KUR’AN KURSLARINA 4,4 MİLYON TL’LİK MALZEME YARDIMI
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, 2025 yılında Kocaeli genelindeki 251 Kur’an kursuna toplam 4.392.638 TL değerinde malzeme desteği sağladı. Yardımlar; bilişim, mobilya, oyun, yer kaplama ve duvar kaplama olmak üzere 5 farklı kategoride yapıldı. Öne çıkan destekler arasında tüm 4-6 yaş kurslarına 546.750 TL maliyetli 250 akıl ve zekâ oyunları takımı ile 446.250 TL tutarında 250 laminasyon cihazı yer aldı. Son 6 yılda Kur’an kurslarına yapılan toplam yardım miktarı 27 milyon TL’ye ulaştı.

OKULLARA 75 BİN LİTRE BOYA DESTEĞİ
2025 yılında 197 okula toplam 75.300 litre boya dağıtıldı ve bu çalışmalar için 7.060.144 TL harcandı. Okullara son 6 yılda yapılan toplam boya yardımı ise 15,5 milyon TL olarak kaydedildi.

1 MİLYON TL’DEN FAZLA TASARRUF
Büyükşehir Belediyesi, yeni malzeme almak yerine mevcut malzemelerin tamiratını yaparak ekonomik kazanç sağladı. Bu kapsamda tanesi 2.540 TL olan 500 etkinlik masası yaklaşık 100 TL maliyetle onarıldı ve 1.270.000 TL tasarruf elde edildi. 85 Kur’an kursu ve 36 yetişkin kursunda toplam 1.200 ikili sıra ve sandalye tamir edilerek 774.000 TL tasarruf sağlandı.

SAHA UYGULAMALARIYLA YENİLENMİŞ EĞİTİM ALANLARI
Gölcük Değirmendere 4-6 Yaş Kur’an Kursu, Kandıra Faslıgül Hafızlık ve Gebze Salih Sağlam Hafızlık Kur’an Kursu gibi merkezlerde yapılan yenileme, zemin, duvar kaplama ve tatami minder montaj çalışmalarıyla güvenli ve konforlu eğitim ortamları oluşturuldu.

SÜREKLİ DESTEK VE HİZMET KALİTESİ
Dış Hizmetler Servisi, 2010’dan itibaren Kur’an kurslarına eğitim malzemesi, 2017’den itibaren okullara boya desteği ve 2025 itibarıyla belediyenin sağladığı malzemelerin tamiratını gerçekleştirerek, Kocaeli genelinde eğitim alanında sürekli katkı sunmayı sürdürdü.

Eğitim kurumlarının geleceğine Büyükşehir desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

British Council’ın, Birleşik Krallık’taki yaratıcı oluşumlar ile Türkiye’deki kültür ve sanat kuruluşları arasında yaratıcı iş birliği projelerini geliştirmek üzere açtığı hibe çağrısının kazananları belli oldu. İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Çanakkale, Gaziantep, Hatay ve Eskişehir’den 11 kültür ve sanat kuruluşunun Birleşik Krallık’tan partnerleriyle kazandığı hibe destekleri, Eylül 2023-Mart 2024 tarihleri arasında farklı etkinliklerle sanat severlerle buluşuyor.

Hibe programı, görsel sanatlar, film, tiyatro, performans sanatları, yaratıcı ekonomi, tasarım, mimari ve müzik alanlarında farklı etkinlikleri barındırıyor. Toplamda yaklaşık 3,5 milyon TL hibe desteği sağlanacak olan ‘Yaratıcı İş birlikleri’ programı, Türkiye ve Birleşik Krallık’taki sanatçı ve kültür-sanat kuruluşlarının, yaratıcı iş birlikleri geliştirmesi ve yenilikçi, kapsayıcı, yaratıcı ve sanatsal üretimlerin teşvik edilmesi hedefiyle hayata geçirildi. 

Türkiye ve Birleşik Krallık iş birlikleriyle müzikten mimariye, görsel sanatlardan filme uzanan kapsamlı etkinlikler

‘Yaratıcı İş birlikleri’ kapsamında Eylül ayında gerçekleşen Bozcaada Caz Festivali ile başlayan hibe etkinlikleri, farklı şehirlerde gerçekleşecek iş birlikleri ile devam edecek. İstanbul’da MitosBoyut Yayınları’nın ‘Ekoloji, Tiyatro ve Sosyal Adalet’ başlıklı atölye çalışmaları ve konuşmalarını içeren ‘oyun yazarlığı ve eko-dramaturji’ programı, ekoloji ve sosyal adalet üzerine yeni bir eser üretimini teşvik etmek amacıyla Birleşik Krallık ve Türkiye’den sanatçı ve araştırmacılar tarafından verilecek eğitimlerin sonunda, katılımcıların derlenen eserlerini antolojide iki dilde yayınlayacak. 

