilk kez Yeditepe Üniversitesi’nde gerçekleştirilecek olması bizim için büyük bir gurur kaynağı. Bu ziyaret, hazırlık sürecimizin önemli bir adımıydı. Üniversitemizin ev sahipliğinde gerçekleşecek bu organizasyon, Türkiye’nin akademik gücünü ve bilimsel potansiyelini uluslararası arenada tanıtmak açısından büyük bir fırsat sunuyor.

Türkiye, tarih boyunca medeniyetlerin, fikirlerin ve kültürlerin kesişim noktasında yer almıştır. Avrupa ile Asya’yı birbirine bağlayan benzersiz konumu, burayı diyalog, etkileşim ve iş birliğinin doğal olarak geliştiği bir yer hâline getirmiştir. Açıklık ve bağlantılılık üzerine kurulu bu köklü gelenek, akademik topluluğumuza ilham vermeye devam etmekte ve bu yılki konferansın teması olan ‘Değişen Bağlamda Üniversitelerarası İş Birliği’ ile güçlü bir şekilde örtüşmektedir.

Bu yılki konferans, değişen siyasi, teknolojik ve toplumsal koşullar karşısında üniversitelerin iş birliğini nasıl yenileyip güçlendirebileceğini değerlendirmek için paha biçilmez bir fırsat sunmaktadır. Burada ortaya çıkacak fikirlerin ve kurulacak iş birliklerinin, yükseköğretim için daha dirençli, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir geleceğe yön vereceğine inanıyorum.”

EUA: Avrupa Yükseköğretiminin En Geniş Ağı

Almanya, Fransa, İtalya, İspanya, Hollanda, Belçika, İsviçre ve Portekiz gibi 50’den fazla ülkeden yaklaşık 900 üniversiteyi bünyesinde barındıran Avrupa Üniversiteler Birliği (EUA), Avrupa’da yükseköğretimde kaliteyi artırmak, araştırma kapasitesini geliştirmek ve üniversiteler arası iş birliğini güçlendirmek amacıyla faaliyet gösteren en geniş akademik ağdır.

Her yıl düzenlenen EUA Genel Kurulu ve Konferansı, Avrupa’nın önde gelen üniversitelerinin rektörleri, akademisyenleri, politika yapıcıları ve araştırmacılarını bir araya getirerek; yükseköğretimdeki güncel eğilimleri, stratejik öncelikleri ve gelecek vizyonunu tartışır.

Türkiye, Avrupa Akademik Dünyasının Merkezinde Olacak

Daha önce Avrupa’nın önemli akademik merkezlerinde gerçekleştirilen EUA 29. Genel Kurulu ve Konferansı’nın 2026 yılında İstanbul’da düzenlenecek olması, Türkiye’nin bilim ve eğitim alanındaki uluslararası konumunu güçlendirecek tarihi bir adım olarak değerlendiriliyor. 

Bu prestijli organizasyon aynı zamanda Türkiye’nin yükseköğretim sistemini tanıtmak, akademik potansiyelini sergilemek ve Avrupa’daki üniversitelerle ortak projeler geliştirmek için önemli bir fırsat sunuyor. Etkinlik kapsamında Türkiye’nin bilimsel üretim kapasitesi, araştırma altyapısı ve uluslararası iş birliği olanakları da öne çıkarılacak; akademik değişim programlarının güçlendirilmesi ve ortak araştırma fonlarının artırılması gibi alanlarda yeni iş birlikleri geliştirilecektir.

Etkinliğin İstanbul’da yapılmasının yalnızca akademik değil; ekonomik, kültürel ve diplomatik açıdan da Türkiye için büyük kazanımlar sağlayacağı öngörülüyor. 

Avrupa Akademisinin Kalbi 2026’da İstanbul’da Atacak yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitime yönelik hayata geçirdiği projelerle öğrencilerin yaşamını kolaylaştıran Gençlik ve Spor Bakanlığı, Bağcılar’da yükseköğretim erkek öğrenci yurdunu hayata geçirdi. Mahmutbey Mahallesi Soğuksu Caddesi üzerinde inşa edilen yurt, 2025-2026 Yükseköğretim Akademik Yılı’nın başlamasıyla hizmet vermeye başladı.

Konforlu bir ortamda barınma hizmeti veriyor

Yükseköğretim öğrencilerin kaldığı yurt modern ve son sistem tüm imkânların seferber edilmesiyle öğrencilere konforlu bir ortamda barınma hizmeti veriyor. Yurtta temiz odalar, yemekhane, dinlenme salonları, öğrencilerin ders çalışabileceği alanlar ve spor salonu bulunuyor.

Ulaşım açısından çok iyi bir konumda

Yurtla ilgili bilgiler veren Yurt Müdür Vekili Turgay Can, “756 öğrenci kapasiteli yurdumuzda 620 öğrenci kalıyor. 6 kişilik odalarda şu anda 4’er öğrenci kalıyor. Öğrenciler buradan çok memnun. Yemeklerimiz çok lezzetli. Ben de onlara eşlik ediyorum çok memnunlar. Ulaşım açısından da iyi bir konumdayız. Metro çok yakın. Öğrencilerimiz özellikle bu yünden çok rahat ediyorlar” dedi.

İstanbul’umuza hayırlı olsun

İlçenin bir yurda kavuşmasının mutluluğunu yaşadıklarını söyleyen Bağcılar Belediye Başkanı Yasin Yıldız, “Erkek öğrenci yurdumuz ilçemize ve İstanbul’umuza hayırlı olsun. Öğrencilerimiz için büyük rahatlık oldu. Barınma sorunları çözülmüş oldu. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’a gençlerimize verdiği değer ve desteklerinden dolayı en içten teşekkürlerimizi sunuyorum. Gençlerimizin spordan istihdama, spordan sanata kadar her alanda daha güçlü bir geleceğe hazırlanması için sunduğu imkanlar, bizler için de motivasyon kaynağı oluyor. Bunun yanında başta ilçemize ve ilçemizin gençlerine olan desteğini hiçbir zaman esirgemeyen, ülkemizin gençlik ve spor alanında gelişimi için yoğun çaba sarf eden Gençlik ve Spor Bakanımız Sayın Osman Aşkın Bak ile bu önemli projeye katkı sunan herkese teşekkür ediyorum” dedi.

