“6 SENEDİR GÜVENLE GÖNDERİYORUZ”

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı’na bağlı olarak ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ücretsiz hizmet veren Kılavuz Gençlik Bilgievleri’nden birçok öğrenci yararlanıyor. İki çocuğunun da yıllardır Bilgievleri’nden faydalandığını belirten Sinan Pulat isimli bir veli, “6 senedir oğlum Sinan Asaf geliyor, kızım Nisanur da 4 yıldır burada. Hocalarımızdan ve eğitimlerden çok memnunuz. Yarışmalara katılıyorlar, ilgileri artıyor. Büyükşehir’in hizmetlerinden gerçekten memnunuz, çevremize de tavsiye ediyoruz” sözleriyle memnuniyetini dile getirdi. 12 yaşındaki Sinan Asaf ise özellikle robotik kodlama derslerine ilgi duyduğunu belirterek, “Buraya severek geliyorum. Öğretmenlerimizi ve arkadaşlarımızı çok seviyorum. Kodlamaya merakım var, o yüzden atölyelere ekstra ilgiyle katılıyorum. Okuldaki derslerime de katkı sağlıyor” dedi.

“BİZİM ZAMANIMIZDA BÖYLE İMKÂNLAR YOKTU”

Verilen eğitim ve hizmetten memnun kalan aileler, çocuklarını gönül rahatlığıyla Bilgievleri’ne emanet ediyor. 40 yaşındaki Fatma Kadayıf’ın hem kızı hem oğlu Bilgievleri’nden faydalanıyor. Anne Kadayıf, “Ders konusunda yararını net görüyoruz. Biz anneler için bu çok önemli. Bizim zamanımızda böyle imkânlar yoktu. Ayrıca oğlum bilişim alanında eğitim alıyor, İngilizce dersi de gördü. Eve geldiğinde heyecanla anlatıyor. Büyükşehir’in sunduğu imkânlar gerçekten çok kıymetli” diyerek memnuniyetini dile getirdi. Oğlu İlyas Kadayıf ise hem bilişim hem de İngilizce derslerine katıldığını belirterek, “Projeler tasarlıyoruz, fikir üretiyoruz. Aynı zamanda Teknofest öğrencisiyim, oraya gitmek istiyorum” dedi. Bilgievi’nde bilişimin yanında şiir programları ve münazaralara da katılan İlyas, sanatsal yönünü de geliştiriyor.

“BİLGİEVİ, MALZEME DESTEĞİ SAĞLIYOR”

Bilişim atölyesine heyecanla katılan isimlerden biri de 11 yaşındaki Ayaz Ertaş. Hayal ettiği birçok projeyi Bilgievi’nde gerçekleştirdiğini belirten Ayaz, takım çalışmasından da çok keyif alıyor. Bilgievi’nde ekip olarak projeler yaptıklarını belirten Ayaz, “6 haftalık bir projemiz var, sunum yapacağız. Önce arkadaşlarımızla karar veriyoruz, sonra öğretmenlerimizden malzeme istiyoruz ve gerçekleştiriyoruz. Burası iyi ki var. Burada çok eğleniyorum” dedi. 39 yaşındaki Ayşen Ertaş, oğlunun 3. sınıftan bu yana Bilgievi’ne devam ettiğini dile getirerek, “Robotik kodlama derslerinin çok faydasını gördük. Öğretmenlerimiz de memnun. Burası sağlam bir altyapı oluşturduğu için ileride yazılım okumak istiyor” ifadelerini kullandı.

YETENEKLERİNİN FARKINDA NESİLLER YETİŞİYOR

Çocuklara gelecekteki başarıları için bir kapı aralayan Bilgievleri, hayalleri için de her türlü desteği sağlıyor. Bu çalışmalar sayesinde çocuklar gelecekte seçmek istedikleri meslek için de altyapı oluşturma imkânı kazanıyorlar. 37 yaşındaki Hülya Ay, çocuklarının 5 yıldır Bilgievi’ne devam ettiğini belirterek, “İngilizce kursu ve bilişim derslerinden yararlanıyoruz. Okulun yanında böyle bir imkân olması bizi memnun ediyor. Ulaşım kolaylığı da bizim için büyük avantaj” dedi. 11 yaşındaki Efe Ay ise elektrik-elektroniğe ilgi duyduğunu söyleyerek, “Evde oyuncak arabaların motorlarını söküp bağlıyorum. Kodları deneyerek nasıl çalıştıklarını keşfediyorum. Elektrik-elektronik mühendisi olmak istiyorum. Buradaki robotik kodlama dersleri bana çok şey kattı” dedi.

TEKNOLOJİYİ ÜRETEN NESİL

Bilgievleri’ndeki bilişim atölyelerinde öğrenciler; Code.org, Scratch, mBlock, Arduino ve Tinkercad gibi uygulamalarla temel bilgisayar, blok kodlama, elektronik kodlama ve 3 boyutlu tasarım alanlarında uygulamalı eğitim alıyor. Ayrıca STEM Olimpiyatları, Teknofest ve Kodelig gibi ulusal ve uluslararası yarışmalar için oluşturulan proje sınıflarında öğrencilere aktif rehberlik ve danışmanlık desteği sağlanıyor. Bu sayede Bilgievleri sadece teknik eğitimle sınırlı kalmıyor, akademik başarının yanı sıra çocuklara sanat ve bilim alanında çalışma fırsatları da sunuyor.

Kocaeli’nin geleceği Bilgievleri’nde şekilleniyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bu yıl 150’nci yaşını kutlayan Üsküdar Amerikan Lisesi’nde düzenlenen CodeFest 2026’da katılımcılar, birer saat süren çalıştayların ardından, beş saat süren kodlama yarışmasında kıyasıya mücadele etti. Yarışmacılar, UAA öğrencileri tarafından hazırlanan kodlama problemlerini çözerek algoritma geliştirme ve problem çözme konusundaki yetkinliklerini sergiledi. Günün sonunda etkinlik başarıyla tamamlandı ve dereceye giren takımlar ödüllendirildi.

ŞAMPİYON TÜBİTAK FEN LİSESİ

Yarışmada birinciliği Dost Seferoğlu, Ramazan Fıstıkçı ve Noyan Cantürk’ten oluşan TÜBİTAK Fen Lisesi takımı “Ali’nin Düşmanları” kazandı. İkinci sırada Fatih Cihan (İstanbul Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesi), Ahmet Alp Orakçı (TÜBİTAK Fen Lisesi) ve Mert Akarca’dan (Jale Tezer Bilim Fen Lisesi) oluşan “Ali’nin Melekleri” takımı yer aldı. Üçüncülüğü ise Ömer Yiğit Kavas, Hamza Hançer ve Umut Deniz Şerefoğlu’ndan oluşan TÜBİTAK Fen Lisesi takımı “cgur” elde etti.

