Marmaris’te 2 gün boyunca yoğun yağış altında devam eden zorlu mücadele sonunda, takımlar birincisi GP Garage My Team olurken, avantaj etabını (power stage) kazanan ekip de BC Vision Egemot Motorsport’tan Burak Çukurova-Burak Akçay ekibi oldu. 33 otomobil ve 66 sporcunun mücadele ettiği rallinin iki çeker ve Sınıf 4 birincisi Yıldıray Demircioğlu-Koray Akgün ekibi olurken, Sınıf 5’te Uğur Kaban-Melih Uygun ve Sınıf N’de de Sevgi Aktürk-Begüm Uludağ birincilikleri paylaşan ekipler oldular. Aktürk-Uludağ ekibi aynı zamanda kadın pilotlar ve kadın co-pilotlar birinciliklerinin de sahibi oldu.

Bu yıl merhum otomobil sporcusu Behiç Yurdaçalışan anısına düzenlenen TOSFED Ralli Kupası klasmanında ise Ömer Güneş-Sevi Akal sezona birincilik ile başlarken, ekip aynı zamanda Kategori 3 ve Kadın co-pilot birinciliğinin de sahibi oldu. Kupa klasmanında Ender Kozlu-Onur Sırımoğlu ekibi ikinci olurken, Orçun Nural-Süleyman Terzioğlu da üçüncü ve Kategori 4 birincisi olarak finişe ulaştı. Kategori 2’de Nusret Bayrakdar-Enes Al ve Kategori 1’de ise Candan Erim-Özden Yılmaz birincilik elde eden, Candan Erim ilk ralli tecrübesinde aynı zamanda kadın pilotlar birincisi oldu.

Petrol Ofisi Maxima 2026 Türkiye Ralli Şampiyonası’nda heyecan Nisan ayı sonunda Ege’nin bir başka incisi Bodrum’a taşınıyor. Sezonun ikinci ayağı Bodrum Rallisi, Karya Otomobil Spor Kulübü (KAROSK) tarafından 30 Nisan-02 Mayıs tarihleri arasında Muğla’nın Bodrum ve Milas ilçelerinde organize edilecek.

Rallide Yeni Sezon Marmaris’te Açıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi, Konya genelindeki okullarda hayata geçirdiği “Çat Kapı Sınıf Tiyatrosu” etkinlikleriyle öğrencilerde toplumsal bilinç oluşturuyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, “Medeniyet Okulu Projesi” kapsamında hayata geçirdikleri “Çat Kapı Sınıf Tiyatrosu” ile öğrencilere eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam sunduklarını belirtti.

Başkan Altay, “31 ilçemizdeki okullara giderek 4. ve 5. sınıf öğrencilerimiz için gerçekleştirdiğimiz 10 dakikalık kısa tiyatro oyunları çocuklarımızın seviyesine uygun, eğitici ve eğlenceli içeriklerle sınıf ortamında sahneleniyor. Tasarruf temasının ele alındığı 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı birinci döneminde 82 bin 804 öğrencimize; genel tasarruf bilinci, zaman tasarrufu, ekonomik ve finansal tasarruf ile su tasarrufu konularında farkındalık kazandırdık. Eğitim yılının devam eden ikinci döneminde ise ‘Milli Teknoloji Hamlesi’ teması işleniyor. Sahnelenen tiyatro oyunlarıyla öğrencilere; yerli üretim bilinci, milli teknoloji hamlesi ve devletin tüm kurumlarına yönelik farkındalık kazandırmayı amaçlıyoruz. Proje sonunda ise bu yıl Konya genelindeki 1.203 okuldaki 4. ve 5. sınıflarda öğrenim gören toplam 165 bin 608 evladımıza ulaşmış olacağız. Çocuklarımızın hem değerlerine sahip çıkan hem de geleceğin teknolojilerine yön veren bireyler olarak yetişmesi için çalışmalarımıza kararlılıkla devam edeceğiz” dedi.

Ders esnasında tiyatro etkinliği sürpriziyle karşılaşan öğrenciler de hem bilinçlendiklerini hem de eğlendiklerini söyledi.

Konya Büyükşehir Belediyesi, “Medeniyet Okulu Projesi” ile çocukların erken yaşta değerler eğitimiyle buluşturulmasını ve bilinçli bireyler olarak yetişmelerini hedefliyor.

Başkan Altay: “31 İlçede 165 Bin Öğrencimize Tasarruf ve Milli Teknoloji Hamlesi Bilinci Kazandırıyoruz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

FATMA ERDİZCİ: BU KURUM BİZİM BABA OCAĞIMIZ GİBİ

Fatma Erdizci, uzun yıllar Kıbrıs’ta yaşadığını, çocuklarının yönlendirmesiyle Gaziantep’e geldikten sonra Aktif Yaşam ve Eğitim Merkezi ile tanıştığını söyledi. Merkeze ilk geldiğinde hayatında önemli bir değişim yaşadığını belirten Erdizci, “130 kiloydum ve spor yapmak istiyordum. Burada spor dersleri olduğunu öğrendim ve katılmaya başladım. Bir arkadaşımın annesi aracılığıyla merkeze geldim ve çok sevdim. 2022’den beri yaklaşık dört yıldır bu kurumun danışanıyım” dedi. İlk geldiği dönemde kendisini hayattan kopmuş hissettiğini anlatan Erdizci, merkezdeki faaliyetlerin kendisine yeniden yaşam sevinci kazandırdığını ifade etti. “Şarkı sözlerini bile hatırlamıyordum. Sanki hayat durmuş gibiydi. Ama şimdi müzik derslerinde çocukluğumda ve gençliğimde söylediğim şarkıları yeniden hatırlıyorum. Alzaymır olmamak için zeka oyunları sınıfımızdan vazgeçmiyoruz. Çok mutluyuz. Bu kurum bizim ana evimiz, baba ocağımız gibi” dedi. Merkez çalışanlarının kendilerini büyük bir ilgiyle karşıladığını da belirten Erdizci, “Buraya her geldiğimizde güler yüzle karşılanıyoruz. Hocalarımız evlatlarımız gibi” diye konuştu.

EVLİLİK TEKLİFİ DERS SIRASINDA GELDİ

Fatma Erdizci, eşiyle sınıf arkadaşı olarak tanışmalarının ilişkilerini daha doğal bir şekilde geliştirdiğini söyledi. “Evlilik amacıyla tanışmış olsaydık belki birbirimize gerçek hallerimizi göstermeyebilirdik” diyen Erdizci, şöyle devam etti:  “Biz birbirimizin en doğal hallerini biliyoruz. Bir gün derste Fatih Bey bana ‘Ben ölürsem sigortam sana kalır’ dedi. İlk başta ne demek istediğini anlamadım. Sonra meğerse bana evlilik teklif etmiş. Çok şaşırdım.”

Birbirlerini tanıyan çok sayıda ortak tanıdık ve akrabalarının olduğunu öğrenmelerinin de evlilik kararını kolaylaştırdığını belirten Erdizci, “Evliliği düşünmüyordum ama çevremizde birbirimizi tanıyan insanların olması beni cesaretlendirdi” dedi.

HAFTANIN BEŞ GÜNÜ MERKEZDELER

Evlendikten sonra merkeze daha sık gelmeye başladıklarını anlatan Fatma Erdizci, hayatlarını neredeyse tamamen merkezdeki etkinliklere göre planladıklarını söyledi. “Şimdi haftanın beş günü buraya geliyoruz. Mutluyuz. Bütün işlerimi bile buradaki programlara göre ayarlıyorum” diyen Erdizci, Aktif Yaşam ve Eğitim Merkezi’nin kendileri için sadece bir kurs merkezi değil, aynı zamanda sosyal bir yaşam alanı olduğunu ifade etti. Spor, sanat ve eğitim faaliyetlerinin yanı sıra sosyal bağların da güçlendiği merkez, Fatma ve Fatih Erdizci çiftinin hikayesinde olduğu gibi, kimi zaman yeni dostlukların, kimi zaman da hayatın ikinci baharının kapısını aralıyor.

FATİH ERDİZCİ: HAFTANIN BÜYÜK BÖLÜMÜNÜ EŞİMLE BİRLİKTE BURADA GEÇİRİYORUZ

1955 Gaziantep doğumlu olan 70 yaşındaki Fatih Erdizci, evdeki rutin hayatından sıkıldığı için yeni bir arayış içine girdiğini söylüyor. Bu süreçte Gaziantep Büyükşehir Belediyesi’nin Aktif Yaşam ve Eğitim Merkezi’ni keşfettiğini anlatan Erdizci, merkezin hayatında önemli değişikliklere vesile olduğunu ifade etti. Üç yıldır merkezde danışan olarak hizmet aldığını belirten Erdizci, “Buradaki aktiviteler sayesinde yaşam kalitem arttı. Özgüvenim yükseldi, kendimi yaşlı hissetmemeye başladım. Bu kurum bana adeta gençlik aşısı gibi geldi. Çevrem genişledi, arkadaş ortamım çoğaldı. Buraya geldikten sonra belediyenin diğer hizmetlerinden de haberdar olup daha fazla sosyalleşme imkanı buldum” dedi.

Merkezdeki akıl ve zeka oyunları sınıfında Fatma Erdizci ile tanıştıklarını anlatan Fatih Erdizci, başlangıçta evlilik gibi bir düşüncesinin olmadığını söyledi. Erdizci, “İlk önce sınıf arkadaşıydık. Birlikte oyunlar oynadık, sohbet ettik. Zamanla birbirimizi daha iyi tanıdık ve süreç bizi evliliğe kadar götürdü. Şimdi çok mutluyuz. Haftanın büyük bölümünü eşimle birlikte burada geçiriyoruz” diye konuştu.

Ulu Çınarların Sınıf Arkadaşlığı Evliliğe Dönüştü yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ayvalık Belediyesi tarafından hayata geçirilecek olan proje kapsamında kurulacak merkez, 2 bin 600 metrekarelik alanda inşa edilecek ve yaklaşık 180 gün içerisinde tamamlanarak hizmete açılacak. Modern ve çok amaçlı olarak tasarlanan merkezde, geri dönüşüme yönelik birçok hizmet tek çatı altında toplanacak.

Başkan Ergin, Atık Getirme Merkezi’nin yalnızca atıkların ayrıştırıldığı bir tesis olmayacağını belirterek, “Bu merkezde atıklar geri dönüşüme kazandırılırken aynı zamanda vatandaşlarımızın çevre konusunda bilinçlenmesi de sağlanacak. Ayvalık Belediyesi Atık Getirme Merkezi hem ayrıştıracak hem eğitecek; geri dönüşüm sayesinde ekonomiye de katkı sunacak” dedi.

Merkezde 17 farklı depo alanından oluşan ayrıştırma bölümleri, kantar sistemi ve hizmete uygun araç filosu yer alacak. Ayrıca atölye çalışma alanları ve eğitim merkeziyle birlikte tesisin sosyal yaşama entegre edilmesi hedefleniyor.

Bu kapsamda her yaştan vatandaşa yönelik interaktif eğitim programları düzenlenerek sıfır atık bilincinin yaygınlaştırılması amaçlanıyor. Öte yandan Ayvalık genelinde atık yönetimini güçlendirmek için yeni uygulamalar da devreye alınacak.

Belediyenin planlamasına göre her mahalleye mobil atık getirme merkezleri kurulacak, ilk etapta belirlenen mahallelere ise ikili sistem evsel atık ve geri dönüştürülebilir mavi atık konteynerleri yerleştirilecek.

Başkan Ergin, projenin Ayvalık’ın çevre politikaları açısından önemli bir adım olduğunu vurgulayarak, “Modern ve çok amaçlı 1. Sınıf Atık Getirme Merkezimizle hem çevremizi koruyacak hem de atıkları ekonomiye kazandıracağız. Ayvalık’ımıza hayırlı olsun” dedi.

Ayvalık’ta 1. Sınıf Atık Getirme Merkezi’nin Yapımına Başlanıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığında gündeme alındı

Sağlık Bakanlığı’nın kamu hastaneleri için talep ettiği, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü’nün ise özel hastaneleri de içine kattığı “tehlike sınıfını düşürme” önerisi, Tehlike Sınıfları Komisyonu’nun toplantısında gündeme alındı. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü’nün başkanlığında toplanan komisyona Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Rehberlik ve Teftiş Başkanlığı, Sağlık Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Sosyal Güvenlik Kurumu, Türkiye İstatistik Kurumu, Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği, Türkiye Esnaf ve Sanatkârları Konfederasyonu, Türkiye İşçi Sendikaları Konfederasyonu, Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) ile Türk Tabipleri Birliği (TTB) temsilcileri katıldı. Memur Sendikaları Konfederasyonu temsilcisi ise komisyonda olmasına karşın toplantıya katılmadı. Toplantıda TTB adına Dr. Figen Şahpaz, Dr. Canan Demir ve Dr. Ferruh Niyazi Ayoğlu yer aldı.

Çok Tehlikeli Sınıfında Yer Almalı

Komisyonun 13 Ocak 2026 tarihli toplantısında usul yönünden itiraz ederek gündemin ertelenmesini sağlayan TTB ve TMMOB temsilcileri, bu defa ise içerik yönünden eleştirilerini sundu ve Sağlık Bakanlığı temsilcilerinin önerisine karşı görüşlerini ayrıntılı biçimde dile getirdi. Emek-meslek örgütlerinin, uzmanlık derneklerinin, bilim insanlarının katılımıyla oluşturulan çalışma grubunun hazırladığı değerlendirmeleri aktaran TTB ve TMMOB temsilcileri, gerek uluslararası literatür gerekse de ulusal mevzuat uyarınca hastanelerin neden “çok tehlikeli” sınıfında yer alması gerektiğini paylaştı. Sunumların ardından yapılan oylamada Sağlık Bakanlığı’nın “hastanelerin tehlike sınıfını düşürme” önerisi 5’e karşı 6 oyla reddedildi. Bir önceki toplantıda bakanlığın lehine verilen iki oyun aleyhe dönmesinde TTB ve TMMOB temsilcilerinin sunumları etkili oldu. Konuyla ilgili hazırlığı devam eden rapor, ilerleyen günlerde kamuoyu ile de paylaşılacak. TTB olarak, sürece katkı veren tüm kurum ve kişilere teşekkür ediyoruz. (BSHA – Bilim ve Sağlık Haber Ajansı)

Hastane Tehlikeli Sınıf Düşürme Önerisi Kabul Edilmedi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi tarafından, Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde Konya il sınırları içerisinde bulunan tüm 5, 6, 7, 8, 11 ve 12. sınıf öğrencileri için izleme ve değerlendirme sınavları gerçekleştiriliyor.

“Medeniyet Okulu” projesi kapsamında; Konya’daki 31 ilçede öğrenim gören ortaokul ve lise öğrencileri planlanan tarihlerde gerçekleştirilen izleme ve değerlendirme sınavlarıyla bilgilerini deneme imkanı elde ediyor.

İlk etapta bugün 31 ilçede 5. sınıf seviyesinden yaklaşık 42 bin 600, 6. sınıf seviyesinden ise 35 bin öğrenci olmak üzere toplamda 77 bin 600 öğrenci sınava katıldı. Diğer öğrenciler için farklı tarihlerde sınavlar yapılacak.

ÖĞRENCİLER DÜZENLENEN SINAVLARDAN ÇOK MEMNUN

Sınava katılan öğrenciler sınav sonrası düzenlenen uygulama hakkında duygularını paylaştı. Öğrenciler, kendileri için hazırlanan sınavların bilgilerini deneyimleme ve eksiklerini giderme adına çok önemli olduğunu belirterek, Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay başta olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür etti.

ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİLERİNİN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİNE ÖNEM VERİLİYOR

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) çalışmaları kapsamında öğrencilerin okuma becerilerinin izlenmesi ve değerlendirilmesi, modelin süreç değerlendirmesi bakımından önem arz ediyor. 

Bu kapsamda Konya Ölçme Değerlendirme Merkezi tarafından 2025-2026 eğitim öğretim yılı TYMM müfredatı doğrultusunda öğrenim gören ortaokul 5. ve 6. sınıf öğrencilerine yönelik “TYMM Okuma Becerisi İzleme ve Değerlendirme Uygulaması” hayata geçirildi.

Uygulama sonrasında öğrencilerin TYMM doğrultusunda edindikleri okuma becerileri ile ilgili durumları Konya ÖDM tarafından analiz edilecek ve elde edilen veriler raporlanarak paylaşılacak.

Konya Büyükşehir 31 İlçedeki Ortaokul ve Lise Öğrencileri İçin İzleme ve Değerlendirme Sınavı Gerçekleştiriyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi’nin eğitime ve toplumsal faydaya yönelik katkılarıyla yenilenen özel eğitim sınıfı; otizmli çocukların nitelikli, kapsayıcı ve sürdürülebilir eğitim ortamlarına erişimini desteklemeyi amaçlıyor. Öğrencilerin bireysel gelişim ihtiyaçlarına uygun özel eğitim materyalleriyle donatılan sınıf, yalnızca fiziksel bir eğitim alanı olmanın ötesinde; öğretmenleri, aileleri, okul yönetimini ve akranları kapsayan bütüncül bir eğitim yaklaşımını esas alıyor.