Bağcılar’da 756 öğrenci kapasiteli Yükseköğretim Erkek Öğrenci Yurdu açıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitime yönelik hayata geçirdiği projelerle öğrencilerin yaşamını kolaylaştıran Gençlik ve Spor Bakanlığı, Bağcılar’da yükseköğretim erkek öğrenci yurdunu hayata geçirdi. Mahmutbey Mahallesi Soğuksu Caddesi üzerinde inşa edilen yurt, 2025-2026 Yükseköğretim Akademik Yılı’nın başlamasıyla hizmet vermeye başladı.

Konforlu bir ortamda barınma hizmeti veriyor

Yükseköğretim öğrencilerin kaldığı yurt modern ve son sistem tüm imkânların seferber edilmesiyle öğrencilere konforlu bir ortamda barınma hizmeti veriyor. Yurtta temiz odalar, yemekhane, dinlenme salonları, öğrencilerin ders çalışabileceği alanlar ve spor salonu bulunuyor.

Ulaşım açısından çok iyi bir konumda

Yurtla ilgili bilgiler veren Yurt Müdür Vekili Turgay Can, “756 öğrenci kapasiteli yurdumuzda 620 öğrenci kalıyor. 6 kişilik odalarda şu anda 4’er öğrenci kalıyor. Öğrenciler buradan çok memnun. Yemeklerimiz çok lezzetli. Ben de onlara eşlik ediyorum çok memnunlar. Ulaşım açısından da iyi bir konumdayız. Metro çok yakın. Öğrencilerimiz özellikle bu yünden çok rahat ediyorlar” dedi.

İstanbul’umuza hayırlı olsun

İlçenin bir yurda kavuşmasının mutluluğunu yaşadıklarını söyleyen Bağcılar Belediye Başkanı Yasin Yıldız, “Erkek öğrenci yurdumuz ilçemize ve İstanbul’umuza hayırlı olsun. Öğrencilerimiz için büyük rahatlık oldu. Barınma sorunları çözülmüş oldu. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’a gençlerimize verdiği değer ve desteklerinden dolayı en içten teşekkürlerimizi sunuyorum. Gençlerimizin spordan istihdama, spordan sanata kadar her alanda daha güçlü bir geleceğe hazırlanması için sunduğu imkanlar, bizler için de motivasyon kaynağı oluyor. Bunun yanında başta ilçemize ve ilçemizin gençlerine olan desteğini hiçbir zaman esirgemeyen, ülkemizin gençlik ve spor alanında gelişimi için yoğun çaba sarf eden Gençlik ve Spor Bakanımız Sayın Osman Aşkın Bak ile bu önemli projeye katkı sunan herkese teşekkür ediyorum” dedi.

Bağcılar’da 756 öğrenci kapasiteli Yükseköğretim Erkek Öğrenci Yurdu açıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ege Üniversitesinin kurumsal kapasitesini artırmak, araştırma ve yenilikçi ekosistemini güçlendirmek, uluslararası görünürlüğünü ve bölgesel kalkınmaya katkısını artırmak amacıyla ortak akılla düzenlenen toplantıları değerlendiren Rektör Prof. Dr. Budak, “Tam akredite, öğrenci odaklı araştırma üniversitemiz, ülkemizin öncü yükseköğretim kurumlarından birisi. Eğitim öğretim, araştırma geliştirme,  bilim ve teknolojideki 70 yıllık potansiyeli ile hem adını aldığı bölgeye hem de ülkemize nitelikli katkı sunuyor. Türkiye’nin saygın markalarından olan üniversitemizi daha ileriye taşımak, akademik ve idari süreçlerde kalite odaklı çalışmaları sürdürülebilir hale getirmek, çağın yeni dinamikleri doğrultusunda tüm iş ve işlemlerin tamamını dijital mecralarda sürdürmek için istişare kültürü, ortak akıl vizyonu ve veriye dayanan yönetim anlayışı ile çalışmalarımıza devam ediyoruz.  Bu kapsamda bugün akademik birimlerimizin yönetim kadroları ile bir araya geldik. Kurumsal kapasitemizi, eğitim öğretim, Ar-Ge ve akademik performanslarımızı, küresel konumumuzu değerlendirip, geleceğe yönelik analizlerimizi yaptık. Güçlü yönlerimizi, geliştirmemiz gereken taraflarımızı, fırsat ve tehditleri değerlendirdik. Oluşturduğumuz araştırma ve kalite kültürünün sürdürülmesi, bilim ekosisteminin geliştirilmesi ve eğitim-öğretim verimliğinin artırılması hedefiyle birim yöneticilerimizi dinledik. Bilimsel üretkenliğimizi, uluslararası iş birliklerimizi ve küresel görünürlüğümüzü artırmak amacıyla, akademik birimlerimizle yürüttüğümüz çalışmaları ele alarak stratejik planlarımızı paylaştık. Araştırma üniversitesi kimliğimizle uluslararası arenada ilk 500 üniversite arasında yer alma hedefimize yönelik stratejik adımlarımızı ele aldık.” diye konuştu.