Ankara’dan Uçan Süpürge Vakfı ve Birleşik Krallık’tan Reclaim the Frame ortaklığıyla 25-26 Ekim tarihlerinde Eskişehir’de gerçekleşecek Uçan Süpürge Film Festivali, Türkiye ve Birleşik Krallık’tan kadın kimlikli ve ikili cinsiyete sahip olmayan sinemacıların ürettiği filmlerin gösterimine ev sahipliği yapacak. Festival kapsamında, film gösterimlerinin yanı sıra iki ülkeden uzman isimlerin söyleşilerine de yer verilecek. 

Ankara’dan Puruli Derneği tarafından herkesin sinemaya eşit koşullarda erişilebileceği şekilde tasarlanan Engelsiz Filmler Festivali, 20-26 Ekim tarihleri arasında Ankara’da ve 4-5 Kasım’da Eskişehir’de izleyicilerle buluşacak ve festival programının bir bölümü de 20-26 Ekim tarihleri arasında çevrim içi olarak takip edilebilecek. Ünlü yönetmen Ken Loach’un film gösterimlerinin yanı sıra Londra’da yaşayan ve üreten dijital ve video sanatçısı ve erişilebilirlik danışmanı Çağlar Kimyoncu ve film yapımcısı ve yazar Michael Achtman’ın festival katılımları da festivaldeki Birleşik Krallık katkısı olacak. 

Türk halk dansları, Birleşik Krallık çağdaş dansı ile harmanlanıyor… İzmir’den Ege Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Halk Dansları Bölümü ve Birleşik Krallık’tan Ceyda Tanc Dance, dansta geleneksel cinsiyet temsiline meydan okuyarak küresel eşitsizlikleri vurgulayacak. Canlı ve çevrimiçi çalıştaylar, atölyeler, seminerler, performanslar ve rezidans programlarını içeren projenin sonunda, Türkiye’den dansçılar ve öğrenciler ile Birleşik Krallık’tan dansçılar koreografik uygulamalarını paylaşarak yerinden edilmiş kadınların karşılaştığı zorlukları vurgulayan bir performans gerçekleştirecek.

Yaratıcı çözümler sunan ve tasarımcılar için bir buluşma alanı sağlayan İstanbul’dan fam°’ın, Birleşik Krallık’ta yaratıcı endüstride çeşitliliği artırma hedefiyle birlikte çalışan, illüstrasyona dayalı ajanslardan oluşan Agents for Change ile imza atacağı proje ile Türkiye ve Birleşik Krallık’tan biraraya getirilecek hikayeler, animasyon, AR enstalasyonları ve dijital çizgi romanlar ile görselleştirilerek izleyiciyle buluşacak.

İstanbul’dan Onagöre Tasarım ve Yayıncılık ve Manchester’dan Quarantine, Quarantine’in on yıla aşkın süredir devam ettiği ‘No Such Thing’ (Öyle Bir Şey Yok) serisini, İstanbul’a taşıyacak.

Sosyal fayda odaklı ve kapsayıcı projeler, kültür-sanat alanında öne çıkıyor

Adana’dan Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü’nün hem Türkiye’de hem de Birleşik Krallık’ta mülteciler ve göç tehdidi altında hisseden insanlar da dahil olmak üzere yeni izleyicilere ulaşan, kültürler arası çalışan yenilikçi bir dijital projesi olan ‘Suriye’nin Tedarikçileri’, Suriyeli mülteci gruplarla yaratıcı görsel çalışmalara imza atacak. 

Yine Adana’dan Deprem Dayanışma Derneği’nin ‘Dayanıklılığı Üretmek: Deprem Sonrası Yeniden Yapılanmada Kadınların Kültürel Canlanışı’ projesi, 6 Şubat 2023 tarihinde yaşanan deprem felaketinin ardından kadınları güçlendirmeyi, kültürel pratikleri canlandırmayı, sanatsal ve zanaat üretimi için sürdürülebilir bir kamusal alan yaratmayı ve Hatay Samandağ’da deprem sonrası yeniden yapılanma çabalarına katkıda bulunmayı amaçlıyor. 

