Hukuk alanında faaliyet gösteren kıdemli çalışanların yapay zeka araçlarını, Copilot’u ve ajan teknolojilerini kullanarak organizasyonlarını kökten değiştirecek bir dönüşümü yönettiği günümüzde söz konusu araçların önemi giderek artıyor. Bu gerçekten yola çıkan Microsoft Türkiye’nin hukuk liderlerine özel olarak düzenlediği etkinlikte bir araya gelen hukuk profesyonelleri, yapay zekanın hukuk hizmetlerini, karar verme aşamalarını ve operasyon modellerini nasıl şekillendirdiğini değerlendirdiler. Etkinlikte söz alan Microsoft Türkiye ve Adriyatik Ülkeleri Hukuk İşlerinden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Oğuzhan Arslan, “Agentic yapay zekâ ile birlikte, yapay zekâ dönüşümü yalnızca içgörü sağlama veya içerik üretmenin ötesine geçti. Agentic yapay zekâda, yapay zekâ sadece yardımcı olmaz, harekete geçer. Ajanların hukuki çalışmalarda çok büyük bir potansiyeli var. Microsoft hukuk departmanımızda da ekipler artık kendi ajanlarını geliştiriyor ve bunlarla denemeler yapıyor. Hukuk profesyonelleri olarak, müvekkillerimiz için daha büyük etki yaratabilmek adına, inovasyon odaklı bir yaklaşımı benimseyerek bu teknolojiyi doğru bir bakış açısıyla tanımak ve kullanmak bizim için bir gereklilik hâline geldi.” dedi.

Meslektaşların birbirleriyle fikir alışverişinde bulunabileceği kapalı bir forum olarak organize edilen seansta, hukuk şirketlerinde yapay zekanın sorumlu ve büyük ölçekli kullanımına katkı sağlayacak gerçek kullanım senaryolarına, pratik değerlendirmelere ve yöneticilerin bakış açılarına odaklanıldı. Etkinlik, “Hukuk Ekipleri için Uygulamalı Copilot Seansı” başlıklı promptathon ile sona erdi.

İK profesyonellerine özel “Agentic İK & Copilot Promptathon”u

İnsan Kaynakları liderlerine yönelik içeriği özel olarak hazırlanan bu yüz yüze etkinlikte ise, Copilot ve ajan teknolojilerinin iş gücü dönüşümünde nasıl konumlandığı ele alındı. Microsoft Türkiye ve Güney Doğu Avrupa İK Direktörü Candan Eser’in de katılımıyla gerçekşelen etkinlikte, Frontier Firm (Öncü Firma)yaklaşımı çerçevesinde; yapay zekâ ve insan–ajan iş birliğinin İK fonksiyonlarını nasıl dönüştürdüğü, liderlerin bu dönüşüme nasıl yön verdiği ve organizasyonların bu yeni çalışma modeline nasıl hazırlanması gerektiği değerlendirildi. Etkinliğin ikinci bölümünde gerçekleşen promptathon oturumunda ise Copilot ile uygulamalı senaryolar üzerinde çalışıldı.

Candan Eser, konuşmasında yapay zekâ ve ajanların yalnızca verimlilik artıran araçlar olmadığını; asıl dönüşümün, insanın odağını düşük katma değerli işlerden çıkararak daha stratejik, yaratıcı ve insana dokunan alanlara kaydırmak olduğunu vurguladı. Bu dönüşümün sadece teknolojiyle değil, liderlik yaklaşımıyla mümkün olduğunu belirterek, liderlerin ekiplerini bu yeni çalışma modeline hazırlama, doğru becerileri geliştirme ve değişimi sahiplenme konusunda kritik bir rol üstlendiğini ifade etti.

Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı

Microsoft Türkiye, Yapay Zeka Kullanımında Mesleki Yetkinlik Gelişimine Katkı Sağlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Cumhurbaşkanlığı Savunma Sanayii Başkanlığı (SSB) Savunma Sanayii Akademisi, Konya Büyükşehir Belediyesi Kapsül Teknoloji Platformu ev sahipliğinde ve Selçuk Üniversitesi, Konya Teknik Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi, KTO Karatay Üniversitesi ile Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi iş birliğiyle “Savunma Sanayii Kampüs Konya” etkinliği yapıldı.