“Konumumuzu daha da güçlendirmeyi amaçlıyoruz”

Ege Üniversitesinin son dönende önemli projeleri hayata geçirdiğini, tarihi başarılara imza attığını vurgulayan Rektör Prof. Dr. Budak, “Ege Üniversitesi olarak, akademik ve idari süreçlerde kalite, araştırma kapasitesi, proje ve yayın,  dijital dönüşüm ve uluslararası görünürlük gibi alanlarda büyük bir ilerleme kaydettik. El birliği ile önemli başarılara imza attık. Birçok sıfatı ismimizin önüne ekledik. Bu başarılarımızı bir son olarak değil, istikrarlı yükselişimizin bir başka boyutu olarak değerlendiriyoruz. Küresel yükseköğretim sahnesinde rekabet eden bir yükseköğretim kurumu olma konumumuzu daha da güçlendirmeyi amaçlıyoruz. Hedefimiz, bu başarı ivmesini daha yukarıya çıkararak,   ülkemizin ve dünyanın en saygın üniversiteleri arasında ilk sıralarda yer almaktır” dedi.

             “Dünyanın en  saygın üniversiteleri arasında yer almak istiyoruz”

Rektör Prof. Dr. Budak, “Yeni eğitim öğretim dönemi ile birlikte; tam akredite, öğrenci odaklı, sağlık temalı öncü bir araştırma üniversitesi olarak dünyanın en iyi 500 üniversitesi arasına girme hedefimize emin adımlarla yürüyoruz. Yükseköğretim Kurulumuz tarafından paylaşılan bizler için bir vizyon belgesi olan 2030 Yükseköğretim Yol Haritası ile tam uyumlu bir şekilde çalışmalarınızı sürdürüyoruz. Kalite odaklı kurumsal kimliğimiz, tam dijital uygulamalarımız, küresel tanınırlığımızı, girişimci ve yenilikçi kültürümüzü daha da geliştiriyoruz. Bugüne kadar elde ettiğimiz başarıları sürdürülebilir kılmak, ülkemizin ve dünyanın en saygın üniversiteleri arasında kalıcı olarak yer almak için daha çok gayret gösteriyoruz. Bu kapsamda tüm birimlerimizle koordineli olarak çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürüyoruz. Ege Üniversitesi olarak 2030 Yol Haritasına katkı sunmaya; Türk yükseköğretiminin küresel ölçekte daha güçlü bir konuma erişmesi için Cumhuriyetin ikinci asrını Türk bilim yüzyılı yapmak için daha çok çalışacak, uluslararası arenada marka üniversite olma yolunda emin adımlarla ilerleyeceğiz. Bu vesile ile bir kez daha tüm mensuplarımıza, paydaşlarımıza,  üniversitemizin uluslararası arenada ilk 500 üniversite arasında yer almasına yönelik gelecek üç yılımıza ilişkin stratejik konuları ele aldığımız çalışmaların etkin şekilde yürütülmesine katkı sunan akademik birimlerimize teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Rektör Budak, “Dünyanın en iyi 500 üniversitesi arasına girme hedefimize emin adımlarla ilerliyoruz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitim öğretimde kalite öncelikli, öğrenci odaklı, ortak akıl ve veriye dayalı yönetim anlayışı; Huzurlu Üniversite, Kaliteli Eğitim, Aydınlık Gelecek mottosu ile Türk Yükseköğretimine örnek projeler kazandıran Ege Üniversitesinde, kalite ve akreditasyonu bir kültür haline getirilerek sürdürülebilir konsepte taşındı.

Yükseköğretim sisteminin kalite güvencesine ilişkin önemli unsurlarından biri olan Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında, Türkiye’de bir ilki başararak YÖKAK’tan beş yıllık tam kurumsal akreditasyon alan ilk devlet üniversitesi unvanı alan Ege Üniversitesi çağın gereklerine uygun girişimcilik ekosistemi ve yenilikçi eğitim modeli ile hem ulusal hem de uluslararası düzeyde yüksek katma değerli akademik üretime öncülük ederek Türkiye’nin 23 araştırma üniversitesinden birisi konumunda bulunuyor. Ege Üniversitesinde 2017 yılında 11 lisans programı akredite iken 2025 yılı itibarı ile lisans ve ön lisans programlarının yüzde yüze yakınının kalitesi tescillendi. Yükseköğretimde kalite güvencesi, öğrenci odaklı eğitim ve uluslararası tanınırlık açısından önemli bir yapı taşı olan Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) sürecinde de büyük bir başarıya daha imza atan Ege Üniversitesi, 70 programıyla TYÇ logosunu kullanma hakkına sahip üniversiteler arasında birinci sıraya yerleşti.

“Kalite odaklı kurumsal bir yapıya sahibiz”

Ege Üniversitesinin kalite ve akreditasyon yolculuğunu değerlendiren Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Ege Üniversitesi olarak 2030’a Doğru Türk Yükseköğretiminin Yol Haritası vizyonuyla tam uyumlu kalite odaklı kurumsal bir yapıya sahibiz. Bilim ve teknoloji öncelikli ekosistemimiz içerisinde bugüne kadar elde ettiğimiz başarıları daha da ileriye taşıyarak ülkemizin yükseköğretim hedeflerine nitelikli katkı sunmak için çalışmalarımızı dinamik bir konsepte sürdürüyoruz. Bir kültür haline getirdiğimiz kalite odaklı ve yenilikçi ve girişimci bakışımızı güçlendirmeye ve  başta adını aldığımız bölge olmak üzere ülkemize katkı sunan bireyler yetiştirmeye devam ediyoruz. Kalite ve akreditasyon, üniversitemizin sadece bugünü için değil, geleceği için de kritik bir öneme sahiptir. Ege Üniversitesi olarak kalite standartlarımızı en üst seviyede tutmak ve öğrencilerimizi uluslararası düzeyde kabul gören  bir eğitim ortamında yetiştirmek en önemli hedeflerimizden birisidir” diye konuştu.