 Eğitime Değer Katan Buluşma 

İstanbul Ataşehir Necatibey İlkokulu’nda gerçekleştirilen “Her Sınıf Bir Tohum” sınıf yenileme törenine Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Yıldırım da katılarak, özel eğitim alanında yürütülen bu anlamlı iş birliğine destek verdi.

Tohum Otizm Vakfı adına törene; Eğitim AR-GE ve Projeler Direktörü Dr. Nursinem Şirin ile vakıf yetkilileri katılım sağladı. Yenileme sürecine destek veren İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi’ni temsilen ise Müdür Paul Yves Georges, Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı Ömür Akarsu ve projede görev alan temsilciler törende yer aldı. 

Saint-Joseph Fransız Lisesi’nden Eğitime Sürdürülebilir Katkı…

İstanbul Ataşehir Necatibey İlkokulu’nda yenilenen özel eğitim sınıfına destek veren İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi, eğitime ve sosyal faydaya yönelik katkılarını önümüzdeki dönemde de sürdürmeyi hedefliyor. Bu kapsamda kurum, 2026 yılı içerisinde Hatay’ın Defne ilçesinde yer alan iki farklı okulda iki yeni sınıfı daha yenilemeyi planlıyor. Söz konusu destekler, afet bölgesinde nitelikli özel eğitime erişimin güçlendirilmesi açısından önemli bir katkı sunmayı amaçlıyor.

“Her Sınıf Bir Tohum” Projesi Hakkında…

“Her Sınıf Bir Tohum” projesi kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarındaki özel eğitim sınıfları; öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun eğitim materyalleriyle destekleniyor. Projede öğretmenlere, öğrenci ailelerine, okul yönetimlerine ve akranlara yönelik eğitimler gerçekleştirilerek kapsayıcı bir eğitim modeli hayata geçiriliyor. Projeye dahil olan özel eğitim öğretmenlerinden oluşan Öğretmenler Topluluğu ile de, öğretmenlerin bilgilerinin güncellenmesi, geri bildirimlerininin alınması, sürekli iletişim ve destek verilmesi sağlanıyor.Tohum Otizm Vakfı, bu projesiyle Türkiye genelinde otizmli çocuklara yönelik özel eğitim sınıflarını güçlendirmeye, otizmli çocukların eğitim hakkına erişimini desteklemeye ve toplumda kapsayıcı eğitim anlayışının yaygınlaşmasına katkı sunmaya devam ediyor.

Tohum Otizm Vakfı ve İstanbul Özel Saint-Joseph Fransız Lisesi’nin Desteğiyle Ataşehir’de Özel Eğitim Sınıfı Yenilendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

MAPFRE Grup tarafından kurulan ve toplumların refahına, insanların yaşam kalitesinin artırılmasına odaklanan Fundación MAPFRE, Tohum Otizm Vakfı‘nın “Her Sınıf Bir Tohum” projesine destek vermeye devam ediyor. Bu kapsamda İstanbul Gaziosmanpaşa Adnan Menderes Ortaokulu, Aydın İncirliova Hürriyet İlkokulu ve Hatay Merkez Süleyman Şah İlkokulu’nda yer alan özel eğitim sınıfları yenilendi. Otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı alan çocukların eğitime erişimini desteklemek amacıyla sürdürülen proje çerçevesinde aynı zamanda öğrenci ailelerine, öğretmenlere, okul yönetimine ve akranlara yönelik eğitimler de gerçekleştirildi.

Çalışmalarla ilgili değerlendirmede bulunan MAPFRE Sigorta Genel Müdürü Erdinç Yurtseven, “Fundación MAPFRE, yarım asırdır eğitimi, sağlığı ve sosyal kapsayıcılığı odağına alan çalışmalarıyla milyonlarca insanın yaşamına dokunan küresel bir yapı. Tohum Otizm Vakfı ile yürüttüğümüz bu iş birliğiyle, otizmli çocukların nitelikli eğitim ortamlarına erişimini güçlendirmeyi ve onların potansiyellerini ortaya koyabilecekleri daha kapsayıcı öğrenme alanları oluşturmayı amaçlıyoruz. İstanbul, Aydın ve Hatay’da yenilenen özel eğitim sınıflarının, yalnızca bugüne değil, çocuklarımızın geleceğine de değer katan kalıcı bir katkı olduğuna inanıyoruz. Türkiye’de sosyal fayda odaklı çalışmalarımızı uzun vadeli bir bakış açısıyla sürdürmeye devam edeceğiz” dedi.

Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya ise değerlendirmesinde şunları söyledi: “Otizm, doğuştan gelen ve yaşamın ilk yıllarında fark edilen nöro-gelişimsel bir farklılık. Her 31 çocuktan 1’i otizm tanısı alıyor. Otizmin bilinen tek çaresi ise erken tanı ile başlayan yoğun ve sürekli özel eğitim. Bu nedenle özel eğitim sınıflarının güçlendirilmesi, otizmli çocukların gelişiminde kritik bir role sahip. ‘Her Sınıf Bir Tohum’ projesiyle bugüne kadar Türkiye genelinde yüzlerce özel eğitim sınıfını yeniledik. Fundación MAPFRE ve MAPFRE Sigorta’nın katkılarıyla projeye eklenen İstanbul, Aydın ve Hatay’daki özel eğitim sınıfları; sadece fiziksel mekânlar değil, aynı zamanda çocukların gelişimini destekleyen, öğretmenleri ve aileleri de sürece dahil eden güçlü bir eğitim modeli sunuyor. Bu değerli destek için teşekkürlerimizi sunuyoruz.”

“Her Sınıf Bir Tohum” Projesi, Türkiye Genelinde Yenilenen 222’inci Özel Eğitim Sınıfı ile büyümeye devam ediyor…

 “Her Sınıf Bir Tohum” projesiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarındaki özel eğitim sınıfları, özel eğitim uygulama okulları ve özel eğitim anaokullarına, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun özel eğitim materyalleri sağlanıyor. Proje kapsamında öğretmenlere, öğrenci ailelerine, akranlarına ve okul yönetimine eğitimler veriliyor. 

Şimdiye kadar 45 ilde 222 sınıfın yenilendiği proje kapsamında, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla oluşturulan “öğretmen ağı” sayesinde öğretmenlere yıl boyunca iletişim ve bilgi paylaşımı yapılarak destek sağlanıyor. 6 Şubat depremleri sonrasında da proje kapsamında Adana, Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Malatya’da 38 özel eğitim sınıfına destek verilerek eğitim ortamları iyileştirildi.

Fundación MAPFRE’den Tohum Otizm Vakfı’nın “Her Sınıf Bir Tohum” Projesine Üç İlde Destek yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Alacaatlı Mahallesi 1. Sınıf Atık Getirme Merkezini ziyaret eden Çankaya Belediye Başkanı Hüseyin Can Güner, 2026 yılında iki bölgede daha Atık Getirme Merkezi kuracaklarını belirtti.  

Çankaya Belediyesi, geri dönüşüm bilincini yaygınlaştırmak, daha yeşil ve sürdürülebilir bir kent ortamı yaratmak için çalışmalarını sürdürüyor. Geri dönüştürülebilir atıkları ilçedeki konteynerlerin yanı sıra Birlik Mahallesi ve Alacaatlı Mahallesinde bulunan 1. Sınıf Atık Getirme Merkezi aracılığıyla toplayarak çevreye ve ekonomiye kazandırıyor. 

SIFIR ATIK HEDEFİNE KARARLI ADIMLAR

Alacaatlı Mahallesi 1. Sınıf Atık Getirme Merkezini ziyaret eden Çankaya Belediye Başkanı Hüseyin Can Güner, 2026 yılında iki bölgede daha Atık Getirme Merkezi kuracaklarını belirtti. Vatandaşların atıkların kaynağında toplanmasına gösterdikleri duyarlılığa değinen Güner, “14 farklı atık türünü topladığımız bu tesise komşularımızın gösterdiği ilgi ve çevre bilinci, Çankaya’mızda çıtayı daha da yukarı taşımamızı sağlıyor. 2026 yılında da iki yeni 1. Sınıf Atık Getirme Merkezi’ni daha ilçemize kazandırmayı hedefliyoruz” açıklamalarında bulundu.

2025’TE 4 BİN 760 TON ATIK EKONOMİYE KAZANDIRILDI

Çankaya Belediyesi, ilçenin çeşitli noktalarına yerleştirdiği 600 giysi kumbarası, 300 Cam Kumbara, 30 Mobil Atık Getirme Merkezi, 50 Tamburlu Kumbara, 450 Geri Dönüşüm Konteyneri, 2 bölgede 1.Sınıf Atık Getirme Merkezi ile 2025 yılında 4 bin 760 ton geri dönüştürülebilir atık toplayarak ekonomiye kazandırdı. 

2 Bölgeye Daha 1. Sınıf Atık Getirme Merkezi Geliyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

BERAT EGE’NİN SEÇİM VAADİYDİ

İzmit Atatürk Ortaokulu 7-E sınıfı öğrencisi Berat Ege Sarı, sınıf başkanlığı seçimlerinde “Seçilirsem Tahir Başkanımızı okula getireceğim” vaadinde bulundu. Berat Ege başkanlığı kazandı. Seçim vaadini sosyal medyadan öğrenen Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı Tahir Büyükakın da Berat Ege’nin sözünü yerine getirdi ve öğrencilere sürpriz yaparak Atatürk Ortaokulu’na gitti.

SICAK VE SAMİMİ ANLAR YAŞANDI

Okul kapısında öğrencilerin sevgi gösterileri ile karşılanan Başkan Büyükakın, gördüğü ilgi karşısında son derece mutlu oldu. Sıcak ve samimi anların yaşandığı karşılamanın ardından Başkan’a çiçek takdim eden Berat Ege Sarı, “Başkanım sizi burada görmekten çok mutluyuz” diyerek teşekkür etti. Büyükakın da, “Başkanlık hayırlı uğurlu olsun” karşılığını verdi.

OKULUN EKSİKLERİNİ DİNLEDİ

İzmit İlçe Milli Eğitim Müdürü İhsan Özkan’ın da hazır bulunduğu ziyarette Başkan Büyükakın, ilk olarak Okul Müdürü Ali İlengiz’in makamına geçti. Burada İlengiz’den okulun eksikleri hakkında bilgi alan Başkan Büyükakın, çözüm için gerekenin yapılacağı sözünü verdi. Başkan Büyükakın daha sonra Berat Ege ile birlikte 7-E sınıfına geçti. “Berat’a söz vermiştim. Hem Berat hem de ben sözümüzü tutmuş olduk” ifadesini kullandı.

BAŞARININ SIRRINI ANLATTI

Başkan Büyükakın, burada öğrencilerle kısa bir sohbet etti. Öğrenciler başarının sırrını sordu, Başkan Büyükakın, “Kolay yoldan başarılı olunmaz. Başarının en büyük sırrı çok çalışmak. Çalışmadan hiçbir şey olmuyor. Ben hayatımda kolay bir yol görmedim. Emek vermeden bir şey başarılmıyor. Emeksiz başarı sahtedir. Mesela ben günde ortalama 6 saat uyuyabiliyorum. Bunun dışında kalan zamanımın büyük bölümünü Kocaeli için çalışmaya ayırıyorum” dedi.

ÖĞRENCELERE TAVSİYELER

Başkan Büyükakın konuşmasında öğrencilere tavsiyelerde de bulunarak şunları söyledi: “Verimli çalışmak gerekiyor. Bunun yanında akıllı çalışmak da önemli. Bol bol tekrar yapmalısınız. Bu, beyninizin daha hızlı öğrenmesini sağlayacaktır. Sihirli formüller aramanıza gerek yok. Asıl sihir sizde. Başarının anahtarı sizde.”

BAŞKAN ENERJİ DEPOLADI

Atatürk İlkokulu öğrencileri, sürpriz ziyaretten dolayı Başkan Büyükakın’a teşekkür etti. Çocukların ve gençlerin enerjisini her zaman çok sevdiğini vurgulayan Başkan Büyükakın, “Asıl ben teşekkür ederim. Sizlerin enerjisi bana da enerji verdi. Adeta enerji depoladım” ifadesini kullandı. Başkan Büyükakın’ın Atatürk Ortaokulu’ndaki programı, öğretmenler odasındaki sohbet ile sona erdi.

Öğrenciler büyük sevinç yaşadı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, ilçede eğitim seferberliğini sürdürdüklerini ifade etti. Bilim ve teknoloji alanında ücretsiz ve uygulamalı eğitim programları ile birlikte Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) ve akademi sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik ücretsiz eğitim desteği sağladıklarını dile getiren Başkan İbrahim Sandıkçı, üniversite öğrencilerine burs ile çanta ve kırtasiye seti destekleriyle öğrencilerin ve ailelerin eğitim harcamalarına katkıda bulunmaya devam ettiklerini kaydetti. Canik’te ilkokul birinci sınıfa başlayan öğrencilerin tamamına her eğitim öğretim yılı başlangıcında çanta ve kırtasiye setlerini sıralarında teslim ettiklerini ifade eden Başkan İbrahim Sandıkçı, ayrıca sosyal yardımlardan faydalanan ailelere, tüm sınıf düzeylerindeki öğrencileri için yıl boyunca kırtasiye seti desteğinde bulunduklarını belirtti. Eğitim Dostu Belediye ünvanıyla eğitime yönelik destek programlarına yenilerini eklemeyi sürdürdüklerini dile getiren Başkan İbrahim Sandıkçı, “Eğitim yolculuğunun her aşamasında öğrencilerimizin ve ailelerimizin yanında olmaya devam ediyoruz” dedi. 

Çanta ve Kırtasiye Seti Desteği 

Çantaların ve kırtasiye setlerinin, Ticaret Bakanlığınca belirlenen kriterleri karşılayan ürünler olduğuna dikkat çeken Başkan İbrahim Sandıkçı,  ilçede çanta ve kırtasiye seti desteklerini sürdürdüklerini dile getirdi. Başkan İbrahim Sandıkçı, “Canik’imizde eğitime yönelik desteklerimizi kesintisiz bir şekilde sürdürüyoruz. İlçemizde ilkokul birinci sınıfa başlayan öğrencilerimizin tamamına, eğitim öğretim yılının başlangıcında çanta ve kırtasiye setlerini sıralarında teslim ediyoruz. İlk ders saati öğrencilerimizi sıralarında ziyaret ederek onları çantaları ve kırtasiye setleriyle buluşturuyoruz. Eğitim öğretim yılı boyunca da kırtasiye seti desteğinde bulunmaya devam ediyoruz. Canik’imizde sosyal desteklerden faydalanan ailelerimizde eğitim hayatına devam eden tüm sınıf düzeylerindeki öğrencilerimize kırtasiye seti desteği sağlıyoruz. Yaş grubuna göre sınıflandırdığımız tüm çantalarımız ve kırtasiye setlerimiz, Ticaret Bakanlığımızca onaylanan ürünlerden oluşuyor. Eğitime yönelik desteklerimizi hassasiyetle sürdürüyor, aile bütçesine katkılarda bulunmaya devam ediyoruz” şeklinde konuştu. 

Burslar Hesapta

Canik’ten üniversiteyi kazanan öğrencilerin tamamına burs desteği sağladıklarını vurgulayan Başkan İbrahim Sandıkçı, “Canik’imizden üniversiteyi kazanan öğrencilerimizin tamamına burs desteği sağlıyoruz. Burs desteği ödemelerini, öğrencilerimizin hesaplarına düzenli olarak gerçekleştiriyoruz. Herhangi bir özel koşul olmaksızın ilçemizden üniversiteyi kazanan öğrencilerimizin tamamına burs desteği sağlıyoruz. Geçtiğimiz günlerde Aralık ayı burs ödemelerini öğrencilerimizin hesaplarına gerçekleştirdik. Eğitim Dostu Belediye ünvanımızla eğitime dair örnek projeleri hayata geçirmeye ve öğrencilerimize yönelik destek programlarımızı aralıksız bir şekilde sürdürmeye devam edeceğiz” diye konuştu.

Sınav ücret desteği sağlamaya da devam ettiklerini ifade eden Başkan İbrahim Sandıkçı, her yıl ilçedeki öğrencilerin YKS, LGS ve KPSS ücretlerini karşıladıklarını sözlerine ekledi.

Canik Belediyesi’nden Aile Bütçesine Destek  yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Nilüfer Belediyesi tarafından 11 yıldır sürdürülen ve 2025 yılında Türk edebiyatının çınarlarından Rıfat Ilgaz’a adanan “Yılın Yazarı” etkinlikleri, sempozyum ile tamamlanıyor. “Çocukluktan Sınıfa, Sınıf’tan Hayata Rıfat Ilgaz Sempozyumu” başlığıyla Nâzım Hikmet Kültürevi’nde düzenlenen ve iki gün sürecek etkinlik, çok sayıda yazar, akademisyen ve edebiyatseveri bir araya getirdi.