YEDİ FARKLI ÇALIŞTAY DÜZENLENDİ

CodeFest, bu yıl da gençlerin teknolojiye olan ilgisini artırmak ve onları geleceğin yazılım ve kodlama uzmanları olarak yetiştirmek amacına katkı sağlayan önemli bir platform olmayı sürdürdü. CodeFest 2026 kapsamında bu yıl yedi farklı çalıştay düzenlendi:

• Yapay Öğrenim Şekilleri ve Yapay Zekânın Geçmişten Günümüze Gelişimi
• Siber Savunmaya Etki Eden Süreçlere Kavramsal Yaklaşım
• Görüntü İşleme Teknolojileri ve Endüstriyel Uygulamaları
• Türkiye’de SaaS Startup Kurmak: Koddan Buluta, Satıştan Ölçeklemeye
• Yapay Zekâ Destekli Seyahat Ekosistemi
• Modern Yazılım Mühendisliği: Kod Yazmanın Ötesinde
• Kriptoanaliz ve Veri Şifreleme/Koruma Yöntemleri

Liselerarası İlk Kodlama Yarışması Codefest 10’uncu Kez Düzenlendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

E-spor ve robotik kodlama eğitimleri ile teknolojik gelişmelere ayak uydurması sağlanan gençler, geleceğe yön vermeye devam ediyor. 24 Kasım’da başlayan başvurular 3 Aralık’a kadar devam edecek.

PROFESYONEL E-SPOR BİLGİLERİ BU EĞİTİMDE

Profesyonel eğitmenlerden eğitim alacak olan katılımcılar bu eğitimlerle e-spor ekosistemini tanıyacak, profesyonel e-sporcu yaşamını öğrenecek, oyun farkındalıkları artacak ve e-spor kariyeri için rehberlik almış olacak. 1 ay boyunca her hafta Cuma-Cumartesi-Pazar günleri 15.00-18.00 saatleri arasında devam edecek olan eğitimlere 14-25 yaş aralığındaki e-spora meraklı ve profesyonel e-spor kariyerine dair bilgi edinmek isteyen bütün gençler başvuru yapabilecek. Sporcular seçtikleri oyun türleri arasında tercih yaparak kendilerini geliştirebilecek.

Eğitim süresince e-spor ekosistemi, takım iletişimi, oyun içi strateji, profesyonel oyunculuk disiplinleri, refleks–koordinasyon çalışmaları, takım taktiği oluşturma, maç analizi ve oyun bilinci konuları işlenerek bu konuda sporcuların eğitilmesi sağlanacak. Eğitim sonunda katılımcılar e-spor alanında geleceğe yönelik kendi gelişim planlarını oluşturabilecek.

3 DÜZEYDE 6 FARKLI ATÖLYE

İlkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için 3 ayrı kategoride oluşturulan robotik kodlama programı birbirinden farklı konuları içeriyor.İlkokul düzeyindeki öğrenciler için mBot Robotlarla Akıllı Rotalar Atölyesi, ortaokul düzeyindeki öğrenciler için Enerji Avcıları: Robotik Kodlama ile Yenilenebilir Enerji Atölyesi, Güvenli Şehir Mucitleri: Akıllı Trafik Sistemleri Atölyesi, Yeşil Kahramanlar: Robotik Kodlama ile Akıllı Tarım Atölyesi ve Kodla Hayat Kurtar: Afet ve Güvenlik Teknolojileri Atölyesi, lise düzeyindeki öğrenciler için Python ile Geleceği Kodla Atölyesi olmak üzere 6 ayrı atölye olarak hizmet verecek. İçeriklerinin oldukça zengin olduğu atölyeler robotik kodlama alanında öğrencilere donanım kazandıracak.

Balıkesir’de E-Spor ve Robotik Kodlama Eğitimleri Başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 Samsung Electronics Türkiye’nin, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) Türkiye iş birliği ile 2019 yılından bu yana hayata geçirdiği “Innovation Campus” programı, ileri teknoloji eğitimleriyle gençlere dijital beceriler kazandırmaya devam ediyor. Program kapsamında verilen Kodlama ve Programlama eğitimi için yeni dönem başvuruları başladı. 25 Mayıs 2025 tarihine kadar Innovation Campus | Samsung Türkiye adresinde ve Samsung Innovation Campus LinkedIn sayfasında yer alan formu doldurarak başvuru yapan 18-29 yaş aralığındaki gençler, Samsung’un küresel eğitim müfredatında yer alan ileri düzey eğitim içerikleriyle kapsamlı bir eğitim alma şansına sahip olacak. Eğitimler, UNDP’nin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) Yapay Zekâ Laboratuvarı uzmanları tarafından verilecek. Eğitim kapsamında depremden etkilenen gençler ve kadınlar için de özel kontenjan açılacak. Başvuru için temel seviyede matematik ve istatistik bilgisi yeterli olacak. Ön değerlendirme sonunda uygun görülen adaylar, eğitime katılmaya hak kazanacak.

Eğitimi tamamlayanlar uluslararası geçerliliği olan sertifikayı almaya hak kazanacak

Kodlama ve Programlama Eğitimi, Python konseptleri, sıralama algoritmaları, veri görselleştirme ve veri analizini içeren bir dizi bölümden oluşuyor. Küresel müfredata ek olarak öğrenciler ince beceri eğitimleri de alacak. Bu kapsamda, özgeçmiş hazırlama, etkili sunum yapma gibi konulardaki eğitimler gençleri iş dünyasına hazırlayacak. Eğitim sonunda düzenlenecek hackathon etkinliğinde ise katılımcılardan SKA’lara uygun bir alanda çözüm öneren bir proje geliştirerek bir yazılım oluşturmaları veya mevcut bir yazılımı iyileştirmeleri beklenecek. Eğitimi başarıyla tamamlayan gençler, Samsung tarafından verilen ve uluslararası geçerliliği olan sertifikayı almaya hak kazanacak. 

Innovation Campus programından bugüne dek mezun olan gençlerin yüzde 90’ı istihdama katıldı. Programa 6 yılda 200 üniversiteden 24 binden fazla öğrenci başvuru yaptı.

Innovation Campus programı, gençleri Kodlama ve Programlama Eğitimine başvurmaya çağırıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bu yıl “İnovasyonun Etkisi” temasıyla bir araya gelen öğrencilerin gerçekleştirdiği atölye çalışmaları kapsamında, Java ile yaratıcı hesap makinesi yapımı, SwiftUI ile sanat üretimi atölyesi, kuantum bilişim ile yazı tura, çocuklar için makine öğrenimi gibi yeni çağın becerileri arasında giderek önem kazanan alanlarda pek çok farklı atölye çalışması gerçekleştirildi. 

 270 öğrenci 17 atölye çalışmasına katıldı, atölyelerde 42 öğrenci eğitmenlik yaptı

Java, SwiftUI, Kuantum Bilişimi, Yapay Zekâ, Python, Unity 2D, Fusion360, HTML&CSS ve Javascript başlıklarında 17 ayrı atölyeye katılan öğrenciler kendi yaş gruplarıyla atölye deneyimi yaşarken bir diğer taraftan da ilgi duydukları atölyelerde kendi tasarımlarını yapma şansına sahip oldu.  

Konuyla ilgili bilgi veren Hisar Okulları Bilişim Stratejileri Merkezi Koordinatörü Dilara Vardar: “Teknolojideki yenilikler ve yapay zekâ uygulamalarının hızla gelişmesiyle heyecan veren yeni bir çağın eşiğindeyiz. Toplumsal kalkınmanın da en önemli unsurlarından biri olan teknolojiyi anlama ve geliştirme becerileri gençlerin tüm dünyada kariyerlerine yön verecek şekilde önem taşıyor. Eğitim basamaklarında öğrenilen bilgiyi bir başkasına öğretebilmek o bilginin kavrandığının en önemli göstergesidir.Hisar Okulları’nda bu yıl 10. kez düzenlediğimiz Kodlama Zirvesi’nde 42 öğrencimiz 270 akranına eğitim vererek, öğrenme basamağının en üst seviyesine ulaştıklarını kanıtladılar. Bu etkinliğin gelenekselleşmesi ve katılımcılar tarafından her yıl merakla beklenmesi bizi sevindiriyor, her yıl içeriğini geliştirmek ve “Açık Kaynak” yaklaşımımız kapsamında eriştiğimiz öğrenci sayısını yükseltmek için çalışmalar yapıyoruz” dedi. 

  Hisar Okulları’nın eğitim modeli bilim, mühendislik, sanat ve tasarım alanlarını kapsıyor 

Hisar Okulları kurulduğu ilk günden bu yana, dünya ile rekabet edebilen öğrenciler yetiştirmek üzere; bilim, mühendislik, sanat, tasarım gibi farklı alanların ilişkilendirildiği bir eğitim modeli ve akademik program sunuyor. Okul; en küçük yaşlarından başlayarak, her düzeydeki öğrenciler için ilgi alanları doğrultusunda deney ve gözlem odaklı bilgi ve beceri edinme fırsatları yaratıyor. Bu becerilerle donanmış öğrenciler yaşam yolculuklarına, sorun belirleme, çözüm üretme ve bu çözümleri sebatla uygulamaya koyma tecrübesiyle başlıyorlar. 1591 öğrencisi olan okulun mezunları, Türkiye ve dünyanın önde gelen eğitim kurumları ve kuruluşlarında eğitim ve çalışma hayatlarına devam ederken, içinde bulunduğu toplumun ilerlemesine de katkı veriyor. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Lise öğrencileri yeni çağın becerileri olan kodlama alanında akranlarına öğretmenlik yaptılar ! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kültür, sanat ve eğitim alanında yaptığı çalışmalara hız kesmeden devam eden

Çeşme Belediyesi çalışmalarına bir yenisini daha ekledi. Çeşme Belediyesi

Bilişim Akademisi çatısı altında çocukların zihinsel gelişimlerini destekleyen

robotik kodlama eğitimleri başladı.

Dünyada önemi her geçen gün artan yazılım sektörü eğitimlerinin küçük yaşlardan itibaren

başlaması nedeniyle Çeşme Belediyesi tarafından robotik kodlama kursu açıldı. 7-14 yaş

grubundaki çocuklara robotik kodlama eğitimleri verilmeye başlandı. Çeşmeli çocuklar yaş

gruplarına göre eğitim alıyor.

“Ülkemizin geleceğine yatırım yapıyoruz”

“Çeşmeli gençlerimiz aldıkları eğitimlerle, çağdaş Türkiye’nin aydınlık yarınlarına güçlü

adımlarla yürüyor” diyen Çeşme Belediye Başkanı M. Ekrem Oran, eğitim ile ilgili atılacak

adımlarla eğitimde öncü kent olma hedefini taşıdıklarını belirtti. Gelişmiş ülkelerde

yazılım/kodlama alanında büyük yatırımlar yapıldığına dikkat çeken Oran, “Robotik kodlama

eğitimlerini çocuklarımız için çok önemsiyoruz. Sosyal belediyecilik ilkesiyle hem

çocuklarımıza faydalı bir eğitim veriyoruz hem de ülkemizin geleceğine yatırım yapıyoruz”

diye konuştu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Çeşme’de Robotik Kodlama eğitimleri başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

BTK iş birliği ile 25 Ağustos’ta başlayan Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu, 13 Ekim’de Ankara’da düzenlenen kapanış töreniyle sona erdi. Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu Başkanı Ömer Abdullah Karagözoğlu, Huawei Türkiye Ar-Ge’den Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Zhu Yongsheng ve Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanı Mustafa Ermiş’in katıldığı kapanış töreninde, maratonu başarıyla tamamlayan katılımcılar ödüllendirildi. Ödül törenine 350’den fazla öğrenci ve bilişim profesyoneli katıldı. 

Bulut Bilişim kategorisinde gerçekleşen yarışmada, Pyckle Rick takımından Deniz Özcan, Emre Düzgün ve Barkın Sağan birinci, Efsane Milan Kadrosu takımından Muharrem Onur Alan, Sarp Dora Yönden ve Şevval Ensarioğlu ikinci ve Mind Benders takımından Alperen Çelik, Ergün Deniz Buyruk ve Onur Malcı üçüncü olarak ipi göğüsleyen yarışmacılar arasında yer aldılar.

Törende bir konuşma yapan Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu Başkanı Ömer Abdullah Karagözoğlu; “Ülkemizi ve gençlerimizi geleceğin dijital dünyasına hazırlamak hedefiyle Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu olarak var gücümüzle çalışıyoruz. Gençlerimiz teknolojiyi sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten de bireyler olarak Türkiye’nin geleceğini şekillendirecekler. Yerli ve milli üretimin değerini ve gücünü kavrayan, bilim ve teknolojiye önem vermekten kaçınmayan bir gençlik, ülkemizi uluslararası arenada daha da ileriye taşıyacak. Bu vesileyle, Huawei Türkiye ve BTK Akademi iş birliğiyle üçüncü kez gerçekleştirdiğimiz Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu’na katılan ve ödül alan gençlerimizi tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyorum. Bu tarz yarışmaların gençlerimizin zihninde yeni ufuklar açmasını, ilham olabilmesini temenni ediyorum” dedi. 

Huawei Türkiye AR-GE’den Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Zhu Yongsheng ise yaptığı konuşmada; “BTK iş birliğiyle son 3 yıldır düzenlediğimiz Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu, bilişim yeteneklerini yetiştirmeye yönelik sürekli çalışmalarımızın en değerli uygulamasıdır. BTK ile birlikte, Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu final etabını ilk kez fiziki olarak sahaya taşımaktan ve harika bir yarışma atmosferi yaratmaktan büyük onur duyuyoruz. Proje ekibinin hazırladığı ana konuların ‘Birleşmiş Milletler Sürdürülebilirlik Hedefleri’ amaçlı olması da her proje çıktısının bir kat daha değerli olmasını sağlıyor. Bu kapsamda finalistlerimiz, Huawei Bulut Bilişim hizmetlerini deneyimleme ve uygulama fırsatı yakalarken, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci, küresel sorunlara yakından bakma ve çözüm üretme bilincini de kazandılar. Zorlu etapları başarıyla geçerek finale ulaşan tüm yetenekleri tebrik ediyorum” dedi. 

Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanı Mustafa Ermiş ise konuşmasında; “Gençlerimizi geleceğin dijital dünyasına hazırlamak amacıyla, bilgi ve iletişim teknolojileri alanında 9 farklı kategoride 125 bin dakikadan oluşan 234 başlıktaki eğitimimizle, ülkemizin dört bir yanındaki gençlerimize ulaşmaya gayret ediyoruz. Bulut bilişim ve yapay zeka teknolojileri günümüzde hızla gelişen ve hayatımızın her alanına nüfuz eden teknolojiler. Hem Huawei Türkiye ile üç yıldır gerçekleştirdiğimiz Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu hem de Bulut Bilişim ve Yapay Zeka Zirvesi ile bu teknolojilerin uygulama alanları, potansiyeli ve geleceği hakkında farkındalık oluşturmak niyetindeyiz. Bu alanlarda yapılan her çalışmanın ülkemizin gelişimine de önemli bir katkı sağlıyor olmasından da ayrıca mutluyuz” dedi. 