“Kalite yönetimi sürdürülebilir kurumsal bir kültür haline geldi” 

Ege Üniversitesinin pandemi süreci gibi zor koşullarda dahi kalite çalışmalarını sürdürerek YÖKAK’tan beş yıllık tam kurumsal akreditasyon alan ilk devlet üniversitesi unvanı aldığına vurgu yapan Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, “Bu kapsamda ülkemizde bir ilki başararak tam akredite olan ilk devlet üniversitesi olduk. 2017 yılında 11 olan akredite program sayımızı, 2025 yılı itibarıyla 79’a yükselttik. Üniversitemizin 70. yılında, 70 programımız ile TYÇ logosu almaya hak kazanarak Türkiye’de bu alanda birinci sırada yer aldık.  Ayrıca kalite güvencesi alanında önemli bir eşiği aşarak ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi Belgesi başta olmak üzere ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi, ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi sertifikalarını almaya hak kazandık. Bu belgeler, üniversitenin tüm idari ve akademik süreçlerinin uluslararası standartlarla uyumlu, sistematik ve izlenebilir bir yapıya kavuştuğunu ortaya koymaktadır. Bu sayede kalite yönetimi, artık sadece bir hedef değil, sürdürülebilir bir kurumsal kültür haline gelmiştir.  Bu başarılar, son yıllarda akreditasyon süreçlerine yaptığımız yatırımların ve kalite standartlarına olan güçlü bağlılığımızın bir yansımasıdır. Elde ettiğimiz bu ivme, Ege Üniversitesinin ulusal ve uluslararası yükseköğretim sisteminde zirvedeki yerini pekiştirirken, eğitim kalitemizin ve sürekli iyileştirme kültürümüzün ne kadar güçlü olduğunu da ortaya koymaktadır. Araştırma üniversitesi kimliğimizle birlikte akreditasyona verdiğimiz önem, mezunlarımızın iş dünyasında ve akademik kariyerlerinde bir adım önde olmalarını sağlamaktadır. Birimlerimizin uluslararası alanda tanınırlığını belgeleyen akreditasyon süreçleri, akademisyenlerimizden idari çalışanlarımıza ve öğrencilerimize kadar geniş bir ekibin özverili katkılarıyla yürütülmektedir” dedi.

“Kalite ve akreditasyon çalışmalarımızı geliştirmeye devam edeceğiz”

Prof. Dr. Necdet Budak, “Tam akredite, öğrenci odaklı, sağlık temalı araştırıma üniversitemizin kurumsal gelişimine ve sürdürülebilir kalite anlayışına katkı sunan mensuplarımıza bir kez daha teşekkür ediyorum. Kalite ve akreditasyon çalışmalarımızı sürdürmeye ve geliştirmeye devam edeceğiz. Yükseköğretim Kurulu Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar’ın YÖK 2030’a Doğru Yükseköğretim Vizyonu toplantısında belirlediği yol haritası ile uyumlu vizyonumuzla uluslararası arenada tanınırlığımızı ve rekabet gücümüzü artırmayı sürdüreceğiz” diye konuştu.

Ege Üniversitesi, kalite odaklı kurumsal yapısını güçlendirmeye devam ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Türkiye’nin köklü, Ege Bölgenin ilk yükseköğretim kurumu olan Ege Üniversitesi, son sekiz yıldaki başarısını sürdürerek yüksek puanlı öğrencilerin en çok tercih ettiği üniversitelerden biri oldu. Üniversite yerleştirme başarı puanları ve sıralamaları yükselen Ege Üniversitesinin kontenjanlarının 99.76’sı dolarken 4 bin 245 lisans, 3 bin 304 ön lisans olmak üzere toplam 7 bin 549 genç, Egeli olmanın sevincini yaşadı.

Yerleştirme sonuçlarını değerlendiren Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, bu yıl da başarılı öğrencilerin ilk tercihleri arasında yer aldıklarını söyledi. Ege Üniversitesini tercih ederek yerleşen öğrencileri ve ailelerini tebrik eden Rektör Prof. Dr. Budak,  “Tam akredite, milli yenilik ödüllü, spor dostu kampüs ünvanlı, sağlık temalı öncü araştırma üniversitemiz son sekiz yıldaki başarısını sürdürerek YÖK tarafından verilen kontenjanlarının tamamını doldurdu. Uzun ve zorlu bir sınav maratonun ardından üniversite hayaline ulaşan öğrencilerimiz, Ege Üniversitesinin huzurlu ve güvenli, 7/24 canlı, yaya öncelikli,  erişilebilir ve sürdürülebilir; bilim, kültür, sanat ve spor dostu ekosisteminde kaliteli bir öğrenim hayatı geçirecekler. Üniversitemizi tercih ederek yerleşme başarısı gösteren tüm öğrencilerimi ve ailelerini tebrik ediyorum.” dedi.

“400 bine yakın mezunu ülkemize kazandırdık”