Küratör ve mimar Meriç Öner tarafından, İstanbul’dan kültür alanında çalışan ve bilgi üretimine yönelik arayüzler sağlayan bağımsız yapı AVTO için tasarlanan araştırma ve söyleşi projesi olan ‘Kıyı Çizgileri’, İngiliz görsel sanatçı Navine Dossos iş birliğiyle mevcut ekolojik ve sosyal krizlerden derinden etkilenen kıyıların durumunu ele alacak. Proje kapsamında, kültür-sanat kuruluşları, uzmanlar ve sanatçıların bir araya gelerek bilgi alışverişinde bulunduğu konuşmalar seyirciyle paylaşılacak, sesli, videolu ve basılı dokümantasyonlar ve orijinal sanat eserleri, çevrimiçi ve fiziksel sunumlarıyla bir topluluk çalıştayı ile sunulacak. 

Tasarım kurgusu aracılığıyla sürdürülebilirliğin alternatif geleceklerini yeniden hayal etmeyi amaçlayan İstanbul’dan Koç Üniversitesi ve Imagination Lancaster, her iki ülkede ortak sorun olan biyoçeşitlilik kaybına odaklanarak insandan öte bir bakış açısıyla sürdürülebilirliği araştıracak.

Ve geçen senenin hibe program katılımcılarından Gaziantep’den iki kurum, 6 Şubat depremi sonrasında yeniden yapılandırdıkları projelerini 2023 yılı sonuna kadar hayata geçirecek. Nefes Vakfı, Gaziantep Üniversitesi ve King’s College Oxford Maqam Topluluğu ile başlamış oldukları ortak üretimleri Kasım ayı içerisinde ve Gönül Köprüsü Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği’nin Londra’dan Resonance FM yayıncı ve programcısı Donald Hyslop ve Gaziantep’den Rozana Radyosu ile hazırlamakta oldukları kültürel çeşitliliğe odaklanan podcast serisi ise sene sonuna kadar izleyici ve dinleyicileriyle buluşacak.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Türkiye ve Birleşik Krallık’tan Kültür ve Sanat Kurumlarının, Alanda Farkındalık Yaratacak İş Birlikleri Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yapay zeka (AI) ve makine öğrenimi (ML), öğrencilerin en iyi nasıl öğrendiklerine dair içgörüler sağlayarak eğitim alanında dönüşüm yaratıyor. Kişilerin öğrenme sürecinin izlenebilmesini, akıllı ders sistemlerinin (ITS) öğrenci davranışına uyum sağlamasına olanak tanıyan öğrenci modellerinin geliştirilmesini ve öğrenciler hakkında anlamlı içgörüler edinmek için sürekli değerlendirme yoluyla veri toplanabilmesini sağlıyor. Yapay zeka destekli değerlendirme araçlarından eğitimcilerin kişiselleştirilmiş eğitim deneyimleri oluşturmalarına olanak tanıyan öğrenme yönetim sistemlerine (LMS) kadar geniş bir yelpazede, yapay zeka, eğitim kurumlarının her öğrencinin başarılı olabilmesini sağlamak için öğrenme materyallerinin kişilerin öğrenme stiline veya seviyesine göre uyarlanmasına olanak tanıyor. 

AWS Türkiye Ülke Müdürü Burak Aydın’a göre en önemlisi, yapay zeka ve makine öğrenimindeki ilerlemeler, bir dersten kalma riskiyle karşı karşıya olduğunu veya okulu bırakacağını ya da ekstra desteğe ihtiyaç duyduğunu gösteren davranışsal ipuçları sergileyen öğrencileri belirleyebilen ve böylece duruma erken müdahale edilmesine olanak tanıyan yeni araçların geliştirilmesini sağlıyor. Eğitim kurumları geleneksel olarak, en fazla risk altında olan öğrencileri belirlemek için akademik performans, devamlılık ve davranışla ilgili mevcut sorunlara işaret eden geçmiş performans uyarı sistemlerini kullanıyor. Bu geleneksel yaklaşımın başlıca kısıtlamaları ise öğrencilerin bilgilerini geliştirebilecekleri alanların eksik belirlenmesi, değişen öğrenme stillerine uyum sağlamayan statik bir eğitim yaklaşımı olması ve müdahalelerin genellikle öğrencinin eğitimi üzerinde anlamlı bir etki yaratamayacak kadar çok geç gerçekleşmesidir. 

