Konya Büyükşehir Belediyesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Emniyet Müdürlüğü tarafından yürütülen “Trafikte Nezaket ve Görgü Kuralları Projesi” ile 3. ve 4. sınıf öğrencileri küçük yaşta toplumsal bilinç kazanıyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, “Konya Modeli Belediyecilik” olarak ifade ettikleri modelde sadece fiziki yatırımların değil, özellikle öğrencileri kapsayan insan odaklı sosyal projelerin de büyük önem taşıdığını vurguladı.

“ÇOCUKLARIMIZI ERKEN YAŞTA BİLİNÇLENDİREREK GELECEĞE HAZIRLAMAYI ÇOK ÖNEMSİYORUZ”

İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Emniyet Müdürlüğü ortaklığıyla yürüttükleri “Trafikte Nezaket ve Görgü Kuralları Projesi”nin de Türkiye’ye örnek olduğunu kaydeden Başkan Altay, “Proje kapsamında ‘Nezaket Otobüsü’ okullarımıza gidiyor, öğrenci arkadaşlarımıza toplu ulaşım kuralları, trafik kuralları ve toplumsal değerlerimizi anlatıyor. Bu yıl şu ana kadar 10 okulda 3. ve 4.sınıftan 2 bin 500 evladımız projeye katıldı. Trafikte nezaket kültürünün çocuk yaşta kazanılması toplum adına çok kıymetli. Bu alanda çocuklarımızı erken yaşta bilinçlendirerek geleceğe hazırlamayı çok önemsiyoruz” diye konuştu.

Başkan Altay, çocukların eğitim sürecine gösterdiği ilgiden memnuniyet duyduklarını belirterek, “Çocuklarımızın bilinçli bireyler olarak yetişmesi için eğitici ve farkındalık oluşturan projelerimizi sürdüreceğiz. Trafikte nezaketin yaygınlaştığı bir şehir hedefiyle çalışmalarımıza devam ediyoruz” ifadelerini kullandı.

Eğitime katılan öğrenciler de trafikte nasıl davranmaları gerektiğini ve görgü kurallarını öğrendiklerini belirterek, eğlendiklerini ve güzel zaman geçirdiklerini söyledi.

ÖĞRENCİLER; TOPLU ULAŞIMDA DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN KURALLARI ÖĞRENİYOR

Otobüs içerisinde gerçekleştirilen eğitimlerde öğrenciler; durakta beklerken dikkat edilmesi gereken kurallar, toplu ulaşım araçlarına güvenli binme yöntemleri ve yolculuk sırasında uyulması gereken davranışlar hakkında bilgilendiriliyor. Ayrıca yaşlılara, hamilelere, engellilere ve çocuklu vatandaşlara öncelik verilmesi konusunda farkındalık oluşturuluyor.

Eğitimlerde diğer yolcuların rahatsız edilmemesi, toplu taşıma araçlarının temiz kullanılması, kamu malının korunması ve toplu ulaşım kullanımının çevreye ve şehir yaşamına katkıları gibi konular da öğrencilere aktarılıyor.

Konya’daki Öğrenciler “Nezaket Otobüsü” ile Trafikte Görgü Kurallarını Öğreniyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

STK’lardan Başkan Rasim Arı’ya Nezaket Ziyaretleri yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İzmir Büyükşehir Belediyesi Eğitim Destekleri Şube Müdürlüğü Okul Aile Birliklerine Destek Projesi kapsamında, Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı iş birliğiyle akran nezaketi eğitimleri başlatıldı. Program doğrultusunda hem öğrencilere hem de velilere yönelik kapsamlı eğitimler planlandı. Eğitimlerde akran zorbalığının tanımı, türleri, birey üzerindeki etkileri, empati geliştirme, sağlıklı iletişim ve doğru tutum alma konuları ele alınıyor. Eğitim kapsamında Aliağa ve Bergama ilçelerindeki ilk ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere ulaşıldı. Proje yürütücüsü Yağmur İnanır, yalnızca çocuklara yönelik çalışmaların yeterli olmayacağını vurgulayarak velilerin de sürece dahil edilmesi gerektiğini ifade etti. İnanır, “Eğitimlerin kalıcı ve etkili olabilmesi için ailelerin bilinçlendirilmesi büyük önem taşıyor. Çocuklarımızın güvenli, saygılı ve nezaket temelli bir okul ortamında büyümesi için bütüncül bir yaklaşım benimsiyoruz” dedi.

Akran zorbalığı ve şiddete karşı nezaket eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Nilüfer Belediyesi, “2026 Yılın Yazarı Sennur Sezer” etkinlikleri ile edebiyatı hayatın her alanına taşımaya devam ediyor. Etkinlikler kapsamında oyuncu Nezaket Erden, Koza Kütüphane’de ve Penguen Gıda Sanayi çalışanları ile bir araya geldi. Erden, önce Koza Kütüphane’de lise öğrencilerine Sennur Sezer şiirleri okudu. Söyleşide, öğrenciler de Sennur Sezer ve farklı şairlerin şiirlerini okudu. Öğrenciler, şiir ve tiyatro üzerine Erden’e merak ettikleri soruları yönelttiler.  

“ANNEANNEM İÇİN ŞİİR YAZMAK İSTERDİM”
Kendi çocukluğundan bahseden ve şiirle olan bağını anlatan Nezaket Erden, şiir deyince anneannesini hatırladığını dile getirdi. Anneannesinin okuma yazma bilmediğini ancak aklından yazdığı mani gibi şiirleri olduğunu dile getiren Erden, “Bunlar, oğlunun hastalık sürecinde yazdığı şiirlerdi. Ezberden okuyordu. Çocukluğumda güzel geliyordu. Muhtemelen çok iyi şiirler olmasa da duygusu çok yoğun, o süreci özetleyen şiirlerdi. Ben de anneannemle ilgili şiir yazmak isterdim. Doğa ve hayat ilişkisiyle ilgili şiirler olabilirdi” dedi. 

Üniversitedeki felsefe eğitiminin mesleğinde faydası olduğunu anlatan Nezaket Erden, öğrencilere felsefe ile ilgilenmelerini, farklı fikirlerle karşılaşmalarının bakış açılarına faydası olduğunu söyledi.  

FABRİKADA ŞİİR MOLASI
Nezaket Erden, ardından “Fabrika Okumaları” kapsamında Penguen Gıda Sanayi çalışanları ile buluştu. Burada da Sennur Sezer’in şiirlerini okuyan Erden çalışanlarla sohbet etti. Etkinlik bitiminde Nilüfer Belediye Başkan Yardımcısı Okan Şahin, Nezaket Erden’e teşekkür ederek, hediye takdim etti.