Ege Üniversitesinin bu sene 70’inci yıl dönümünü kutladığını vurgulayan Rektör Prof. Dr. Budak, “ Ege Üniversitesi olarak dört yüz bine yakın mezunu ülkemize kazandırdık. Ülkemizin teminatı yeni nesilleri yetiştirmeye devam ediyoruz. Son dönemde öğrencilerimizi daha kaliteli bir ekosistemde yetiştirmek için el birliği ile önemli projeleri hayata geçirdik. Üniversitemizi uluslararası arenada saygın bir yükseköğretim kurumu konumuna taşıdık. Hayata geçirdiğimiz projeler neticesinde tarihi başarılara imza attık.  Türkiye’de bir ilki başararak YÖKAK’tan beş yıllık tam kurumsal akreditasyon alan ilk devlet üniversitesi unvanı aldık. Ardından çağın gereklerine uygun girişimcilik ekosistemi ve yenilikçi eğitim modeli ile hem ulusal hem de uluslararası düzeyde yüksek katma değerli akademik üretime öncülük ederek ülkemizin 23 araştırma üniversitesinden birisi olduk. Öğrenci odaklı 90’a yakın örnek uygulamayı hayata geçirerek ‘Öğrencilerin Kariyer Gelişimini En Etkin Şekilde Destekleyen Üniversite’ ödülünü alan ilk ve tek üniversite olmanın gururunu yaşadık.  Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından yürütülen ‘Spor Dostu Kampüs Projesi’ kapsamında yaya öncelikli dört mevsim yeşil sürdürülebilir ve erişilebilir kampüsümüz ile  ‘Spor Dostu Kampüs’ unvanını kazandık. Kalite odaklı ve akademik performansa dayalı yönetim anlayışı; nitelikli mezunları, sunduğu üniversite-sektör iş birliği modeli; ulusal ve küresel sorunlara duyarlı, yenilikçi, girişimci ve rekabetçi yapımız dolayısıyla, YÖK tarafından ‘Milli Yenilik Ödülü’ne layık görüldük” diye konuştu.

“Kalite ve akreditasyonu kültür haline getirdik”

Ege Üniversitesinin program akreditasyonu ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) logosu başarısından bahseden Rektör Prof. Dr. Budak,   ulusal ve uluslararası sıralamalarda da önemli bir konuma yükseldiklerini söyledi. Rektör Prof. Dr. Budak, “Kalite ve akreditasyonu bir kültür haline getirerek sürdürülebilir konsepte taşıdık.   2017 yılında 11 lisans programı akredite iken 2025 yılı itibarı ile lisans ve ön lisans programlarının yüzde yüze yakınının kalitesini tescilledik. Yükseköğretimde kalite güvencesi, öğrenci odaklı eğitim ve uluslararası tanınırlık açısından önemli bir yapı taşı olan Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi logosu kullanma hakkı kazanan 70 program ile ülkemizde birinci sıraya yerleştik. Uluslararası bilimsel fonlar ile TÜBİTAK proje kabul sayısında Türkiye birincisi olan Ege Üniversitesi, TÜBİTAK 2209-A ve B Programlarında,  Patent tescilinde, patent lisanslamada YÖK 100/2000 Doktora Burs Programında zirvede yer aldı. Türkiye Üniversite Deneyim Araştırmasında,  4.9 Üniversitelerin Memnuniyet Yüzdelik Dilimi ortalaması ile devlet üniversiteleri arasında 4’üncü sıraya yükseldik. Önemli sıralama kuruluşlarının listelerinde dünya ölçeğinde her geçen gün başarı ivmemizi yükselttik” dedi.

Ege Üniversitesinin sürdürülebilir, erişilebilir, örnek bir yerleşkeye sahip olduğunu ifade eden Rektör Prof. Dr. Budak,   “Önümüzdeki süreçte de öğrencilerimizin güvenine layık olmak, öğrenci odaklı araştırma üniversitesi konseptini sürdürmek için vizyoner  projeleri hayata geçirmeye devam edeceğiz. Tüm paydaşlarımızla birlikte ülkemize değer katmayı sürdüreceğiz. Cumhuriyetin ikinci asrını Türk bilim yüzyılı yapmak için durmadan duraksamadan, yeni başarı hikâyeleri yazarak dünyanın önde gelen yükseköğretim kurumu olma yolunda emin adımlarla ilerleyeceğiz. Bu vesile ile bilim üretme yolculuğumuzda bizlere her daim destek veren YÖK Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar hocamıza şahsım ve üniversitem adına bir kez daha teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Ege Üniversitesinde kontenjanların yüzde 100’ü doldu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Türkiye-Ürdün Üniversitesi kurulması için müzakerelerin başlatıldığını açıkladı. YÖK Başkanı Özvar, Ürdün Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulunda gerçekleştirilen heyetlerarası görüşmelerde, Türkiye-Azerbaycan Üniversitesi ile başlattıkları ve pek çok ülke ile yaygınlaşmaya devam eden çatı üniversite modelinin bir örneğinin de Ürdün’de kurulmasını kararlaştırdıklarını belirtti. Türkiye ve Ürdün arasında yükseköğretimde iş birliğini güçlendirmeyi amaçladıklarını söyleyen YÖK Başkanı Özvar, “Türkiye-Ürdün Üniversitesinin kurulması için müzakerelerin başlamasından büyük bir memnuniyet duyuyoruz. Dünyaya ihraç ettiğimiz çatı üniversite modeli yaygınlaşmaya devam ediyor. Bunu Türk üniversitelerinin dünyada tanınması için önemli bir fırsat olarak görüyoruz.” dedi.

Yükseköğretim Kurulu ile Ürdün Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı arasında yükseköğretim alanında iş birliğine yönelik mutabakat zaptı imzalandı. Yükseköğretim Kurulunda gerçekleştirilen heyetlerarası görüşmelerin ardından mutabakat zaptına Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar ve Ürdün Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanı Azmi Mahafzah imza attı. Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, protokolün imzalanmasıyla Türkiye ile Ürdün arasında tanıma ve denklikle ilgili konuların çözüme kavuşacağını, karşılıklı güven temelinde güçlü bir akademik iş birliği inşa edileceğini belirtti. Protokolle iki ülke üniversiteleri arasında değişim programları başlatılarak, ortak bilimsel araştırma projeleri yürütüleceğini kaydeden YÖK Başkanı Özvar, “Öğrenci ve akademik hareketlik artacak. Bu konuda Mevlâna Değişim Programı çerçevesinde daha önce gerçekleştirdiğimiz, 300’e yakın öğrenci ve akademisyen hareketliliği bize önemli yol gösterici olacak ve katkı sağlayacak. Umuyoruz ki Ürdün ve Türk üniversitelerinin araştırma altyapılarına ortak kullanım sağlanacak.” dedi.

Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Yükseköğretim Kurulu Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar’ın ev sahipliğinde, Ürdün Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanı Sayın Azmi Mahafzah ve beraberindeki heyetin teşrifleriyle düzenlenen 2. Türkiye-Ürdün Yükseköğretim Forumu’na katıldık. Forum kapsamında, Türk ve Ürdün üniversiteleri arasında araştırma altyapılarının karşılıklı olarak etkin biçimde kullanılması ve akademik iş birliklerinin güçlendirilmesini hedefleyen önemli bir adım atıldı. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığımız ile Ürdün Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı arasında, ‘Türkiye-Ürdün Üniversitesi’nin kurulmasına yönelik olarak ‘Yükseköğretim Alanında İş Birliğine Yönelik Mutabakat Zaptı’ imzalandı. İki ülke arasında akademik bağların derinleştirilmesine, ortak araştırma projelerinin teşvik edilmesine ve yükseköğretim sistemlerinin karşılıklı olarak güçlenmesine önemli katkılar sağlayacak olan Mutabakat Zaptı’nın, Ülkemiz ve Ürdün için hayırlı olmasını diliyorum.” dedi.

Görüşmelerde iki ülke üniversiteleri rektörleri sunumlar gerçekleştirdi.

YÖK ve Ürdün Yükseköğretim Bakanlığı Arasında Eğitim ve Bilimsel Araştırma Anlaşması yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Irak’ın Ankara Büyükelçisi Majid Al-Lachmawi’nin de yer aldığı heyetle Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar’ı ziyaret eden Irak Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırmalar Bakanı Naim Abd Yasir Al Abbudi, Türkiye ile Irak arasında tarihi ilişkilerin bulunduğunu ifade etti. Bu ilişkileri geliştirmek için gayret gösterdiklerinin altını çizen Al Abbudi, “Türkiye ve Irak arasındaki ilişkilerin, özellikle eğitim alanındaki ilişkilerin geliştirilmesini istiyoruz” diye konuştu.

Hem Türkiye’de hem de Irak’ta çok köklü üniversiteler bulunduğunu aktaran Al Abbudi, ziyaret kapsamında yapacakları görüşmelerde, iki ülke arasındaki karşılıklı öğretim elemanı değişimi, öğrenci değişimi, ikili ilişkiler konusundaki imkânları araştıracaklarını kaydetti.

Bakan Al Abbudi, Ankara Üniversitesi gibi köklü bir üniversiteyi ziyaret etmekten de mutluluk duyduğunu dile getirerek, “İnşallah bu ziyaret sayesinde üniversiteler arası yardımlaşma, dayanışma artar” ifadesini kullandı.

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar ise, Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın yakın zamanda Irak’a bir ziyaret gerçekleştirdiğini hatırlattı. Ülkeler arasındaki ilişkilerde üst düzey temas ile halklar arasındaki ilişkilerin önemli olduğunu, ancak bürokrasi ve eğitim arasındaki ilişkilerin de son derece önemli olduğunu vurgulayan Ünüvar, “Ülkelerimizi yönetenler ve halklar arasındaki ilişkilerin fevkalade iyi olduğunu görüyor, biliyor ve memnun oluyoruz. Sizin bu ziyaretinizin de eğitimle ilgili ilişkileri çok geliştirecek bir ziyaret olacağını tahmin ve umut ediyorum” diye konuştu.

Bakan Al Abbudi ve heyete Ankara Üniversitesi hakkında bilgi veren Ünüvar, Ankara Üniversitesi ile Irak üniversiteleri arasında yeni bir eğitim atağına ihtiyaç olduğunu sözlerine ekledi.

Rektör yardımcılarının da katıldığı görüşmede, eğitim alanında yapılabilecek iş birliği imkânlarına ilişkin detaylar ele alındı.

Bakan Al Abbudi, görüşme sonrası Ankara Üniversitesi Şeref Defteri’ni imzalarken, Rektör Ünüvar, Bakan Al Abbudi’ye Ankara Üniversitesinin sembolü Güneş Kursu takdim etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Irak Yükseköğretim ve Bilimsel Araştırmalar Bakanı AL Abbudi’den Rektör Ünüvar’a Ziyaret yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yükseköğretim Kurulu, Uluslararası Araştırma Burslarını Artırdı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Birleşik Krallık’ın kültürel ilişkiler ve eğitim fırsatlarından sorumlu kuruluşu olan British Council’ın, uluslararası eğitim liderleri için ileri ve yükseköğretimin geleceğini tartışmak üzere her yıl düzenlenen Going Global Konferansı, bu sene 20-23 Kasım tarihlerinde Türkiye delegasyonunu ağırladı. Edinburgh, Birleşik Krallık’ta yüz yüze olarak gerçekleşen ‘Yükseköğretimde Sürdürülebilir, Ölçeklenebilir ve Eşitlikçi Ortaklıklar’ konulu konferansa Türkiye’yi temsilen, TED Üniversitesi Rektör Yardımcısı Oya Güneri, Çankaya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Buket Akkoyunlu, Hacettepe Üniversitesi Rektör Yardımcısı Sibel Aksu Yıldırım ile birlikte, British Council Türkiye Ülke Direktörü Gill Caldicott ve Eğitim Direktörü Ayşen Güven katıldı.