Selçuklu Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen programda konuşan Konya Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Mustafa Uzbaş, Türkiye’nin tam bağımsız ideallerinin teknolojiyle vücut bulduğu güçlü bir vizyona ve anlamlı bir buluşmaya ev sahipliği yaptıklarını söyledi.

“CUMHURBAŞKANIMIZIN LİDERLİĞİNDE ÇOK BÜYÜK KAZANIMLAR ELDE ETTİK”

Savunma sanayiinin bir milletin bağımsızlık kararlılığının en önemli ve somut göstergesi olduğunu vurgulayan Uzbaş, “Kendi tasarımını yapan, kendi teknolojisini geliştiren, kendi kararlarını verebilen bir ülke olmak sadece teknik bir başarı değil, aynı zamanda hepimiz için tarihi bir sorumluluktur. Hamdolsun, ülkemiz Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde savunma sanayii alanında çok büyük kazanımlar elde etti. Türkiye olarak artık dışa bağımlılığını azaltan, yüksek katma değerli üretim yapan ve kritik teknolojilerde dünyada söz sahibi bir ülke konumuna geldik. Şüphesiz ki bu ilerleme, planlı bir vizyonun, güçlü bir iradenin ve nitelikli insan gücünün bir sonucudur” ifadelerini kullandı.

Başkan Vekili Uzbaş, Konya’nın gerçekleştirdiği atılımlar sayesinde bu ekosistemin en önemli merkezlerinden biri haline geldiğini belirterek “Şehrimizde savunma sanayi alanında oluşan tecrübe hem sanayi hem akademi açısından güçlü bir zemin oluşturdu. Bu doğrultuda sektör temsilcilerimizi, gençlerimizi ve akademik camiamızı bir araya getiren Savunma Sanayi Kampüs Konya Programımızı oldukça önemli ve kıymetli buluyorum. Burada yapılacak tüm çalışmaların hedeflerimize ulaşma yolunda ülkemiz ve gençlerimiz için hayırlara vesile olmasını diliyorum. Programın hazırlanmasında emeği geçen tüm kurumlarımıza ve paydaşlarımıza bir kez daha teşekkür ediyorum” dedi.

“YETKİNLİK YOKSA BİLGİNİZİN, BECERİNİZİN DE ÇOK ANLAMI OLMUYOR”

Savunma Sanayii Başkanlığı Başkan Yardımcısı Hakan Karataş ise, “Milli Gücün Yükselişi: SSB ve Milli Yetkinlik Hamlesi” başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Karataş, Konya’daki atmosferden çok etkilendiğini belirterek programların farklı illere de örnek olmasını temenni etti.

Bilgi ve becerinin yetenek olduğunu ifade eden Karataş, “Kendi alanınıza ve çalıştığınız departmana ilişkin teknik yetkinliklere sahip olmanız önemlidir. Tasarım alanında görev yapıyorsanız, mühendis olarak fonksiyonel bilginin yanı sıra üretim süreçlerine de hâkim olmanız gerekir. Biz buna çapraz fonksiyonel diyoruz. Her türlü yetkinliklerinizi geliştirmek zorundasınız. Yetkinlik yoksa bilginizin, becerinizin de çok anlamı olmuyor. Tekrar ediyorum. Tutum, davranış ve performans kritik. Bilgi beceriniz olacak ama yetkinliğiniz varsa uzman olursunuz. Elbette tutumunuz olacaktır; ancak olumlu bir tutuma sahip değilseniz bunu yetkinliğe dönüştürmeniz mümkün değildir. Deneyim yaşayacaksınız; fakat deneyiminiz kritik ve zorlayıcı değilse yine yetkinlik olarak değerlendirilemez. Davranış ve performans sergilemeniz doğaldır; ancak ayırt edici ve üstün olmadığı sürece fark yaratmanız mümkün değildir. Yetkinlik dediğimiz kavramın merkezinde, bu unsurların nitelikli ve ayırt edici biçimde ortaya konması yer alır” diye konuştu.