Nezaket Erden, “Sennur Sezer” şiirleri okudu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Dijital iletişimde mimik ve tonlama yok

Dijital ortamlarda kurulan iletişimin yüz yüze iletişimden farklı dinamiklere sahip olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Atalay, “Dijital platformda iletişim kurarken günlük yaşamda konuşmalarımıza eşlik eden mimikler, jestler, ses tonlamaları yok. Bundan dolayı muhatabımız bizi yalnızca kullandığımız sözlerle değerlendiriyor. Bu sınırlı iletişim biçimi birçok yanlış anlamalara neden olabiliyor. Önemsiz gibi görünen küçük bir kelime seçimi bile çok daha sert algılanabiliyor. Yüz yüze iletişimde genelde kendimizi daha fazla kontrol ediyoruz; çünkü karşımızdaki kişinin tepkilerini anında görüp buna göre kendi mesajımızı yeniden şekillendirebiliyoruz. Dijitalde ise bu geri bildirim gecikmeli ya da hiç yok. Bu da iletişimi daha soğuk ve riskli hale getiriyor. Dolayısıyla nazik bir iletişim üslubu kullanmaya dikkat etmek her zamankinden daha önemli hale geliyor.” dedi.

Sosyal medyada sert dilin nedeni sadece bireyler değil

Sosyal medyada kullanılan dilin çoğu zaman daha sert ve kırıcı olabildiğini ifade eden Prof. Dr. Atalay, “Bunun birkaç nedeni var. Birincisi, insanlar ekranın arkasında kendilerini daha güvende hissediyor. İkincisi, hızlılık baskısı var. Çoğu zaman düşünmeden hemen yazıp gönderiyoruz. Üçüncüsü de sosyal medyanın algoritmik yapısı daha keskin, daha iddialı, hatta daha saldırgan içerikler daha fazla görünür oluyor. Yani sadece bireysel değil, yapısal bir teşvik de söz konusu. Sosyal medyada karşımızdakinin bir insan olduğunu, yazdıklarımızdan, kullandığımız kelimelerden olumsuz etkilenebileceğini daha az düşünüyoruz. Yüz yüze iletişimin avantajları ortadan kalktığında, özellikle anonimlik söz konusuysa çok daha kaba ve kırıcı olunabiliyor.” diye konuştu.

Bu durumun literatürde “çevrimiçi disinhibisyon etkisi” olarak adlandırıldığını belirten Prof. Dr. Atalay, dijital ortamlarda kurulan iletişimin bazen gerçek değilmiş gibi algılanabildiğine dikkat çekti ve “Çevrimiçi ortamlarda kurulan etkileşimin gerçek değilmiş gibi algılanması olarak özetlenebilecek bu etki altında insanlar sosyal medyada karşımızdakinin ne hissettiğini düşünmeden, olduğundan daha açık sözlü, daha cesur ve ne yazık ki daha kaba olabiliyor. Oysa ekranın arkasında yine bir insan olduğunu hatırlamak önemli.” şeklinde konuştu.

Emojiler yanlış anlaşılmaları azaltabiliyor

Yazılı dijital iletişimde tonlama ve mimik olmadığı için yanlış anlaşılmaların daha sık yaşanabildiğini belirten Prof. Dr. Atalay, günlük iletişimde emojilerin bu boşluğu kısmen doldurduğunu ifade etti ve “Aslında emojiler bu boşluğu doldurmak, karşı tarafa mesajı kendi yüklediğimiz anlam ve duygu bagajıyla birlikte göndermek için kullanılıyor. Günlük sosyal medya yazışmalarında emojiler kurtarıcı olabiliyor. Ancak daha resmi yazışmalarda emoji kullanmak hoş karşılanmayabilir. Gayri ciddi olarak görülebilir. Bu durumda yazdığımız mesajı kontrol etmeden göndermemek, göndermeden önce mutlaka bir kez sesli okuyarak istediğimizin dışında bir anlam ya da duyguyu çağrıştırıp çağrıştırmadığına dikkat etmek iyi olabilir. Kısa, net, ima, ironi ve esprilerden arındırılmış bir üslup yanlış anlaşılmaların önüne geçebilir.”  ifadesinde bulundu.

Anonimlik saygı sınırlarını zayıflatabiliyor

Dijital ortamlarda anonimlik ve mesafe hissinin saygı ve nezaket sınırlarının aşılmasını kolaylaştırabildiğini ifade eden Prof. Dr. Gül Esra Atalay, “Anonimlik ve mesafe hissi dijital iletişimi daha da kırılgan hale getiriyor. İnsanlar kimlikleri görünür olmadığında ya da karşısındakini ‘gerçek’ bir insan olarak hissetmediğinde, normalde söylemeyecekleri sözleri çok daha rahat dile getirebiliyor. Bu ortamda sosyal normlar gevşiyor, sınırlar esniyor; dolayısıyla saygı ve nezaket ihlalleri artıyor. Özellikle tanımadıkları kişilere karşı, düşünmeden ve ölçüsüzce tepki verebilen bir kullanıcı profili ortaya çıkıyor.” dedi.

Olumsuz yorumların hedefi haline gelen bireyler için bu süreç ciddi bir psikolojik yıpranmaya dönüşebildiğini anlatan Prof. Dr. Atalay, “Üstelik sosyal medyada görünürlük ve ilgi çekme arzusu bu davranışları besliyor. Kendi değerlerini sergilemek, kendince doğru tarafta olduğunu göstermek ya da ahlaki bir üstünlük kurmak adına, çoğu zaman yeterli bilgiye sahip olmadan başkalarını kolayca yargılayan ve linç eden bir dijital kalabalık oluşabiliyor. Ahlaki poz kesme olarak adlandırılan bu duruma sosyal medyada giderek daha çok rastlıyoruz. Bunun mağdurları için ise sosyal yaşam çok zorlaşıyor.” şeklinde konuştu.

