Seminerler, öğrencilerin sınıf düzeylerine göre planlanırken, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine farklı içeriklerde “Deprem Riski Azaltma Eğitimi” veriliyor. Eğitimlerde deprem öncesi alınabilecek önlemler, güvenli yaşam alanları oluşturma, afet anında doğru davranışlar ve temel arama kurtarma bilgileri hem teorik hem de uygulamalı olarak aktarılıyor.

Gerçekleştirilen eğitim programlarına Bayrampaşa Belediyesi Koordinatörü Ali Karahasanoğlu da katılarak çalışmaları yakından takip ediyor.

Bugüne kadar Bayrampaşa genelinde toplam yedi lisede eğitimler başarıyla tamamlanırken, program kapsamında ilçedeki diğer liselerde de deprem riski azaltma eğitimlerinin önümüzdeki süreçte devam edeceği öğrenildi.

Ali Karahasanoğlu, afetlere karşı bilinçli bireyler yetiştirmenin can ve mal kayıplarını en aza indirmede kritik rol oynadığını vurgulayarak, eğitim ve seminerlerin ilçedeki tüm okullarda yaygınlaştırılacağını belirtti.

Bayrampaşa’da liselerde hayat kurtaran eğitim yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ SUNUYOR

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, “Eğitimde fırsat eşitliği” ilkesi ile hareket ederek lise öğrencileri ve üniversite giriş sınavlarına hazırlanan mezun öğrencilere ‘Kılavuz Gençlik’ çatısı altında destek oluyor. Eğitimin yol gösterici gücüne yeni bir adres daha ekleyen Büyükşehir Belediyesi, Derince Yunus Emre Akademi Lise’yi Başkan Büyükakın’ın katılımıyla tanıttı. Tanıtıma AK Parti İl Başkanı Dr. Şahin Talus, MHP İl Başkanı Tuncay Batı, AK Parti Derince İlçe Başkanı Mustafa Tırpan, MHP Derince İlçe Başkanı Ayhan Aksoy, Derince Belediye Başkan Yardımcıları Mehmet Turan ile Mehmet Nuri Paşa, çok sayıda vatandaş ve öğrenciler katılım gösterdi. Tören sonrası çalışmaları yerinde incelemek üzere sınıfları gezen Başkan Büyükakın öğrencilere başarılar diledi.

BÜYÜKAKIN’DAN GENÇLERE TAVSİYELER

Tanıtım töreninde konuşan Başkan Büyükakın “Yine bir eğitim kampüsünün açılışındayız. Kentimizde 12 tane Akademi Lise oldu. Buralarda gençlerimizi geleceğe hazırlıyoruz. Dünya çok hızlı değişiyor. Bizim zamanımızda bilgisayarlar yeni yeni hayatımıza giriyordu. Biz bilgisayarları daha çok daktilo ve bilgi işlem işlevi için kullanıyorduk. Bugün ise o bilgisayarlar cebimize girdi. Cep telefonları bambaşka cihazlar hâline geldi ama asıl büyük değişim arka planda yaşanıyor. Artık dil bilmek önemli değil, yapay zekâ programları ve mobil teknolojiler çok hızlı gelişti” dedi.

DEĞİŞEN DÜNYA, BÜYÜK RİSKLER GETİREBİLİYOR

Başkan Büyükakın konuşmasının devamında şu ifadeleri kullandı: “Eskiden filmli fotoğraf makineleri vardı. Bugün cep telefonuyla fotoğraf çekiyorsunuz, belge hazırlıyorsunuz, her şeyi yapıyorsunuz. Tıptan güvenliğe kadar her alanda sınırlar ortadan kalktı. Artık bambaşka bir dünya inşa ediliyor. Dünya gerçekten çok küçüldü ancak fırsatların yanında büyük riskler de var. Özellikle çocuklarımız ve gençlerimiz için dijital ortamda büyük tehlikeler var. Dijital oyunlar, çevrim içi platformlar siber risk taşıyor. Böylece gençlerimizi yanlış yönlendirebiliyorlar. Bu sürece çok daha bilinçli yaklaşmak zorundayız.

