EÜ Ziraat Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Ferit Turanlı, Nükleer Bilimler Enstitüsü öğretim üyesi Prof. Dr. Fazilet Zümrüt Biber Müftüler, Sağlık Bilimleri Enstitüsü öğretim üyesi Prof. Dr. Ralph Leo Johan Meuwissen, Mühendislik Fakültesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Gülten Gündüz, Prof. Dr. Selim Altın, Dr. Öğr. Üyesi Barış Oğuz Gürses, Dr. Öğr. Üyesi Hakan Akça, Fen Fakültesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Sinan Akgöl, Doç. Dr. Dicle Zengin Çamurdan ile  Tıp Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Özlem Sürel Karabilgin Öztürkçü projeleri kabul gören akademisyenler arasında yer aldı.

“Ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesine yönelik projeler üretmeye devam edeceğiz”

Başarılı akademisyenleri tebrik eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı, “Üniversitemizin 70 yıllık köklü araştırma ve eğitim geleneğinin yansıması olarak alanlarında uzman araştırmacılarımız bilimsel üretime katkı sunmaya devam ediyor. TÜBİTAK tarafından açıklanan Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı değerlendirme sonuçlarına göre üniversitemizden 10 akademisyenimizin projeleri desteklendi. Ege Üniversitesi olarak başta Devletimizin öncelikli olarak belirlediği alanlar olmak üzere, bilim temelli bilgi ve teknoloji üretmeye,  Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuna yönelik projeler üretmeye ve kaynaklarımızı bu yönde kullanmaya devam edeceğiz. Projeleri kabul edilen hocalarımızı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” dedi.

Ege Üniversitesinin TÜBİTAK başarısı devam ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

38 BAŞLIK, 18 EĞİTMEN, 5 GÜNLÜK KAPSAMLI EĞİTİM

“Genel”, “Lise” ve “Ortaokul” olmak üzere üç kategoride planlanan eğitimler, toplam 38 farklı konu başlığında 18 eğitmenle gerçekleştirildi. Program; akademisyenler, TÜBİTAK 2204 projelerinde derece elde eden öğretmenler ile jüri ve hakem süreçlerinde görev alan uzman eğitmenler tarafından yürütüldü. Aynı anda farklı Zoom odalarında devam eden oturumlar, katılımcılara ilgi duydukları konu başlıklarını seçebilme özgürlüğü sundu. Eğitim içerikleri, genç araştırmacıların bilimsel düşünme becerilerini geliştirme, proje kültürünü yaygınlaştırma ve akademik üretkenliği artırma hedefiyle özel olarak tasarlandı. Program yalnızca Ege Bölgesinden değil, Türkiye’nin pek çok ilinden öğrenciler ve öğretmenler tarafından takip edildi.

“AMACIMIZ, EGE BÖLGESİNDE PROJE KÜLTÜRÜ OLUŞTURABİLMEK”

Etkinlik serisi, DEÜ Rektör Yardımcısı ve TÜBİTAK 2204 Ege Bölgesi Koordinatörü Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç’ın açılış konuşması ile başladı. Prof. Kılıç, bilimsel üretimin önemine vurgu yaparak şu ifadeleri kullandı:

“TÜBİTAK, uzun yıllardır olduğu gibi bugün de Türkiye’nin bilimsel kapasitesini artırmak, gençleri araştırmaya teşvik etmek ve eğitimde kaliteyi yükseltmek adına çalışmalarını kararlılıkla sürdürmektedir. Bu yıl düzenlediğimiz eğitim programları, yalnızca teorik bilgi aktarımını amaçlamamakta; aynı zamanda katılımcılarımıza düşünmeyi, sorgulamayı, üretmeyi ve yenilikçi çözümler geliştirmeyi öğretmeyi hedeflemektedir. Çünkü biliyoruz ki bilim, ancak merakla başlar; merak ise ancak doğru yönlendirilirse kalıcı başarılara dönüşür. TÜBİTAK 2204 Araştırma Projeleri Yarışmaları Koordinatörlüğü bu yıl Dokuz Eylül Üniversitesine geçmiş bulunmaktadır. Bu kapsamda çok yoğun ve ciddi bir şekilde çalışmalarımızı sürdürmekteyiz. Bizlerin amacı Ege Bölgesinde proje kültürü oluşturabilmek, gençlerimizin ufkunu açabilmektir. Bu kapsamda Dokuz Eylül Üniversitesi olarak üzerimize düşen tüm görevi yapmaya hazırız.