Sempozyumun açılış programına Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Mustafa Orkun Gazioğlu, Nilüfer Belediye Başkan Yardımcıları, meclis üyeleri ve Rıfat Ilgaz’ın ailesi adına gelini Nilgün Ilgaz katıldı.

“ILGAZ’IN AYDINLIĞINI NİLÜFER’İN HER KÖŞESİNE TAŞIDIK”

Sempozyum, editörlüğünü Turgay Fişekçi’nin üstlendiği “Ilgaz Anadolu’nun Sen Yüce Bir Dağısın” sergisinin açılışıyla başladı.

Serginin ardından başlayan sempozyumun açılışında konuşan Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, yıl boyunca Rıfat Ilgaz’ı hayatın her alanına taşıdıklarını belirtti.

Proje kapsamında büyük bir ilgiyle karşılaştıklarını vurgulayan Başkan Şadi Özdemir, “Yıl boyunca 142 farklı oturum gerçekleştirdik ve 4 bin 500’den fazla edebiyatseverle buluştuk. Okullarda, kütüphanelerde, fabrikalarda; çocuklar, gençler, kadınlar ve işçilerle Rıfat Ilgaz okuduk. O, toplumun dertlerini dert edinen, ömrü mücadeleyle geçen bir aydındı. Baskılara rağmen susmadı, edebiyatla toplumsal mücadeleyi birbirinden ayırmadı. Biz de O’nun bu onurlu duruşunu ve aydınlığını Nilüfer’in her köşesine taşıdık” dedi.

“ESERLERİ KALICI BİR KÜLTÜREL MİRAS”

Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Mustafa Orkun Gazioğlu da, yapılan etkinliklerin Rıfat Ilgaz’ın düşünce dünyasını kente taşımak adına değerli olduğunu belirterek, yazarın eserlerinin nesiller boyu sürecek kalıcı bir kültürel miras sunduğunu ifade etti.

Nilüfer Belediye Başkan Yardımcısı Okan Şahin ise Rıfat Ilgaz’ın siyasi duruşu nedeniyle yaşadığı zorluklara dikkat çekerek, “O, ‘Sınıf’ın mimli ozanıydı ama halkının sevgilisiydi. Bize hayatı öğretti. Aradan geçen yıllara rağmen eserlerinin hala capcanlı olduğunu bu yıl bir kez daha gördük” diye konuştu.

AİLESİNDEN TEŞEKKÜR

Törende konuşan Rıfat Ilgaz’ın gelini Nilgün Ilgaz, ailesi adına Nilüfer Belediyesi’ne teşekkür etti. Ilgaz, “Rıfat Ilgaz, aydınlanmacı duruşuyla toplum hafızasında iz bırakan bir yazardı. Eserlerinde hep içimizden insanlar; işçiler, öğrenciler vardı. Zorluklara rağmen kalemiyle hep aydınlıktan yana oldu. Ailesi olarak bıraktığı mirasla gurur duyuyoruz” dedi.

Proje Danışmanı Turgay Fişekçi de Rıfat Ilgaz’ın sadece Hababam Sınıfı ile değil, 1940 toplumcu kuşağının önemli bir ozanı olarak da anılması gerektiğini vurgulayarak, sempozyumda yazarın bilinen ve bilinmeyen yönlerinin konuşulacağını belirtti.

AÇILIŞ BİLDİRİSİ VE TİYATRO GÖSTERİMİ

Konuşmaların ardından, sağlık sorunları nedeniyle sempozyuma katılamayan yazar Adnan Özyalçıner’in kaleme aldığı açılış bildirisi C. Hakkı Zariç tarafından okundu. Bildiride, Ilgaz’ın “Sınıf” kitabı nedeniyle yaşadığı baskılara rağmen, mizahı bir aydın sorumluluğuyla kullandığına ve umudunu gençlere bağladığına dikkat çekildi.

Konuşmaların ardından Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, Nilgün Ilgaz, Turgay Fişekçi ve C. Hakkı Zariç ile sempozyumun sponsoru Minteks Sanat’ın kurucusu Minteks Şirketler Grubu Başkanı Özkan İrman’a günün anısına hediye verdi.

Sempozyumun ilk günü, Gül Göker’in yazıp yönettiği ve yazarın hayatını konu alan “Bir Yeryüzü Ozanı: Rıfat Ilgaz” isimli film-tiyatro gösterimiyle sona erdi.

Sempozyum, ikinci gününde yapılacak 5 oturumun ardından düzenlenecek “Yılın Yazarı Öykü Ödülü” töreni ile sona erecek.

“Çocukluktan Sınıfa, Sınıf’tan Hayata Rıfat Ilgaz Sempozyumu” başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Genişleme paketini önceden satın alan oyuncular, Diablo IV’ün en çok istenen yeni sınıfı olan Paladin ile hemen Işığa adım atabilirler. Bugün oynanabilir olan bu ışık saçan kılıç ve kalkan şampiyonu, Mephisto’nun kötülüğünün yaklaşan karanlığını yok etmek için kutsal gücü kanalize ediyor. Ayrıca oyuncular, Lord of Hatred satın alımıyla Diablo IV’ün ilk genişleme paketi olan Vessel of Hatred’e anında erişim sağlayacaklar; bu da Spiritborn sınıfını, Paralı Askerleri ve Nahantu’nun vahşi doğasını açıyor.

Diablo IV: Lord of Hatred’in resmi çıkış tarihini duyuran ve ilk kez The Game Awards 2025’te gösterilen sinematik videoyu buradan izleyebilirsiniz: https://www.youtube.com/watch?v=goK4jI9nwzw&t=2s 

• HİKAYE | Nefret Çağı Zirvesine Ulaşıyor

Cehennemin lejyonları artık Santuary’a serbestçe akın ediyor ve her ölümcül alamet, Mephisto’nun uzun zamandır planladığı oyuna işaret ediyor. Yaratılış Havuzları Baş Şeytan’ı giderek daha da yaklaştırırken, bildiğimiz insanlık yıkımın eşiğinde duruyor. Onu durdurmak için Gezgin, dönüşü güvene değil, zorunluluğa dayalı kırılgan bir ittifakı zorlayan imkansız bir müttefike yönelmek zorunda kalıyor.

• YENİ SINIFLAR | Paladin Yükseliyor, Bir Diğeri Karanlık Ufukta Belirleniyor

Paladin: Çekiç, kalkan ve Kutsal Işık, Diablo’nun yenilmez kutsal savaşçısının ellerinde birleşiyor. Kutsanmış Çekiç, Auralar, Şevk ve Cennetin Öfkesi gibi ikonik yetenekler ve Hakem formu da dahil olmak üzere ilahi dönüşümlerle birlikte. Ön siparişle bugün mevcut.

Nisan ayında Lord of Hatred’in lansmanı ile birlikte dizginsiz bir güç getiren ikinci bir yeni sınıf gölgelerde bekliyor.

• YENİ BÖLGE | Sanctuary’nin İlk Medeniyeti Bekliyor

Mephisto’yu durdurma yolculuğu, oyuncuları daha önce hiç görülmemiş Skovos bölgesine, ilk doğan medeniyetin kadim doğum yerine ve Lilith ile Inarius’un eski yuvasına götürüyor. Şimdi Kahin ve Amazon Kraliçesi tarafından yönetilen Skovos, volkanik kıyıları, yağmurla ıslanmış ormanları, unutulmuş tapınakları ve okyanusun aşındırdığı kalıntıları bir araya getiriyor ve yeni iblisler, zindanlar ve efsanelerle dolu.

• OYUN GÜNCELLEMELERİ | Yeniden Şekillendirilmiş Bir Oynanış Deneyimi

Lord of Hatred genişlemesi, Diablo IV’ün piyasaya sürülmesinden bu yana en önemli oynanış değişikliklerini sunuyor:

○ Genişletilmiş sınırlar ve yeni sınıf tanımlayıcı varyantlarla yeniden tasarlanmış yetenek ağacı

○ Hedefli farm için yeni bir Yağma Filtresi

○ Horadric Küpünün geri dönüşüyle geliştirilmiş üretim

○ Set bonusu sağlayan güçlü yeni bir Tılsım sistemi

○ Oyuncunun oyun sonu yolunu şekillendiren oyuncu odaklı Savaş Planları

○ Becerinin nihai testi için sonsuz bir şeytani ordular geçidi olan Yankılanan Nefret

○ Ve daha sakin bir uğraş – Sığınak’ın tehlikeli su yollarında balık tutma

Ön sipariş veren oyuncular, Paladin sınıfına erken erişimin yanı sıra: 1 ekstra Eşya Deposu Sekmesi, 2 ek Karakter Yuvası ve 3 World of Warcraft dekor eşyası kazanırlar.

● OYUN SÜRÜMLERİ

Lord of Hatred’in tüm sürümleri, Diablo IV’ün ilk genişleme paketi Vessel of Hatred’e anında erişim içerir. Deluxe ve Ultimate Sürümleri evcil hayvanlar, binekler, zırh paketleri, kozmetik ürünler, Platin ve daha fazlasını ekler. Tüm detaylar blog yazımızda mevcuttur.

Blizzard ayrıca, Sanctuary’ye ilk kez adım atan yeni gezginler için tasarlanmış, temel oyun ve her iki genişleme paketini de içeren Diablo IV: Age of Hatred Koleksiyonu’nu duyurdu. Tamamen yeni Paladin ve Spiritborn dahil olmak üzere sekiz benzersiz sınıfla Nahantu, Skovos ve dünyanın uzak köşelerinde savaşın. Kampanya sona erdiğinde, tam çapraz oyun ve çapraz ilerleme ile sağlam bir oyun sonu içeriğinde daha büyük zorluklara hazırlanın.

Diablo IV: Lord of Hatred Genişleme Paketi 28 Nisan’da Geliyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi tarafından 31 ilçedeki öğrenciler için bilim, tarih ve kültür gezileri düzenlenmeye devam ediyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, “Konya Modeli Belediyecilik” anlayışında eğitim ve gençlik faaliyetlerinin çok önemli bir yer tuttuğunu ilkokuldan üniversiteye kadar her yaştan öğrenci için çalışmalar yürüttüklerini söyledi.

İlçelerdeki 7. sınıf öğrencileri için düzenledikleri şehir gezisi programının da bunlardan birisi olduğunu kaydeden Başkan Altay, “Öğrencilerimizin milli-manevi değerlerle yetişmesi, kültürel birikimlerinin artırılması ve yaşadığı şehri yakından tanıması adına düzenlediğimiz gezi programını çok kıymetli buluyorum. Projeye merkez dışındaki 28 ilçemizde 13 bin, merkez ilçelerimizden ise 32 bin olmak üzere toplamda 45 bin öğrencimizin katılacak. Bu tür programlarla onların ufkunu açacak, merak duygularını güçlendirecek ve yaşadığı şehirle bağlarını kuvvetlendirecek fırsatlar sunuyoruz. Gezilere katılan tüm öğrencilerimize ve projemize destek veren ailelerine teşekkür ediyor, keyifli gezmeler diliyorum” ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİLER KONYA’NIN TARİHİ VE TURİSTİK MEKANLARINI KEŞFEDİYOR

Geziye katılarak Konya’nın tarihi ve turistik mekanlarını yakından görme fırsatı bulan öğrenciler; Konya Bilim Merkezi, Büyükşehir Taş Bina, Alaaddin Camii ve Sultanlar Türbesi, Kelebekler Vadisi, Mevlana Türbesi, Konya Panoroma Müzesi, Büyükşehir Belediyesi Stadyumu ve Çatalhöyük gibi önemli mekanları ziyaret ediyor.

Farklı ilçelerden gelen öğrenciler, Konya’nın tarihi ve turistik mekanlarını yakından görme imkanı buldukları için çok mutlu olduklarını belirterek, Konya Büyükşehir Belediyesi’ne ve emeği geçenlere teşekkür etti.

Pazartesi günleri hariç, hafta içi 4 gün şeklinde devam eden projeye taşra ilçelerden günlük 132 öğrenci, merkez ilçelerden de günlük 240 öğrenci katılım sağlıyor.

18 Kasım’da başlayan gezilere şu ana kadar; Taşkent, Hadim, Güneysınır, Bozkır, Yalıhüyük, Ahırlı, Derebucak, Beyşehir ve Seydişehir’den öğrenciler katılırken ayrıca Selçuklu bu dönem, Meram ve Karatay’daki öğrenciler ise 2. eğitim dönemi gezilere katılacak.

İlçelerdeki 7. Sınıf Öğrencileri Konya’nın Kültürel Mirasını Yakından Tanıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul Rallisi’nin ardından pilotlar şampiyonluğunu garantileyen Kazaz, sezonu birincilikle ile tamamlarken, aynı zamanda genç pilotlar ve sınıf 2 birinciliklerini de elde etti. 39 otomobil ve 78 sporcunun mücadele ettiği ralliyi Castrol Ford Team Türkiye ekibi Ali Türkkan-Oytun Albayrak ikinci sırada tamamlarken, GP Garage My Team’den Uğur Soylu-Ali Emre Yılmaz finişe üçüncü olarak ulaştı.

Team Petrol Ofisi‘nin takımlar birincisi olduğu rallide, Ali Türkkan-Oytun Albayrak sınıf 3, Hüseyin Çetmen-Çağlar Süren sınıf 4 ve iki çeker, Okan Öztürk-Hakan Uçuçu Sınıf N ve Uğur Kaban-Mert Kaya da sınıf 5 birinciliklerini paylaşan ekipler oldular. Yarışın kadın pilot ve copilot birinciliklerini ise Sevgi Aktürk-Begüm Uludağ ikilisi ekibi kazandı.

Berç Arhanyan Ralli Kupası klasmanında Ömer Güneş-Sevi Akal ekibi genel klasman ve Kategori 3 birincisi olurken, ikinciliği ve Kategori 2 birinciliğini Eren Durmaz-Burak Koç, üçüncülüğü de Baran Demirkan-Tarık Doğançay ekibi elde etti. Kategori 1 ve kadın pilotlar birincisinin Çiğdem Tümerkan‘ın olduğu klasmanda, kadın co-pilotlar birincisi ise Sevi Akal oldu.

Şampiyon Sezonu Zaferle Kapadı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İnegöl Belediyesi, 24 Kasım Öğretmenler Gününde çevre bilincini artırmak ve öğrencilere geri dönüşüm alışkanlığı kazandırmak amacıyla farklı bir organizasyona imza attı. “Öğretmenime teşekkürüm, doğaya katkımla ölçülür” sloganıyla Öğretmenler Günü Atık Pil Toplama Kampanyası düzenlendi. 6 Kasım’da başlayıp 21 Kasım Cuma gününe kadar başvuruların devam ettiği yarışmada, öğrenciler öğretmenleri adına sınıfça atık pil toplayarak kampanyaya katıldılar. Toplanan piller İnegöl Belediyesi’ne teslim edilerek hem çevreye duyarlılık gösterildi hem de öğrenciler tarafından öğretmenlerine anlamlı bir hediye sunulmuş oldu.

2 TON ATIK PİL TOPLANDI

Yapılan kampanya ile bir rekora da imza atıldı. 16 günlük sürede; 34 farklı okuldan 44 sınıf ve toplamda 1.202 öğrencinin katılımıyla tamamlanan yarışmada 1.945,76 kg atık pil toplandı. Yaklaşık 2 tonluk atık pil, son yılların en yüksek miktarı olarak kayıtlara geçti.

KAMPANYA ÇEVREYE DE CİDDİ FAYDA SAĞLADI

Toplanan bu 2 ton atık pil sayesinde; zararlı kimyasalların çevreye sızmasının önüne geçilmiş olurken, yaklaşık 78 milyon litre içme suyunun kirlenmesinin önlendiği, 389.000 m2 toprak, yani 55 futbol sahası büyüklüğünde bir alanın da kirlenmekten korunduğu açıklandı.

ÖDÜLLER TÖRENLE TAKDİM EDİLDİ

Kampanyanın ödül töreni bu sabah İnegöl Belediye Başkanlığında Kaymakam Eren Arslan, Belediye Başkanı Alper Taban ve Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin’in katılımıyla gerçekleştirildi. Yarışmada 389,40 kg atık pil getiren Gazipaşa Ortaokulu 5-G Sınıfı 1’inci olurken, 231,50 kg atık pil getiren Özel Altın Nesil Okulu 6-D Sınıfı 2’nci, 223 kg atık pil getiren Akhisar Organize Sanayi Bölgesi Ortaokulu 6-C Sınıfı da 3’üncü oldu. Yarışmanın 1’incisi olan sınıfın öğretmenine tablet, 2’nci olan sınıfın öğretmenine akıllı saat ve 3’üncü olan sınıfın öğretmenine de bluetooth kulaklık hediye edildi.

Öğretmenler Günü Atık Pil Kampanyasının Kazananları Belli Oldu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Geleceğin Hekimi Tıp Fakültesi 1. Sınıf Öğrencileri Beyaz Önlüklerini Giydi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Proje kapsamında, ETi Mutlu Kutu uygulamasındaki iyilik puanı sistemi aracılığıyla, tüketicilerin Tohum Otizm Vakfı, “Her Sınıf Bir Tohum” projesine yaptığı katkılarla Kastamonu Kuzeykent Ortaokulu’nda yer alan özel eğitim sınıfı tamamen yenilendi. Öğretmenlere, ailelere ve okuldaki öğrencilere eğitimler sunuldu. 