Dijital dünyada da insan kalmayı öğrenmeliyiz

Dijital nezaket kültürünün gelişmesi için bireylerden ailelere ve eğitim kurumlarına kadar çok katmanlı bir sorumluluk bulunduğunu belirten Prof. Dr. Atalay, “Dijital nezaket kültürünün gelişmesi için sorumluluk çok katmanlı bir yapıda.  Bireyler olarak biraz daha yavaşlamak, düşünerek yazmak ve empati kurmak iyi olabilir. Günümüzde dijital nezaket hem ailelerin hem de eğitim kurumlarının çocuklara, gençlere genel terbiye ve saygı eğitimlerinin önemli bir parçası olmalı. Aileler çocuklara sadece teknoloji kullanmayı değil, dijital ortamda nasıl davranılması gerektiğini de öğretebilirler.  Eğitim kurumları bunu bir yaşam becerisi olarak ele almalı. Kısacası, dijital dünyada da insan kalmayı öğrenmemiz gerekiyor.” şeklinde sözlerini tamamladı. 

Prof. Dr. Gül Esra Atalay: “Dijital dünyada da insan kalmayı öğrenmemiz gerekiyor!” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ziyaret kapsamında yapılan görüşmede, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin sahil kentleri ile Seferihisar arasındaki tarihsel, kültürel ve turistik ortaklıklar ele alındı. Sürdürülebilir turizm anlayışı, kültürel mirasın korunması, gastronomi ve yerel üretim, kent kimliği ve sakin şehir yaklaşımı ile karşılıklı turizm hareketliliğinin artırılması konularında görüş alışverişinde bulunuldu.

Heyete ayrıca Seferihisar’ın simge yapılarından biri olan Sığacık Kalesi gezdirildi. Kale ziyareti sırasında ilçenin tarihi dokusu, doğal güzellikleri ve turizm vizyonu hakkında bilgilendirme yapıldı.

Görüşmede, kültürel etkinlik değişimleri, turizm alanında ortak tanıtım çalışmaları ile kardeş şehir ilişkileri ve proje bazlı iş birliklerinin geliştirilmesi yönünde temasların sürdürülmesi konusunda karşılıklı iyi niyet ifade edildi.

Başkan Yetişkin: “Bu temasların somut projelere dönüşeceğine inanıyoruz”

Seferihisar Belediye Başkanı İsmail Yetişkin, ziyaretle ilgili yaptığı değerlendirmede şu ifadelere yer verdi:
“Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ile tarihsel ve kültürel bağlarımız oldukça güçlü. Ege ve Akdeniz’in ortak yaşam kültürü, yerel üretim anlayışı ve sürdürülebilirlik yaklaşımı bizleri doğal bir iş birliği zemininde buluşturuyor.
Seferihisar olarak kültürel mirasımızı koruyan, yerel üretimi destekleyen ve doğayla uyumlu bir turizm anlayışını benimsiyoruz. Bu yaklaşımın Kıbrıs’ın sahil kentleriyle örtüşmesi, geleceğe dönük önemli ortak projelerin hayata geçirilmesine olanak sağlayacaktır. Bu ziyaretin, turizm ve kültürel diplomasi açısından somut adımlarla devam edeceğine inanıyoruz.”

Seferihisar’ın Ege’deki konumu, özgün kent kimliği ve yerel üretime dayalı yapısı; Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin sahil kentleriyle güçlü ve kalıcı iş birlikleri kurulması açısından önemli bir potansiyel sunuyor. 

Gerçekleştirilen bu ziyaretin, önümüzdeki süreçte ortak projelerle pekiştirilmesi hedefleniyor.

KKTC İzmir Başkonsolosluğu heyeti, Seferihisar Belediyesi’ne nezaket ziyaretinde bulundu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle Konya genelindeki ilkokul ve lise öğrencileri için “Sürdürülebilir Ulaşımda Nezaket ve Görgü Kuralları” başlığında gerçekleştirdiği resim ve fotoğraf yarışması sonuçlandı.

Konya’nın 31 ilçesinden katılımın olduğu yarışmalarda öğrenciler yaptıkları resimlerde ve çektikleri fotoğraf karelerinde insanların yürürken, bisiklet ve elektrikli skuter kullanırken, otobüs ve tramvay gibi toplu taşıma araçlarında yolculuk ederken toplumsal nezaket ve görgü kurallarına uygun davranışlarını konu olarak işlemeye çalıştı.

Her iki kategoride de ilk 5 sırayı alan öğrenciler bisiklet ve bisiklet ekipmanları kazandı. 50 öğrenciye ise kulaklık hediye edildi.

Sürdürülebilir Ulaşımda Nezaket ve Görgü Kuralları Resim Yarışması’nda ilk 5’e giren ödül sahipleri; Buğlem Ayza Benli, Emir Kaan Uygun, Amine Melis Yalım, Hüdanur Koyuncu, Muhammet Enes Şengün oldu. 

Sürdürülebilir Ulaşımda Nezaket ve Görgü Kuralları Fotoğraf Yarışması’nda ilk 5’e giren ödül sahipleri ise; Hümeyra Ecrin Kılıç, Elif Nisa Koç, Semih Gözeller, Halime Aydınlı, Saliha Özlem Öztürk oldu.

İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin resim kategorisinde, lise 9. ve 10. sınıf öğrencilerinin ise fotoğraf kategorisinde rekabet ettiği yarışmaların ödülleri şubat ayının ikinci haftasında verilecek.

Ödül kazanan diğer isimlere “nezaketvegorgu.konya.bel.tr” adresinden erişilebiliyor.

Konya Büyükşehir’in “Sürdürülebilir Ulaşımda Nezaket ve Görgü Kuralları” Yarışmalarının Sonuçları Belli Oldu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Başkan Ölmez, ziyarette, Yeşilçiftlik Belediyesi ve beldede yapılan çalışmalarla ilgili Başkan Topaloğlu’na bilgi verdi.

Ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getiren Başkan Topaloğlu ise Kemer Belediyesi olarak yaptıkları projelerden bahsederek, Başkan Ölmez’e çalışmalarında başarı ve kolaylıklar diledi.

Başkan Ölmez’den Başkan Topaloğlu’na nezaket ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Başkan Arı’dan Emniyet Müdürü Karaman’a Nezaket Ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Emniyet Müdürlüğü tarafından öğrenciler arasında trafikte saygı ve nezaket duygularını geliştirmek amacıyla “Trafikte Nezaket ve Görgü Kuralları Projesi” başlatıldı.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, trafik kültürünün küçük yaşlarda kazanılmasının, geleceğin daha güvenli ve daha saygılı bir şehir yaşamı için büyük önem taşıdığını ifade ederek, bu kapsamda anlamlı bir projeyi hayata geçirdiklerini söyledi.