Bulut, öğrenciler için sorunsuz bir deneyim sağlıyor ve yeteneklerini ortaya çıkarıyor

İhtiyacı olan öğrencilere daha erken müdahale edilebilmesini sağlamak için yapay zeka ve makine öğreniminde öncülük eden birçok eğitim teknolojisi bulunuyor. BAE merkezli Alef Education’ın akıllı öğrenme platformu, uyarlanabilir tanı testleri ve tahmine dayalı bir model içeren hibrit bir değerlendirme ve müdahale mekanizması kullanıyor. Platform, tanılama sorularının zorluk seviyesini gerçek zamanlı olarak ayarlayarak öğrencilerin sınıf seviyeleri ve uzmanlık alanlarına dair bilgilerini ortaya çıkarıyor. Alef Education, platformu AWS Educate, CloudFront ve RedShift gibi bulut tabanlı teknolojilerle sorunsuz bir şekilde entegre ederek geniş veri kümelerini işliyor, böylece her öğrencinin yetenekleri hakkında ayrıntılı öngörüler sağlıyor. 

Alef Platformu, öğrencilerin soruların zorluğunu derecelendirmelerine olanak tanıyan, madde tepki kuramına (IRT) dayalı bir kullanıcı geri bildirim mekanizması kullanıyor. Bu geri bildirim, okuma veya problem çözme ile ilgili temel sorunların belirlenmesine yardımcı oluyor. Alef Education’ın yapay zeka destekli tahmin modeli, kullanıcı aktivitesi, tamamlanan kurslar ve geri bildirimler dahil olmak üzere günlük 50 milyondan fazla veri noktası toplayarak eğitimcilerin zorluk çeken öğrencileri belirlemelerini ve duruma proaktif olarak zamanında müdahale edebilmelerini sağlıyor. 

Bulut, kişiye özel içerikleri anında sunuyor 

Yapay zeka ve makine öğrenimi, öğrencilerin eğitim yolculuklarında doğru zamanda doğru kaynaklara erişmesini sağlayarak son derece kişiselleştirilmiş bir eğitim almalarına olanak tanıyor. İspanyol dijital eğitim kuruluşu ODILO, okullar, üniversiteler, hükümetler ve işletmeler gibi kuruluşları içeren kullanıcılarını zorlayan ve memnun eden özel öğrenme deneyimleri sağlamak için yapay zekadan yararlanıyor. ODILO’nun geniş e-öğrenme Ekosistemleri, dünyanın dört bir yanındaki kullanıcıların, 43 dilde e-kitaplar, sesli kitaplar, kurslar, dergiler, videolar, eğitim uygulamaları ve filmler dahil olmak üzere çeşitli formatlarda dört milyondan fazla eğitim kaynağına erişmesini sağlıyor. Şirketin Sınırsız Öğrenme Ekosistemleri olan akıllı içerik platformları, gerçek zamanlı olarak uyarlanan öneriler ve öğrenme planları sağlamak için her kullanıcıyla ilgili verileri analiz ediyor. ODILO Stratejik Ortaklık Direktörü Fátima Bigeriego, “Öğrenme deneyimini son derece kişiye özel bir hale getirerek alışmış olduğumuz öğrenme yöntemlerinde bir devrim yaratıyoruz. Akıllı profil oluşturmadan kişiselleştirilmiş öğrenme yollarına kadar geniş bir yelpazede kullanıcılara yapay zeka destekli içerik seçimi sunuyor, formatı, süreyi, temayı, seviyeyi ve dili kişiselleştiriyoruz. ODILO geleneksel standartlaştırılmış öğrenmeyi geride bırakarak her kullanıcının bireyselliğine ve kendine özgü öğrenme yöntemine odaklanıyor” şeklinde konuştu.   

