Canik Belediyesi ve Canik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle bu yıl ikincisi gerçekleştirilen ‘Hayatın İçindeki Matematik Projesi’ çerçevesinde düzenlenen eğitimler öğrencilerin yoğun ilgisi eşliğinde devam ediyor. Canik Özdemir Bayraktar Keşif Kampüsü’nde süren ve TÜBİTAK tarafından desteklenen proje kapsamında öğrencilere Matematik Okuryazarlığı, Doğa ve Matematik, Problem Çözme, Günlük Hayatta Matematik başta olmak üzere matematik ile ilgili 24 konuda eğitim programları düzenlenecek.

“Öğrencilerimizin matematik okuryazarı bireyler olmalarını hedefliyoruz”

Hayatın İçindeki Matematik Projesi’nde gerçekleştirilen eğitimlerin uygulamalı ve teorik olarak iki aşamadan oluştuğuna işaret eden Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, “Eğitimde farkındalık oluşturan projelerimizle öğrencilerimizi buluşturmaya devam ediyoruz. Hayatın İçindeki Matematik Projesi ile öğrencilerimizin matematiğin gündelik yaşam içerisindeki önemini kavramalarını ve onların matematik okuryazarı bireyler olmalarını hedefliyoruz. Teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirdiğimiz eğitimlerimiz, Canik Özdemir Bayraktar Keşif Kampüsümüzde devam ediyor” ifadelerini kullandı.  

Öğrencilere Akademisyenlerden Eğitim

TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazanan Hayatın İçindeki Matematik Projesi’nde eğitimlere katılan öğrenciler ayrıca, matematik alanında çalışmalar gerçekleştiren akademisyenlerle söyleşi ve eğitim programlarında bir araya geliyor.

Canik’te Matematik Eğitimde Farkındalık Oluşturan Proje yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Tam Not

Canik Belediyesi’nin Kültür ve Turizm Bakanlığı’nın destekleriyle hazırladığı ‘İçimdeki Ben’ Farkındalık Tiyatro Oyunu öğrencilerden ve öğretmenlerden tam not aldı. Canik’teki öğrencileri eğitim, bilim ve teknoloji projeleri ile birlikte farkındalık programlarıyla da bir araya getirdiklerini söyleyen Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, “Canik’te öğrencilerimizi ‘İçimdeki Ben’ Farkındalık Tiyatro Oyunu’yla buluşturmaya devam ediyoruz. Tiyatro oyunumuzla öğrencilerimizin engelli bireylerin sosyal yaşama katılımı konusunda bilinç sahibi olmalarını hedefliyoruz. Öğrencilerimizin erken yaşlarda engelli bireylere yönelik farkındalık sahibi bireyler olmaları, toplumsal farkındalığın oluşmasında önemli bir rol üstleniyor. Sevginin aşamayacağı hiçbir engel yoktur” şeklinde ifade etti.

Canik’ten Farkındalık Oluşturan Tiyatro yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Elvin Akı Konuk, çocuklarda oyunun önemini açıkladı.

Çocuklar için oyun, gelişimlerini destekleyen bir ihtiyaç

Okulların tatile girmesiyle birlikte daha çok gündeme gelen oyunun, çocuğun fizyolojik ve psikolojik sağlığında önemli bir yeri olduğunu belirterek sözlerine başlayan Uzman Klinik Psikolog Elvin Akı Konuk, “Çocuklar için oyun; dil, motor, zihinsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişim alanlarını destekleyici mühim bir temel ihtiyaçtır. Oyun, hayatı keşfetme, deneyimleme, öğrenme ve tekrar için eşsiz ve çok önemli bir yoldur.” dedi. 

Oyun, çocuk ve ebeveynin arasındaki ilişki ve iletişimi güçlendirir

Oyunun ebeveyn ve çocuk arasında bağ oluşturan bir köprü görevi gördüğüne dikkat çeken Konuk, “Ebeveynlerin çocuklarıyla etkili bir şekilde oyun oynaması hem aralarındaki ilişkinin hem de iletişimin güçlenmesine yardımcı oluyor. Çocuklarla olan etkileşim, ancak eğlenceli bir şekilde devam ettirildiği takdirde kurulan bağların kalıcı olması sağlanabiliyor. Çocuğun yaş grubu ne olursa olsun hatta çocuk kendi başına oyun oynayabiliyor dahi olsa eğlendiği, öğrendiği anları en yakınındaki kişilerle paylaşmaya ve keşifleriyle ilgilenecek yetişkinlere ihtiyaçları vardır.” şeklinde ifade etti.

Hareketli oyunlar çocuğun agresyonunu kontrol edebilmesine yardımcı olur 

İlkokul dönemindeki çocukların oldukça aktif ve hareketli oyunları tercih etmeye yatkın olduklarını belirten Konuk, “Bu yaşlardaki çocuklarla, hem çocuğun enerjilerini boşaltabilecekleri ve dikkatlerini toplayabilecekleri hem de dürtü kontrolünü sağlayabilecekleri dış ortam aktivitelerine uygun hareketli/fiziksel oyunlar oynanabilir. Birçok ebeveyn, çocuğu saldırganlığa ve agresifliğe yönlendireceğinden güreş gibi itiş kakış oyunlarından çekinir ancak oyun içerisinde çocuklar öfke ve kızgınlık duygularıyla bu oyunları oynamazlar. Aksine itiş kakış oyunları, çocukların fiziksel güçlerini gerçek hayatta değil oyunda sınamalarını ve eğlenmelerini, her insanda bulunan saldırgan dürtülerini ve agresyonunu kontrol edebilmesine yardımcı olur. Bununla birlikte hayal güçlerini geliştiren, kuralları olan ve birden fazla kişiyle oynanan kutu oyunları da yararlıdır. Grup içinde paylaşımda bulunmayı, sıra beklemeyi, sınırlara uymayı öğrenirler ve aynı zamanda gelişimsel beceriler de bu sayede desteklenebilir. Ancak en güzel ve etkili oyun türü, çocuğun kendi seçtiği ve kurduğu, ebeveynin de çocuğa dahil olduğu oyunlardır. Bunun için çocuğu izlemek ve ona katılmak yeterlidir” diye konuştu.

Günlük düzenli oyun zamanı oluşturmak ilgi ve dikkatin çocuğa yönlendirilmesini sağlar

Çocuğun gelişim sürecinde ebeveynle oynanan oyunun devamlılığının sağlanmasının altını çizen Uzman Klinik Psikolog Elvin Akı Konuk, “Çalışan ebeveynlerin, hem kendilerinin yapabileceği düzeyde hem de çocukların ihtiyaçlarını karşılayabileceği şekilde günlük bir oyun zamanı oluşturması önemlidir. Oyuna 15-20 dakika gibi kısa sürelerle başlayıp yavaş yavaş bu süreler uzatılabilir. Ancak oyun zamanında asıl önemli olan nokta sürelere bağlı kalmak değil, her gün düzenli olarak oyun aracılığıyla birebir zaman geçirmek ve kesintisiz şekilde ilgi ve dikkatin çocuğa yönlendirilmesini sağlamaktır.” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Oyun, ebeveyn ve çocuk arasında bağ oluşturan bir köprü görevi görür yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.