“BU EĞİTİMLER, SİZLERE YENİ UFUKLAR AÇACAK”

Bu programların her biri, alanında uzman eğitmenlerimizin rehberliğinde hazırlanmıştır. Amacımız, sizleri yalnızca bugünün gerekliliklerine değil; yarının ihtiyaçlarına da hazırlamaktır. Türkiye’nin bilim ve teknoloji yolculuğu, sizlerin katkılarıyla daha da güçlenecek; ülkemizin küresel rekabet gücü sizlerin yeni fikirleri ve çalışmaları sayesinde artacaktır. Bu vesileyle, programların hazırlanmasında emeği geçen herkese ve siz değerli eğitmenlerimize çok teşekkür ediyor; bu yolculuğa katılarak Türkiye’nin bilimsel geleceğine katkı sunmayı seçen siz değerli katılımcılarımıza da başarılar diliyorum.
Diliyorum ki bu eğitimler, sizlere yeni ufuklar açacak, merakınızı besleyecek ve bilime olan tutkunuzu bir adım daha ileri taşıyacaktır.”

TÜM KATILIMCILARA TEŞEKKÜR BELGESİ VERİLDİ

İzmir, Uşak, Manisa, Muğla, Aydın ve Denizli başta olmak Türkiye’nin dört bir yanından öğretmen ve öğrenci katılım sağladı. Programı başarıyla tamamlayan tüm katılımcılara Katılım Belgesi takdim edildi.

DEÜ’den TÜBİTAK Proje Eğitimi: Yüzlerce Öğrenci ve Öğretmen Katıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Etkinliğin açılışına İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünü temsilen Şube Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan katılarak; bilim insanları, öğrenciler ve genç araştırmacılarla bir araya geldi.

Türkiye genelinden 97 bildiri başvurusu yapılan sempozyumda, bilimsel değerlendirme sonucunda 57 sözlü, 25 poster olmak üzere toplam 82 bildiri sunuldu. Program kapsamında kutup araştırmaları, Ulusal Kutup Bilim Strateji Belgesi (2023-2035) doğrultusunda yürütülen çalışmalar ve kutup seferlerine ilişkin güncel bilimsel veriler paylaşıldı.

Şenlik bölümünde; kutup bölgelerinde yürütülen araştırmalar, öğrencilere aktarılırken iklim değişikliği, çevre koruma ve sürdürülebilirlik konularında farkındalık artırıcı bilimsel etkinlikler düzenlendi.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı 50 okuldan 2500 öğrenci, ziyaretçi olarak yer aldıkları etkinlikte hem bilimsel atölyeleri deneyimledi hem de bilim insanlarıyla doğrudan etkileşim kurarak merak ettikleri konular hakkında bilgi aldı. Ayrıca İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Genç AR-GE üyesi öğrenciler, hazırladıkları bilimsel projeleriyle 3 farklı stantta yer alarak çalışmalarını binlerce ziyaretçiyle buluşturdu; Genç AR-GE grubunun projeleri büyük ilgi gördü.

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE biriminin katkılarıyla TÜBİTAK KARE tarafından koordine edilen şenlik, öğrencilerin bilim insanlarıyla tanışmalarına, araştırma süreçlerini yerinde incelemelerine ve bilimsel bakış açılarını güçlendirmelerine önemli katkılar sundu.

Her Proje Gençlerimizin Akıl ve Alın Terinin Yansımasıdır

Şenlikle ilgili düşüncelerini ifade eden İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, “Bilim, sabır ve emek işidir. Bu şenlikteki her bir proje, gençlerimizin akıl ve alın terinin bir yansımasıdır. Bizler, gençlerimizin bilimin üretildiği her sahada aktif olarak rol almasını bilhassa destekliyoruz. TÜBİTAK 5. Kutup Şenliği ve 9. Ulusal Kutup Bilimleri Sempozyumu; gençlerimizin bilimle iç içe, sorgulayan, üreten ve çözüm odaklı bireyler olarak yetişmeleri adına son derece anlamlı bir buluşma olmuştur. Öğrencilerimizin bilim insanlarıyla aynı ortamda bulunarak merak duygularını keşfetmeleri ve araştırma süreçlerini deneyimlemeleri, eğitimde hedeflediğimiz yenilikçi ve araştırmacı vizyonun en güzel yansımalarındandır. Bu anlamlı etkinliğe katkı sunan TÜBİTAK Kutup Araştırmaları Enstitüsüne, Ege Üniversitesine, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum. İzmir eğitim ailesi olarak geleceğe emin adımlarla yürümeye devam edeceğiz.” ifadeleri ile sözlerine son verdi.