170 milyondan fazla kullanıcı için sorunsuz bir kullanıcı deneyimi oluşturmak üzere verileri analiz etmek kolay bir iş değil, bu nedenle ODILO, her kullanıcı grubunun ve bireyin ihtiyaçlarına gerçek zamanlı olarak uyum sağlayan son derece kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi oluşturmak için akıllı kullanıcı segmentasyonu gerçekleştiren bir yapay zeka hizmeti olan AWS Personalize dahil olmak üzere 40’tan fazla bulut hizmetinden yararlanıyor. Bigeriego, “Eğitimin, dayatmanın ve düzenlemelerin ötesine geçen ve kullanıcıların öğrenmeyi bilme, isteme ve seçme yetkisine sahip oldukları çünkü tüm ekosistemin onlara uyum sağladığı bir hale geleceğini öngörüyoruz. Bu yolculukta bulut olmazsa olmaz çünkü bunu gerçeğe dönüştürmek için gereken devasa veri kümelerinin depolama ve diğer hizmetlere ihtiyacı var. Bu bağlamda AWS en başından beri çözüm ortağımız oldu ve sosyo-ekonomik geçmişine bakılmaksızın her bireye uyum sağlayarak, herhangi bir sürtüşme olmadan en yüksek kalitede eğitimi erişilebilir hale getirme hedefimizi güçlendirmede bizi her gün destekledi. Her öğrenci için tamamen kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunarak tüm potansiyellerini ortaya çıkarmalarını ve olabileceklerinin en iyisi olmalarını sağlıyoruz” dedi.  

Öğrencilerin stresi azaltmaları, odaklanmaları ve ruh hallerini iyileştirmeleri için araçlar

Bazı eğitim teknolojileri, öğrencilerin eğitim yolculukları sırasında kendilerine daha iyi bakmalarını sağlamak için yapay zeka ve makine öğrenimini kullanıyor. UniWellbeing, öğrencilerin stresi azaltan, odaklanmayı geliştiren ve ruh hallerini iyileştiren etkileşimli araçlarla doğrudan akıllı telefonlarından kullanabilecekleri dijital bir platform oluşturdu. Araştırmalar, üniversite öğrencilerinin ortalama bir insandan önemli ölçüde daha fazla psikolojik sıkıntı yaşadıklarını, ancak zorluk çekseler de üniversitelerin sunduğu zihinsel ve duygusal sağlık hizmetlerini kullanmakta tereddüt ettiklerini gösteriyor. Sağlıklı yaşam programları, öğrenci yolculuğu göz önünde bulundurularak tasarlanıyor. Platform, öğrenciler için zor geçiş dönemlerini belirlemek ve sakinleştirici nefes egzersizleri ya da daha iyi alışkanlıklar oluşturan kaygıyı azaltan etkileşimler gibi içerikleri ve araçları ihtiyaç duydukları anda sunmak için verilerden yararlanıyor. 

Zihinsel ve duygusal refah inanılmaz derecede hassas bir konu, bu nedenle üniversitelerin ve öğrencilerin güvenini kazanmak en önemli öncelik. Davranış bilimi ve ruh sağlığı alanında kanıtlanmış yöntemler kullanılarak oluşturulan platform UniWellbeing, hassas öğrenci sağlığı verilerini korumak, gizlilik düzenlemeleriyle uyumlu kalmak ve verilerin tamamen gizli ve güvenli kalmasını sağlamak için AWS bulut çözümlerini kullanıyor. UniWellBeing CEO’su Hugh Griffiths, “ISO 27001’yi gerçekleştirmenin en basit ve en hızlı yolu olmasının yanı sıra müşterilerimizi küresel olarak desteklediği ve yeni bölgelere girmek için engelleri kaldırdığı için AWS’e geçiş yaptık” şeklinde konuştu. 

Öğrenciler günlük ruh hallerini, üretkenliklerini ve erteleme ve kaygı ile mücadelelerini gizli bir biçimde rapor edebiliyorlar. Platformun güçlü analiz araçları, öğrencilerin ihtiyaç duydukları içeriği ve desteği hemen almalarını sağlıyor ve üniversite yöneticilerine sağlıklı yaşam davranışları ve bunların sonuçları hakkında değerli bilgiler veriyor. 

Yapay zeka ve makine öğrenimi kullanan eğitim çözümleri, verileri işlemek ve yorumlamak için sürekli gelişen özellikleri sayesinde hangi uygulamaların veya süreçlerin işe yaramadığını ve hangilerinin öğrencileri başarıya yönlendirdiğini belirleyerek öğrenciler hakkında daha derin içgörüler sunuyor. Bu teknolojiler, ihtiyacı olan öğrencilere yardım eli uzatarak kimsenin gözden kaçmadığından emin olunmasını sağlıyor.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Amazon Web Services (AWS), eğitim kurumlarının desteğe ihtiyacı olan öğrencileri yapay zeka ve makine öğrenimi kullanarak nasıl belirlediklerini paylaşıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.