Otizmli çocukların tüm gelişim alanlarına uygun eğitim materyalleri ve teknolojik cihazlarla donatılan sınıf, öğrencilere bireysel gereksinimlerine uygun nitelikli bir öğrenme ortamı sunulmasına katkı sağlıyor. 

Yenilenen sınıfın açılış törenine Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya ve ETiDijital Pazarlama Direktörü Emir İşeri ile Kastamonu İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Yaşar Dolapçı ve Kastamonu İl Milli Eğitim Şube Müdürü Doğan Yıldız katıldı. Bu özel eğitim sınıfı, Tohum Otizm Vakfı’nın Kastamonu’da yenilediği ilk sınıf olma özelliğini taşıyor.

Her yenilenen sınıf,  çocukların eğitim yolculuğuna katkı sağlıyor

Açılışta konuşan ETi Dijital Pazarlama Direktörü Emir İşeri: “ETi ve ETi Mutlu Kutu olarak, Tohum Otizm Vakfı’nın ‘Her Sınıf Bir Tohum’ projesine katkı sağlamaktan ve Kastamonu’daki bu okulumuzda özel gereksinimli çocuklarımız için yepyeni bir sınıf ortamı sunmaktan büyük bir mutluluk duyuyoruz. Bu sınıfın, çocuklarımızın potansiyellerini en iyi şekilde ortaya koyabilecekleri güvenli, destekleyici ve sevgi dolu bir öğrenme alanı olmasını diliyoruz. ETi olarak, insanların mutluluğu için çalışmayı kurumsal gayemiz olarak görüyoruz ve bu doğrultuda toplumsal fayda yaratan projelere katkı sunmaya devam edeceğiz. ”dedi

Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya ise, iş birliğine ilişkin yaptığı açıklamada şunları söyledi: “ETi Mutlu Kutu iş birliğiyle Kastamonu’da otizmli çocuklarımız için yenilenen bu özel eğitim sınıfı, çocuklarımızın öğrenme, dikkat toplama, iletişim kurma ve sosyal etkileşim becerilerini geliştirebilecekleri nitelikli bir eğitim ve gelişim alanı sunuyor. Toplumsal faydayı merkeze alan markaların desteğiyle ‘Her Sınıf Bir Tohum’ projemizi büyütmekten ve Türkiye’nin farklı illerinde daha fazla çocuğa ulaşmaktan büyük mutluluk duyuyoruz.”

Tohum Otizm Vakfı, “Her Sınıf Bir Tohum” projesinde 218. sınıfyenilendi 

“Her Sınıf Bir Tohum” projesiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarındaki özel eğitim sınıflarına, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun özel eğitim materyalleri sağlanıyor. Proje kapsamında, bugüne kadar 44 ilde 218 özel eğitim sınıfı yenilendi. 6 Şubat depremleri sonrasında Adana, Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Malatya’da yenilenen 38 özel eğitim sınıfının da dâhil olduğu projede öğretmenlere, ailelere,okul yönetimine ve tipik gelişim gösteren öğrencilere bilgilendirici eğitimler de veriliyor. Özel eğitim öğretmenlerinin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıylaoluşturulan “Her Sınıf Bir Tohum Projesi Öğretmenler Topluluğu” sayesinde de yıl boyunca iletişim ve bilgi paylaşımı sürdürülüyor. 

Her 31 çocuktan 1’i otizm riski ile dünyaya geliyor!

Doğuştan gelen ve yaşamın ilk yıllarında fark edilen nöro-gelişimsel bir farklılık olan otizm, günümüzde her 31 çocuktan 1’inde görülüyor. 

Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, özel eğitim sınıflarının önemine şu sözlerle dikkat çekti: Otizmin bilinen tek çaresi erken tanıyla başlayan yoğun ve sürekli özel eğitimdir. Her çocuğun bireysel gelişimi de birbirinden farklıdır. Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun materyallerle donattığımız özel eğitim sınıfları, bilişsel, kaba motor, ince motor ve ifade edici dil becerilerini destekleyerek çocuklarımızın öğrenmesini daha kolay ve keyifli hale getirerek potansiyellerini ortaya çıkarmalarına katkı sağlıyor.   

Tohum Otizm Vakfı’nın “Her Sınıf Bir Tohum” Projesi İle Kastamonu’daki Özel Eğitim Sınıfı, Eti Mutlu Kutu’nun Katkısıyla Yenilendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

“Sentetik uyarıcılar” ve “akıllı ilaçlar” performans artırmak için de kullanılıyor

Prof. Dr. Sevil Atasoy, performans artırıcı sentetik maddelerin hızla yayılması üzerine yaptığı değerlendirmede, “Sentetik uyarıcılar ve “akıllı ilaçlar” artık sadece eğlence amaçlı değil, performans artırmak için de yaygın biçimde kullanılıyor.” uyarısında bulundu.

Yeni nesil zihin güçlendiriciler ve psikoaktif maddelerin hızla yayıldığını dile getiren Prof. Dr. Atasoy, “Nootropik olarak tanıtılan zihin güçlendiriciler, sahte steroidler ve yeni psikoaktif maddeler (NPS), hem profesyonel hem amatör kullanıcılar arasında hızla yayılıyor. Bu maddeler çoğu zaman amfetamin, katinon veya sentetik kannabinoid etkisi yaratıyor ve bitkisel gıda takviyeleri gibi masum görünümlü ürünlerde gizlenebiliyor.” dedi.

Sporun temizliği tehdit altında

Doping, sporun adil rekabet ruhuna uzun süredir zarar veren bir olgu olduğuna işaret eden Prof. Dr. Atasoy, “Ancak Kurul, son yıllarda doping vakalarının artık yalnızca klasik steroidlerle değil, henüz yasaklılar listesine alınmamış yeni kimyasallarla da arttığını bildiriyor. Bu maddeler yalnızca performansı değil, toparlanma süresini de hızlandırabiliyor. Sorun şu ki, birçok ‘doğal’ sporcu takviyesi gerçekte bildirilmemiş psikoaktif maddeler içeriyor ve bu nedenle standart doping testleriyle tespit edilmeleri oldukça zor.” diye konuştu.

Doping sınıfa ve ofise de girdi

Performans artırıcıların kullanımının artık sahayı aşıp sınıf ve ofislere de girdiğini kaydeden Prof. Dr. Sevil Atasoy, “Öğrenciler ve profesyoneller, uzun süre odaklanmak ve verimliliklerini artırmak amacıyla bu sentetik uyarıcılara başvuruyor. INCB, özellikle dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ilaçlarının – amfetamin, deksamfetamin ve metilfenidat gibi – kötüye kullanılmasının yaygınlaştığını, reçetelerin kolaylaşmasının da bu durumu tetiklediğini belirtiyor.
Uzmanlara göre bu ilaçların sentetik uyarıcılarla birlikte kullanılması zehirlenme riskini artırabiliyor veya tedavi edici etkilerini ortadan kaldırabiliyor.” diye konuştu.

Dijital pazarda gizli ticaret

INCB’nin GRIDS Programı kapsamında yürütülen incelemelerin, yüzlerce çevrimiçi platformda “testosteron” adı altında satılan sentetik steroid ve opioid ürünleri tespit ettiğini de ifade eden Prof. Dr. Sevil Atasoy, “2025 yılının ilk beş ayında yalnızca İngilizce dilindeki e-ticaret sitelerinde 693 şüpheli ilan bulundu. Bu maddelerin çoğu, ‘doğal takviye’ adı altında satılıyor ve bazen opioidlerle (örneğin tramadol veya tapentadol) karıştırılarak ölümcül sonuçlar doğurabiliyor.” uyarısında da bulundu.

Uluslararası iş birliği çağrısı!

INCB’nin, son iki yılda 10 ülkeden (aralarında Brezilya, Hindistan, Meksika ve ABD de var) gelen bilgiler doğrultusunda, sahte veya yasa dışı üretilmiş performans artırıcı ürünlere ilişkin küresel bir uyarı yayımladığını dile getiren Prof. Dr. Sevil Atasoy, “Kurul, hükümetleri IONICS platformu üzerinden bu tür maddelere ilişkin el koyma bilgilerini anlık olarak paylaşmaya ve Dünya Anti-Doping Ajansı (WADA) gibi kurumlarla iş birliğini artırmaya davet ediyor.” ifadesinde bulundu.

 “Zeki görünmek” uğruna… 

Bir zamanlar yalnızca yeraltı laboratuvarlarında üretilen sentetik maddelerin, artık “başarı” ve “verimlilik” vaadiyle meşrulaştırılmaya çalışıldığına dikkat çeken Prof. Dr. Sevil Atasoy, “Kısa vadeli dikkat veya performans artışı, uzun vadede bağımlılık, kalp-damar hastalıkları ve hatta ölüm riskiyle sonuçlanabilir. Kısacası, ‘akıllı ilaçlar’ toplumun her alanına sızarken, asıl soru şu:
Gerçekten daha zeki ve güçlü mü oluyoruz, yoksa yalnızca daha bağımlı mı?” şeklinde sözlerini tamamladı

Performans artırıcılar sahadan sınıf ve ofislere taşındı… yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin 31 ilçedeki tüm ilkokul 1. Sınıf öğrencileri için düzenlediği teorik ve uygulamalı itfaiye eğitimleri devam ediyor.

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile birlikte yürüttüğü eğitimler kapsamında Selçuklu, Karatay ve Meram ilçelerinde öğrenim gören öğrenciler, Büyükşehir Belediyesi Konya İtfaiye Eğitim Merkezi’nde, merkez dışındaki 28 ilçedeki öğrenciler de kendi ilçelerindeki itfaiye merkezlerinde eğitimlere katılıyor.

Merkez ilçelerde üç seans halinde düzenlenen program kapsamında her öğrenci yaklaşık bir saatlik eğitime tabi tutuluyor. Minik öğrenciler uygulamalı ve teorik eğitimlerde hem eğleniyor hem de hayat kurtarabilecek bilgilerle donatılıyor.

“Kahraman Çocuklar İtfaiyecilerle Öğreniyor” projesi kapsamında 2025-2026 Eğitim-Öğretim dönemi boyunca merkez ve ilçelerde toplam 41 bin 389 öğrencinin projeye katılması hedefleniyor. 

Eğitimlere katılan minik öğrenciler, hem itfaiye ile ilgili önemli bilgiler öğrendikleri hem de eğlendiklerini söyledi.
 

Konya Büyükşehir 31 İlçedeki Tüm 1. Sınıf Öğrencilerine İtfaiye Bilinci Kazandırıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi (İBB) bünyesinde oluşturulan İBB Teknoloji Atölyeleri, İstanbul’da yaşayan çocuk ve gençlere teknoloji alanında temel oluşturmak amacıyla 2021 yılında hayata geçirildi. Kurulduğu günden bugüne kadar 6 bin 392 öğrenciye eğitim veren İBB Teknoloji Atölyeleri, teknoloji üreten ve geliştiren bireylerin yetişmesini, yeteneklerin keşfedilmesini ve bu amaçla uygun ortamların hazırlanmasını sağlıyor.

GENİŞ KAPSAMLI EĞİTİM PROGRAMLARI

Tuzla, Pendik, Ümraniye, Fatih, Esenyurt, Bakırköy, Beyoğlu, Güngören, Kağıthane Cemal Kamacı, Esenler ve Küçükçekmece olmak üzere 11 ilçede hizmet veren İBB Teknoloji Atölyeleri’ne bu dönem için yaklaşık 9 bin 200 öğrenci başvurdu. Düzenlenen seçme sınavının ardından 4., 5., 6., 7., 9. ve 10. sınıf kademelerinden bin 359 öğrenci eğitimlere katılmaya başladı. 

Eğitim programı öğrencilerin yaş gruplarına göre farklılık gösteriyor. Buna göre; 4. ve 5. sınıf öğrencileri bilgisayarsız bilgisayar bilimi, bilgisayar oyunu tasarımı ve geliştirme ile grafik tasarım ve üretim konularında eğitim alıyor. Daha üst sınıflar olan 6., 7., 9. ve 10. sınıf öğrencileri ise programlama ve kodlama, mobil uygulama geliştirme, grafik tasarım, yapay zeka, robotik uygulama ve proje geliştirme odaklı eğitimlere dahil oluyor.

ULUSAL VE ULUSLARARASI YARIŞMALARA KATILMA İMKANI

Atölye çalışmalarına katılan 6., 7., 9. ve 10. sınıf öğrencileri için önemli bir fırsat da sunuluyor. 8 ay süren temel eğitim sürecinin sonunda öğrencilerden dönem sonu projeleri hazırlamaları istenecek. Bu projeler, Boğaziçi Üniversitesi akademisyenlerinden oluşan bir jüri ekibi tarafından değerlendirilecek. Jüri tarafından geçer not alan projelerin sahipleri, İBBTech Teknoloji Takımı’na seçilerek hem ulusal hem de uluslararası teknoloji yarışmalarında İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ni temsil etme ve yarışma hakkı kazanacak.

İBB Teknoloji Atölyelerinde Yeni Eğitim Dönemi Heyecanı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

MAPFRE Grup tarafından kurulan ve toplumun refahına, insanların yaşam kalitesinin artırılmasına odaklanan Fundación MAPFRE, Tohum Otizm Vakfı ile anlamlı bir iş birliğine imza atıyor. Tohum Otizm Vakfı’nın otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı alan çocukların eğitime erişimini desteklemek amacıyla sürdürdüğü “Her Sınıf Bir Tohum” projesine destek veren Fundación MAPFRE, bu kapsamda özel eğitim sınıflarının yenilenmesine katkı sağlıyor.

İş birliği kapsamında tamamlanan ilk sınıf, İstanbul Adnan Menderes Ortaokulu’nda modern eğitim materyalleri ve teknolojik donanımla yenilenen özel eğitim sınıfı oldu. Fundación MAPFRE’nin desteğiyle 2025 sonuna kadar Aydın ve Hatay’da da birer sınıfın daha yenilenmesi planlanıyor.

Gerçekleştirilen iş birliği hakkında bir değerlendirme yapan MAPFRE Sigorta Genel Müdürü Erdinç Yurtseven; “MAPFRE Grup tarafından kurulan ve toplumun refahına, insanların yaşam kalitesinin artırılmasına odaklanan Fundación MAPFRE, 50 yıldan bu yana yalnızca bir vakıf değil, aynı zamanda küresel ölçekte bir değişim aktörü olarak hizmet veriyor. Fundación MAPFRE, bugün 30’dan fazla ülkede 179 milyonu aşkın insana ulaşmış durumda. Son 50 yılda, toplam 1,14 milyar Euro’luk yatırımla sağlık, eğitim, yol güvenliği ve sosyal yardım alanlarında kalıcı projeler hayata geçirdi; toplumların refahına somut katkılar sundu. Biz de MAPFRE Sigorta olarak, bu anlamlı yolculuğun Türkiye’deki güçlü paydaşlarından biriyiz. Fundación MAPFRE’nin 50. yaşını kutladığımız bu özel yılda, Tohum Otizm Vakfı ile iş birliği yapmaktan ve çocuklarımızın potansiyellerini keşfetmelerine katkı sağlamaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Vakfımızla toplumsal değer yaratmaya kararlılıkla devam edeceğiz. Fundación MAPFRE olarak, çocuklarımızın eğitim yolculuklarına dokunmaya ve daha kapsayıcı bir gelecek inşa etmeye devam edeceğiz” dedi.

Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya da değerlendirmesinde “Otizmli çocukların eğitim ortamlarına ayrıştırılmadan dahil edilmesi, onların gelişimi ve geleceğe hazırlanması açısından büyük önem taşıyor. ‘Her Sınıf Bir Tohum’ projesi ile bugüne kadar yüzlerce özel eğitim sınıfını donatarak binlerce çocuğa ulaşmamızda destekçilerimizin katkısı çok değerli. MAPFRE Sigorta’nın bu desteği sayesinde daha fazla çocuğun nitelikli eğitimle buluşmasına katkı sağlamaktan mutluluk duyuyoruz” ifadelerine yer verdi. 

“Her Sınıf Bir Tohum” Projesi, Türkiye Genelinde 217 Özel Eğitim Sınıfını yenileyerek büyümeye devam ediyor…

2009 yılından bu yana yürütülen “Her Sınıf Bir Tohum” projesiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı genel eğitim okullarındaki özel eğitim sınıfları, özel eğitim uygulama okulları ve özel eğitim anaokullarına, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun özel eğitim materyalleri sağlanıyor. Proje kapsamında öğretmenlere, öğrenci ailelerine, akranlarına ve okul yönetimine eğitimler veriliyor. 