NEZAKET OTOBÜSÜ YIL BOYUNCA 10 İLKOKULA MİSAFİR OLACAK

İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Emniyet Müdürlüğü iş birliğiyle başlattıkları “Nezaket Otobüsü uygulamasının öğrencilerde toplu ulaşım bilincini güçlendirmeyi hedeflediğini belirten Başkan Altay, “Çocuklarımıza trafikte sadece bir sürücü ya da yolcu değil, aynı zamanda toplumun bir parçası olarak sorumluluk taşıdıklarını anlatıyoruz. Nezaket Otobüsümüz sayesinde öğrencilerimiz durakta beklerken, araca binerken ve yolculuk yaparken nelere dikkat etmeleri gerektiğini uygulamalı olarak öğreniyor. Bu eğitim-öğretim dönemi boyunca nezaket otobüsümüz 10 ilkokuldaki 3 ve 4. sınıf öğrencilerimizle buluşacak. “Amacımız; trafikte nezaketi, saygıyı ve toplu ulaşım kültürünü güçlendiren bilinçli bir nesil yetiştirmek” ifadelerini kullandı.

ÖĞRENCİLER TRAFİKTE NEZAKET VE GÖRGÜ KURALLARINI ÖĞRENİYOR

“Trafikte Nezaket ve Görgü Kuralları Projesi” kapsamında hayata geçirilen çalışmayla toplu ulaşımda kullanılmakta olan bir otobüs ile okullara gidilerek, otobüs içerisinde toplu ulaşımda nezaket ve görgü kuralları hakkında öğrencilere bilgilendirmeler yapılıyor.

Eğitime katılan öğrenciler durakta beklerken, toplu ulaşım araçlarına binerken ve araç içerisinde yolculuk yaparken dikkat etmeleri gereken konular hakkında bilgi sahibi oluyor.

Öğrenciler, bunun yanında yaşlılara, çocuklulara, hamilelere ve engellilere yer verilmesi, diğer yolcuların rahatsız edilmemesi, kamu malının korunması ve toplu ulaşım kullanımının yararları hakkında da bilgilendiriliyor.

PROJE KAPSAMINDA FOTOĞRAF VE RESİM YARIŞMASI BAŞLATILDI

Proje kapsamında ayrıca Sürdürülebilir Ulaşımda Nezaket ve Görgü Kuralları başlıklı fotoğraf ve resim yarışması da başlatıldı. Yarışmalara katılmak isteyen öğrenciler 26 Aralık’a kadar başvuru yapılabilecek.

Proje kapsamında farklı yaş kategorilerindeki öğrenciler ile öğretmenler ve veliler için de yıl içerisinde çeşitli çalışmalar gerçekleştirilecek.

Konya Büyükşehir’in Nezaket Otobüsü Öğrencilere Trafik Kültürünü Aşılıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üsküdar Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen Akran Nezaketi Zirvesi, öğretmenler, akademisyenler ve Milli Eğitim temsilcilerini bir araya getirdi. Zirvede, pozitif psikoloji ve iletişim yaklaşımlarıyla gençler arasındaki zorbalığın önlenmesi ve nezaket kültürünün güçlendirilmesi hedeflendi.

Prof. Dr. Güngör: “Hayata dönüşmeyen bilimsel bilginin kıymeti yoktur.”

Zirvenin açılışında konuşan Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, zirvenin önemine vurgu yaptı. Üniversitenin bilimsel üretimin toplumsal katkıya dönüşmesi hedefiyle çalışmalar yürüttüğünü belirten Prof. Dr. Güngör, “Hayata dönüşmeyen bilimsel bilginin kıymeti yoktur. Üniversite olarak eğitimin yanında toplumsal sorumluluk projelerine de öncelik veriyoruz” dedi. 

Konuşmasında, öğretmenlerin ve Milli Eğitim’in zirvede en önemli çözüm ortakları olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Güngör, “Bugünkü konumuz ‘Akran Nezaketi’. Bugüne kadar bu konu genellikle ‘Akran Zorbalığı’ olarak adlandırılıyordu. Ancak burada, sizlerin de fark ettiği gibi, bir yandan pozitif psikolojinin, öte yandan pozitif iletişimin söylemini kullanarak, ciddi bir sorunu daha nazik, daha gurur verici ve gönülleri ferahlatıcı bir şekilde ele almayı amaçlıyoruz. Akran zorbalığı her zaman vardı; ancak dijital iletişim teknolojilerinin yaygınlaşmasıyla bu sorun çok daha görünür hâle geldi ve zaman zaman şova dönüşmeye başladı. Görünürlük, sorunun fark edilmesi açısından olumlu bir fırsat sunuyor. Bu sayede, özellikle ergenlik döneminde daha yaygın olan sorunlara karşı, birlikte duyarlılık noktaları oluşturabilir, toplumda farkındalık yaratabilir ve çözüm yollarını birlikte geliştirebiliriz.” dedi.

Üsküdar Üniversitesi Rektör Danışmanı Halide İncekara, açılışta yaptığı konuşmada, zirveye katılanlara teşekkür ederek, etkinliğin iş birliği ve birlikte çalışmanın önemine işaret etti. 

İl Milli Eğitim Müdürü Yentür: “Nezaket ve tevazu kalıcı davranışlarla örneklenmelidir”

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür ise öğretmenlerin önemine dikkat çekti ve nezaketin en güzel örneklerinin sınıf ve okul ortamında sergilendiğini belirtti. Yentür, “Öğretmenlerimiz sadece sınıfta değil, evde de öğrencilerimizin yol göstericisidir. Nezaket ve tevazu insana yakışır, insanla anlamlanır. O yüzden bu tevazuda da öğretmenlerin, eğitimin rolü çok büyük. Nezaket ve tevazu kalıcı davranışlarla örneklenmelidir” diyerek kendi deneyimlerinden örnekler verdi.

Zirvede daha sonra Akran Nezaketi Paneli gerçekleştirildi. Panelde Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü ve Yönetim Üst Kurulu Başkanı Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Eski Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi Avcı ve Prof. Dr. Nilüfer Pembecioğlu yer aldı.

“Önce selam, sonra kelam”

Panelde konuşan Eski Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi Avcı, sözlerine Fethi Gemuhluoğlu’nun “Önce selam, sonra kelam” sözünü hatırlatarak başladı ve nezaketin yalnızca bir davranış biçimi değil, kökeni ve anlamı olan kültürel bir değer olduğunu, kelimelerin etimolojisine bakmanın “zihni zinde tutan bir egzersiz” olduğunu belirtti.

“Nezaket” kelimesinin Farsçada “nazuk”, yani ince anlamından geldiğini hatırlatan Prof. Dr. Avcı, nezaketin özünde incelik ve insanın insana duyduğu saygı olduğunu söyledi.

