Sedat Özkan: GSA 26 farklı branşta, 674 öğrencisiyle sanat eğitimi veriyor

Sergi açılışında konuşma yapan Küçükçekmece Belediye Başkan Yardımcısı Sedat Özkan, ‘’GSA, dijital sanattan, güzel sanatlara ve çocuk eğitimlerine kadar uzanan geniş bir yelpazede yüzlerce öğrencimizin sanatla buluşmasına olanak sağlıyor. Bu eğitimler buradaki öğrencilerimizin düşünmelerine, sorgulamalarına ve kendilerini ifade etmelerine kapı açıyor. Kabuk Sergisi de bu anlayışın somut bir yansımasıdır. Genç sanatçılarımızın aylar süren bir emekle hazırladığı bu sergideki her eser, akademimizin üretimi teşvik eden, özgünlüğü önceleyen yaklaşımının bir sonucu olarak karşımızda duruyor.  Bu vesileyle burada eseri olan her sanat gönüllüsü öğrenciyi tebrik ediyor, eğitmenlerimizi de gönülden kutluyorum. Güzel Sanatlar Akademisi 26 farklı branşta, 674 öğrencisiyle sanat eğitimleri vermeye devam ediyor. Bu noktada, Küçükçekmece Belediyesi olarak, sanatı ve sanatçıyı desteklemeye devam edeceğiz’’ dedi.

7 Mart’a kadar ziyaret edilebilir

Manifesto olarak, insanın hem kendini koruma amacına hem de büyümek için o kabuğu kırıp dışarı çıkma cesaretine değinen Kabuk sergisi, 7 Mart tarihine kadar GSA Performans Galerisi’nde ziyaret edilebilir.

28 Güzel Sanatlar Akademisi Öğrencisinden ‘Kabuk’ Sergisi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İnegöl Belediyesi Şehir Tiyatrosu kursiyeri, aynı zamanda Adnan Menderes Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü öğrencisi olan Tuğçe Sönmez, Türkiye’nin en köklü ve prestijli sinema etkinliklerinden biri olan, uluslararası düzeyde de ilgiyle takip edilen 32. Uluslararası Adana Altın Koza Film Festivalinde önemli bir başarıya imza attı.

EN İYİ CANLANDIRMA FİLMİ SEÇİLDİ

İnegöl Belediyesi Şehir Tiyatrosu 2026 tiyatro kursiyer grubunda yer alan, yaz aylarında da çalışmalara katılan ve Şehir Tiyatrosu oyunlarında zaman zaman görev alan Tuğçe Sönmez’in, Doç. Dr. Alper Erçetingöz danışmanlığında, “Yapım-Yönetim” dersi kapsamında stop motion tekniğiyle hazırladığı “Aile Yemeği” adlı kısa film, Ulusal Öğrenci Filmleri Yarışmasında “En İyi Canlandırma Film” ödülüne layık görüldü.

BAŞKAN ALLPER TABAN’DAN TEBRİK

Tuğçe Sönmez’in elde ettiği başarıya ilişkin değerlendirmelerde bulunan İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban, “Her zaman söylediğimiz bir söz var, İnegöl Belediyesi olarak bir yandan şehri imar ederken bir yandan da gençlerimizin gelişimine katkı koyacak adımlar atıyoruz. Bunu birden fazla alanda yapmaya çalışıyoruz. Sanatta, sporda, akademik alanlarda… Bakın bugün Şehir Tiyatrolarımızın bir kursiyeri, okulunda aldığı eğitimle bunu pekiştirerek Uluslararası bir etkinlikte başarı elde ediyor. Böyle bir başarının parçası olmaktan mutluluk duyduk. Tuğçe Sönmez kardeşimizi tebrik ediyorum. Bu vesileyle Kültür İşleri Müdürlüğümüze ve bünyesinde yer alan Şehir Tiyatroları Ekibimize de teşekkür ediyorum” dedi.

İnegöl Belediyesi Şehir Tiyatrosu Öğrencisinden Gururlandıran Başarı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Proje ekibini makamında ağırlayan Prof. Dr. Necdet Budak, “Hemşirelik Fakültemiz öğretim üyesi Prof. Dr. Şafak Dağhan ve öğrencisi Lütfiye Gökçe’nin sigara bırakmaya yönelik projeleri TÜBİTAK’tan destek aldı. Hocamızı ve öğrencimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum” dedi.

“Yeni bir kavramsal model oluşturuldu”

Proje hakkında bilgi veren Prof. Dr. Şafak Dağhan, “Bu projenin amacı indüktif  yaklaşımla oluşturulan kavramsal modele temellendirilen mobil tabanlı sigara karşıtı hemşirelik girişimlerinin, hemşirelik fakültesi öğrencilerinin sigara içme ile ilişkili niyet, tutum ve karar verme dengesine etkisini değerlendirmektir. Bu doğrultuda, tez çalışmasının; teknolojik tasarım ve deneysel uygulama aşamaları için gereken bütçe ihtiyacını karşılamak amacıyla TÜBİTAK başvurusu yapılmış ve kabul almıştır. Bu doktora tez çalışması üç aşamalıdır. Bu aşamalar metodolojik tasarım aşaması, teknolojik tasarım aşaması ve deneysel uygulama aşamasıdır. Araştırmanın ilk aşaması olan metodolojik tasarım aşaması tamamlanmıştır” dedi.