KONYA BÜYÜKŞEHİR’İN GENÇLER İÇİN YAPTIĞI PROJELER BEĞENİ GÖRDÜ

Türk Silahlı Kuvvetlerini Güçlendirme Vakfı (TSKGV) Genel Müdürü Bilal Topçu da Konya Büyükşehir Belediyesi bünyesinde hizmetlerini sürdüren Kapsül Teknoloji Platformu’nu ziyaret ettiklerini ve çok beğendiklerini belirterek Büyükşehir’in gençler için yaptığı çalışmaların çok kıymetli olduğunu söyledi. TSKGV’nin çalışmaları hakkında bilgi veren Topçu, programda emeği geçen herkese teşekkür etti.

Programa ASELSAN Konya Genel Müdürü Serkan Özsoy, HAVELSAN İnsan Kaynakları Direktörü Oğuzhan Coşkunyürek, HAVELSAN Teknoloji Radar Genel Müdürü Mustafa Özçelik ve çok sayıda genç katıldı.

Konya Büyükşehir Ev Sahipliğinde “Savunma Sanayii Kampüs Konya” Programı Gerçekleştirildi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Uzmanlara göre bu soruya yalnızca “iyi bir diploma” beklentisiyle değil, öğrencinin geleceğe ne kadar donanımlı hazırlanacağı bakış açısıyla yanıt aranmalı. Zira 21. yüzyılda üniversiteler yalnızca bilgi aktaran değil; gençleri eleştiren, üreten, iş birliği içinde çalışan ve dijital dünyada etkin bireyler olarak yetiştiren kurumlar olmak zorunda.

Gençlerin artık sadece bir bölümü değil, kendi potansiyellerini geliştirebilecekleri eğitim ortamlarını seçmeleri gerektiğini vurgulayan Yeditepe Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İpek Karaaslan şöyle konuşuyor:

“Bugün üniversiteye başlayan bir öğrenci, mezun olduğunda çok farklı bir iş dünyasıyla karşılaşacak. Bu yüzden üniversiteler, öğrencilerine yalnızca mesleki bilgi değil, yaşam boyu işe yarayacak yetkinlikler kazandırmalı.”

Yaratıcılıktan Öz Disipline Beceriler Fark Yaratacak 

Prof. Dr. İpek Karaaslan’ın sözünü ettiği bu yetkinlikler, yalnızca akademik başarıyı değil; bireyin toplumsal ve mesleki yaşamda da güçlü bir şekilde var olmasını sağlayacak becerileri kapsıyor. Bunlar arasında şunlar öne çıkıyor:

• Eleştirel düşünme ve sorgulama becerisi

• Yaratıcılık ve problem çözme yetkinliği

• Dijital okuryazarlık ve teknolojiyle etkili çalışma becerisi

• İletişim ve ekip çalışması becerileri

• Etik sorumluluk ve sürdürülebilirlik bilinci

• Uyum ve değişime açıklık (esneklik)

• Kültürlerarası farkındalık ve küresel vatandaşlık bilinci

• Öğrenmeyi öğrenme becerisi

• Girişimcilik ve yenilikçilik anlayışı

• Zaman yönetimi ve öz disiplin

Bu yetkinlikler, hem hızla değişen iş dünyasında ayakta kalabilmek hem de dijitalleşme, sürdürülebilirlik ve toplumsal sorumluluk gibi küresel gündemlere katkı sunabilmek için her zamankinden daha kritik. 

Bu yetkinliklerin her biri, gençleri yalnızca bir mesleğe değil; çok yönlü, üretken ve fark yaratan bireyler olarak hayata hazırlamak için kritik önem taşıyor. Prof. Dr. Karaaslan’a göre, kalite odaklı üniversiteler artık müfredatlarını bu anlayışla yapılandırıyor, ders içeriklerini güncelliyor ve akademik kadrolarını buna göre şekillendiriyor.

“İyi bir üniversite, öğrencisine yalnızca bilgi vermekle kalmaz; ona düşünme becerisi, etik duruş, dijital farkındalık ve sorgulama refleksi kazandırır.”

Bu anlayış doğrultusunda, yetkinlik temelli eğitimi benimseyen üniversitelerde proje tabanlı öğrenme, disiplinlerarası müfredatlar, sektör temsilcileriyle mentorluk programları, start-up destek merkezleri, yapay zekâ ile kişiselleştirilmiş öğrenme platformları ve uluslararası staj olanakları gibi uygulamalarla öğrenciler çok boyutlu gelişim fırsatlarıyla buluşturuluyor.