2004 yılından bu yana gerçekleştirilen British Council’ın Going Global Konferansı, uluslararası eğitim liderleri için stratejik bir forum sağlayarak, ileri ve yükseköğretimin geleceğini şekillendirmek adına liderlerin bağlantı kurmasını, bilgi paylaşmasını ve küresel düzeyde yükseköğretim liderleri ve politika yapıcıların ağ oluşturmasına olanak tanıyor. Konferans programı kapsamında Türkiye heyeti, uluslararasılaşma ve ikili ortaklıkların önemi konulu çalıştaylara katılım sağlayarak Türkiye’deki başarılı örnekleri paylaştı. Farklı ülkelerden gelen yükseköğretim kurumları ve üniversite temsilcileriyle tanışma fırsatı buldu. Heyet aynı zamanda, Edinburgh Nappier Üniversitesi’ne gerçekleştirdiği ziyaretle, üniversitenin sürdürülebilirik ve uluslararasılaşma alanında gerçekleştirdiği çalışmalar hakkında bilgi edindi.

British Council Ülke Direktörü Gill Caldicott, “British Council’ın düzenlediği Going Global Konferansı, dünyanın birçok ülkesinden uluslararası eğitim liderlerinin ileri eğitimin geleceğini tartışmaları ve önemli bağlantılar kurmaları için eşsiz bir fırsat sunuyor. Bizimle birlikte Türkiye’den katılan delegasyonumuz, sürdürülebilir, ölçeklenebilir ve eşitlikçi eğitim ortaklıkları konusundaki katkıları, küresel ölçekte yükseköğretimdeki dönüşüme nasıl fayda sağlayabileceğimize dair önemli bir örnek teşkil ediyor. Türkiye’deki yükseköğretim başarılarını küresel platformda paylaşmak bizi çok heyecanlandırıyor.  Türkiye’nin üç önemli üniversitesinin rektör yardımcılarının bu etkinlikte yer alması bizim için gurur verici.”

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Türkiye delegasyonu, uluslararası yükseköğretim konferansında ileri ve sürdürülebilir eğitimin geleceğini tartıştı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar, 3 günlük Gambiya programının ardından Senegal’e geçti. Ünüvar, başkent Dakar’da Senegal Yükseköğretim Bakanı Moussa Balde ve ülkenin önde gelen yükseköğretim kurumlarıyla temaslarda bulundu, olası iş birliği imkânlarını görüştü.

“Her Türlü İş Birliğine Açığız”

Yükseköğretim Bakanı Moussa Balde, Türkiye’nin Dakar Büyükelçisi Nur Sağman’ın da hazır bulunduğu görüşmede, Türkiye ile Senegal arasında diplomatik ve ticari ilişkilerin iyi gittiğini, bu ilişkilerin eğitim alanında da geliştirilebileceğini söyledi.

Ankara Üniversitesi ve diğer Türk üniversiteleri ile her türlü iş birliğine açık olduklarını ifade eden Balde, “Türkiye ile Senegal arasında çok fazla ortak nokta var. Bizim eğitim diplomasimizi geliştirmemiz gerekiyor” diye konuştu.

“Uzun Vadede Ülkeler Arasındaki En Değerli İlişki Eğitim Kurumları Arasındaki İlişkidir”

Rektör Ünüvar da Ankara Üniversitesinin hem sağlık hem sosyal bilimler hem de fen ve mühendislik alanlarında Türkiye’nin önde gelen üniversitelerinden biri olduğunu vurguladı.

Ankara Üniversitesinin pek çok uluslararası iş birliği bulunduğunu, ancak Senegal ile henüz hiçbir iş birliği anlaşması olmadığını belirten Ünüvar, “Cumhurbaşkanlarımızın diyaloğunun çok iyi olduğunu biliyorum. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın Afrika’da Başbakan ve Cumhurbaşkanı olarak en fazla ziyaret ettiği ülke olan Senegal’i Ankara Üniversitesi olarak bizim de önemsememiz gerekir” ifadelerini kullandı.

Senegal’deki yükseköğretim kurumları ile temaslarından da bahseden Ünüvar, özellikle, devlet adamı yetiştirme noktasında önemli işler yapan Senegal İdari Bilimler Okulu ile Senegal Bilim ve Teknoloji Ulusal Akademisiyle iş birliği yapacakları hususları belirlediklerini ve bu yönde adımlar atacaklarını kaydetti.

Görüşmelerde Senegal’in eğitim sistemiyle ilgili de önemli bilgiler edindiğinin altını çizen Ünüvar, “Ülkeler arasında ticari ilişkiler olabilir, bu önemli. Sanayi ile ilgili ilişkiler de olabilir, bu da önemli. Dış politikayla ilgili ilişkiler olabilir, bu da çok önemli ama eğitimle ilgili iş birliği olmazsa eksik kalır. Belki de uzun vadede ülkeler arasındaki en değerli ilişki eğitim kurumları arasındaki ilişkidir. Bu yönde adım atmak adına bugün buradayız” diye konuştu.

Yükseköğretim Kurumları ile Yoğun Temas Trafiği

Rektör Ünüvar, yükseköğretim kurumu temasları kapsamında, devlet adamı yetiştirme noktasında önemli bir rol üstlenen Senegal İdari Bilimler Okulu Direktörü Cheikh Awa Balla Fall ile iki üniversite arasındaki potansiyel iş birliklerini görüştü. Görüşme sonrası kampüsü ve okulu gezip, öğrencilerle sohbet eden Ünüvar, Senegal eski Ankara Büyükelçisinin dersine de konuk oldu.

Daha sonra Senegal Bilim ve Teknoloji Ulusal Akademisi Başkanı Dr. Mocteur Toure’yi ziyaret ederek, bilim ve teknoloji alanında yapılabilecek iş birliklerini konuşan Rektör Ünüvar, bir sonraki ziyaretinde Yüksek Teknoloji Okulu Müdürü Falilou Mbacké Sambe’yle bir araya geldi. 2022 yılında Ankara Üniversitesini ziyaretinde kendisine hediye edilen Ankara Üniversitesi radyosunu odasının baş köşesinde sergileyen Sambe, iade-i ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Rektör Ünüvar, Dakar’da, Ahmadou Makhtar Mbow Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahima Cissé ile Cheikh Ante Diop Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Bachir Niang’ı da ziyaret ederek, üniversiteleri hakkında bilgi aldı. Ünüvar, yoğun trafik nedeniyle yetişemediği için Numérique Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Moussa Lo ile de araçtan çevrim içi görüştü.