İzmirli Öğrenciler “TÜBİTAK 5. Kutup Şenliği”nde Bilimle Buluştu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Üniversitemiz gerek TÜBTAK 2209-A gerekse 2209-B programlarında daima proje sayısı ve kabul sayısında zirvede yer alıyor. Öğrenci odaklı bir üniversite olarak, öğrencilerimiz lisans eğitimlerinin yanında projelere katılıp araştırma ekosistemine dahil olmasına çok önem veriyoruz. Bu kapsamda, araştırmacılarımıza projelerini oluşturmada rehber olacak olan bilgilendirme eğitimi etkinliğini düzenledik. Değerli hocalarımızın burada aktardıkları bilgi ve deneyimleri, projelerin kabul görmesi açısından oldukça önem taşıyor. Üniversitemizin araştırma odaklı vizyonunu destekleyen bu değerli eğitime katkı veren tüm çalışanlarımıza teşekkür ediyorum. Üniversitemizde nitelikli projeler üretmeye ve öğrencilerimizi bu alanda teşvik etmeye devam edeceğiz” dedi.

Ege Üniversitesi öğrencilerini TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B proje yazım süreçlerinde motive etmek ve yönlendirmek üzere gerçekleştirilen etkinlikte, Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Özge Andiç Çakır ile Öğrenci Dekanı Prof. Dr. Fırat Sansar, katılımcı öğrencilere proje hazırlık sürecine ilişkin önemli bilgiler verirken deneyimlerini paylaştı.

EÜ, öğrencilerini TÜBİTAK projelerine hazırlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Programa; İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, İzmir İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, İzmir İl Millî Eğitim Şube Müdürü Doç. Dr. Özden Ölmez Ceylan, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Biriminden Dr. Feriha Hande İdil, Dokuz Eylül Üniversitesi öğretim üyeleri ile çok sayıda öğretmen ve öğrenci katıldı.

Program, Cumhurbaşkanlığının “Türkiye Yüzyılı Vizyonu’’, “Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi’’ ve 12. Kalkınma Planı hedefleri doğrultusunda, Türkiye’nin dijital ve yeşil dönüşüm yolculuğuna katkı sağlayan “TÜBİTAK 4007 İkiz Dönüşümün İzinde: Teknoloji ve Bilim Şenliği’’ kapanış videosunun izlenmesiyle başladı.

Proje Yürütücüsü Dr. Feriha Hande İdil, konuşmasında şenlik boyunca İzmir’in 30 ilçesinden 23200 öğrencinin katılımıyla 65 farklı atölyenin gerçekleştirildiğini söyledi. Kültürel değerlerle zenginleştirilen bu şenliğin; sürdürülebilirlik, dijital dönüşüm ve teknoloji konularında paylaşımlar yapılmasına alan açtığını ifade eden İdil, “Şenliğin gerçekleşmesine destek veren İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi’ye, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre’ye ve her zaman bizlere yardımını esirgemeyen Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur’a teşekkürlerimi sunuyorum.’’ dedi.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, konuşmasında şunları kaydetti:

“İki gündür kampüsümüzdeki atölyelerde öğretmenlerin öğrencilerle bir arada olması, bizi çok mutlu etti. Bu şenliğin, çocuklarımıza bilim sevgisinin temelini attığını ve gençlerimizin zihinlerinde güzel anılar bıraktığını umuyoruz. Projemize destek veren Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz’a, İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi’ye, emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkürlerimi sunuyorum.’’

Yapay Zekâ Eşliğinde Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar

‘‘Eğitimde Yapay Zekâ’’ konulu seminer, Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur tarafından gerçekleştirildi.