Kalite Odaklı Üniversiteler Yeniden Yapılanıyor

 Bu yıl üniversite tercihi yapacak öğrencilere seslenen Prof. Dr. Karaaslan, karar aşamasında şu soruyu sormalarını öneriyor:

“Bu üniversite beni sadece mezun eder mi, yoksa aynı zamanda geliştirir mi? Dünyayı okuma, birlikte üretme ve kendimi ifade etme becerisi kazandırır mı?”

Günümüz koşullarında üniversite seçimi, yalnızca bugünün değil, yarının ihtiyaçlarını da gözeten bir yatırım haline geliyor. Bu nedenle gençlerin bu süreçte yalnızca diplomaya değil; kendilerini geliştirecek, potansiyellerini ortaya çıkaracak ve onları geleceğe hazırlayacak bir eğitime odaklanmaları büyük önem taşıyor.

Üniversite Adayları için Geleceğin Anahtarı: Yetkinlik Temelli Eğitim yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Toplantının açılışında konuşan Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcısı Mehmet Fatih Kacır, “2002’de sayıları 8 bini bulmayan bilimsel yayın sayısı bugün 49 bini aşarken, bilim insanlarımız her geçen gün çığır açıcı çalışmalara imza atıyor. Biz de Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı olarak TÜBİTAK eliyle bilimsel araştırmanın koşulsuz destekçisi olmaya devam edeceğiz. Bilim ve araştırma kapasitemizin yükseltilmesini, bilimsel araştırmanın çıktılarının toplumsal faydaya dönüştürülmesini, Milli Teknoloji Hamlesinin hedeflerine ulaşmada anahtar olarak değerlendiriyoruz. Bilimsel ve teknolojik dönüşümü gerçekleştirerek Türkiye’yi Ar-Ge ve inovasyonun adresi haline getirmek. Bugün milletimizin iftihar kaynağı olan milli projelerimizin her birinde akademisyenlerimizin ve onların yetiştirdiği vatan sevdalısı öğrencilerinin alın ve akıl teri mevcut. Fakat halen katedecek çok yolumuz var. Bu anlayışla araştırma ve inovasyon kapasitesini güçlendirmeyi, gerçekleştirdiğimiz her projede ve yayımladığımız tüm stratejilerde açıkça vurguluyoruz. Burada da başarının anahtarı olarak veri temelli karar vermeyi görüyoruz. ‘Ölçemediğiniz şeyi yönetemezsiniz’ anlayışından hareketle üniversitelerimizin alan bazlı yetkinliklerini hem nicelik hem nitelik açısından toplam 11 gösterge ışığında analiz ediyoruz. Elde ettiğimiz sonuçlarla 132 farklı alanda ülkemiz üniversitelerinin yetkinliklerini karşılaştırma imkanı sunuyoruz. Her üniversitemizin fark yarattığı alanları tespit ediyoruz. 2016’dan bu yana sürdürülen çalışmayla aynı zamanda üniversitelerimizin farklı alanlardaki yetkinliklerinin gelişimi ve değişimini de takip etme imkanına kavuşuyoruz” dedi.

TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal ise amaçlarının üniversiteleri sıralamak değil, onların potansiyellerini, birbirleri, üniversite ile sanayi, üniversite ile kamu arasında iş yapma biçimleri ve görünürlüklerini ortaya koymak olduğunu ifade etti. Prof. Dr. Mandal, “Üniversiteleri ilgilendiren 13 eylem planı var. Bunlar, açık bilim, araştırma değerlendirmesi, kamu araştırma kurumlarınca araştırma yöntemi, telif hakkı ve veri yasaları ile düzenleyici mevzuat, özendirici ve sürdürülebilir araştırmacı kariyeri, üniversitelerin ERA ve Avrupa Eğitim Alanı ile sinerjisi, araştırma altyapıları, karşılıklı kazanıma dayalı uluslararası işbirliği, Ar-Ge ve yenilik misyonları ve ortaklıkları, kilit sektörlerdeki yeşil ve dijital ikiz dönüşümlerin hızlandırılması, yeşil enerji dönüşümü, bilgi değerleme ve bilimin vatandaşlara yaklaştırılmasıdır” dedi.