“İnsan insanın kurdu mudur, yoksa kutsalı mı?”

Konuşmasında Hobbes’un ünlü “İnsan insanın kurdudur” sözüne de değinen Prof. Dr. Avcı, bu ifadenin çoğu zaman bağlamından koparıldığını ifade etti. Hobbes’un aynı yerde “İnsan insanın tanrısıdır” sözünü de söylediğini dile getiren Prof. Dr. Avcı, “Bu, insanın insan için bir tehdit olduğu kadar bir değer ve kutsiyet taşıdığı anlamına gelir” dedi.

Prof. Dr. Avcı, Martin Buber’in “Ben-Sen” ilişki modeline de değinerek insan ilişkilerinin ya “özne-nesne” ya da “özne-özne” formunda yaşandığını, nezaketin ise ancak özne-özne ilişkilerinde gelişebileceğini vurguladı.

“Dinleme süresi 3 dakikaya düştü”

Prof. Dr. Nabi Avcı, özellikle genç kuşaklarda dinleme süresinin dramatik biçimde kısaldığına dikkat çekerek, eskiden öğrencilerin 15 dakikaya kadar dikkatle dinleyebildiğini, bugün ise bu sürenin 3 dakikaya kadar düştüğünü belirtti. Prof. Dr. Avcı, şöyle konuştu:

“Bugün geldiğimiz noktada gençlerin kaliteli dinleme süreleri yaklaşık 3 dakika. Üç dakika! Sonrasında konuşanın saçına, gözüne, sakalına, bıyığına, elindeki kaleme, saate bakıyorlar; yani dinlemiyor, seyrediyorlar. Bu durum sadece gençlere özgü değil, bize de sirayet etmiş durumda. Seyretmek daha kolay ve daha zevkli geliyor; ‘Ne biçim giyinmiş, nasıl oturuyor…’ diye dedikoduya yöneliyoruz. Mesele şu: Beyinde öğrenme alışkanlıklarımız patikalar oluşturuyor ve bu patikaların dışındaki süreçleri artık alamıyoruz. Günde 3–5 saat Twitter, Instagram, Facebook kullanınca, zihniniz 200 karakterlik bir alan içinde düşünmeye, mesajlaşmaya, iletişim kurmaya alışıyor. Kendinizi ancak 200 karakterle ifade edebilir hâle geliyorsunuz.”

Prof. Dr. Tarhan: “Öğretmen çocuğun beyninde sosyal ve duygusal mimariyi inşa eder”

Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü ve Yönetim Üst Kurulu Başkanı Prof. Dr. Nevzat Tarhan, çocuklarda sosyal ve duygusal sermayenin erken yaşlarda şekillendiğini, öğretmenlerin bu süreçte “ikinci mimar” konumunda olduğunu ifade ederek, “Çocuğun ruhuna ilk sosyal ve duygusal sermayeyi anne verir, okulda ise öğretmen çocuğun beyninde sosyal ve duygusal mimariyi inşa eder” dedi.

“Zeki ve çalışkan çocuk yetmez; iyi insan yetiştirmek şart”

Modern eğitimin çocuklara yalnızca somut hedefler verdiğini belirten Prof. Dr. Tarhan, “Modernizm çocuğa ‘zeki ve başarılı ol’ diyor. Ama zeki, çalışkan ve başarılı bir kişi erdem ahlakından yoksunsa, riskli alanlara kayabiliyor. Sentetik uyuşturucu üreten, yasa dışı yapılanmalara giren, etik dışı davranan iyi eğitimli gençleri bu yüzden görüyoruz. Üçüncü parametre olan ‘iyi insan yetiştirmek’ eksik bırakılıyor.” dedi.

Erdem ahlakının 4-6 yaş arasında kazanıldığını söyleyen Prof. Dr. Tarhan, bu dönemden sonra bu eğitimin çok daha zorlaştığını belirtti. Japonya ve Çin’de karakter eğitiminin akademik eğitimin önüne konulduğu örneğini de verdi.

“Eğitimin asıl amacı çocuğu hayata hazırlamaktır”

Çocuğa tarih, coğrafya, matematik öğretmenin erken dönemde ikinci planda olduğunu ifade eden Prof. Dr. Tarhan, “O yaşlardaki çocuğa, akvaryumdaki balığın ölebileceğini bile öğretiriz; çünkü çocuk hayatın gerçeklerini tanısın isteriz. ‘Aman strese girmesin, aman üzülmesin’ diyerek büyütülen çocuk mutlu olur ama hayata hazırlanmamış olur. Eğitimin asıl amacı çocuğu hayata hazırlamaktır.” diye konuştu.

“Nezaket, akran ilişkilerine çok yakışan bir kavramdır”

Çocukların emek verebileceği, uğrunda çaba gösterebileceği bir amaçlarının olması gerektiğine de işaret eden Prof. Dr. Tarhan, “Nasıl ki ekonomik sermayeden söz ediyorsak, sosyal sermaye ve duygusal sermaye de çocuğun hayat amacıyla ilgilidir. Bu noktada nezaket çok önemli bir kavramdır. Saygı değerlidir ama nezaket, saygının da üzerinde bir kavramdır. Nezaket, incitmek istememe duygusudur. Kültürümüzdeki nezaket kavramının kökeni de bunu gösterir. Bizde incelik anlamına gelir; karşı tarafı kırmamaya dayanır. En ağır söz bile en nazik şekilde söylenebilir — buna diplomasi denir, politik davranmak değil. Nezaket hem kültürel bir değerdir hem de akran ilişkilerine çok yakışan bir kavramdır.” dedi.

“Ergenlik, çocuğun ‘Ben artık ailemden ayrı bir bireyim’ deme dönemidir”

Gençlerin kendilerinden önceki kuşağı eleştirmekten hoşlandığını, ergenlikte bunun daha da belirginleştiğini kaydeden Prof. Dr. Tarhan, “Çünkü ergenlik, çocuğun ‘Ben artık ailemden ayrı bir bireyim’ deme dönemidir. Ergenlik psikolojisinin temelinde bu ayrışma ihtiyacı yatar. Evden uzaklaşmak ister, kendi alanını kurmak ister. Geleneksel nasihat dili yerine, nezaketin özellikle empati boyutunu ön plana çıkaran bir yaklaşım çok daha etkili olur. Yani asıl vurgu, empatik iletişim olmalıdır.” şeklinde konuştu.

“Modernizmin bugün öğrettiği yaşam amacı hedonizmdir.”

