Sempozyumun açış konuşmaları, sempozyum başkanları Gülden Çölkuşu ve Uzm. Hem. Rabia Arslan Çakmak, Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi Başhemşiresi Uzm. Hem. Özlem Öztürk, Cebeci Araştırma ve Uygulama Hastanesi Başhekimi, Çocuk Yoğun Bakım BD Başkanı ve Türk Çocuk Acil Tıp ve Yoğun Bakım Derneği Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Tanıl Kendirli, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Acil BD Başkanı, Türk Çocuk Acil Tıp ve Yoğun Bakım Derneği Başkanı Prof. Dr. Özlem Tekşam, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Zehra Aycan tarafından ve son olarak Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Ünüvar’ın video görselinde yer alan mesajı ile gerçekleştirildi.

Sempozyumda, çocuk acil ve yoğun bakım hemşireliği alanının dinamik yapısı ve bu alanda çalışan sağlık profesyonellerinin karşılaştığı güncel sorunlar, gelişmeler ve uygulamalar ele alındı. Çocuk sağlığının, bir toplumun geleceğine yapılan en değerli yatırımlardan biri olduğu vurgulanırken, özellikle kritik bakım süreçlerinde hemşirelerin yalnızca bilgi ve becerileriyle değil, aynı zamanda sabır ve özverileriyle de hayatlara dokunduğu ifade edildi.

Program kapsamında 15 ayrı oturumda, alanında uzman 30 konuşmacı bilgi ve deneyimlerini katılımcılarla paylaştı. Sempozyuma Ankara başta olmak üzere Türkiye’nin çeşitli illerinden gelen sağlık profesyonelleri yoğun ilgi gösterdi. Toplamda 11 ilden 120 katılımcı, mesleki bilgi alışverişinde bulunma ve dayanışmayı güçlendirme fırsatı yakaladı.

Sempozyumun, hemşirelik mesleğine gönül vermiş sağlık çalışanlarının bilgi ve becerilerini geliştirmesine, mesleki dayanışmanın artmasına ve bakım kalitesinin daha da ileriye taşınmasına katkı sunması hedeflendi.

Ankara Üniversitesi “Ankara Çocuk Acil ve Çocuk Yoğun Bakım Hemşireliği Sempozyumu” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Çalışma hakkında bilgi veren Prof. Dr. Aynur Uysal Toraman, “Ülkemizde lisans programlarında hemşirelik eğitimi veren kurumlarda, afette hemşirelik uygulamalarına ilişkin müfredat içerikleri farklılık göstermekte, öğrenciler temel becerileri deneyimleme fırsatı yakalayamadan mezun olmaktadır.  Afet hemşireliği eğitiminde yetkinlik temelli en etkili ve yenilikçi öğrenme yaklaşımı simülasyondur. Biz bu çalışmada simülasyon temelli eğitimin hemşirelik öğrencilerinin afete müdahalede öz yeterliliklerine etkisini incelemeyi amaçladık” dedi.

Hemşirelik Fakültesinde öğrenim gören ve araştırmaya katılmaya gönüllü dördüncü sınıf hemşirelik öğrencileri ile çalışmanın yürütüldüğünü ifade eden Prof. Dr. Uysal Toraman, “Çalışmada kullanılacak öğretim yöntemi ile öğrencilerin afet hemşireliği uygulamaları ve yeterliliklerine ilişkin bilgi ve becerileri edinmeleri hedefledik” diye konuştu.

“Afet sonrası iyileşme evresine katkı sağlayacak”

Arş. Gör. Ebru Konal Korkmaz ise, “Bu çalışmada, araştırmacılar tarafından hazırlanmış senaryolara göre deprem sonrası çadır kampına yerleştirilmiş afetzede rolü yapan, özel olarak eğitilmiş standart hastalar kullanıldı. Bu senaryolar eşliğinde standart hastalarla çalışan hemşirelik öğrencilerinin, afet sonrası bireylere uygun sağlık hizmeti sunumuna ilişkin yetkinlikleri kazanması hedeflendi. Bugüne kadar ülkemizde yapılan araştırmalar daha çok afete ilk müdahaleler konusunda olmuştur. Bu doktora tezi projesiyle, ülkemizde ilk defa afet sonrası bireylerin geçici yerleşim yerlerinde kaldığı süreçte iyileşme evresine yönelik becerilerin kazandırılması simüle edilecek. Uygulanacak yöntemin, afet durumlarında görev alabilecek, afet yönetim sürecinin her aşamasında etkin bir ekip üyesi olarak rol ve sorumluluklarını yerine getirecek sağlık profesyonellerinin yetiştirilmesine katkı sağlayacağını düşünüyoruz” dedi.  

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

EÜ Hemşirelik Fakültesinden simülasyon temelli afet hemşireliği çalışması yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.