“Son beş yılda önemli bilimsel atılımlar gerçekleştirdik”

Toplantıda konuşan Prof. Dr. Banu Yücel ise “ Ege Üniversitesi 68 yıl önce kurulmuş Türkiye’nin en köklü üniversitelerinden biridir. 2020 yılında YÖKAK tarafından tam akreditasyon verilen ilk devlet üniversitesi olan Ege Üniversitesi,  2021 yılında da YÖK tarafından araştırma üniversitesi seçildi. Bunun yansıması olarak da üniversite programlarımızın şu anda yüzde 70’i akredite edildi. Son beş yılda önemli bilimsel atılım gerçekleştirildi. Son süreçte de kalite kavramını bütün birimlerine yansıtmaya başladı” diye konuştu.

Ege Üniversitesinin;  yerel, bölgesel, ulusal kalkınma hedefleri ile ilişkili olarak oluşturulan öncelikli alanlar doğrultusunda araştırma süreçlerini yürüttüğünü vurgulayan Prof. Dr. Banu Yücel, “Öncelikli alanlarını gelişen teknoloji ve oluşan ihtiyaçlar doğrultusunda belirleyen bir üniversiteyiz. Bu öncelikli alanların belirlenmesi sürecinde Cumhurbaşkanlığı Bilim Teknoloji ve Yenilik Politikaları Kurulu tarafından belirlenen öncelikli alanların yanı sıra dış paydaşlarımız olan başta TÜBİTAK ve YÖK Başkanlığımızın üniversitelerin alan bazlı yetkinlik analizi araştırma, aday araştırma üniversitelerin öncelikli sektörler ve alt alanlarla eşleştirilmesi raporlarını da göz önüne alarak hazırlık yapıyoruz. Ege Üniversitesinde atılımın özellikle bu büyük birikimin, potansiyelin harekete dönüşmesini sağlayan ve çok iyi bir rol model olan Rektör hocamız Prof. Dr. Necdet Budak hocamıza da çok teşekkür ediyoruz”  dedi.

“Araştırma bütçemiz bir yılda üç kat arttı”

Araştırma Alanı Bazında Üniversiteler arasında toplam 20 alan ve 130 alt alan bulunduğunu belirten Prof. Dr. Yücel, “Ege Üniversitesi, bu alt alanların 115 tanesinde bir başka deyişle yüzde 89’unda yer alıyor. Sağlık ve kimya alanlarındaki alt alanların tümünde, tarım ve gıda, fizik, kimya mühendisliği gibi alanların yaklaşık yüzde 95’inde üniversitemiz araştırma hacmi ve kalitesi bakımından en üst grubu temsil eden birinci bölgede yer alıyor. Özellikle son yıllarda uluslararasılaşma ve dijitalleşme kapsamında araştırma çalışmalarına hız veren üniversitemiz, en yeşil ve çevreci üniversitelerden birisi olarak dijitalleşmede ‘ikiz dönüşüm’ planlaması uyguluyor. Araştırma üniversitesi olması hasebiyle geçtiğimiz yıla göre araştırma bütçemizin üç kata yakın oranda artması da bu stratejinin etkin ve sağlıklı şekilde sürdürülmesi açısından olumlu bir gelişmedir. TÜBİTAK alan odaklı ve çoklu disipline dayalı proje başvurularında dikkat çeken bir başarı ivmesi sergileyen üniversitemiz, 2022 yılı ikinci döneminde üniversite öğrencilerinin araştırma kültürü entegrasyonuna önemli katkı sağlayan 2209 ARDEB lisans öğrencileri proje başvuru sayısı ve kabulünde Türkiye’de ilk sırada yer almıştır” diye konuştu.

Konuşmanın ardından Prof. Hasan Mandal, “70 yıla yakın bir geçmişi olan Ege Üniversitesinde bir dönüşüm oluşturuluyor. Özellikle en çok takip ettiğimiz öğrenci projeleri süreçlerinde olsun ya da bir takım projelerde süreç yenileme noktalarında bizden ayrıntılı bilgiler, eğitimler talep ediliyor. Prof. Dr. Necdet Budak hocamız özellikle bu konuya çok önem veriyor” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

“Üniversitelerin Alan Bazında Yetkinlik Analizi Toplantısı” yapıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.