Şimdiye kadar 43 ilde 217 sınıfın yenilendiği proje kapsamında, öğretmenlerin bilgilerinin güncellenmesi ve geri bildirimlerinin değerlendirilmesi amacıyla oluşturulan “öğretmen ağı” sayesinde öğretmenlere sürekli iletişim ve destek sağlanıyor. 6 Şubat depremleri sonrasında da proje kapsamında Adana, Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Malatya’da 38 özel eğitim sınıfına destek verilerek eğitim ortamları iyileştirildi.

Fundación MAPFRE ve Tohum Otizm Vakfı’ndan Anlamlı İş Birliği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Etkinliğe, İzmir Bölge Liman Başkanlığından gelen gözlemci eşliğinde okul yönetimi, alan şefi ve öğretmenler katıldı. Öğrenciler, mülakat sürecinde meslekî motivasyonlarını ortaya koyarak denizcilik sektörüne yönelik hedeflerini paylaşma imkânı buldu.

Protokol sınıfı kapsamında eğitim gören öğrenciler, diğer alan öğrencilerinden farklı olarak 10. ve 11. sınıflarda toplam 6 ay süreyle sektör içinde uzun dönem staj yapma fırsatı elde ediyor. Ayrıca yabancı dil ağırlıklı bu eğitim programı sayesinde uluslararası denizcilik alanında da istihdam edilebilir niteliklere sahip oluyorlar.

Bu kapsamda gerçekleştirilen mülakatlar, öğrencilerin sektörel gereklilikleri yakından tanımalarına, kariyer hedeflerini somutlaştırmalarına ve geleceğe daha donanımlı şekilde hazırlanmalarına katkı sağlayan önemli bir adım niteliği taşıyor.

Otomotiv Firmalarının İstihdam Desteği

Diğer taraftan Şehit İdari Ataşe Çağlar Yücel Denizcilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencileri için otomotiv sektörüne yönelik protokol sınıfı mülakatları gerçekleştirildi.

Etkinlikte Mercedes, Volkswagen, Ford Otosan Otokoç ve Arkas Otomotiv markalarının temsilcileri yer aldı. Servis müdürleri, insan kaynakları müdürleri, bölge müdürleri ve formenlerin katılımıyla yapılan mülakatlarda öğrencilerin mesleki ilgi ve yetkinlikleri değerlendirildi. Kendilerini sektörün güçlü isimlerine tanıtma imkânı bulan öğrencilerin, lise eğitim sürecinde gelişimleri öğretmenler tarafından izlenecek. Öğrenciler staj süreçlerinde de bu firmalar tarafından desteklenerek sonrasında istihdam edilebileceklerdir. Protokol, öğrencilerin kendilerini meslekî anlamda geliştirmeleri açısından motivasyon kaynağı olmuştur.

Bu iki çalışma ile meslekî eğitimin istihdam üzerindeki olumlu etkilerini ortaya çıkaran okul, öğrencilerin denizcilik ve otomotiv alanlarına yönelik özel sınıflarda eğitim alma imkânı bulmalarını sağlarken, aynı zamanda sektörle erken yaşta bağ kurmalarına da katkı sunmaktadır.

Meslekî Eğitimde İstihdam Odaklı Vizyon

Şehit İdari Ataşe Çağlar Yücel Denizcilik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin yaptığı çalışmalara ilişkin düşüncelerini ifade eden İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, şunları söyledi:

“Bu çalışma, Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın himayelerinde ve bakanlığımız öncülüğünde yürütülen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” vizyonumuzun somut bir tezahürüdür. Artık herkesin kabul ettiği bir gerçek var: ‘Meslekî eğitim, ülkemizin kalkınmasındaki en stratejik bileşenlerden biridir.’

Geleceğin mesleklerine nitelikli insan gücü yetiştirmek üzere eğitim politikalarımızı modern, yenilikçi ve sürekli canlı tuttuğumuz bir anlayışla şekillendiriyoruz. Bu dönüşüme öncülük etmek ve evlatlarımızı geleceğin dünyasına emin adımlarla hazırlamak, İzmir eğitim ailesi olarak en asli görevimizdir.

Okulumuz bünyesinde denizcilik ve otomotiv sektörleriyle hayata geçirilen bu protokol sınıfları, gençlerimizin istihdam yolculuğuna daha lise sıralarındayken başlamalarını sağlıyor. Bu projelerin, onların kariyer basamaklarını güvenle tırmanmalarında ve iş hayatına bir adım önde başlamalarında çok kritik bir rol oynayacağına yürekten inanıyorum. Tüm bu çabalar bize gösteriyor ki; meslekî eğitim, sadece teorik bilginin aktarıldığı bir süreç olmanın çok ötesine geçti. O artık, sanayinin ve ekonominin nabzını tutan, geleceğin iş dünyasının aradığı yetenekte ve donanımda bireyleri yetiştiren en güçlü mecradır.”

Denizcilik Alanı Öğrencileri Protokol Sınıfı Mülakatıyla Sektöre Hazırlanıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Başkan Arı’dan Sınıf Başkanı Eymen Ekinci’ye Ziyaret yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yenilenen özel eğitim sınıfının açılışı Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, İş GYO Genel Müdür Yardımcısı Göktay Özbek ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Gülşen Özer ve Üsküdar İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Fehmi Gür’ün katılımıyla gerçekleştirildi. Bu sınıf, Tohum Otizm Vakfı’nın Üsküdar ilçesinde destek verdiği 4’üncü sınıf oldu. 

Konuyla ilgili değerlendirmede bulunan İş GYO Genel Müdür Yardımcısı Göktay Özbek: “İş GYO olarak Tohum Otizm Vakfı’nın “Her Sınıf Bir Tohum” projesine katkı sağlamaktan ve Üsküdar’daki bu okulumuzda özel gereksinimli çocuklarımız için yepyeni bir sınıf ortamı sunmaktan büyük bir mutluluk duyduk. Bu sınıfın, çocuklarımızın potansiyellerini en iyi şekilde ortaya koyabilecekleri bir alan olmasını diliyor, onlara güvenli, destekleyici ve sevgi dolu bir öğrenme ortamı sunmasını temenni ediyoruz.

 “Her Sınıf Bir Tohum” projesinde yeni adım: 214. özel eğitim sınıfı açıldı

 “Her Sınıf Bir Tohum” projesiyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okullarındaki özel eğitim sınıfları, özel eğitim uygulama okulları ve özel eğitim anaokullarına, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun özel eğitim materyalleri sağlanıyor. Proje kapsamında, bugüne kadar 43 ilde 214 özel eğitim sınıfı yenilendi. Aralarında 6 Şubat depremleri sonrası Adana, Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Malatya’da yenilenen 38 özel eğitim sınıfının da olduğu projede öğretmenlere, ailelere ve okul yönetimlerine özel eğitim alanında otizm farkındalığı ve bilgi artırıcı eğitimler de veriliyor.
 Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla oluşturulan “öğretmen ağı” sayesinde yıl boyunca iletişim ve bilgi paylaşımı sürdürülüyor. 

Günümüzde her 31 çocuktan 1’i otizmli!

Doğuştan gelen ve yaşamın ilk yıllarında fark edilen nöro-gelişimsel bir farklılık olan otizm, günümüzde her 31 çocuktan 1’inde görülmektedir. 

Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, özel eğitim sınıflarının önemine şu sözlerle dikkat çekti: “Her çocuğun öğrenme süreci farklı; bu nedenle otizmin bilinen tek çaresi ise erken tanıyla başlayan yoğun ve sürekli özel eğitimdir. Bu yolculukta İş GYO ile yan yana yürümekten mutluluk duyuyoruz. Bireysel ihtiyaçlara uygun materyallerle donattığımız özel eğitim sınıfları, çocuklarımızın dikkatini toplamasına, iletişim kurmasına, motor becerilerini geliştirmesine ve sosyal etkileşimini artırmasına destek oluyor. Öğrenmeyi hem kolay hem de keyifli hâle getirerek potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı oluyor.” 

Tohum Otizm Vakfı’nın “Her Sınıf Bir Tohum” Projesi ile Bir Özel Eğitim Sınıfı Daha İş GYO’nun Katkısıyla Yenilendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bu kapsamda Belediye Başkanı Mehmed Öztürk tarafından temin edilen sınava hazırlık setleri ve spor malzemeleri ilçe protokolünün de katılımıyla okullara gidilerek tek tek öğrencilere dağıtıldı.

İlçedeki tüm ortaokullarda 8. Sınıf öğrencilerine, tamamı öğretmenlerin seçtiği sınav hazırlık setleri ile ilk, orta ve lise her okula 15’er adet top (futbol, basketbol ve voleybol) dağıtımı yapıldı. Ayrıca çocukların deneme sınav ihtiyaçları da belediye tarafından karşılanacak.

Konuyla ilgili açıklamasında Başkan Öztürk:

“İlçemizde ilk, orta ve liselerin tamamında; futbol, basketbol ve voleybol olmak üzere, her bir okulumuza 15’er adet topun dağıtımını gerçekleştirdik ve ilçemiz ortaokullarında 8. Sınıf öğrencilerimize tamamen öğretmenlerimizce seçilen kaynak kitaplardan oluşan setleri tek tek dağıttık. Bunun yanında 8’li deneme sınavlarını da belediye olarak biz tedarik edeceğiz.

Çocuklarımız içerisinde sınavda başarılı olup fen lisesini kazananlara özel hediyelerimiz de olacak. Fen lisesini kazanan çocuğumuz sınav sonuç belgesini alsın ve yanıma gelsin. Sürpriz hediyelerimiz çocuklarımız bekliyor, onlardan tek istediğimiz derslerine çalışmalarıdır. Eğitim desteklerimiz devam edecek.” dedi.

Çankırı Ilgaz ilçesinde Belediye Başkanı Mehmed Öztürk’ün eğitim destekleri devam ediyor. Okulların açılmasıyla ilkokullara kırtasiye seti ve ana sınıflarına sene boyu kullanacakları tüm malzemeler ile oyuncak setlerini dağıtan Ilgaz Belediyesi şimdi de lise sınavlarına girecek çocuklar için çalışmalarına devam ediyor.

Bu kapsamda Belediye Başkanı Mehmed Öztürk tarafından temin edilen sınava hazırlık setleri ve spor malzemeleri ilçe protokolünün de katılımıyla okullara gidilerek tek tek öğrencilere dağıtıldı.

İlçedeki tüm ortaokullarda 8. Sınıf öğrencilerine, tamamı öğretmenlerin seçtiği sınav hazırlık setleri ile ilk, orta ve lise her okula 15’er adet top (futbol, basketbol ve voleybol) dağıtımı yapıldı. Ayrıca çocukların deneme sınav ihtiyaçları da belediye tarafından karşılanacak.

Konuyla ilgili açıklamasında Başkan Öztürk:

“İlçemizde ilk, orta ve liselerin tamamında; futbol, basketbol ve voleybol olmak üzere, her bir okulumuza 15’er adet topun dağıtımını gerçekleştirdik ve ilçemiz ortaokullarında 8. Sınıf öğrencilerimize tamamen öğretmenlerimizce seçilen kaynak kitaplardan oluşan setleri tek tek dağıttık. Bunun yanında 8’li deneme sınavlarını da belediye olarak biz tedarik edeceğiz.

Çocuklarımız içerisinde sınavda başarılı olup fen lisesini kazananlara özel hediyelerimiz de olacak. Fen lisesini kazanan çocuğumuz sınav sonuç belgesini alsın ve yanıma gelsin. Sürpriz hediyelerimiz çocuklarımız bekliyor, onlardan tek istediğimiz derslerine çalışmalarıdır. Eğitim desteklerimiz devam edecek.” dedi.

Çankırı Ilgaz’da Eğitim Destekleri Akademik ve Spor Alanında Devam Ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eskişehir Valiliği, Eskişehir Büyükşehir Belediyesi, Tepebaşı Belediyesi, Odunpazarı Belediyesi, Spor Toto, Petrol Ofisi Maxima, Remed Assistance, Salados, Fora Araç Takip, Power App, Autoclub, ETİ, KYK Yapı Kimyasalları, Nova Vista Deluxe, Espark ve Banaz Otomotiv katkılarıyla gerçekleşen organizasyon, 14 Eylül Pazar günü ESPARK önünde düzenlenen finiş seremonisi ve ödül töreni ile sona erdi.

Ülkemiz haricinde Fransa, İspanya, Romanya ve İtalya’dan da isimlerin yer aldığı 86 sporcu ve 43 otomobilin katıldığı rallinin Takımlar Birincisi Toksport WRT olurken, Genç pilotlar birinciliğini geçen yılın Türkiye Ralli Şampiyonu Team Petrol Ofisi pilotu Kerem Kazaz elde etti. 126,72 kilometre uzunluğundaki toprak zeminli 10 özel etaptan oluşan rallide, GP Garage My Team’den Eda Soylu-Çiçek Güney kadın pilotlar ve kadın copilotlar birinciliklerinin sahibi oldu. Sınıf 3 birinciliğini Castrol Ford Team Türkiye’den Ali Türkkan-Oytun Albayrak kazanırken, Sınıf 4 ve İki Çeker klasmanlarında Hüseyin Çetmen-Çağlar Süren ekibi ilk sırada finişe ulaştı. Sınıf 5’te birinciliği kazanan isim ise annesi Asena Sancaklı ile yarışan genç sporcu Demir Sancaklı olurken, Sınıf N birinciliğini Sevgi Aktürk-Begüm Uludağ kazandı.

Eskişehir Kent Ormanı’ndaki Banaz etabı ile tamamlanan rallinin Berç Arhanyan TOSFED Ralli Kupası klasmanında birinciliği Gürol Baranlı-Koray Akgün kazanırken, GMG Garage Racing Team adına yarışan ekip aynı zamanda Kategori 3 birinciliğinin de sahibi oldu. Evren Olcay-Yenal Kaya ekibinin genel klasman ikincisi ve Kategori 2 birincisi olduğu kupanın üçüncülüğünü ise Alptekin Işıkalp-Sevilay Genç elde etti. Kategori 1’de Çiğdem Tümerkan-Michele Blardi ilk sırada yer alırken, Tümerkan aynı zamanda kupanın kadın pilotlar birincisi oldu. Kadın co-pilotlar birinciliğini de Sevilay Genç kazandı.

Petrol Ofisi Maxima 2025 Türkiye Ralli Şampiyonası, 04-05 Ekim tarihlerinde Kocaeli Otomobil Spor Kulübü tarafından organize edilecek Kocaeli Rallisi ile devam edecek.

Banaz-Ahıskalı İkinci Zaferi Evinde KazandıBanaz-Ahıskalı İkinci Zaferi Evinde Kazandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bakanlığın resmi internet sitesinde yer alan takvime göre bu eğitim öğretim yılında 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıf düzeylerinde ülke genelinde toplamda 10 ortak yazılı sınav yapılması planlandı.

Buna göre; 1. dönem 1. yazılı sınavları Kasım 2025’te; 7. sınıf Türkçe dersi için 4 Kasım Salı, 8. sınıf Türkçe dersi için 5 Kasım Çarşamba, 9. sınıf matematik dersi için 6 Kasım Perşembe günü gerçekleştirilecek.

2. dönem sınavları 1. yazılı sınavları Nisan 2026’da; 6. sınıf Türkçe dersi 7 Nisan Salı, 6. sınıf ve 8. sınıf matematik dersi 8 Nisan Çarşamba, 10. sınıf matematik dersi 9 Nisan Perşembe ve 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi için 10 Nisan Cuma günü yapılacak.

2. dönem 2. yazılı sınavları ise Haziran 2026’da; 7. sınıf matematik dersi için 2 Haziran Salı, 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi için 3 Haziran Çarşamba günü uygulanacak.

Bu sınavlarda kullanılacak açık uçlu sorular, öğrencilerin konuyu ne kadar anladığını ortaya koymanın yanı sıra, öğretmenlerin öğrencilere nasıl geri bildirim vereceği ve öğrenme sürecinin nasıl şekilleneceği konusunda da önemli veriler sağlayacak.

Bu uygulama ile öğretmenler, sınıf ortamında öğrencilerin gelişimini daha yakından izleyebilecek; ülke genelindeki sınav sonuçları ise akademik başarı seviyelerinin değerlendirilmesine olanak tanıyacak.

Ortak Yazılı Sınav Takvimi Açıklandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Okula dönüş dönemlerinde her sınıftan çocukta kaygılar görülebilirken özellikle ilkokul 1. sınıfa yeni başlayanlarda kaygıya daha sık rastlanır. Her ne kadar anasınıfı eğitimi almış olsalar dahi ilkokul 1. sınıf çocukların kuralları daha belirgin bir düzene başlangıç yaptıkları ilk yıldır. Okuma yazma, aritmetik becerilerinin daha yoğun öğretildiği, ödevlendirmelerin daha düzenli yapıldığı, okuma yazmayı sökmesi gibi çevresindekilerin beklentilerini çocuğun fark ettiği bir dönemdir. Ayrıca, ilkokul 1. sınıfa başlayacak çocuklarda anneden ayrılma kaygısı ile sık karşılaşılır. Çocukların “okulda yalnız kalacakları, ebeveynlerinin gelip kendilerini almayacakları” şeklinde olumsuz, kaygı uyandıran düşünceleri olur. Bu nedenle ebeveynler çocuklarını okula götürmekte zorluk çekebilir, okulun bahçesinde, sınıf önünde çocuğunun çıkmasını beklemek durumunda kalabilirler. İstanbul Okan Üniversitesi Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Prof. Dr. Funda Gümüştaş, okula yeni başlayan çocuklarda oluşan kaygı düzeyindeki artışı kontrol edebilmek için önerilerde bulundu.