Huawei Türkiye Ar-Ge Kodlama Maratonu’na, Bulut Bilişim kategorisinde toplam 928 aday başvurdu. Adaylar, BTK Akademi web sitesi üzerinden çevrimiçi eğitimlerini tamamladı. Başvuranlar arasından 200 aday, beş gün boyunca Huawei Türkiye Ar-Ge Merkezi tarafından geliştirilen Talent Interview online sınav sistemi üzerinden, Bulut Bilişim, Yapay Zeka, Büyük Veri, CI/CD ve CodeArts alanlarında yapılan ön eleme sınavına girdi. Ön eleme sınavının ardından 30 aday, maratonun büyük finaline kalmaya hak kazandı. Üç kişilik takımların yarıştığı maratonda 10 takım, projelerini 96 saat içinde hazırlayarak jüriye sundular. En yüksek dereceyi alan ilk üç takım, Huawei Matebook D16 bilgisayar ödülünün sahibi oldu. Ayrıca, Maraton’u tamamlayan ancak dereceye giremeyen adaylara, Huawei akıllı saat hediye edildi.

Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu kapanış töreni kapsamında, ‘Yapay Zeka ve Bulut Bilişim Zirvesi’ de düzenlendi. Moderatörlüğünü BTK Teknik İşletme Daire Başkanı Orhan Koca’nın yapığı panelde, Gazi Üniversitesi Yapay Zeka Merkezi Direktörü Prof. Dr. Şeref Sağıroğlu, Yapay Zeka Politikaları Derneği Başkanı Zafer Küçükşabanoğlu, Logo Yazılım Yazılım Mimarisi Dönüşüm Direktörü Kamil Yıldırgan ve Huawei Türkiye Ar-Ge Merkezi Direktörü Boran Demirciler konuşmacı olarak yer alan isimler arasındaydı. ‘Yapay Zeka ve Bulut Bilişim Zirvesi’ katılımcıları arasında yapılan çekilişle, kazanan iki kişiye Huawei akıllı saat hediye edildi. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu’nun Üçüncüsü Tamamlandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Dünya Elektronik Atık Günü vesilesiyle bir açıklama yapan Vodafone Türkiye İcra Kurulu Başkan Yardımcısı Hasan Süel, şunları söyledi:

“Çoğunluğu zehirli ve zararlı maddeler içeren elektronik atıklar, doğru şekilde yok edilmediğinde insan ve çevre sağlığına ciddi zararlar veriyor. Dünyadaki atıkların sadece %1’ini e-atıklar oluşturmasına rağmen, topraktaki tehlikeli madde kirliliğinin %70’ine e-atıklar sebep oluyor. Amaç odaklı bir şirket olarak, çevreye karşı sorumluluk taşıdığımıza inanıyor ve çevresel etkimizi en aza indirmek için çalışıyoruz. 2025’e kadar şebeke kaynaklı elektronik atıklarımızın %100’ünü yeniden kullanmayı, yeniden satmayı veya geri dönüştürmeyi hedefliyoruz. 2022 mali yılında faaliyetlerimiz sonucu ortaya çıkan e-atıkların %99’unu geri kazanım ve geri dönüştürme yoluyla ekonomiye kazandırdık. ‘Bu Atıklar Kod Yazıyor’ projesiyle de e-atıkları topluyor ve bu atıkların lisanslı geri dönüşüm firması tarafından geri dönüştürülmesini sağlıyoruz. Bugüne kadar 20 tonu aşkın e-atık topladık. Geri dönüşümden elde edilen ekonomik gelirle 8 ilde kodlama sınıfları açtık ve yaklaşık 10 bin çocuğun hayatına dokunduk. Vodafone olarak, e-atıkları artı değere dönüştürmeye, böylece hem sosyal hem de çevresel etki yaratmaya devam edeceğiz.” 

Yıl sonuna kadar 2 sınıf daha açacak 

Vodafone, eğitime destek olma ve çevresel etkisini azaltma hedeflerini harmanladığı “Bu Atıklar Kod Yazıyor” projesiyle, çalışanlarının, iş ortaklarının ve müşterilerinin evlerinden getirdiği e-atıkları topluyor ve lisanslı geri dönüşüm firması Akademi Çevre tarafından geri dönüştürülmesini sağlıyor. Geri dönüşümden elde edilen ekonomik gelirle, Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği işbirliğiyle yürütülen “Yarını Kodlayanlar” projesi kapsamında okullarda kodlama sınıfı kuruluyor. Bugüne kadar Mardin, Samsun, Adana, Gaziantep, Bingöl, Çanakkale, Uşak ve Bursa’da kodlama sınıfları açan Vodafone, bu yılın sonuna kadar 2 kodlama sınıfı dahaaçmayı hedefliyor.

53 kurumdan tam destek

“Bu Atıklar Kod Yazıyor” projesine 2020 yılından bu yana kurumlar da destek veriyor. İş ortağı kurumlar İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Antalya, Bursa, Denizli, Ordu, Kütahya, Batman, Tokat, Sakarya, Denizli, Diyarbakır, Gaziantep, Kayseri, Kocaeli, Samsun, Tekirdağ ve Giresun’da bulunan ofis ve fabrikalarında binlerce çalışanın desteğiyle e-atık topluyor. Projeye destek veren toplam kurum sayısı 53’e ulaştı. Organize Sanayi Bölgeleri Üst Kuruluşu’nun (OSBÜK) da eklenmesiyle geniş bir ekosisteme yayılan projenin destekçileri arasına son olarak Yemeksepeti de katıldı. “Bu Atıklar Kod Yazıyor” projesinin kurumsal destekçisi olmak için su[email protected] adresinden iletişime geçilebiliyor.

Hangi atıklar toplanıyor?

“Bu Atıklar Kod Yazıyor” projesi kapsamında artık kullanılamaz durumda olan bilgisayarlar, tabletler, yazıcılar, cep telefonları, klavyeler, fareler, şarj cihazları, sunucular, kameralar, müzik çalarlar, kablolar, uzaktan kumandalar, elektrikli süpürgeler, dikiş makineleri, saç kurutma makineleri, kahve makineleri, elektrikli mutfak gereçleri, uzaktan kumandalı oyuncaklar, kulaklıklar, video oyunları ve oyun konsolları, elektrikli spor ekipmanları ve giyilebilir spor ekipmanları toplanıyor. 

Vodafone hakkında

Vodafone, Avrupa ve Afrika’nın en büyük telekom şirketidir. Daha iyi bir gelecek hedefiyle, bireylerin yaşam kalitesini artıran, kritik sektörlerde dijitalleşmeyi sağlayan, kapsayıcı ve sürdürülebilir dijital toplumları mümkün kılan teknolojileri sunuyoruz.