“Sigarasız nesillerin yetişmesi önemli”

Proje Yürütücüsü Lütfiye Gökçe, “Bu projede, sigara bırakma alanında sıkça kullanılan davranışsal teorik modellerin kavramları temel alınarak bu modellerdeki kavramsal boşlukların, diğer model bileşenleriyle tamamlanmasıyla bağımlılık çalışmalarında kullanılabilir yeni bir faydalı teorik model ortaya çıkardık. Ayrıca kavramsal modelin teorik yapısı ile oluşturulan  ‘Sigara Karşıtı Hemşirelik Girişimleri Mobil Uygulaması’ sigara bağımlılığın önlenmesi için etkili bir araç olarak alana kazandırılacak. Sağlık çalışanlarının sigara içiyor olması sigarayla yapılan mücadelenin inandırıcılığını kaybetmesine neden olmaktadır. Sigara ile mücadelede en ön sıralarda olması gereken sağlık çalışanlarının, bu sorumluluğun bilincinde kendilerine düşen görevi yapmaları, en başta da sigara içmemeleri sigarasız nesillerin yetişmesi için önemlidir. Hemşirelik öğrencileri hemşirelik mesleğinin geleceğidir. Bu doğrultuda projenin yürütüleceği örneklemi oluşturan hemşirelik öğrencilerinin yapılacak girişim ile sigara bırakma niyeti desteklenerek, süreç sonunda hem sigarayı bırakma davranışı hem de sigara karşıtı bir tutum geliştirmeleri ve gelecekte sigara karşıtı müdahalelerde etkin rol almaları da beklenmektedir” diye konuştu.  

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli Doktora Öğrencisinden ‘Sigara Karşıtı Hemşirelik Girişimleri Mobil Uygulaması’ yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

yönelik sanal oyun projesi

 Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik

Esasları Anabilim Dalı doktora programı öğrencisi Arş. Gör. Turgay

Yalçınkaya’nın yürütücülüğünü üstlendiği “Hemşirelik Eğitiminde Venöz Kan

Örneği Alma Becerisinin Kazandırılmasında Sanal Oyun Simülasyon

Yönteminin Etkinliği: Randomize Kontrollü Bir Çalışma” başlıklı proje

TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulundu. Projenin danışmanlığını

Hemşirelik Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Şebnem Çınar Yücel üstleniyor.

Proje ekibi açık erişim kapsamında hemşirelik öğrencilere venöz kan örneği

almak için bir sanal oyun simülasyonu geliştirecek ve internet üzerinden

Türkiye’deki bütün hemşirelik öğrencilerinin kullanımına sunacak.

Proje ekibini makamında ağırlayan Prof. Dr. Necdet Budak, “Hayata

geçirdiğimiz proaktif yönetim anlayışı neticesinde ortaya çıkan araştırma kültürü

ve girişimcilik ekosistemi hem akademisyenlerimiz hem de öğrencilerimizin

geliştirdikleri projeler önemli kurum ve kuruluşlardan destek alıyor. Hemşirelik

Fakültemiz öğretim üyesi Prof. Dr. Şebnem Çınar Yücel ve öğrencisi Arş. Gör.

Turgay Yalçınkaya’nın hemşirelik eğitimine yönelik projeleri de TÜBİTAK’tan

destek aldı. Hocamızı ve öğrencimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar

diliyorum” dedi.

“Proje kan alma örneğinde tıbbi hataları azaltmayı amaçlıyor”

Proje hakkında konuşan Prof. Dr. Çınar Yücel, “Hemşirelik eğitimi, teorik

ve klinik öğretimden oluşan bir süreçtir ve temel amacı teorik bilginin klinik

uygulamaya aktarılmasını sağlamaktır. Hemşirelik öğrencilerinin hem

psikomotor hem de bilişsel becerilerini güçlendirmek için farklı öğretim

yöntemleri kullanılıyor. Sanal oyun simülasyonu ile öğrencilere klinik karar

verme durumlarına katılma fırsatı sunulacak ve anında geri bildirimle

öğrencilerin performansı değerlendirilecek. Böylelikle, öğrencilerin hemşirelik

becerilerini geliştirmelerine yardımcı olarak profesyonel bir ortamda deneyim

kazandırılacak” dedi.

Proje detayları hakkında bilgi veren Arş. Gör. Yalçınkaya, “Venöz kan

örneği alma (VKÖA), sağlık hizmetlerinin sunumunda yaygın olarak kullanılan

bir laboratuvar prosedürüdür, ancak tıbbi hatalar içinde önemli bir yer tutar. Bu

hatalar, hemolizli numuneler, pıhtılı numuneler, yetersiz numuneler ve hatalı

numuneler gibi çeşitli sorunları içermektedir. Bu tür hatalar, hastaların tanı veya

tedavi süreçlerinin gecikmesine, numunelerin yeniden alınmasına, hasta

güvenliğinin tehlikeye atılmasına ve sağlık bakım kaynaklarının gereksiz

tüketilmesine yol açabilir. Bu nedenle, Ege Üniversitesinde öğrencilerin venöz 

kan örneği alma sırasında karşılaşabilecekleri tıbbi hataları azaltmayı amaçlayan

bir sanal oyun simülasyonu oluşturulması planladık. Bu simülasyon, gelecekteki

sağlık profesyonellerinin daha iyi eğitim almalarına ve venöz kan örneği alma

sırasında potansiyel hataları öğrenmelerine yardımcı olabilir” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli doktora öğrencisinden hemşirelik eğitimine yönelik sanal oyun projesi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.