Öğretmeniyle tanıştırın ve birlikte okulu gezin

Okul açılmadan önce çocuğunuzu öğretmeniyle tanıştırın. Birlikte okulu gezin, bir gününün okulda nasıl geçeceğini anlatın ve okulda ne kadar süre kalacağına dair onunla sohbet edin. Böylece çocuğunuzun zihnindeki belirsizlikleri azaltmasına destek olurken, kaygılarının gelişimini engelleyebilir veya boyutunu azaltabilirsiniz.

İş birliğini önemseyin 

Okula dönüşte öğretmen ile iş birliğinizin çok önemli olduğunu unutmayın. Bu noktada çocuğunuzun okula alışması için acele etmeyin. Zorluk yaşadığı durumlara karşı anlayış gösterin.

İlk zamanlar gerekirse okulda bekleyin

Okulun ilk günlerinde ihtiyaç halinde okulda bekleyin. Ancak bu bekleyişin yerini ve süresini tamamen çocuğun kontrolüne bırakmayın. Kaygısıyla ufak ufak yüzleşme çalışmaları yaparak ona yardımcı olun.

Sosyalleşme fırsatlarını destekleyin 

Sosyal fobi diye adlandırdığımız sosyal ortamlarda eleştirilme, dalga geçilme, rezil olma kaygısının da en sık görüldüğü yaşlar lise başlangıç yaşlarıdır. Bu nedenle çocuğunuz ilkokul, ortaokul dönemlerinden itibaren sessiz ve çekingense veya daha sonradan içe kapanmaya başlamışsa, liseye geçmeden önce bir çocuk ergen ve psikiyatri uzmanına başvurmakta fayda olur. Öyle ki, tedavi edilmemiş sosyal fobiye okul fobisi de eklenir ve giderek ağırlaşırsa bu tablo okul reddine kadar gidebilir.

Okullar Açılıyor, Çocuklar Hazır mı? yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Okulların açılmasına günler kala seviye belirleme sınavlarında öğrenciler heyecanlı anlar yaşadı. Sınav sonuçlarının ardından öğrenciler seviyelerine uygun sınıflara yerleştirilecek.

Ders programı gruplara göre planlandı

ÇİBEM’de eğitimler gruplara göre planlandı. Hafta içi pazartesi, salı, perşembe ve cuma günleri LGS grubu derslere katılırken, 12. sınıf ve mezun öğrenciler için her gün YKS hazırlık dersleri işlenecek. Bu kapsamda 12. sınıflar haftada 15 saat, mezun öğrenciler ise 20 saat eğitim görecek. 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri ise haftada 6 saat ders alacak. Müfredatta Matematik, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Türkçe ve İngilizce dersleri yer alıyor.

Her gruba özel deneme programı

ÇİBEM’de yalnızca dersler değil, rehberlik hizmetleri ve deneme sınavları da ücretsiz sunuluyor. 5, 6 ve 7. sınıflara 8 sıralı deneme yapılacak. LGS ve YKS gruplarına ise 8 sıralı denemenin yanı sıra 12 genel deneme sınavı uygulanacak.

Uzman eğitim kadrosu ile hizmet veriyor

Çiğli’de ikamet eden veya ilçedeki okullarda eğitim gören öğrencilerin faydalanabildiği ÇİBEM’de bu yıl 29 öğretmen ve 2 idareci görev yapıyor. Çiğli Belediyesi’nin gençlere ücretsiz eğitim desteği sunduğu ÇİBEM, öğrencilerin akademik başarılarını artırmayı hedeflerken aynı zamanda ailelere de ekonomik anlamda katkı sağlıyor.

Başkan Yıldız: “Çocuklarımızın eğitimine yapılan yatırım, geleceğimize yapılan yatırımdır”

Çiğli Belediye Başkanı Onur Emrah Yıldız, yeni döneme başlayan ÇİBEM hakkında yaptığı değerlendirmede şu ifadeleri kullandı; “Göreve geldiğimiz günden bu yana en büyük önceliğimiz, çocuklarımızın ve gençlerimizin eğitim hayatına katkı sunmak oldu. ÇİBEM, sadece bir eğitim merkezi değil; aynı zamanda fırsat eşitliğinin, dayanışmanın ve geleceğe umutla bakmanın en somut örneklerinden biridir. Ücretsiz eğitim desteğimizle hem öğrencilerimizin başarılarını artırmayı hem de ailelerimizin üzerindeki ekonomik yükü hafifletmeyi amaçlıyoruz. 29 öğretmenimiz ve idarecilerimizle birlikte bu yıl 850 evladımıza dokunacağız. Onların başarılarını görmek, sınavlarda elde edecekleri sonuçların yanında hayata daha donanımlı bireyler olarak hazırlanmalarına tanıklık etmek bizim için en büyük mutluluktur. Biz biliyoruz ki; çocuklarımızın eğitimine yapılan her yatırım, Çiğli’nin ve ülkemizin geleceğine yapılan en kıymetli yatırımdır. Bu anlayışla çalışmaya devam edeceğiz.”

ÇİBEM’de yeni dönem seviye tespit sınavlarıyla başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

SON BAŞVURU 1 EYLÜL
19 sınıf, 1 laboratuvar ve bin kişilik kapasitesiyle öğrencilere ücretsiz eğitim desteği sunan Bayraklı Belediyesi Sosyal Etkinlik Merkezi, yeni dönemde eğitim alacak 11’inci sınıf öğrencilerini sınavla belirleyecek. Daha önce 8 ve 12’nci sınıflar için yapılan sınavların ardından bu kez 11’inci sınıf öğrencileri, kabul sınavına girerek, ücretsiz hazırlık kurslarından yararlanma imkanı bulacak. Başvurular, Bayraklı Belediyesinin internet sitesi üzerinden yapılabiliyor. Ayrıntılı bilgiye 0232 935 03 35 numaralı telefondan ulaşılabiliyor.

HER ZAMAN YANINIZDAYIZ
Bayraklı Belediye Başkanı İrfan Önal, Gençlerin hayalleri bizim için çok değerli. İstedikleri liseye ya da üniversiteye ulaşmaları için her zaman yanlarında oluyoruz. Sosyal Etkinlik Merkezimizde alanında uzman eğitmenlerimizle verdiğimiz ücretsiz kurslarda gençleri geleceğe hazırlıyoruz. Gençlerimiz yeter ki hayal etsin, çalışsın; biz her zaman imkanlarımız doğrultusunda desteklemeye devam edeceğiz. Şimdiden sınava girecek tüm öğrencilere başarılar diliyorum dedi.

Bayraklı Belediyesinden 11’inci sınıflara ücretsiz hazırlık kursu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürüttüğü “Yüzme Bilmeyen Kalmasın” Projesi kapsamında Meram, Karatay, Ereğli ve Karapınar’dan sonra Kulu ve Çumra’da da ilkokul 3. Sınıf öğrencilerine yüzme eğitimleri başladı.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümelerine katkı sağlamayı amaçlayan çeşitli çalışmalar yürüttüklerini, bu kapsamda “Yüzme Bilmeyen Kalmasın” projesinin de önemli bir çalışma olduğunu ifade etti.

Proje kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile birlikte on binlerce öğrencinin yüzme öğrenmesine katkı sağladıklarını, projenin kapsamını her geçen gün genişlettiklerini ifade eden Başkan Altay, “Yüzme Bilmeyen Kalmasın Proje’mize Meram, Karatay, Ereğli ve Karapınar’dan sonra Kulu ve Çumra ilçelerimizi de dahil ederek, bu dönem toplamda 11 bin 500 üçüncü sınıf öğrencimize yüzme eğitimi veriyoruz. Öğrencilerimiz ücretsiz bir şekilde servislerle okullarından alınıp, eğitimleri bittikten sonra yeniden okullarına bırakılıyor. Her bir öğrencimizin çanta, bone ve havlusu yine Büyükşehir Belediyemiz tarafından hediye ediliyor. Planlaması okul ders saatleri içerisinde olan yüzme eğitimlerimiz, çocuklarımızın eğlenceli vakit geçirmesinin yanı sıra fiziksel ve zihinsel gelişimine de katkıda bulunuyor. Projede emeği geçen ve katılım sağlayan herkese teşekkür ediyorum” değerlendirmesinde bulundu.

ÖĞRENCİLER EĞLENEREK ÖĞRENİYOR

Proje kapsamında yüzme eğitimi alan öğrenciler de eğitimlerde çok eğlendiklerini belirtti. Öğrenciler, yüzmeyi öğrenmenin mutluluğunu yaşadıklarını ifade ederek, Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay’ın sağladığı imkanlar için teşekkür etti.

Başkan Altay: “6 İlçede 9.500 Üçüncü Sınıf Öğrencisine Yüzme Öğretiyoruz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

ÖZEL EĞİTİM SINIFI SAYISI ARTACAK

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla bugün Darıca’da faaliyete başlayan Tacirler Eğitim Vakfı Özel Eğitim Uygulama Okulu açılışında bir konuşma gerçekleştiren Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı Doç.Dr.Tahir Büyükakın, özel gereksinimli bireylerin eğitimde fırsat eşitliğinden tam anlamıyla yararlanabilmesi adına örnek hizmetler ortaya koyduklarını söyledi. Başkan Büyükakın, “Önümüzdeki yeni eğitim öğretim döneminde 80 özel eğitim sınıfı daha yapacağız. 12 ilçemizde hali hazırda faaliyet gösteren 256 özel eğitim sınıfının sayısını 336’ya çıkarıyoruz” açıklamasını yaptı. 

“YÜREĞİMİZDE TAŞIDIĞIMIZ BİRER SORUMLULUKTUR”

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi özel eğitim yatırımları kapsamında, 12 ilçedeki 161 okulda hizmet veren sınıfları engel türlerine göre ayrıştırırak hizmetin kaliteli bir şekilde verilmesine de destek oluyor. 84 sınıf hafif otizmli, 130 sınıf hafif zihinsel engelli, 18 sınıf orta-ağır otizmli ve 24 sınıf orta-ağır zihinsel engelli öğrenciler olmak üzere toplamda 1.758 özel gereksinimli birey bu sınıflarda eğitim görüyor. “Özellikle özel gereksinimli evlatlarımız bizim için yüreğimizde taşıdığımız birer sorumluluktur” vurgusu da yapan Başkan Büyükakın, “2022 yılında 50, 2023’te yine 50 sınıf, 2024 yılı itibarıyla ise 156 sınıfı şehrimizin 12 ilçesine kazandırdık. İnşallah önümüzdeki süreçte 80 sınıfı daha yaparak bu sayıyı 336’ya çıkarmış olacağız” şeklinde konuştu.

BAŞKAN BÜYÜKAKIN’A TEŞEKKÜR ETTİLER   

Programda; AK Parti Kocaeli Milletvekili Cemil Yaman, Milliyetçi Hareket Partisi Kocaeli Milletvekili Saffet Sancaklı, Darıca Kaymakamı Yüksel Kara, Darıca Belediye Başkanı Muzaffer Bıyık ile Milli Eğitim Bakanlığı’nın bürokratları, İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Akmanşen, AK Parti Kocaeli İl Başkanı Dr. Şahin Talus, Milliyetçi Hareket Partisi Kocaeli İl Başkanı Tuncay Batı, Tacirler Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı Başkanı Alaettin Tacir ve eşi Taç Tacir, Vakıf Başkan Yardımcısı Nermin Tacir, Vakıf Yönetim Kurulu üyeleri; Rubbiye Tacir ve Adebiye Tacir başta olmak üzere birçok davetli yer aldı. Başkan Büyükakın, engelli öğrencilerle yakından ilgilenirken, Büyükşehir Belediyesi’nin ortaya koyduğu engelli hizmetleri nedeniyle vatandaşlar Başkan Büyükakın’a teşekkür etti.

Başkan Büyükakın: “Özel eğitim sınıf sayısını 336’ya çıkarıyoruz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Doğanın korunmasının öneminin da anlatıldığı ders sonrasında çocuklara diktikleri bitkiler armağan edildi.
 
Çocukların her zaman yanlarında olduklarını ifade eden Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu, öğrencileri misafir etmekten mutluluk duyduklarını belirtti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Efeler Yahya Kemal Beyatlı İlkokulu üçüncü sınıf öğrencileri derslerini Aydın Büyükşehir Belediyesi’nin Mimar Sinan Mahallesi’ndeki fidanlığında işledi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İbrikdere Mahallesi’nde bulunan Kubilay İlköğretim Okulu’nda yapımı hızla devam eden ana sınıfı 100 metre kare alanda inşa ediliyor. Ek hizmet binası içerisinde iki sınıfın yanı sıra mutfak ve wcler yer alacak.

HAYIRLI OLSUN

Çalışmaları yerinde inceleyen Kartepe Belediye Başkanı Av.M.Mustafa Kocaman, “Kubilay İlköğretim Okulumuzda ana sınıflar ile üst sınıflarımızın bir arada olmasından kaynaklı yeni bir ek derslik ihtiyacı elzem nitelikteydi. Biz de minik yavrularımız daha rahat koşullarda eğitim görsün diye hemen işe başladık. Evlatlarımıza hayırlı olsun” açıklamasında bulundu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Kartepe Belediye Başkanı Av.M.Mustafa Kocaman, Kubilay İlköğretim Okulu’nda başlatılan ana sınıf yapım çalışmalarını yerinde inceledi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ivgorod’un ötesindeki batı kıtasının kuzeyinde kalan, kasırgalarla yıpranmış ve sisli Soğuk Adalar’dan sürgün edilen Fırtınalar, Korunak’a geldi. Bu sınıf; kalbi saf kişilerin arasından seçilen, halkı tehlikelere karşı korumak için yetiştirilen ve kılıç dansı, dalgaların üzerinde yürüme, denizcilik gibi konularda eğitim alan adanmış savaşçı rahiplerden oluşur.

Oyuncular, İmparatoriçe Ksathra’nın bilgelik öğretilerini paylaşmak için tasarlanan sınıfa özel görevlerde Fırtına’nın heyecanla beklenen benzersiz yeteneklerini deneyimleyebilir.

Fırtına ile ilgili daha fazla bilgi almak için buradan 2,5D sinematik fragmana göz atabilir ve hikâye yazısını okuyabilirsiniz. Fırtına ile ilgili daha fazla ayrıntı 16 Mayıs Perşembe günü çıkacak olan sıradaki Geliştirici Günlüğü videosunda paylaşılacak.

Korunak’ta görüşürüz,

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Diablo Immortal’a Yeni Sınıf Eklendi: Fırtına’ya Merhaba De yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kocaeli’nin özel çocuklarına yönelik hazırlanan sınıflar için özel bir program

düzenlenecek

Kocaeli’nin özel çocuklarına 100 yılda 100 özel sınıf

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, özel eğitim gereksinimi olan bireylerin daha iyi

şartlarda eğitim almalarını sağlamak için kentte çok sayıda proje üretiyor.

Cumhuriyetin 100 yılında kapsamında Büyükşehir tarafından Kocaeli’nin özel

çocuklarına 100 özel eğitim sınıfı kazandırıldı. Özel eğiştim sınıflarının tanıtımı

ve hizmete girmesi için 1 Aralık Cuma günü saat 10.30’da Kocaeli Kongre

Merkezinde özel bir program gerçekleştirilecek.

TOPLAMDA 256 ÖZEL SINIF YAPILACAK

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Yaygın Eğitim Şube Müdürlüğü ve İl Milli Eğitim

Müdürlüğü ile ortaklaşa gerçekleştiren “Özel Eğitim Sınıflarının Donanım ve Alt

Yapılarının Güçlendirilmesi Projesi’’ ile ilimizde eğitim öğrenimlerini özel eğitim

sınıflarında sürdürmesi kararı verilen öğrencilerin yararlanması için 2022-2023

eğitim öğretim yılında 100 özel sınıfın yapımı tamamlandı. 2023-2024 eğitim

öğretim yılında ise 156 yeni özel sınıf daha yapılacak. Böylece Kocaeli

Büyükşehir kente toplam 256 özel eğitim sınıfı kazandırmış olacak.

TÜM İLÇELERDEKİ OKULLARDA HAZIR

Oldukça titiz bir çalışma sonucu hazırlanan özel eğitim sınıflarında; diğer

çocuklardan farklı ve kendilerine özgü eğitim ihtiyaçları bulunan çocukların

mevcut yeteneklerini en üst düzeyde kullanmaları için fiziksel alt ve üst yapı

donanımların eksiksiz olarak tamamlandı. Özel sınıflar Milli Eğitim Müdürlüğüne

teslim edildi.