17 ülkede 300 milyonu aşkın müşteriye mobil ve sabit iletişim hizmetleri sunuyor, 46 ülkede daha mobil ağlarda iş ortaklıkları yürütüyoruz. Aynı zamanda, Nesnelerin İnterneti (IoT) alanında dünya lideri bir şirket olarak, 167 milyonu aşkın cihaz ve platformu birbirine bağlıyoruz. Afrika’nın en büyük finansal teknoloji platformu Vodacom Finansal Hizmetler ve M-Pesa ile 7 ülkede 71 milyonu aşkın kişiye hizmet veriyoruz.

2040 yılına kadar net sıfır emisyona ulaşmak ve çevresel etkimizi azaltmak üzere çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Aynı şekilde, müşterilerimize de 2030 yılına kadar 350 milyon ton karbon emisyonunu azaltmada yardımcı oluyoruz. Ayrıca, 2025 yılına kadar şebeke atıklarımızın yüzde 100’ünü yeniden kullanma, yeniden satma ya da geri dönüştürme hedefimiz doğrultusunda, cihaz atıklarının azaltılmasına yönelik aksiyonlarımıza devam ediyoruz. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Vodafone 20 Tonu Aşkın Elektronik Atığı Kodlama Sınıfına Dönüştürdü yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

‘Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu’ ile yetenekli yazılımcıların, farklı kodlama alanlarında üretecekleri projelerle kendilerini geliştirmeleri ve bu konudaki bilgilerini artırmaları amaçlanıyor. Üç etapta tamamlanacak maratonun ilk aşaması 25 Ağustos’ta, BTK Akademi web sitesi üzerinden ön başvuru sürecinin açılmasıyla başladı.  

25 Ağustos – 15 Eylül tarihleri arasında, adayların, maratona katılmak ve sertifikalarını almak için gerekli çevrimiçi ön eğitimleri BTK Akademi web sitesi üzerinden tamamlamaları öneriliyor. Bulut bilişim kategorisine yönelik eğitimler; “Huawei Cloud’a Nasıl Üye Olunur?”, “Huawei Cloud Temelleri”, “Huawei Cloud ile İlk Buluşma”, “Uygulama Merkezli Mimari”, “Huawei Cloud DevSecOps Hizmetleri”, “Huawei Cloud KooLabs Nedir?” konularından oluşuyor.

İkinci aşamada ise adaylar, 20 Eylül’den 25 Eylül’e kadar, Huawei Yetenek Mülakat Sistemi (Talent Interview) üzerinden eleme sınavına girecek. Sınavı geçip maratona katılmaya hak kazanan adaylar, 28 Eylül’de açıklanacak. Final etabına, ön eleme sınavından en yüksek puanı alan ilk 30 kişi geçecek. Bu yıl ilk kez fiziksel olarak gerçekleştirilecek maratonun son aşaması, 8 – 12 Ekim tarihlerinde, Ankara’da olacak. 3 kişilik takımların oluşturulacağı maratonda 10 takımın projelerini 96 saat içinde hazırlayıp sunmaları bekleniyor. Jüri, sunulan projeleri 12 Ekim’de değerlendirecek. En yüksek dereceyi alan ilk 3 takım, 13 Ekim’de düzenlenecek tören ile ödüllerine kavuşacak. Yarışmanın ödülü Huawei MateBook dizüstü bilgisayar olarak belirlendi

BTK İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanı Mustafa Ermiş, “Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu” etkinliğini şu sözlerle değerlendirdi; “BTK Akademi olarak geçtiğimiz bir sene içerisinde bilgi teknolojileri alanında 124.043 dakika, 228 adet çevrimiçi eğitimi Türk halkının hizmetine ücretsiz olarak sunduk. Eğitimlerimizin tamamı, alanında profesyonel kişiler tarafından yüksek kalitedeki içeriklerle hazırlandı. Bilişim ekosisteminde kendini geliştirmek isteyen herkes, kariyer yolunu BTK Akademi’den belirleyebilir ve ilgili eğitimleri tamamlayıp sertifikalarını alabilir. Bu sene de Huawei Türkiye ile birlikte düzenlemekten memnuniyet duyduğumuz maratonu, yazılım geliştiriciler için iyi bir fırsat olarak görüyor ve eğitimlerini tamamlayan adayları maratona başvurmaya davet ediyorum. Şimdiden çok heyecanlı ve güzel geçeceğinden emin olduğum Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu’nun tüm katılımcılar ve ülkemiz bilişim ekosistemi için hayırlı olmasını dilerim.”

Huawei Türkiye Kurumsal İlişkilerden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Ma Yongnong ise yaptığı değerlendirmede; “Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu, bilişim alanındaki yetenekleri geliştirme konusundaki sürekli çabamızın ve vizyonumuzun önemli örneklerinden biridir. Hızla evrilen bilgi teknolojileri dünyasında öne çıkmanın en önemli koşullarından biri, eğitime ve genç yeteneklere yönelik yatırım ve eğitim çalışmalarını artırmaktır. Bu vesileyle, Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu’nun bu kıymetli programının bir parçası olmaktan son derece mutlu olduğumuzu söylemeliyim. Ar-Ge Kodlama Maratonu başarılı öğrencilerin geleceği için önemli fırsatlar sunarken, teşvik edici ödüllerle de özel bir motivasyon yaratıyor. Geçmiş yıllarda olduğu gibi, Türkiye’nin yetenekli gençlerini desteklemeye devam edeceğiz. Tüm katılımcılara, bol şans ve başarı diliyorum” dedi. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Huawei Ar-Ge Kodlama Maratonu 2023 Başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Mersin Yenişehir Belediyesi, geleceğin bilim insanlarını ve teknoloji liderlerini yetiştirmek amacıyla Bilim Kahramanları Derneği iş birliğiyle çocuklara yönelik robotik kodlama ve lego eğitimleri verdi. Eğitimlerle çocuklar, temel robotik prensipleriyle tanışırken aynı zamanda lego parçaları kullanarak kendi robotlarını tasarlamayı öğrendi.  Eğitimlerini tamamlayan çocuklara sertifika almaya hak kazandı. 

“Oğlum keyifle, eğlenerek zaman geçirdi. Bu çalışma çocuklarımızın okul eğitimlerine de katkısı olacak.”

Robotik kodlama ve lego eğitimlerinin çocuklarının okul eğitimine de katkı sunacağını söyleyen anne Aysun Daş, “Oğlum 5 gün boyunca buradaki eğitimlere katıldı. Robotik kodlama ve LEGO eğitimleri aldı. Çok memnum kaldık. Oğlum keyifle, eğlenerek zaman geçirdi. Bu çalışma çocuklarımızın okul eğitimlerine de katkısı olacak. Belediyenin bu tarz etkinliklerinden çok memnunuz ve devamının olmasını diliyoruz.” dedi.  

“5 gün boyunca verilen eğitimlerde kızımın çok eğlendiğini gördüm.”

Eğitimlerden çok memnun kaldıklarını belirten bir başka anne Ferah Belikara ise Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit’e teşekkür ederek şu ifadeleri kullandı: “Bu eğitimin ilanını Yenişehir Belediyesinin instagram sayfasında gördüm. Başvuru yapmak için hemen iletişime geçtim. Sağ olsunlar hemen geri dönüş sağlayıp kaydımızı oluşturdular. 5 gün boyunca verilen eğitimlerde kızımın çok eğlendiğini gördüm. Bu uygulamadan çok memnun kaldık. Başta Başkanımız Abdullah Özyiğit olmak üzere burada bulunan ve emek veren herkese sonsuz teşekkürlerimi iletiyorum.”