KÖKLERİNİZDEN KOPMAYIN

Akademi Liselerimizde gençliğimizi değerler sistemimizin üzerine inşa edilmiş, bütün dünyayı kuşatacak, tüm yenilikleri takip edecek bir vizyonla yetiştiriyoruz. Üzerinde en çok durduğum konulardan biri de teknoloji ile değerler arasında bağ kurmak. Gençlerimiz geleceğin dünyasına açık olsun ama köklerinden de kopmasın. Bir ucu değerlerimizde sabit, diğer ucu dünyayı kuşatan bir vizyon doğrultusunda gençlerimizi yetiştirebilmek için buralara ihtiyacımız var. Biz teknoloji üreten, yazılım geliştiren, uzaya giden, aşı bulan, bilimde ve keşifte söz sahibi bir gençlik yetiştirmek istiyoruz. Cep telefonunu sadece kullanan değil, onu icat eden akıl bizim çocuklarımız olsun istiyoruz. Türkiye Cumhuriyeti Devleti ancak böyle ilelebet payidar olur. Kişi için sadece çalıştığı kadar var. O nedenle biz hep diyoruz ki, çalışınca oluyor.

YENİ YERİNE TAŞINMIŞTI

23 Mart 2018 tarihinde Derince Yenikent Mahallesi Gazi Mustafa Kemal Caddesi’nde hizmete açılan Yunus Emre Akademi Lise, artan ihtiyaçlar doğrultusunda 2024 yılında Nursel Sokak No: 17 adresindeki yeni yerine taşındı. Toplam 1.600 metrekare kapalı alana sahip olan ve 3 kattan oluşan yeni bina, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini destekleyecek şekilde tasarlandı. Yunus Emre Akademi Lise’de 6 derslik, 3 atölye, 2 PDR odası, divan, spor salonu, kütüphane, teknoloji atölyesi, öğretmenler odası ve 2 mescit bulunuyor.

BİN 21 ÖĞRENCİ EĞİTİM GÖRÜYOR

Derince Yunus Emre Akademi Lise bulunduğu konum itibariyle geniş bir öğrenci kitlesine erişim imkânı sağlıyor. 35 personelin görev yaptığı Akademi Lise’de toplam bin 21 öğrenci aktif olarak eğitim görürken, lise öğrencileri ve 21 yaş altı mezun gruplarına yönelik ders destek faaliyetlerinin yanında değer eğitimi, rehberlik, sanat, fen, sosyal bilimler ve bilişim atölyeleri düzenleniyor. Eğitim faaliyetlerinin yanında sosyal gelişime de büyük önem veren Yunus Emre Akademi Lise’de düzenlenen il içi ve il dışı gezilerle öğrencilerin kültürel farkındalıkları arttırılıyor. Ayrıca gerçekleştirilen kamplar ve spor turnuvaları ile öğrencilerin birbirleriyle iletişimi kuvvetlendirilirken, değer eğitimi çalışmaları da yapılıyor.

Büyükakın: “Akademi Liselerde gençlerimizi geleceğe hazırlıyoruz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Başkanı ve ASUMA Direktörü Prof. Dr. Oğuz Polat, “Her üç öğrenciden biri hem zorba hem de mağdur konumunda. Bu grup, depresyon, kaygı ve stres açısından en kırılgan kesim” diyerek çarpıcı tabloya dikkat çekti.

Araştırmaya göre öğrencilerin %18’i yalnızca mağdur, %6’sı yalnızca zorba, %34’ü hem zorba hem mağdur. Özellikle 9. sınıf öğrencilerinde mağduriyet oranı %42 ile en yüksek seviyede. Prof. Dr. Oğuz Polat, “Sınıf düzeyi arttıkça depresyon, kaygı ve stresin belirgin biçimde azaldığı görüldü. Bu durum, küçük yaştaki öğrencilerin zorbalık açısından daha yüksek risk altında olduklarını gösteriyor. Bu dönemde özel koruyucu önlemler kritik önem taşıyor” dedi.

Genel olarak değerlendirildiğinde, neredeyse her üç öğrenciden birinin hem zorba hem mağdur konumunda olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Oğuz Polat, her beş öğrenciden neredeyse ikisinin ise doğrudan mağduriyet yaşadığına dikkat çekti.

Zorbalığı Önlemek Mümkün 

Araştırmada, yüz yüze zorbalığın siber zorbalığa kıyasla ruh sağlığı üzerinde daha yıkıcı sonuçlar doğurduğunu belirten Prof. Dr. Oğuz Polat, “Bulgular, geleneksel yani yüz yüze zorbalığın, siber zorbalığa göre ruh sağlığı üzerinde daha yıkıcı etkiler yarattığını ortaya koydu. Yüz yüze zorbalığın fiziksel yakınlık ve doğrudan etkileşim içermesi, mağdurların kendilerini daha savunmasız hissetmesine yol açıyor” diye konuştu.