Modernizmin dayattığı haz kültürünün genç kuşakları zayıflattığını vurgulayan Prof. Dr. Tarhan, çözümün “empati, akran nezaketi ve pozitif okul iklimi” olduğunu söyledi.

Prof. Dr. Tarhan, modern haz kültürünün nörobiyolojik ve toplumsal etkilerine dikkat çekerken, endokrinolog Robert Lustig’in 2017 tarihli kitabına da atıfta bulunarak, “Lustig kitabında ‘Amerikan ekonomisinin Amerikan beynini hacklemesi’ diyor. Biz bu kitabı Türkçeye kazandırmak istiyoruz. Modernizmin hastalığı dediğimiz şey toplumlara hızla yayılıyor; bu durum ‘Kaliforniya Sendromu’ olarak da biliniyor.” dedi.

“Bugün tek ebeveynli hane oranlarının %30–35 seviyesine ulaştı”

Prof. Dr. Tarhan, Türkiye’de aile yapısındaki dönüşüme dikkat çekerek, tek ebeveynli hanelerin belirgin biçimde arttığını söyledi. Daha önce geniş aile oranlarının yüksek olduğunu ancak bugün tek ebeveynli hane oranlarının %30–35 seviyesine ulaştığını belirten Prof. Dr. Tarhan, bunun “ciddi bir hane kırılganlığı” anlamına geldiğini vurguladı.

Bu dönüşümde modern yaşamın etkisine işaret eden Prof. Dr. Tarhan, kültür aktarımının geçmişte aile ve eğitim sistemi tarafından sağlandığını ancak günümüzde bu rolü büyük ölçüde sosyal medyanın üstlendiğini ifade etti.

“Mutluluk Bilimi ve Değerler” kitabının ilk baskısı tükendi

Prof. Dr. Tarhan, karamsarlığa kapılmamak gerektiğinin altını çizerek dijital çağda çözüm üreten yaklaşımların da bulunduğunu belirterek, Üsküdar Üniversitesi olarak bu alanda sorumluluk aldıklarını, 20 psikolog ile birlikte bir eğitim projesi hazırladıklarını aktardı.

Proje kapsamında hazırlanan ve Milli Eğitim Bakanlığı Yardımcı Ders Kitabı formatında 2022’de yayımlanan “Mutluluk Bilimi ve Değerler” kitabının ilk baskısının tükendiğini, ikinci baskının da yayımlandığını söyleyen Prof. Dr. Tarhan, kitabın “hayatın anlamı ve amacı” temasıyla başladığını, gençlere dikkat piramidi, önem–öncelik piramidi, hedef belirleme, ardından bağışlayıcılık, empati, stres yönetimi, şükran ve minnettarlık gibi becerilerin öğretildiğini ifade etti. Prof. Dr. Tarhan, Anadolu irfanının modern psikoloji ve pozitif bilimle birleştiği bu sistemin, gençlerin duygu ve değer dünyasını güçlendirmeyi amaçladığını ifade ederek, üniversitenin bu çalışmayı PDF formatında ücretsiz olarak halka ve tüm eğitim sistemine açtığını da dile getirdi.

“Hedef Arkadaşlığı modeli, akran zorbalığını azaltıyor”

Üsküdar Üniversitesi’nde geliştirdikleri Hedef Arkadaşlığı modelinin Hacettepe Üniversitesi’nde yayımlanan bir makalede olumlu etkilerinin gösterildiğini belirten Prof. Dr. Tarhan, sistemin işleyişini şöyle anlattı:

“Akran mentorluğu ve akran arabuluculuğu sistemi kurduk. Bir sorun olduğunda önce akranlar çözmeye çalışıyor. Türk bir öğrenciyle yabancı öğrenciyi eşleştiriyoruz; body sistemi gibi. Hem gruplaşmayı hem tartışmaları azaltıyor.”

Ergenlikte yaşanan her problemin “büyüme fırsatı” olduğunu da ifade eden Prof. Dr. Tarhan, “Zorbalık yapıyorsun demek yerine ‘akran arabuluculuğu yapalım’ demek lazım. Pozitif davranışları güçlendirdiğinizde negatif kendiliğinden söner.” ifadelerini kullandı.

Bir chatbot ile akran nezaketini öğretebiliriz

Prof. Dr. Tarhan, yapay zekânın bu süreçte önemli bir araç olduğunu söyleyerek, yeni bir proje önerisini de paylaştı:

“Akran Nezaketi Projesi için neler yapılabileceğini düşündüm. Bir chatbot ile akran nezaketini öğretebiliriz. Gençler yapay zekâ ve dijital ortamları çok seviyor. Bu nedenle bir chatbot geliştirilebilir. Bu chatbotun yazılım diline, bir ekip olarak üç ayrı modül ekleyebiliriz: öğrenci modülü, öğretmen modülü ve veli modülü. Sınıfta bir zorbalık ya da dışlanma yaşandığında öğrenci chatbot’a gelip sorusunu yöneltebilir. Bizim önerdiğimiz en temel şey, ‘sen dili’ yerine ‘ben dili’ kullanmak. Mesela çocuk, ‘Niye beni dışladınız?’ dediğinde karşı taraf da sert bir şekilde cevap verir ve kavga çıkar. Oysa ‘Beni dışladığınızda kendimi çok kötü hissettim’ dese, çatışma büyük ölçüde önlenir. Bu kadar basit bir beceri bile pek çok sorunu çözer.

Bütün öğrencilere bunu tek tek anlatmak hem zor hem de zaman alıcı olabilir. Fakat bir chatbot üzerinden altı ay ya da bir yıl içinde kapsamlı bir eğitim uygulanabilir. Üsküdar Üniversitesi olarak elimizde böyle bir içerik hazır. Milli Eğitim Bakanlığı ve bir yazılım takımıyla birlikte bu sistemi kurarsak, chatbot’u Türkiye’deki tüm ortaokul ve lise düzeyindeki okullarda kullanabiliriz.”

Akran Nezaketi kavramının doğru bir kavram olduğunu kaydeden Prof. Dr. Tarhan, “Akran zorbalığını sürekli konuşmak yerine, pozitif davranışları artırırsak zorbalık zaten kendiliğinden azalır. Okullarda empati eğitimini ve iyilik davranışlarını çoğalttığımızda, zorbalık da doğal olarak yavaş yavaş sönmeye başlayacaktır.” ifadesinde bulundu.

Prof. Dr. Nilüfer Pembecioğlu: “Nezaket aslında çocukken öğrenilen bir şeydir.”

İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon Sinema Bölümünden Prof. Dr. Nilüfer Pembecioğlu, çocukların nezaket ve empati gibi değerleri öğrenmesinde erken dönemin önemine dikkat çekerek, “Her çocuk doğduğunda müthiş bir kapasiteyle geliyor. Nezaket aslında çocukken öğrenilen bir şeydir. Eğer doğru zamanda öğrenmezsek, belki de hiç öğrenemeyeceğiz.” dedi.

Dijital çağın çocuklar üzerindeki etkilerden de bahseden Prof. Dr. Pembecioğlu, “Çocuklar ekran aracılığıyla dünyayı ve insanları, gelen bilgilerin yönlendirmesiyle algılıyor. Dijital ortamda çocuklar yalnızlaşıyor; izlediklerinde özdeşleşebilecekleri, rol model alabilecekleri bireyler bulamıyorlar. Nezaket ve empatiyi öğrenemeyen çocuk, başkalarına değerli davranışlar sergileyemez. Önce çocuğun kendisini değerli hissetmesi gerekiyor.” diye konuştu.

Prof. Dr. Pembecioğlu, “Çocuklar öğretmenleriyle de aileleriyle de kendilerini ifade ediyor. Gerçek ve samimi iletişim, onları motive ediyor ve kendilerini keşfetmelerine olanak sağlıyor. Dijital yalnızlık ve ekran bağımlılığı, çocukların diğer becerilerini köreltiyor. Çocuğun karşısına bilgisayar koymak, onları yalnızlaştırıyor. Onlarla birebir iletişim kurmak, bugün her zamankinden daha önemli.” ifadesinde bulundu.

Akran Nezaketi Zirvesi Üsküdar Üniversitesi ev sahipliğinde yapıldı! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kemer Belediye Meclis Üyesi Hüseyin Çelik’in de yer aldığı ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getiren Başkan Topaloğlu, Yalçın’a çalışmalarında başarılar diledi. 

Yalçın ise özellikle eğitim alanında yaptığı başarılı çalışmalarından dolayı Başkan Topaloğlu’nu tebrik ettiğini belirterek, çalışmalarında kolaylıklar diledi. 

Yalçın’dan Başkan Topaloğlu’na nezaket ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Katılımcıların iletişimde nezaketin gücünü fark etmelerini sağlamaları amaçlayan atölyede çocuklar öğretmenleri eşliğinde nezaket kavramını konuştular. Başkalarına karşı incelikli ve saygılı davranmanın önemine vurgu yapılan atölyede teşekkür etmenin, lütfen kelimesini kullanmanın ve selam vermenin gibi bazı kurallar hatırlatıldı. Çalışmada çocuklar eline sağlık, özür dilerim, iyi misin, Allah rahatlık versin, kesene bereket, iyi geceler başta olmak üzere pek çok nezaket cümlesinden örneklerini sıraladı. Çocuklar birer nezaket cümlesini boyama kağıtlarına yazarak boyamasını gerçekleştirdi.

Maltepeli çocuklar nezaketin önemini konuştu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Manisa’da toplu taşıma hizmetlerinde kaliteyi artırma hedefiyle yola çıkan Manisa Büyükşehir Belediyesi, vatandaşın ilk temas noktası olan toplu ulaşım araç sürücülerine yönelik eğitim programı başlattı. BESOT Konferans Salonu’nda başlayan “Sürücü ve Sürücü Davranışları Eğitimi” programı, Manisa merkez ve ilçelerindeki yaklaşık bin şoförü kapsıyor.

Eğitimlerde; hizmet standartları, etkili iletişim becerileri, trafik kurallarına hassasiyet ve nezaket odaklı sürücü davranışları gibi kritik konular masaya yatırılıyor.

Üç gün sürecek eğitimlerde, Manisa Büyükşehir Belediyesi Ulaşım Dairesi Başkanlığı sorumluluğundaki toplu taşıma hizmetlerini yürüten il merkezi ve ilçelerdeki yaklaşık bin şoför, trafik kuralları, vatandaş memnuniyeti, iletişim becerileri ve hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik konularda bilgilendirilecek. Eğitimin ilk gününe, Manisa Büyükşehir Belediyesi Ulaşım Daire Başkanı Hüseyin Üstün, MANULAŞ Genel Kurul Başkanı Engin Ermiş, kooperatif başkanları ve çok sayıda sürücü katıldı.

“Şikayetlerde Gözle Görülür Azalma Yaşadık”

Programın açılışında konuşan Manisa Büyükşehir Belediyesi Ulaşım Daire Başkanı Hüseyin Üstün, atılan adımların somut sonuçlarını paylaştı. Üstün, “Merhum Ferdi Başkanımız döneminde başlattığımız ve bir süre ara verdiğimiz bu programı yeniden hayata geçirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Kasım ayı itibarıyla devreye aldığımız ULAKBEL sistemi sayesinde hem sosyal medyadan hem de belediyemize gelen şikayetleri anlık takip edebiliyor ve hızla çözüm üretebiliyoruz. Bu disiplinli yaklaşım sonucunda, toplu taşıma şikayetlerinde gözle görülür ciddi bir düşüş kaydettik” dedi.

Memnuniyet Oranında Artış

Günlük 160 binin üzerinde yolcu taşıdıklarını vurgulayan Daire Başkanı Üstün, vatandaş memnuniyetindeki artışa dikkat çekti: “Yaptığımız saha anketleri, çabalarımızın vatandaş nezdinde karşılık bulduğunu gösteriyor. Memnuniyet oranımız yüzde 40’lardan yüzde 46 seviyelerine yükseldi. Elbette şikayetleri tamamen ortadan kaldırmak mümkün değil ancak kalıcı ve disiplinli çözümler üreterek çıtayı sürekli yukarı taşıyoruz.”

Engelli Erişimine Öncelik

Ulaşım Daire Başkanı Hüseyin Üstün, hizmet kalitesinin sadece davranışlarla sınırlı olmadığını, fiziki altyapının da iyileştirileceğini sözlerine ekledi. Emniyet Müdürlüğü ile durak düzeni ve park alanları konusunda görüşmelerin sürdüğünü belirten Üstün, otobüslerin engelli rampalarını rahatça kullanabilmeleri için gerekli düzenlemelerin öncelikli olarak yapılacağını kaydetti.