Özel Eğitim Sınıflarının Donanım Ve Alt Yapılarının

Güçlendirilmesi Projeyle 55 adet sınıf (hafif zihinsel), 31 adet sınıf (hafif otizm),

3 adet sınıf (orta ağır otizm), 11 adet sınıf (orta ağır zihinsel) hazırlanarak

Kocaeli genelinde ilçelere dağılımı yapıldı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Kocaeli’nin özel çocuklarına 100 yılda 100 özel sınıf yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin, merkez dışındaki 28 ilçede eğitim gören 7. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlediği bilim, tarih ve kültür gezileriyle öğrenciler Konya’yı yakından tanıyor. Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, proje kapsamında 13 bin öğrencinin, Konya’nın tarihi ve kültürel zenginliklerini keşfetme fırsatı bulduğunu belirterek, geziye katılan tüm öğrencilere teşekkür etti.

Konya Büyükşehir Belediyesi tarafından merkez dışındaki 28 ilçedeki öğrenciler için bilim, tarih ve kültür gezisi programları düzenlemeye devam ediyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, merkez dışındaki 28 ilçedeki 7. sınıflar için düzenledikleri gezilerin öğrencilerin gelişimi açısından önemli olduğunu söyledi.

‘Konya Modeli Belediyecilik’ anlayışıyla çocukların ve gençlerin milli-manevi değerlerle yetişmesi amacıyla önemli çalışmalar yürüttüklerini dile getiren Başkan Altay, “Öğrencilerimizin kültürel birikimini artırmak, şehrimizin tarihini tanıtmak adına başlattığımız projeye öğrencilerimizden ve ailelerinden olumlu geri dönüşler alıyoruz. Bu da bizi oldukça mutlu ediyor. Amacımız, gençlerimizi şehrimizin kadim kültürüyle buluşturarak onların kişisel gelişimlerine katkı sağlamak ve şehrimizin zenginliklerini keşfetmelerine olanak tanımak. Proje sonuna kadar ilçelerimizdeki 13 bin 7. sınıf öğrencimizin projeye katılmasını hedefliyoruz. Geziye katılan tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİLER KONYA’NIN TARİHİ VE TURİSTİK MEKANLARINI YAKINDAN GÖRÜYOR

Geziler kapsamında ilçelerden şehir merkezine öğretmenleriyle birlikte getirilen öğrenciler; Konya Bilim Merkezi, Büyükşehir Taş Bina, Alaaddin Camii ve Sultanlar Türbesi, Kelebekler Vadisi, Mevlana Türbesi, Konya Panoroma Müzesi ve Büyükşehir Belediyesi Stadyumu gibi önemli mekanları ziyaret ediyor.

Geziye katılarak Konya’nın tarihi ve turistik mekanlarını yakından görme fırsatı bulan öğrenciler de, Konya Büyükşehir Belediye’sine teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Konya Büyükşehir : İlçelerdeki 7. Sınıf Öğrencileri Konya’yı Keşfediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Yiğit ile birlikte “Başarmaya Hazırım” adlı kitap okuma projesi kapsamında 3. sınıf öğrencilerine hikaye kitabı dağıttı. Meram Cemal Bardakçı İlkokulu’nda düzenlenen programda Konya genelindeki 44 bin 500 3. sınıf öğrencisine hikaye kitabı ve kendi hikayelerini yazacakları defterleri hediye ettiklerini belirten Başkan Altay, “Proje inşallah Konya’mızda çocuklarımızın ufkuna yeni bir başlangıç olacak” dedi.

Konya Büyükşehir Belediyesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünün hayata geçirdiği kitap okuma projesi kapsamında 31 ilçedeki ilkokul 3’üncü sınıf öğrencilerine hikaye kitabı dağıtılıyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, “Başarmaya Hazırım” projesi kapsamında Meram Cemal Bardakçı İlkokulu’nda düzenlenen kitap dağıtım programına katılarak öğrencilerle bir araya geldi. 

İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile birlikte öğrencilere yönelik Türkiye’ye örnek işler yaptıklarını dile getiren Başkan Altay, birçok projede olduğu gibi bu projede de güzel işler ortaya çıktığını belirterek, şunları kaydetti:

“ÇOCUKLARIMIZIN UFKUNA YENİ BİR BAŞLANGIÇ OLACAK”

“Proje kapsamında 44 bin 500 3. sınıf öğrencimizin tamamına kitapları ve kendi hikâyelerini yazacakları defterlerini hediye etmiş olduk. Burada amaç çocukların okuma alışkanlığı kazanmalarını, kitapla buluşmalarını sağlamak. Kendilerinin de yazamaya başlamasını teşvik etmek. Başta İl Milli Eğitim Müdürümüz olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. İnşallah Konya’mızda çocuklarımızın ufkuna yeni bir başlangıç olacak. Hayırlı uğurlu olsun.”

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ YİĞİT, BAŞKAN ALTAY’A TEŞEKKÜR ETTİ

Konya İl Milli Eğitim Müdürü Murat Yiğit de projenin ikinci yılında başarıyla devam ettiğini ifade ederek, “Bu projede çocuklarımıza okuma, okudukları kitap neticesinde hikâye yazma, aynı zamanda aileleriyle birlikte kütüphanelere ve kırtasiyelere giderek kitap alma ve evlerinde kendilerine ait küçük de olsa bir kütüphane oluşturma gibi hedeflerimiz var. Geçen yıl güzel sonuçlar aldık. İnşallah bu yıl da güzel sonuçlar alacağımızı düşünüyorum. Büyükşehir Belediye Başkanımıza da çok teşekkür ediyorum. Projemizin mali boyutunu tamamen Büyükşehir Belediyemiz karşıladı” ifadelerini kullandı.

“Başarmaya Hazırım”  adlı kitap okuma projesiyle Konya’nın 31 ilçesinde öğrenim gören tüm 3. sınıflara Hikâye Kitabı ve Hikâye Kurgu Özel Defteri hediye edilecek.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Başkan Altay “Başarmaya Hazırım” Projesinde 3. Sınıf Öğrencilerine Hikaye Kitabı Dağıttı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi’nde mevcut başkanın görev süresinin dolmasının ardından yeni başkan ve yönetim kurulu yapılan seçimle belirlendi.

Konya Büyükşehir Belediye Meclisi’nde düzenlenen program, 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü dolayısıyla saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Daha sonra adaylar seçim öncesinde konuşmalar yaparak, projelerinden bahsetti.

YENİ BAŞKAN TALUT KEREM CENGİZ OLDU

Mevcut başkanın görev süresinin dolmasının ardından yapılan seçimde Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi’nin yeni başkanı ve yönetim kurulu belirlendi. Üç adayın yarıştığı ve büyük heyecana sahne olan seçimi, Konya Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin ortaokul bölümü 6. sınıf öğrencisi Talut Kerem Cengiz kazanarak Çocuk Meclisi’nin yeni başkanı seçildi.

BAŞKAN ALTAY’A TEŞEKKÜR ETTİ

Seçimi kazandıktan sonra bir konuşma yapan Cengiz, çok mutlu olduğunu belirterek, “Üyelerimizin oylarıyla tam bir demokrasi içerisinde seçimi kazandık. Meclisi elimden geldiği kadar iyi yönetmeye çalışacağım. Elimden gelenin en iyisini yapacağım. Bu noktada hiçbir üyemizin şüphesi olmasın” dedi. Cengiz öğrencilere böyle bir imkan sağladığı için Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay’a da teşekkür etti.
 
Filistin’de yaşananlar konusuna da değinen Cengiz, “Filistin’de olanlar savaş değil, katliamdır. Filistinlilere zulüm yapıyorlar. Okul ve hastane gibi yerlerin bombalanması normal şeyler değil, orada canlar var. Bu noktada vatandaşlar olarak yapabileceğimiz en iyi şey İsrail ürünlerini boykot etmek ve bunun yayılmasını sağlamak” diye konuştu.

ÇOCUK MECLİSİ ŞEHİRDE ETKİN ROL ALACAK

İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle Medeniyet Okulu Projesi kapsamında kurulan Konya Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi; ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin şehir yönetimine katılımlarını sağlamayı, çocukların öz güvenini geliştirmeyi ve temsil kabiliyetlerini artırmayı amaçlıyor. 

Türk milletinin milli ve kültürel değerlerini, örf ve adetlerini kavramalarını sağlayacak etkinlikler yürüterek okullarda çevreye duyarlı, doğal varlıkları koruyan, bilinçli nesiller yetiştirilmesi de katkı sunan Çocuk Meclisi; şehrin sorunlarını ele alarak araştırmak ve elde edilen sonuçları Büyükşehir Belediye Başkanlığına ve meclise sunmak amacıyla faaliyetlerine devam edecek.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Konya Büyükşehir Çocuk Meclisi’nin Yeni Başkanı 6. Sınıf Öğrencisi Talut Kerem Cengiz Oldu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 İtalya Franciacorta Karting Pisti, 05-08 Ekim hafta sonunda hem FIA Dünya Karting Şampiyonası hem de ‘Dünya Kupasına Giden Yol’ yarışlarına ev sahipliği yapacak.

Milli kadın karting sporcusu Ayşe Çebi de ‘Dünya Kupasına Giden Yol’ organizasyonunda ülkemizi temsil edecek sporcular arasında yer alıyor.

2023 sezonunda yoğun yarış programı ile hem ülkemizde, hem de Avrupa’da çok sayıda yarışa katılan genç sporcu, bu organizasyon ile birlikte 3 sezon yarıştığı junior kategoriye veda ederek bir üst kategori olan senior’a geçecek.

Karting sporu ile 12 yaşında ile tanışan Çebi, bu sezon ACI İtalya Karting Şampiyonası’ndaki başarılarının ardından 8 ülkeden 34 sporcunun yer aldığı bu büyük organizasyona katılmaya hak kazanmıştı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Milli Sporcu Çebi Sınıf Atladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Global teknoloji lideri Epson, Roadshow’23 etkinliğiyle Türkiye’de sunduğu en yeni ürün ve hizmetlerini tanıttı. Etkinlikte ofis ve okul sınıflarında düz duvarda bile dokunmatik olarak çizim veya işlem yapabilen projeksiyon modelleri olan EB-1485Fi ve EB-770Fi tanıtıldı. Ayrıca markanın 4K lazer TV olarak bilinen LS-800 modeli görücüye çıktı. 

Ankara’da gerçekleşen etkinlikte Epson, bayileri, iş ortakları ve kamudan son kullanıcılarla bir araya geldi. Etkinlik, Epson’un ofis baskı sistemleri, geniş format yazıcıları, etiket yazıcıları ve projeksiyon çözümleri alanındaki en yeni ürünlerini tanıtmak amacıyla düzenlendi. Katılımcılar, Epson’un yenilikçi ürün yelpazesiyle tanışarak ürünlerin getirdiği avantajları yakından gözlemleme imkanı buldu.

Epson Türkiye Genel Müdürü Sevil Kanat, “Epson Roadshow‘23 ile Epson ürünlerini iş ortaklarımızla ve son kullanıcılarla buluşturmanın heyecanını yaşıyoruz. İş dünyasının ve kamunun ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanan bu ürünler, verimliliği artırmak, maliyetleri düşürmek ve iş süreçlerini optimize etmek isteyen herkes için çözümler sunuyor” dedi. 

Etkinlik alanında katılımcılar, Epson ürünlerinin özelliklerini ve kullanım alanlarını yakından inceleme fırsatı buldu. Ayrıca, Epson’un uzmanları, katılımcıların sorularını yanıtlamak ve ürünlerin nasıl en iyi şekilde kullanılabileceği konusunda rehberlik ettiler. Yaklaşık 300 katılımcının bulunduğu etkinlik Epson’un Türkiye’deki güçlü varlığını ve liderliğini bir kez daha kanıtladı. 

Ofis ve sınıfı akıllı hale getiriyor

Epson’un tablet gibi dokunmatik olarak yönlendirilebilen interaktif lazer projeksiyonu EB-1485Fi, okullarda sınıfları akıllı hale getiriyor. 100 inç (16:9 bağımsız), 120 inç (16:6 bağımsız) veya 155 inç çoklu dokunmatik ekranla düz duvarda bile kalem veya parmakla çizim veya işaretleme imkanı sağlıyor. Katılımı, öğrenmeyi ve üretkenliği artıracak 100 inçe kadar Full HD etkileşimli geniş ekrana sahip EB-770Fi modeli de sınıf veya toplantı odasının boyutu ne olursa olsun, dokunmatik ekran çözümüyle sınırsız ve etkileşimli öğrenme sunuyor.

Lazer TV projeksiyonu geldi

Epson, etkinlikte panel ekrana alternatif olacak LS-800 modelini de duyurdu. Android TV ve yerleşik Yamaha ses sistemiyle gelen ultra kısa mesafede konumlanan LS-800 modeli, 4K PRO-UHD kaliteinde görüntü sunuyor. Epson süper ultra kısa mesafeli lens ile EH-LS800’ü duvara yakın bir yere yerleştirerek 4 bin lümen ve 150 inçe kadar projeksiyon yapılabiliyor. 

En az yer kaplayan tarayıcılar

Epson, belgelerini dijital dünyaya taşımak isteyen küçük ofisler için dört yeni kompakt masaüstü tarayıcı modelini de tanıttı. Epson DS-C330, DS-C490, ES-C320W ve ES-C380W modelleri, bilgisayara gerek kalmadan dakikada 30-40 sayfa tarama yapabiliyor.

Etiket yazıcılarıyla tasarruf

Etkinlikte tanıtılan Epson’un ColorWorks renkli etiket yazıcı serisi, gıdadan otomotive, sağlıktan kimya ve perakendeye kadar her alanda küçük ve orta ölçekli işletmelerin ihtiyacını karşılıyor. Kurumlar binlerce etiket satın alıp depolamak yerine Colorworks renkli etiket yazıcılarıyla istediği sayıda üretim yapabiliyor. Böylece hem tasarruf ediyor hem de üretimde esneklik kazanıyorlar.

Epson Hakkında:

Epson, gerek sürdürülebilir operasyonları gerekse verimli, kompakt ve hassas teknolojileriyle yaşamları, toplulukları ve kuruluşları refaha kavuşturmayı amaçlayan bir teknoloji mucidi ve üreticisidir. Şirketin bugünkü değeri 8,5 milyar Euro’dur. Ar-Ge’ye günde 1,14 milyon Euro yatırımı yapan Espon, kendi ürünlerini, kendi fabrikalarında, kendi özgün teknolojilerini kullanarak ve yüksek çalışma standartlarını benimseyerek üretmektedir. Sürdürülebilir yeniliği daha ileri seviyelere taşımayı hedefleyen marka, 2050 yılına kadar karbon negatif ve yeraltı kaynaklarından arınmış operasyonlara sahip olmayı taahhüt etmiştir.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Akıllı Sınıf ve Ofislere Özel Dokunmatik Projeksiyon yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Sabancı Vakfı Fark Yaratanlar Programı’nın 14. Sezonunda Fark Yaratan seçilen Rumeysa Çevlik, 8 yıldır görev yaptığı Kayasuyu İlkokulu’na ilk geldiğinde okul öncesi eğitim için ayrılan mekanının uygun şartlarda olmadığını ve diğer öğretmenlerin de burada mutsuz olduğunu fark ederek çalışmalarına başladı. Öğrencilerinin hayallerine kulak veren Rumeysa Öğretmen, sıfır maliyetle açık hava sınıfı kurarak eğitimi doğaya taşımayı başardı. Açık hava sınıfında kullandığı tüm materyalleri doğa ile uyumlu, geri dönüştürülebilen ve evlerde kolaylıkla bulunabilen malzemelerden tercih etti. Bu öğrenme ortamlarına taşıdığı eğitim modeli için dünyadaki iyi örneklerden ilham aldı. Yaptığı çalışmalarla öğrencilerinin okula daha istekli gelmelerini sağlayan Çevlik, çocukların merak duygularını sınırsızca yaşamasını da fırsat sağladı. 

Şartların eğitime uygun olmadığını gördü, şikayet etmek yerine harekete geçti

Osmaniye’nin Kadirli ilçesinde doğup büyüyen Rumeysa Çevlik’in hikayesi, evlendikten sonra başladı. Üniversite hayalinden vazgeçmeyen Çevlik, öğretmen olma idealini gerçekleştirmek üzere Konya’daki Selçuk Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünü kazandı. Mesleğine sevgisinin sınırsız olduğunu söyleyen Rumeysa Öğretmen ilk olarak Mardin’de görev yaptı. Bir buçuk senenin ardından Osmaniye’ye geri dönerek Kadirli’de çalışmaya başladı. Doğadaki Sınıf olarak adlandırdığı çalışmasında “Buradaki çocuklar için en güzelini yapmam gerekir.” düşüncesiyle okuldaki her alanı yenilikçi öğrenme ortamına dönüştürmek için kolları sıvadı. İlk olarak okul öncesi eğitimde sıklıkla kullanılan plastikleri, kağıtları ve geri dönüştürülmesi mümkün olmayan malzemeleri kullanmaktan vazgeçerek bir ekolojik sınıf kurdu. Tek kullanımlık plastikleri, süsleme malzemelerini kullanmadığı sınıfında kağıt kullanımını da en aza indirerek çocuklara doğayı koruma bilinci aşılamayı hedefledi. Ardından pandeminin de etkisiyle Rumeysa Öğretmen bir açık hava sınıfı oluşturmaya karar verdi. Sıfır maliyetle oluşturduğu açık hava sınıfında kullandığı tüm malzemeleri köyden, doğadan ve evlerde kullanılmayan ürünlerden elde etti. Soğuk havalarda da dışarıda eğitimin sekteye uğramaması için uygun kıyafetleri sağlayacak sponsorlar buldu. Oluşturduğu açık hava sınıfında Günlük Yaşam Becerileri Atölyesi, Bitki Gözlem Alanı, Tarım Alanı, Böcek Oteli gibi farklı öğrenme istasyonları tasarladı. Çocukların yaparak ve deneyerek öğrenmesine olanak sağladı.