Çalışmada, okul sevgisinin en düşük seviyede olduğu grubun hem zorba hem mağdur öğrenciler olduğu görüldü. Prof. Dr. Oğuz Polat, çözüm için bütüncül yaklaşımın önemine işaret ederek şunları söyledi:
“Okullarda zorbalık karşıtı net politikalar uygulanmalı. Öğretmenler ve veliler farkındalık eğitimleriyle desteklenmeli. Empatiyi artıracak sosyal-duygusal programlar geliştirilmeli ve mağdurların psikolojik destek mekanizmalarına erişimi kolaylaştırılmalı. Siber zorbalığı önlemek için dijital farkındalık şart.”

Ayrıca, zorba ve mağduru aynı anda deneyimleyen kırılgan gruplara yönelik özel rehberlik ve psikososyal desteğin sağlanması gerektiğini söyleyen Prof. Dr. Oğuz Polat, “Erken yaşta yapılan önleyici çalışmalar, çocukların okul sevgisini ve psikolojik iyi oluşunu güçlendirerek uzun vadede toplumsal refahı artıracaktır” şeklinde konuştu.

Liselerde Her 3 erkekten biri hem zorba hem mağdur yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

5 Farklı Temada Oturum Gerçekleşti

KTO Karatay Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleşen forumda, Konya’daki fen liseleri ile merkezi sınavla öğrenci alan anadolu liselerinden 25 farklı okuldan toplam 350 öğrenci yer aldı. Gençlerin bilimsel farkındalıklarını artırmayı ve disiplinler arası düşünme becerilerini desteklemeyi amaçlayan forum, gün boyunca 5 ayrı temada düzenlenen oturumlarla sürdü.

Programa KTO Karatay Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Çelik, Konya İl Millî Eğitim Müdürü Murat Yiğit, Konya İlçe Milli Eğitim Müdürleri, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları ve beraberlerindeki heyetler katıldı. Açılış konuşmaları ile başlayan etkinlikte; kültürel miras, gıda ve gıda arzı güvenliği, yapay zekâ, geleceğin meslekleri ile kentleşme ve çevre başlıkları altında öğrenciler fikir alışverişinde bulundu, güncel sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirdi.

“Gençlerimize Destek Vermeye Devam Edeceğiz”

KTO Karatay Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Çelik; “Gençlerimizin bilim, teknoloji, kültür, sanat ve daha pek çok alanda erken yaşta akademik becerilerini geliştirmeleri ülkemizin geleceği adına büyük önem taşımaktadır. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’nün öncülüğünde yürütülen bu kıymetli program; fen liseleri, anadolu liseleri ve proje okullarında okuyan öğrencilerimizin bilimsel araştırmalarla tanışmasını sağlayarak; onları sorgulayan, düşünen, üreten bireyler olmaya teşvik edecektir. KTO Karatay Üniversitesi olarak; bilimsel düşüncenin gelişmesini teşvik eden, gençlerin araştırma ve yenilik odaklı projelerde yer almasını sağlayan bu tür organizasyonlara destek vermeye devam edeceğiz” dedi.

“Projemiz, Bilimsel Çalışmalarda Öncü Bir Millet Olduğumuzu Gözler Önüne Sermektedir”

Konya İl Milli Eğitim Müdürü Murat Yiğit, bu programın öğrencilerin bir konu hakkında sadece bilgi edinmesine değil, edinilen bilgilerin derinlemesine analiz edilerek çıkarımlarda bulunulmasına ve bu çıkarımların topluluk önünde paylaşılmasına imkân sunacağının altını çizdi. Yiğit; “Sınavla öğrenci alan fen ve anadolu liselerindeki öğrencilerimize hitap eden bu proje, bilimsel çalışmalarda öncü bir millet olduğumuzu gözler önüne sermektedir. Bu duygu ve düşüncelerle panelimizin hayırlı olmasını ve dinleyenler açısından verimli geçmesini diliyorum. Programa, ilimiz genelindeki 25 okuldan katılım sağlayan yönetici, öğretmen ve öğrencilerimiz ile programda emeği geçen herkese teşekkürlerimi iletiyorum” şeklinde konuştu.

Program, kültürel miras, gıda ve gıda arzı güvenliği, yapay zekâ, geleceğin meslekleri ile kentleşme ve çevre konulu oturumların ardından sertifika töreni ile sona erdi.

KTO Karatay’da Liselerde Bilim Uygulamaları Forumu Gerçekleşti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.