“Bilgisayar üzerinden yazdığımız kodlar sayesinde robotumuzun belirtilen görevleri yapmasını sağladık”

Eğitimlerde legolardan robotlar yapmayı öğrendiklerini belirten Şehmus Aşar, “Öğretmenimizin bizleri bilgilendirmesi üzerine bu eğitime başvuru yaptım. Burada legolardan robotlar yaptık ve bilgisayar üzerinden yazdığımız kodlar sayesinde robotumuzun belirtilen görevleri yapmasını sağladık. Daha sonra düzenlenen yarışmalarda gerekli puanları alıp şampiyon olmaya çalıştık ve şampiyon olduk. Burada eğitim alırken çok eğlendik. Bu imkanı bizlere sunan herkese çok teşekkür ederim.” diye konuştu.

“Arkadaşlarımızla beraber takım çalışması yaptık.”

Robotik kodlama eğitimlerinin kendileri için çok keyifli geçtiğini söyleyen Rüya Akın, “Aldığımız eğitimlerde robot yapmayı ve kod yazmayı öğrendik. Arkadaşlarımızla beraber takım çalışması yaptık. Yaptığımız bu takım çalışması sayesinde yarışmaların sonunda en iyi takım çalışması ödülünü aldık. Burada olmaktan çok keyif aldım.” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Yenişehir Belediyesinin robotik kodlama eğitimleri aileleri de çocukları da mutlu etti yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Mersin Yenişehir Belediyesi, yaz tatilinde de çocukları hem eğlenceli hem de öğretici bir deneyimlerle buluşturuyor. Bilim Kahramanları Derneği iş birliğiyle düzenlenen FIRST LEGO League Challenge yaz kampında robotik kodlama ve LEGO eğitimleriyle çocuklar yaz tatilini verimli bir şekilde geçirme fırsatı yakalıyor. Günümüzün hızla gelişen teknolojik dünyasında, çocukların erken yaşlardan itibaren STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) alanlarına ilgi duymaları büyük önem taşıyor. Bu farkındalıkla hareket eden Mersin Yenişehir Belediyesi, çocuklara yönelik eğitim programlarına devam ediyor.

Program kapsamında çocuklar, temel robotik prensipleriyle tanışırken aynı zamanda LEGO parçaları kullanarak kendi robotlarını tasarlamayı öğreniyorlar. Eğitimler, uzman eğitmenler tarafından veriliyor ve yaş gruplarına uygun seviyelerde içerik sunuyor.

Başkan Özyiğit, “Yenişehirli çocuklarımızın yaratıcılıklarını geliştirmelerine, problem çözme yeteneklerini artırmalarına ve eğlenirken öğrenmelerine olanak tanıyoruz.”

Mersin Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit konuyla ilgili yaptığı açıklamada, “Geleceğin dünyasını şekillendirecek olan çocuklarımızı teknolojiyle buluşturmak, onları erken yaşlardan itibaren bilim ve mühendislik alanlarına yönlendirmek istiyoruz. Bu amaçla Bilim Kahramanları Derneği ile iş birliği yaparak Robotik Kodlama ve LEGO eğitimleri programını hayata geçirdik. Yenişehirli çocuklarımızın yaratıcılıklarını geliştirmelerine, problem çözme yeteneklerini artırmalarına ve eğlenirken öğrenmelerine olanak tanıyoruz.” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Yenişehir Belediyesinden çocuklara robotik kodlama ve LEGO eğitimleri yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Türkiye’nin önde gelen yazılım ve teknoloji danışmanlığı şirketi OBSS, 18 yıldır bankacılık, finans, sigorta, e-ticaret gibi sektörlerde lider markaların iş ortağı olarak, uçtan uca hizmet sunan 850 kişilik bir ekiple büyümeye devam ediyor. Teknolojide insanı ve ekosistemi ileri taşıma vizyonuyla hareket eden şirket, dünya çapında ödüllü arge yazılımını açık kaynak olarak paylaşmasıyla, yeni yeteneklerin gelişimini sağlayan kapsamlı staj, yeni mezun programları ve CodeMaster kodlama yarışmasıyla sektörde ayrışıyor. OBSS, CodeMaster yarışması ile teknolojide yetkin ve tutkulu insanları bularak, gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlıyor. 11. senesinde Avrupa açılımıyla İngiltere’de Oxford ve Cambridge Üniversiteleri’nde gerçekleşen CodeMaster, 6 Mayıs’ta tüm Türkiye’de teknoloji tutkunu öğrencilerle buluşacak.

CodeMaster kodlama yarışması, teknik yetkinliği iş dünyası pratiğiyle birleştiriyor.

Her sene OBSS Teknoloji’nin yazılım mimarları tarafından özel olarak geliştirilen CodeMaster, teknolojide yetişen yeni yeteneklerin, üniversite yıllarında aldıkları teorik bilgileri, algoritma, kodlama, çözüm geliştirme gibi farklı yetkinlik ve becerilerle birleştirip, belirlenen sürede iş dünyası konuları üzerinde hayata geçirebilmelerini ölçüyor. İş simülasyonu içeriğiyle sıradan hackatonlardan ayrılan CodeMaster, aynı zamanda katılımcıların çözüm üretme, analiz, problem çözme, planlama, analitik düşünme, algoritma geliştirme ve bütünleşik çözümler yaratma alanlarında kendilerini değerlendirebilecekleri bir platform haline geliyor. 

Üniversitelerin bilgisayar, yazılım, elektrik/elektronik, matematik ve endüstri mühendisliği bölümlerinden öğrencilerin başvurabildiği yarışmaya katılım için Java, C#, C, C++, JavaScript ve Python programlama dillerinden en az birine aşina olmaları bekleniyor.

Yılın CodeMaster’ına büyük ödül: 200.000 TL!

Türkiye’de 80’den fazla üniversiteden genç yeteneklerin katıldığı, her sene 1000’den fazla başvuru alan kodlama yarışması CodeMaster, 6 Mayıs’ta online olarak 11. kere gerçekleşecek.

Katılımcıların kodlama ve çözüm geliştirme kabiliyetlerini ölçen yarışmanın iki değerlendirme süreci olacak. İlk değerlendirme süreci okul bazlı olup kendi üniversiteleri içinde ilk üçe giren katılımcılar sırasıyla birinci; 4.000 TL, ikinci 2.000 TL ve üçüncü 1.500 TL ödül alacak.

Yarışmanın ikinci değerlendirmesinde ise tüm üniversitelerdeki katılımcıların başarı durumları baz alınacak. En başarılı katılımcı yılın Code Master’ı seçilerek büyük ödül olan 200 bin TL’nin sahibi olacak. 

Teknolojide yetenek keşfetmeye ve yetiştirmeye 18 yıldır yatırım yapıyor.

Bugüne kadar 50.000 yeteneğe doğrudan ulaşan ve teknik yetkinlik haritalarını çıkarmış olan OBSS Teknoloji, yeni yeteneklerin gelişimi için çok kapsamlı hazırlanan özel staj program içerikleri, yeni mezun programı, eğitim içerikleri ve iş simülasyonu içeren kod yarışması CodeMaster ile sektörde farklılaşıyor. 