Çocukların hayalinden yola çıkarak atölyeler, konserler ve ağaç ev yaptı

“Tüm çalışmalarım çocukların meraklarından ve hayallerinden yola çıkarak oluşuyor.” diyen Rumeysa Öğretmen, sınıfta okudukları bir kitapta karşılarına çıkan ağaç evi çocukların çok sevmesi ve kendilerine ait bir ağaç ev olmasını istemeleri üzerine ağaç ev inşa etmek üzere destek arayışlarına başladı. Uzun süre aradığı desteği bulamadı ancak çocukların çok istekli olması dolayısıyla vazgeçmeden tüm kanallardan destek çağrısına devam etti. En sonunda velilerinden ve yerel yönetimlerden aldığı destekle ağaç evi inşa etti ve bu ağaç evi bir kütüphaneye dönüştürdü. Rumeysa Öğretmen, terasında kahvaltı yaptıkları, üşüdüklerinde içinde ısındıkları ağaç evdeki kitapların öğrencilerinin bir sonraki hayaline ilham olmasını ümit ediyor. 

Kendi binasındaki sınıfları ve her boş alanı dönüştüren Rumeysa Çevlik, ilkokul öğrencilerinin de faydalanabileceği Matematik Atölyesi, Uzay Bilim Atölyesi ve Atatürk Müzik, Sanat, Spor Atölyesi oluşturdu. Bunlar haricinde kültürel etkinliklere her zaman ulaşamayan öğrencileri için şehirde bir çocuk konseri gerçekleşmesini sağlayarak tüm köy okullarını davet etti. Her fırsatı ve alanı yenilikçi bir öğrenme ortamına dönüştüren Rumeysa Öğretmen, yaptığı çalışmalarla hem çocukların okula daha istekli gelmelerini sağlıyor hem de çocukların merak duygularını sınırsızca yaşamasını sağlıyor. Aynı zamanda meslektaşlarını oluşturduğu öğrenme ortamları ve müfredatları kendi okullarında uygulaması için teşvik ediyor, onlara rehberlik ediyor. Velilerinin de bu çalışmalara dahil olmasını sağlayan Rumeysa Çevlik, doğal şartlarda, basit çözümlerle nitelikli okul öncesi eğitimi sunabilmek için öğrenme ortamlarını dönüştürmeye devam ederek öğrencilerinin hayatında fark yaratıyor.

Rumeysa Öğretmenin çalışmalarını öğrencilerinin merak duygularını artırmak ve yenilikçi öğrenme ortamlarında eğitim görmelerini sağlamak açısından önemli olduğunu vurgulayan Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan, “Sabancı Vakfı 14. Sezon Fark Yaratanlarından Rumeysa Çevlik, öğrencilerinin uygun şartlarda eğitim alamadığını görünce bu durumu, örnek olacak bir hikâyeye çevirdi. Öğrencilerinin hayallerini dinleyen Rumeysa Öğretmen, çocukların okula ve derslere daha istekli gelmelerini sağlayan, aynı zamanda doğa sevgisini aşılayan öğrenme modeliyle öğrencilerin hayatında büyük bir fark yarattı. Kendisi şikayet etmek yerine harekete geçti. Öğrencilere yönelik sıfır maliyetle hayata geçirdiği açık hava sınıfı ve ağaç evin yanı sıra kurduğu atölyelerle çocukların yenilikçi öğrenme ortamlarından yararlanmasını sağlıyor. Yaptığı bu kıymetli çalışmalar hem öğrencilerinin okula ilgisini hem de merak duygusunu artırıyor. Topluma ve meslektaşlarına örnek olan Rumeysa Öğretmeni gönülden tebrik ediyorum. Sabancı Vakfı olarak, kendisine ve öğrencilerinin hayallerini gerçeğe çeviren bu öğrenme ortamı modeline destek vermekten ötürü büyük bir mutluluk duyuyoruz. Rumeysa Öğretmenin başardıklarından herkesin ilham almasını arzu ediyoruz” dedi.

Sabancı Vakfı Fark Yaratanlar Programı, 2009 yılından bu yana Türkiye’de toplumsal gelişmeye katkıda bulunan bireylerin ve kurumların yarattıkları olağanüstü etkileri görünür kılmak ve topluma ilham vermek amacıyla gerçekleştiriliyor. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Öğrencileri için Doğada Sınıf Kuran İdealist Öğretmen: Rumeysa Çevlik yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

4 AYRI GRUPTA SINIFLAR HAZIRLANDI

Engelli bireylerin gruplarına göre hazırlanan sınıflarında, hafif otizm, hafif zihinsel, orta zihinsel ve orta ağır zihinsel olmak üzere engelli öğrencilerin sosyal gelişimlerini destekleyerek toplumsal yaşama uyumlarını arttırmak ve üretken bireyler olabilmelerini sağlamak amaçlanıyor. Bu kapsamda özel eğitim okullarının özel sınıfları Milli Eğitim Bakanlığınca belirlenmiş olan standartlara en kısa sürede ulaştırmayı hedefleniyor.

12 İLÇEDEKİ 72 OKULA 100 ÖZEL SINIF

Kocaeli’de toplamda12 ilçede 72 okula 100 özel sınıfın hazırlandığı çalışmada, sınıfların alt yapısını yenilendi. Çalışma dahilinde elektrik aksamı ile ilgili problemi olan sınıfların elektrik kabloları çekildi, aydınlatmaları yenilenerek LED lambaları takıldı. Sınıfların badana ve boyaları yapılarak görsel güzellik katıldı. Ayrıca sınıflarda öğretmen dolabı, masa, materyal dolabı, öğrenci sıra ve sandalyeleri, armut oturma koltukları ve yer minderleri yenilenmesi gerçekleştirildi.

ÖZEL EĞİTİM İÇİN HERŞEY HAZIR

Öğrencilerin daha pedagojik bir ortamda eğitim almaları için rehberlik araştırma merkezindeki uzman eğitimciler ile birlikte çalışılıp eğitim materyalleri, öğrencilerin ve özel eğitim öğretmenlerinin hizmetine sunuldu. Yine öğretmenlerin sınıflarını daha etkin kullanmaları için monitör ve bilgisayar, renkli yazıcı, bluetooth hoparlör ve her bir sınıfa 3D sanal gözlük temin edildi. Böylece Büyükşehir, eğitimlerin daha verimli olması için tüm eksikleri noksansız bir şekilde tamamlamış oldu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Özel çocuklar için 100 özel sınıf yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer, 2022-2023 Eğitim Öğretim yılı kapsamında mezun olan öğrencilere; Şehit Hakan Sağınç Anadolu Lisesi tarafından Kınık Belediyesi Aquapark’ta düzenlenen mezuniyet törenine katılım sağladı. Törende öğrencilerle bir araya gelen Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer, mezun öğrencilerin heyecanlarını paylaştı.

Gerçekleştirilen törende saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından Okul Müdürü Mehmet Karaduman açılış konuşmalarını yaptılar. Program içeriği sırasıyla; Şehit Hakan Sağınç Anadolu Lisesi’nin tanıtım videosunun gösterimi, Halk Oyunları gösterisi, Bayrak ve Flama devir teslimi, okul birincisinin mezuniyet kütüğüne plaket çakması, mezuniyet pastasının kesilmesi ve mezun olan tüm öğrencilere mezuniyet belgeleriyle birlikte hediyelerinin takdim edilmesinin ardından kep atma töreni ile son buldu. Törende mezun öğrencilerin heyecanı ve mutluluğu kameralara yansıdı.

Tören son bulurken Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer; mezun olan öğrencilere, bundan sonraki hayatlarında başarı ve mutluluklar diledi. Düzenlenen törende, Kınık Belediye Başkanı Dr. Sadık Doğruer’e, İlçe Milli Eğitim Müdürü Ömer Derelioğlu, İlçe Gençlik Spor Müdürü Mustafa Çelik, İlçe Halk Eğitim Merkezi Müdürü Fatih Sakin ve Kınık Belediyesi Sağlıklı Yaşam ve Eğitim Merkezi (SAYEM) öğretmenleri eşlik etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Lise Son Sınıf Mezuniyet Şöleni Kınık’ta bir başka kutlandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı Tahir Büyükakın, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla başkanlık makamını Türk Pirelli İlköğretim Okulu 4. sınıf öğrencisi Azranur Yayla’ya devretti. Yayla, Başkan Büyükakın’a 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla koltuğunu verdiği için teşekkür etti. Başkan Büyükakın, doktor ya da öğretmen olmak istediğini belirten Azranur’a “İkisi de çok güzel meslekler. Biri hayat kurtarıyor diğeri de insan kurtarıyor” dedi.

“ÇOCUKLAR BİZİM GELECEĞİMİZ”

“Ne kadar çok insanımızı yetiştirirsek o ülke o kadar gelişir” diyen Başkan Büyükakın,  şunları söyledi: “Dolayısıyla okuryazarlığı arttıralım, okullarda geçen süre artsın. Eğitim süresi ne kadar uzunsa o ülkeler o kadar gelişmiş oluyor. Özellikle erken yaşta eğitimin daha başarılı olduğunu gördük. Bilişim teknolojilerinin gelişmesi o alanın okuryazarlığının daha önemli olduğunu gösteriyor. Eğer robotların yazılımını ve donanımını geliştirecek okuryazarlığı arttırırsak geleceğin dünyasına daha iyi hazırlanırız. Okullara robotik kodlama sınıfları yapalım dedik. Bunun yarın çocukları için meslek sahibi olmada, iş bulmada daha kıymetli olacağını düşündük. Çocuklar bizim geleceğimiz. Onlara güzel bir gelecek bırakmak için çalışıyoruz.”

“YARIN ÜLKEMİZ DAHA GÜÇLÜ OLSUN DİYE UĞRAŞIYORUZ”

Başkan Büyükakın, gençler ve çocuklar için ellerinden gelen gayreti gösterdiklerini belirterek, “Biz, çocuklarımızı, gençlerimizi geleceğin dünyasında rekabet edebilsinler, diğer ülkelerden geri kalmasınlar diye her alanda onların önlerine fırsatlar sağlamaya çalışıyoruz. Çalışıyoruz ki daha iyi yetişsinler, bizden daha fazla çalışsınlar, yarın ülkemiz daha güçlü olsun diye uğraşıyoruz. Bütün gayretimiz bunun için” şeklinde konuştu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Başkan Büyükakın, makamını 4. sınıf öğrencisi Yayla’ya bıraktı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 Başkanlık makamına oturan Güçlü, “Bugünün çocukları, yarının büyükleri olarak sizlerden aldığımız bu bayrağı daha yükseklere taşıyacak, bizlere gösterdiğiniz güvene, verdiğiniz değere ve sevgiye layık olacağız. Sevgi ve dostluğun tüm dünyayı kucakladığı, neşe ve güzellik dolu nice güzel bayramlarda tekrar bir arada olmak umuduyla tüm çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutluyorum.” dedi.

Savran ise Fatma Ezgi Güçlü’ye çocuklara yönelik Nevşehir Belediyesinin gerçekleştirdiği ve önümüzdeki dönemde hayata geçirecekleri projelerden bahsederek bu yılsonuna kadar çok sayıda yeni çocuk parkını hizmete açacaklarını kaydetti.

Savran, “Milli iradenin tecelligahı olan meclisimizin kuruluş gününün, Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk tarafından çocuklarımıza bir bayram olarak armağan edilmesi, onun yeni nesillere olan güveninin de en açık ifadelerinden biridir. Sizler, en büyük hazinemizsiniz. Sizler, ülkemizin geleceği, milletimizin umudusunuz. Önümüzdeki yıllarda önemli görevlere gelecek, ülkemizi ve milletimizi en iyi şekilde temsil edecek ve yarınlara taşıyacaksınız. Ülkemizin hedeflerini yakalamasında belirleyici rol oynayacaksınız. Sizlerin başarılı, sağlıklı, huzurlu ve mutlu olmanızı istiyoruz ve bunun için bizler Nevşehir’i sizlerle birlikte geleceğe hazırlamak için var gücümüzle çalışıyoruz.” diye konuştu.

Savran, daha sonra makam koltuğuna oturan Güçlü ve ailesi ile birlikte hatıra fotoğrafı çektirdi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Nevşehir Belediye Başkanı Dr. Mehmet Savran, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla koltuğunu İlkokul 3. sınıf öğrencisi Fatma Ezgi Güçlü’ye devretti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Hisar Okulları lise son sınıfta okuyan iki öğrenci, Times Higher Education tarafından yapılan 2023’ün En İyi İlk 100 Okulları sıralamasında ilk 10 okul arasında yer alan Yale Üniversitesindeki İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümünde ve Princeton Üniversitesindeki Fizik Bölümünde tam burslu olarak eğitim almaya hak kazandı. Bu kabullerde öğrencilerin gösterdiği üstün akademik performansın yanı sıra okulda yürüttükleri bilimsel projeler ile toplum hizmetleri alanında sürdürdükleri başarılı çalışmalar da önemli bir katkı sağlıyor. Hisar Okulları kurulduğu ilk günden bu yana, dünya ile rekabet edebilen öğrenciler yetiştirmek üzere; bilim, mühendislik, sanat, tasarım gibi farklı alanların ilişkilendirildiği bir eğitim modeli ve akademik program sunuyor. Bu program ile uluslararası okul tanıtımı etkinliklerine de ev sahipliği yapan okul, öğrencilerini yurt dışında da yüksek öğrenim için seçtikleri üniversitede eğitim alabilmeleri için hazırlıyor.

2023’te Mezun Olacak Sınıf Amerika, Avrupa ve Asya’daki En İyi Okullarda eğitim alarak Türkiye’nin nitelikli iş gücüne ve uluslararası rekabet potansiyeline katkıda bulunacak 

Yale Üniversitesi ve Princeton Üniversitesine ek olarak, 2023 sınıfı Hisar Lisesi öğrencileri dünyanın en başarılı okulları arasında gösterilen Carnegie Mellon Üniversitesi, New York Üniversitesi, KU Leuven, Amsterdam Üniversitesi, Manchester Üniversitesi, Hong Kong Politeknik Üniversitesi gibi Amerika, Avrupa ve Asya’nın önde gelen okullarından da kabul aldı. 

2020 UNESCO verilerine göre dünyadaki üniversitelerde yaklaşık 5 milyondan fazla uluslararası öğrenci öğrenim görmekte. Özellikle son yıllarda yabancı öğrencilerin eğitim almak adına en çok tercih ettiği ülkeler sıralamasında Kanada, Avustralya, Almanya, Amerika ve İngiltere geliyor. Bu ülkelerin sahip olduğu refah düzeyi, gelişmiş ekonomileri, tarihi üniversiteleri ve yaşam standartları yabancı öğrenci yoğunluğunun en çok bulunduğu lokasyonlar olmalarının sebepleri olarak sayılıyor. Türk öğrenciler ise yurtdışında en çok Amerika, İngiltere, Fransa, Avustralya ve Almanya’da eğitim görmeyi tercih ediyor.

Hisar Okulları’nın eğitim modeli bilim, mühendislik, sanat ve tasarım alanlarını kapsıyor

Hisar Okulları kurulduğu ilk günden bu yana, dünya ile rekabet edebilen öğrenciler yetiştirmek üzere; bilim, mühendislik, sanat, tasarım gibi farklı alanların ilişkilendirildiği bir eğitim modeli ve akademik program sunuyor. Okul; en küçük yaşlarından başlayarak, her düzeydeki öğrenciler için ilgi alanları doğrultusunda deney ve gözlem odaklı bilgi ve beceri edinme fırsatları yaratıyor. Bu becerilerle donanmış öğrenciler yaşam yolculuklarına, sorun belirleme, çözüm üretme ve bu çözümleri sebatla uygulamaya koyma tecrübesiyle başlıyorlar. 1591 öğrencisi olan okulun mezunları, Türkiye ve dünyanın önde gelen eğitim kurumları ve kuruluşlarında eğitim ve çalışma hayatlarına devam ederken, içinde bulunduğu toplumun ilerlemesine de katkı veriyor.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Hisar Okulları Lise Son Sınıf Öğrencileri Dünya’nın En Başarılı İlk 10 Üniversitesinden Bursla Kabul Aldılar yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.