Seminerde, öğretmenlerin eğitim ve değerlendirme süreçlerinde kullanabilecekleri güvenilir program seçimlerinin altını çizen Prof. Dr. Yavuz Samur, son bir yıl içerisinde, insanların yapay zekâ kullanım amaçlarının değişimiyle ortaya çıkan sonuçları, katılımcılara aktardı. ‘‘Yapay zekayı eğitim sistemine dahil ederek daha güçlü eğitmenler yetiştirmeliyiz’’ diyen Prof. Dr. Yavuz Samur, yapay zekâyla birlikte kaybolan mesleklerin yanında, hayatımıza yeni girecek mesleklerin de olacağını ifade etti. Ayrıca Samur, ‘‘Öğrencilere, okullarda vermemiz gereken en önemli iki başlık; yapay zekâ okur-yazarlığı ve yapay zekâ etiğidir. Tabi ki öğretmen olarak bizlerin de teknolojik gelişmelere açık olmamız gereklidir.’’ dedi.

Yapay Zeka İle Meslekî Eğitim Vurgusu 

Yapay zekâ konusunda eğitim camiasının birlikte hareket etmesinin önemini vurgulayan İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, yapay zekâ etkilerinin öğrencilere doğru aktarılması gerektiğinin altını çizdi. ‘‘İzmir eğitim ailesi olarak bizler, girişimcilik ruhuna sahip olmalı, teknolojik anlamda gelişmelere ayak uydurabilmeliyiz. Yapay zekâ ile mesleki eğitimi kararlılıkla zenginleştirmeye devam edeceğiz.’’ diyerek sözlerine şunları ekledi:

‘‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile çocuklarımızın kalbine dokunan eğitim sistemimizde yapay zekayı arkamıza alarak kendimizi yenilemeli ve geliştirmeliyiz. Evlatlarımızın karşısına, Yunus Emre’lerden, Mevlana’lardan beslenerek çıkmalıyız. Geleceğe dair umutlarımızı zenginleştiren değerli meslektaşlarıma ve bu projede emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.’’ 

Program, öğretim üyeleriyle öğretmenlere katılım belgelerinin takdim edilmesinin ardından toplu fotoğraf çekilmesiyle sona erdi.

“İzmirli Binlerce Öğrenciden Güçlü Katılım: TÜBİTAK 4007 Şenliği İzmir’de Sona Erdi” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Proje ekibini makamında ağırlayarak tebrik eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Üniversitemizin nitelikli ve alanında uzman araştırmacıları, bilimin her dalında literatüre katkı sunmaya devam ediyor. Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü öğretim üyemiz Doç. Dr. Zeynep Çelik Orhan’ın yaşanabilir gezegenler üzerine gerçekleştirdiği proje TÜBİTAK nezdinde kabul gördü. Hocamızı ve ekibini tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” dedi.

Proje hakkında bilgi veren Doç. Dr. Zeynep Çelik Orhan, “Proje kapsamında, gezegenlerin çevresinde yaşam için gerekli koşulları sağlayan ‘yaşanabilir bölge’nin sabit bir alan olmadığı, aksine yıldızların zaman içindeki evrimleriyle birlikte değişen dinamik bir süreç olduğu ortaya konacak. Araştırmada, yıldız sismolojisi (asterosismoloji) yöntemleri kullanılarak barınak yıldızların kütle, yarıçap ve yaş gibi temel özellikleri yüksek duyarlılıkla belirlenecek. Bu veriler ışığında geliştirilecek ayrıntılı yıldız ve gezegen modelleri, gezegenlerin atmosferlerindeki biyoişaret gazlarının (metan, amonyak vb.) kararlılığını, gezegen göçlerini ve yıldız-gezegen etkileşimlerini de kapsayacak” dedi.

Doç. Dr. Çelik Orhan, “Bu çalışma ile ilk kez, ‘Dinamik Yaşanabilir Bölge (HZ(t))’ kavramı sistematik biçimde ele alınacak ve yaşam izleri arayışında literatürdeki parçalı yaklaşımlar bir araya getirilerek bütünsel bir çerçeve sunulacak. Projenin sonuçları, yalnızca astrobiyolojiye değil, aynı zamanda Güneş dışı gezegenlerin gelecekteki gözlemlerine de önemli katkılar sağlayacak” dedi.

Doç. Dr. Zeynep Çelik Orhan’ın yürütücülüğünü yaptığı projede; Dr. Fatma Öztürk Kırbay ve  Dr. Cenk Kayhan araştırmacı olarak görev alıyor.

Gezegenlerdeki yaşanabilir alanları araştıran projeye TÜBİTAK desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.