Her sene 8.000’den fazla başvuru alan, 2 farklı Java, mobil iOS ve Android, front-end, makine öğrenimi, ALM, DevOps gibi düzenli olarak güncellenen kapsamlı staj programlarıyla her yıl 100 öğrenciyi sektöre hazırlıyor.

“Mesleki tutkusu olan yetenekleri teknoloji sektörüne kazandırmayı ve potansiyellerine ulaşmalarını istiyoruz”

OBSS Kurucu Ortağı ve CEO’su Zafer Şen, 

‘’Teknolojide sadece yetkin kişileri değil, mesleki tutkusu yüksek kişileri bulmayı, onların gelişimini desteklemeyi ve teknoloji sektörüne kazandırmayı önemsiyoruz. Yaptığı işe tutkuyla bağlı insanlar sürekli gelişime, araştırmaya, yeniliklere açık oluyor. CodeMaster yarışmamızın iş dünyası simülasyonuna bakarak yetenek yetiştirmeye titizlikle ayırdığımız efor ve zaman anlamında sektörde ayrıştığımızı düşünüyorum. 11. Yılında CodeMaster’ı ilk kez globale taşıyarak dünyanın en prestijli üniversitelerinde gerçekleştirdik. Şimdi sırada bizim için her zaman öncelikli olan, Türkiye ayağı var. Bu yıl da kodlama alanında birbirinden yetenekli gençlerimizin iyi sonuçlar ortaya koyacağı bir yarışma olmasını bekliyorum. CodeMaster’ı globale taşıyarak, Türkiye’nin teknoloji alanında ne kadar potansiyeli yüksek bir ülke olduğunu da ortaya koymak istiyoruz.” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

OBSS Teknoloji’nin kodlama yarışması CodeMaster, 11. kez tüm Türkiye’de öğrencilerle buluşuyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi il genelinde fiziki durumu uygun olan okullarımıza robotik kodlama atölyeleri kurarak öğrencilerin teknoloji ile bağlantılı eğitim almalarına imkan sağladı. Cumhuriyetimizin 98. yılında 98, 99. yılında 99 Robotik Kodlama Atölyesi kuran Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Cumhuriyetimizin 100. yılında tüm okullara Robotik Kodlama Atölyesi kurmayı planlayarak bu kapsamdaki çalışmalarına hız verdi. Bir taraftan atölyeleri kuran Büyükşehir Belediyesi bir taraftan da 99 eğitmene eğitici eğitimi verildi.

GELECEĞİN YAZILIMCILARINI YETİŞTİRECEKLER

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi ve Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğünün işbirliği ile hayata geçirilen kodlama atölyeleri kurulumu projesi kapsamında, 3 yıllık sürede 294 okula kurulumlar tamamlanarak teslim edildi. KODELİ projesi kapsamında gerçekleştirilen “eğiticinin eğitimi” kapsamında İzmit 24 Kasım Anadolu Lisesi, Mevlana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Nuh Çimento İmam Hatip Ortaokulu, Ahmet Zeki Büyükkuşoglu Ortaokulu, Yeni Mahalle Ortaokulu, Kocaeli Sanayi Odası Dumlupınar Ortaokulu, Şehit Selçuk Gökdağ Ortaokulu olmak üzere 7 farklı KODELİ atölyesinde eğitimler verildi. 5 KODELİ atölyesinde ortaokul öğretmenlerine, 2 KODELİ atölyesinde ise ortaöğretim öğretmenlerine eğitim verilerek toplamda 7 KODELİ atölyesinde 99 eğitmene robotik kodlama eğitimi gerçekleştirildi. 

5 GÜNLÜK DOLU DOLU EĞİTİM

Eğitim teknolojileri uzmanı Ekin Kaygusuz tarafından İzmit 24 Kasım Anadolu Lisesinde verilen 5 günlük eğitimde temel ardunio eğitimi ve Raspbery Pi eğitimleri gerçekleştirildi. Oldukça verimli bir ortamda gerçekleştirilen eğitimlerde günlük hayatla bağlantılı çeşitli projeler üzerinde çalışma yapıldı. Öncelikli olarak temel elektronik devre elemanlarının ve arduinonun işleyişi ve nasıl kodlanacağının yanı sıra elektronik devre elemanları ve sansürleri kullanılarak pratik yapıldı.

EĞİTİCİLERİN BİLGİ VE BECERİLERİ GELİŞİMİ AMAÇLANDI

Okullarda Kodlama eğitimi verecek olan eğitmenlerin kendilerini geliştirmeleri amaçlı, atölye eğitimlerinde bilgi ve becerilerini daha verimli ve etkin kullanımına yönelik çalışmalar yapıldı. “KODELİ projesi Robotik ve Kodlama Eğiticinin Eğitimi”  eğitimleri verildi. 7 farklı KODELİ atölyesinde gerçekleştirilen eğitimlere katılan bilişim teknolojileri eğitmenleri; Robotik nedir? Kodlama nedir? Algoritma, Blok ve Metin Tabanlı Kodlama, Temel Elektronik, Devre Uygulamaları, Mobil Uygulama Geliştirme, 3B Modelleme ve 3B Yazıcı Kullanımı vb. başlıklarda uygulamalı eğitim aldı.

“OLDUKÇA VERİMLİ BİR EĞİTİM OLDU”

Alınan eğitim sonrasında oluşturulan ortak projelerin ve uygulamaların kursiyerlere yönelik eğitimlerde en verimli şekilde aktarılması konusunda çalışmalar yapıldı. Eğitimler hakkında bilgi veren eğitmen Ekin Kaygusuz, “Kodeli çalışmasını yıllar öncesinde duymuştum bence çok güzel bir çalışma. Kodeli çalışması kapsamında yapılan yatırımlar teknolojiye ulaşmak isteyen öğrencilere yeni ufuklar açacaktır. Burada birçok çalışmayı uygulamalı olarak yapma şansı bulduk. Park sensörünün yanı sıra hırsız alarmı, radar alarmı, gece lambasının bağlantıları ve seri bağlama uygulamalarını gerçekleştirdik. Yazılım alanında kendimizi daha da geliştirerek okullarda eğitim verecek olan eğitmenlerimizi hazır hale getirmiş olduk” dedi.

“ÇOCUKLARIN İSTEKLİ OLUŞU BİZİ BURAYA GETİRDİ”

Eğitimlere katılan Gölcük Adnan Menderes Lisesi öğretmeni Ali Kemal Karakoç, “Çocuklarımız sürekli bize baskı yaparak bize de kodlama sınıfı açılsın diye istekte bulundular.  Eğitimler bizim için çok iyi oldu. Bu sayede kodlamayı kısa sürede öğrenmiş oldum. Bize bu imkânı sağlayan Kocaeli Büyükşehir belediyesine çok teşekkür ediyorum” ifadesini kullandı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

99 robotik eğitmene kodlama eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Albaraka Türk Eğitim ve Kariyer Yönetimi Müdürlüğü’nün organizasyonuyla gerçekleştirilen “Kodlama Eğitimleri” projesinin ikinci dönemi başarılı bir şekilde tamamlandı. Uzman eğitmenlerce yürütülen projenin başlıca amaçları arasında kodlamayı çocukların eğitim hayatlarının bir parçası haline getirmek yer alıyor. Projenin müfredatı kapsamında oluşturulan Temel ve İleri Düzey Kodlama Eğitimleri, çocukların gelişen teknoloji odaklı dünyaya daha iyi hazırlanmasını katkı sağlıyor. 