Başkan Dutlulu, “Daha Saygılı ve Konforlu Ulaşım için Çalışıyoruz”

Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı, başlatılan eğitim programıyla ilgili önemli bir açıklama yaparak, verilen hizmetin kalitesini artırma konusundaki kararlılıklarını dile getirdi: “Manisa’da özel halk otobüsleri de dahil olmak üzere toplu ulaşım hizmetlerinde görev yapan sürücülerimize yönelik, 3 gün sürecek ‘Sürücü Davranışları ve İletişim Eğitimi’ programını başlattık. Program kapsamında şoförler, ayrıcalıklı ve dezavantajlı yolculara davranış, stres yönetimi ve öfke kontrolü, müşteri odaklı hizmet, trafik güvenliği gibi konularda detaylı olarak bilgilendiriliyor. Halkımızın daha konforlu ve daha saygılı bir ulaşım hizmeti alması için var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz.”

Manisa Büyükşehir Belediyesi’nin düzenlediği bu eğitimlerle, toplu taşıma hizmetlerinde daha güvenli, konforlu ve vatandaş odaklı bir sistem hedefleniyor.

Büyükşehir’den Bin Şoföre “Müşteri Memnuniyeti ve Nezaket” Eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ziyarette heyet, Kaymakam Mercan’a “hoş geldiniz” diyerek yeni görevinde başarılar diledi.

Kıral, Ergene, Atlı ve Büyükvarlık, nazik ev sahipliği için Mercan’a teşekkür ederken, Mercan’da ziyaret nedeniyle kendilerine teşekkür etti.

Keşan’ın Yeni Kaymakamı Aziz Mercan’a Nezaket Ziyaretleri Devam Ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Daha yaşanabilir bir Aydın için gece-gündüz çalışmaya devam ettiklerini ifade eden Çerçioğlu; Zencirci’ye, belediye meclis üyelerine ve CHP örgütüne nazik ziyaretleri için teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Germencik Belediye Başkanı Burak Zencirci Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu’na nezaket ziyaretinde bulundu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Aydın’ı gençler için de daha yaşanabilir bir kent haline getirmek için çalışmaya devam ettiklerini belirten Çerçioğlu, ADÜ Rektörü Kent’e nazik ziyaretleri için teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Adnan Menderes Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bülent Kent’ten Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu’na nezaket ziyaretinde bulundu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İnan ise Başkan Topaloğlu’na çalışmalarına kolaylıklar dilediğini söyledi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

İYİ Parti İlçe Başkanı Hüseyin İnan, Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu’na nezaket ziyaretinde bulundu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ziyarette; Türkiye Barolar Birliği Başkanı Erinç Sağkan, Türkiye Barolar Birliği Saymanı Gökhan Bozkurt ve Aydın Barosu Başkanı Sezgin Çetin, Başkan Çerçioğlu’nu başarılı çalışmalarından dolayı tebrik etti. Başkan Çerçioğlu ise Sağkan, Bozkurt, Çetin ve beraberindeki heyete nazik ziyaretlerinden dolayı teşekkür ederek görevlerinde başarılar diledi. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Türkiye Barolar Birliği Başkanlarından Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu’na nezaket ziyaretinde bulundu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

TKYD’den Başkan Çerçioğlu’na Nezaket Ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Cumhuriyet Halk Partisi;nin (CHP) Aydın il kadın kolları ve 17 ilçe kadın kolları
yöneticileri, Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu’na nezaket
ziyaretinde bulundu.

Cumhuriyetin 100. yılı dolayısıyla gerçekleştirilen ziyarette, CHP Aydın İl Kadın Kolları
Başkanı Ayşe Özdemir ile CHP’nin 17 ilçe kadın kolları başkanları, Aydın Büyükşehir
Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu ile bir araya geldi. Çerçioğlu, CHP;nin il ve ilçe kadın
kolları yöneticilerine nazik ziyaretleri için teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Cumhuriyet Halk Partisi’nin (CHP) Aydın il kadın kolları ve 17 ilçe kadın kolları yöneticileri, Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu’na nezaket ziyaretinde bulundu. yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Büyükşehir Belediyesi’nin bürokratlarının da hazır bulunduğu ziyarette, Germencik ilçesine ve mahallelere yapılacak olan yeni yatırımlar üzerine görüş alışverişinde bulunuldu.

Muhtarlar, Germencik’e ve mahallelerine yapılan, yapılacak olan yatırımlar için Çerçioğlu’na teşekkür etti. Çerçioğlu ise Aydın’ın her köşesinde birçok yeni yatırım yapmaya devam ettiklerinin altını çizip muhtarlara nazik ziyaretleri için teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Germencik Muhtarlarından Başkan Çerçioğlu’na nezaket ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Turizm haftası nedeniyle gerçekleşen ziyarette; Yazıcı ve Birsoy, Başkan Çerçioğlu’na şehrin gönül anahtarını takdim ettiler. Başkan Çerçioğlu ise Yazıcı ve Birsoy’a çalışmalarında başarılar diledi ve nazik ziyaretleri için teşekkür etti. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Aydın Kültür ve Turizm Derneği’nden Başkan Çerçioğlu’na Nezaket Ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ziyarette, Arslan ve yönetim kurulu üyeleri,  başarılı çalışmaları ve mahallelerine yapılan yatırımlar için Başkan Çerçioğlu’na teşekkür etti. Büyükşehir Belediyesi’nin önümüzdeki dönemde yapacak olduğu yatırımlar da konuşuldu ve muhtarların talepleri dinlendi. Başkan Çerçioğlu, Ali Arslan ve yönetim kurulu üyelerine nazik ziyaretleri için teşekkür etti.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Buharkent Muhtarlar Derneği’nden Başkan Çerçioğlu’na Nezaket Ziyaret yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ziyarette federasyon başkanları ve yönetim kurulu üyeleri Aydın’daki başarılı çalışmalarından dolayı Başkan Çerçioğlu’nu tebrik etti. Başkan Çerçioğlu ise Eleman, Şimşek ve yönetim kurulu üyelerine nazik ziyaretleri için teşekkür etti. 

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Ege Bölgesi Sivas ve Erzincan Dernekleri Federasyonu’ndan Başkan Çerçioğlu’na Nezaket Ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Akgönül ve yönetim kurulu üyeleri, Başkan Çerçioğlu’nu Aydın’daki başarılı çalışmalarından dolayı tebrik etti. Başkan Çerçioğlu ise Nüket Akgönül ve yönetim kurulu üyelerine çalışmalarında başarılar diledi ve nazik ziyaretleri için teşekkür etti. 

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Atatürkçü Düşünce Derneği’nden Başkan Çerçioğlu’na Nezaket Ziyareti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.