Büyükelçi Sağman’a Ziyaret

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar, Dakar Büyükelçisi Nur Sağman’ı da ziyaret ederek, Siyasal Bilgiler Fakültesi mezunu olan Sağman’a, Ankara Üniversitesi rozeti, eğitim dönemine ait transkripti ile diplomasını takdim etti. Ünüvar, nazik ev sahipliği için Büyükelçi Sağman’a teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Rektör Ünüvar, Senegal Yükseköğretim Bakanı Balde ile görüştü yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Gambiya Yükseköğretim, Araştırma, Bilim ve Teknoloji Bakanı Prof. Dr. Pierre Gomez başkanlığındaki heyetin mayıs ayında Türkiye’ye gelerek, YÖK’te ve bazı üniversitelerde gerçekleştirdiği görüşmelerin ardından bu kez Türk yükseköğretim heyeti Gambiya’ya gitti.

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Naci Gündoğan, YÖK Başkan Danışmanı Büyükelçi Mustafa Türker Arı, Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Tuğba Ensari, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Tevfik Zeyrek ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi TEKNOKENT Genel Müdürü Serdar Raşit Alemdar’dan oluşan heyet, başkent Banjul’da, Gambiya Cumhurbaşkanı Adama Barrow tarafından kabul edildi.

Ziraat ve Sağlık Başta Olmak Üzere Pek Çok Alanda İş Birliği

Cumhurbaşkanı Barrow, Türkiye’nin Banjul Büyükelçisi Tolga Bermek’in de bulunduğu kabulde, Türk yükseköğretim heyetine, eğitim alanında iki ülke arasındaki iş birliğini güçlendirme taahhüdünde bulundu. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a, çeşitli alanlarda iş birliği fırsatı oluşturan karşılıklı ziyaretler için teşekkür eden Barrow, heyete, daha fazla Gambiyalının eğitilmesine olanak sağlamak için uzaktan eğitim programları uygulamayı önerdi.

Banjul Büyükelçisi Bermek ise, 300’den fazla Gambiyalı öğrencinin şu an Türkiye’de gördüğünü, 180’in üzerinde öğrencinin de Türkiye’den burs aldığını ifade etti. Bermek, önümüzdeki dönemde burstan yararlananların sayısını artırma planları olduğunu da vurguladı.

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Gündoğan da Cumhurbaşkanı Barrow’a, Türk yükseköğretim sistemi hakkında genel bilgiler aktardı.

Yapılan görüşmede; ziraat, sağlık, deniz bilimi, teknik ve mesleki eğitim, bilim ve iletişim teknolojileri ile araştırma alanında olası iş birlikleri değerlendirildi.

Cumhurbaşkanı Barrow’a “Gazi Mecliste O Gece” Kitabı

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar, Cumhurbaşkanı Barrow’a, 15 Temmuz darbe girişimi sırasında Türkiye Büyük Millet Meclisinde yaşanılanların anlatıldığı “Gazi Mecliste O Gece” kitabının İngilizce çevirisini takdim etti.

Cumhurbaşkanı Barrow ve Banjul Büyükelçisi Bermek, ziyaret sonrası Gambiya basınına görüşmelere ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Yükseköğretim Bakanı ve Üniversite Yöneticileri ile Görüşme

Heyet, başkent Banjul’da Gambiya Yükseköğretim, Araştırma, Bilim ve Teknoloji Bakanı Prof. Dr. Pierre Gomez’e de ziyarette bulundu. Bakan Gomez, ziyarette, geçtiğimiz aylarda Türkiye’nin yükseköğretim alanındaki tecrübelerinden yararlanmak için Cumhurbaşkanı’nın talimatı ile Türkiye’ye bir ziyaret gerçekleştirdiklerini anımsattı.

Türk heyetini de Gambiya’da ağırlamaktan memnuniyet duyduklarını ifade eden Gomez, bu programla Gambiya ile Türkiye arasındaki ilişkileri daha da güçlendirmek istediklerini, bu iş birliğinin sonucunu merakla beklediklerini dile getirdi.

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Gündoğan da Türkiye ile Gambiya arasındaki ilişkilerin her düzeyde mükemmel olduğunu, yapılan görüşmelerin sonuçlarının iki ülke ilişkilerinin geleceği açısından çok verimli olacağına inandığını kaydetti.

Görüşmenin ardından, Bakanlık bürokratları ve üniversite yöneticileri ile heyetler arası toplantılar gerçekleştirildi.

Heyet, Üniversitenin Uygulama Alanlarını Gezdi

Daha sonra, başkent Banjul ve çevresindeki kampüsleri gezen heyet, yapımına 8. Cumhurbaşkanı Turgut Özal’ın talimatıyla 1991 yılında başlanan, 1999 yılında tamamlanarak 2001 yılında Gambiya’ya devredilen dökümhane ile atölyelerde incelemelerde bulundu. Uygulamalı Bilimler, Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesine bağlı meslek yüksekokulundaki dökümhanede Gambiyalı öğrencilere ders veren teknik öğretmen Asım Şahin, heyeti yürütülen çalışmalar hakkında bilgilendirdi. Heyettekiler, Gambiya Üniversitesine ait kolej inşaatını da gezerek, ziyaretçi defterini imzaladı

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Gambiya ile Yükseköğretim alanında ilişkiler güçleniyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.