Kodlama eğitimleri, çocukların eğlenerek öğrenebilmeleri adına Albaraka Türk ve AlbarakaTech Global’de görev alan sekiz eğitmen tarafından hazırlanarak, animasyon ve sunumlarla daha keyifli bir hale getirildi. Kodlamanın ve çocukların buluşturulduğu eğitim bu yıl toplamda 111 çocuğu ağırladı.

Aileler tarafından yoğun ilgiyle karşılanan söz konusu proje; problem çözme, algoritmalar, akış şemaları, değişkenler, kontrol yapıları, koşullu eylemler, döngüler gibi çeşitli konuları barındırıyor. Eğitmenler, verilen dersler ve kodlama aracılığıyla tasarladıkları yeni uygulamalarla teknolojinin çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerini azaltmayı hedefliyor. Bu sayede, çocukların akıllı cihazlarda geçirdikleri sürenin daha verimli ve üretken bir hâle getirilmesi amaçlanıyor. 

Eğitim programının ardından Sertifika Takdim Programı gerçekleştirildi

Çocukların geleceğine yatırım yapmak amacıyla başlatılan on iki haftalık eğitim programının tamamlanmasının ardından başarılı olan öğrenciler için sertifika takdim etkinliği düzenlendi. Geçtiğimiz günlerde gerçekleştirilen etkinliğe; Albaraka Türk Genel Müdür Yardımcısı Umut Çakmak, AlbarakaTech Global Genel Müdürü Ali Tuğlu ile Banka Genel Müdür Yardımcıları ve Birim Müdürleri de katıldı. Eğitimini başarıyla tamamlayarak sertifika almaya hak kazanan çocuklara aileleri ve eğitmenleri eşlik etti.

“Nitelikli eğitime katkı sağladığımız için çok mutluyuz”

Programa ilişkin açıklamalarda bulunan Albaraka Türk Finans ve İnsan Kıymetleri Genel Müdür Yardımcısı Umut Çakmak, geleceğimiz olan çocukların dijital dünyaya hazırlanmasının önemini vurguladı.

Ayrıca kodlamanın çocukların geleceği için önemli bir yatırım olduğunu belirten Umut Çakmak, şu ifadeleri kullandı:

“Albaraka Türk olarak, çocuklarımıza iyi bir gelecek sağlamak amacıyla eğitim süreçlerine olumlu katkılar sunan projeleri desteklemeye devam edeceğiz. Bu kapsamda düzenlediğimiz programlara yönelik yoğun ilgi, bu eğitimlere duyulan ihtiyacın önemini ortaya koyuyor. Projedeki temel hedeflerimizden birini, çocukların daha iyi bir eğitim almasının yanı sıra üretken fikirlerin hayata geçirilmesi olarak ifade edilebiliriz. Eğitim ve Kariyer Yönetimi Müdürlüğümüzün destekleriyle hazırlanan kodlama eğitimi, nitelikli eğitim özelinde önemli bir örnek oluşturuyor. Eğitimlerin başarıyla devam ettiğini gözlemliyoruz. İkinci mezunlarımıza sertifikalarını takdim ederken emeği geçen eğitmenlerimizi, çalışma arkadaşlarımızı ve eğitimlerini başarıyla tamamlayan çocuklarımızı gönülden tebrik ediyoruz.  Bununla birlikte, ülkemizde gelişen eğitim sürecinin bir parçası olduğumuz ve nitelikli eğitime katkı sağladığımız için çok mutluyuz.”

Çocukların yeteneklerini ileri taşımayı amaçlayan “Çocuklarımıza Kodlama Öğretiyoruz Projesi’nin” gelecek dönemde de gelişen müfredatı ve farklı etkinlikleriyle daha fazla çocuğun hayatına temas etmesi planlanıyor.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Albaraka Türk’ün, Çocuklarımıza Kodlama Öğretiyoruz Projesi İkinci Dönem Mezunlarını Verdi! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, Cumhuriyetimizin 97. yılında, “Geleceğin Dili” başlığı altında robotik kodlamanın öğretildiği 97 adet Robotik Kodlama Atölyesi’ni hizmete alarak temel teknoloji alanında önemli bir adım attı.  Büyükşehir, Cumhuriyetimizin 98. yılında 98, 99. yılında ise 99 adet Robotik Kodlama Atölyesi daha kurdu. Kocaeli’de fiziki durumu uygun tüm okullarımıza Cumhuriyetimizin 100. yılında 100 Robotik Kodlama Atölyesi kurulması planlanıyor. Bu kapsamda KO-MEK kurs merkezlerinde robotik kodlama alanında eğitim hizmeti vermeye devam ediliyor.

GELECEĞİN YAZILIMCILARINI YETİŞTİRECEK

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi ve Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğünün işbirliği ile hayata geçirilen kodlama atölyeleri kurulumu projesi kapsamında, 3 yıllık sürede 294 okula kurulumlar tamamlanarak teslim edildi. Okulların yanı sıra KO-MEK kurs merkezlerinde kurulan KODELİ Robotik Kodlama atölyelerinde de geleceğin yazılımcılarının yetiştirileceği dersler veriliyor. KODELİ projesi kapsamında gerçekleştirilen “eğiticinin eğitimi” eğitimlerine, KO-MEK Usta öğreticileri de katılıyor.

EĞİTİCİLERİN BİLGİ VE BECERİ GELİŞİMİ

KO-MEK Bilişim Teknolojileri eğitmenlerine kendilerini geliştirmek amaçlı, atölye eğitimlerinde bilgi ve becerilerini daha verimli etkin kullanımına yönelik hizmet içi eğitimler kapsamında “KODELİ projesi Robotik ve Kodlama Eğiticinin Eğitimi”  eğitimleri verildi. Kanuni Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kodeli Atölyesinde gerçekleştirilen eğitimlere katılan KO-MEK bilişim teknolojileri eğitmenleri, eğitimler kapsamında; Robotik nedir? Kodlama nedir? Algoritma, Blok ve Metin Tabanlı Kodlama, Temel Elektronik, Devre Uygulamaları, Mobil Uygulama Geliştirme, 3B Modelleme ve 3B Yazıcı Kullanımı vb. konu başlıkları üzerinden 40 saatlik uygulamalı eğitim aldı.

KO-MEK KURS MERKEZLERİNDE ATÖLYELER HAZIR

Alınan eğitim sonrasında oluşturulan ortak projelerin ve uygulamaların kursiyerlere yönelik eğitimlerde en verimli şekilde aktarılması konusunda çalışmalar yapıldı. Kodeli bünyesinde KO-MEK Kurs Merkezlerinde oluşturulan atölyelerde farklı yaş gruplarına yönelik ücretsiz eğitimlerimiz yeni dönemde de devam etmektedir.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Robotik kodlama atölyeleri KO-MEK’te yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.