Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya

    TECCHED Projesi ile teknoloji destekli iklim değişikliğine yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı

    TECCHED (Teknoloji Destekli İklim Değişikliği Eğitim Müfredatı Tasarlanması) Projesi ile teknoloji destekli iklim değişikliğine yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı.

    TECCHED (Teknoloji Destekli İklim Değişikliği Eğitim Müfredatı Tasarlanması) Projesi ile

    Uluslararası ortaklı multidisipliner TECCHED Projesi ile teknoloji destekli

    iklim değişikliği müfredatı hazırlanacak

    TECCHED Projesi ile teknoloji destekli iklim değişikliğine

    yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı

     TECCHED (Teknoloji Destekli İklim Değişikliği

    Eğitim Müfredatı Tasarlanması) Projesi ile teknoloji destekli iklim değişikliğine

    yönelik eğitim programı tasarım hazırlıkları başladı.

    Türkiye’den Ege

    Üniversitesi ve Bitlis Eren Üniversitesinin de yer aldığı, Avrupa Birliği

    tarafından desteklenen uluslararası TECCHED projesi; Bulgaristan Ruse

    Üniversitesi, Letonya Liepaja Üniversitesi, Litvanya Vytauto Didziojo

    Üniversitesi, İspanya’dan EOLAS, Belçika’dan EUROGEO paydaşlığında

    gerçekleştiriliyor.

    Yürütücülüğünü Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr.

    Bahadır Namdar’ın yaptığı projede, Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretimi

    Teknolojileri Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Fırat Sarsar, Mühendislik

    Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Özge Andiç Çakır, Yabancı Diller

    Yüksekokulu öğretim üyesi Dr. Hüseyin Ekrem Ulus araştırmacı olarak görev

    alıyor.

    Hedef kitle öğretmen yetiştirme bölümlerinde çalışan üniversite öğretim

    üyeleri

    Doç. Dr. Fırat Sarsar, “Proje kapsamında öğretmen eğitimi programlarına

    yönelik öğretmen adaylarının karakter ve değer gelişimini hedefleyen teknoloji

    destekli iklim değişikliğine yönelik bir eğitim müfredatının hazırlanması

    amaçlanıyor. Öğretim programı geliştirme metodolojisini belirlemek için hem

    yükseköğretim gören öğretmen adaylarının iklim değişikliği anlayışı hem de

    eğitim fakültelerindeki öğretim üyelerinin bu konuyu öğretmeye yönelik

    ihtiyaçları belirlendi. Bulgaristan, Letonya, Litvanya ve Türkiye olmak üzere 4

    farklı ülkeden toplam 60 öğretmen adayı çalışmaya katıldı. 20 öğretim üyesi ile

    odak grup görüşmeleri gerçekleştirildi. TECCHED projesinin sonucunda

    karakter ve değer gelişimini desteklemeyi amaçlayan öğretmen eğitimi

    programları için teknoloji destekli bir iklim değişikliği müfredatı, teknoloji

    destekli bir iklim değişikliği zenginleştirilmiş kitap ve eğitimciler için dijital bir

    öğrenme platformu elde edilecektir. Brüksel’de yapılan toplantı sonucunda e-

    kitap oluşturulması ve bu kitabın tüm ilgililerle paylaşılması hedeflenmiş olup

    kitap oluşturma çalışmaları konusunda ortak strateji belirlenmiştir” dedi.

    Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı