Türkiye’nin ilk halk oyunları doktora tezi ile ilgili bilgi veren Doç. Dr. Füsun Aşkar, “Öğrencimiz Necip Çetin’in çalışması, zorunlu göçle yer değiştiren toplulukların kültürel kimliklerini koruma ve yeniden inşa süreçlerinde geleneksel dansların nasıl bir rol oynadığını kapsamlı biçimde ele alıyor. Van’ın Ulupamir ve Dönerdere köylerinde yapılan saha çalışmalarıyla desteklenen tez, halk oyunlarının yalnızca bir sahne sanatı olmadığını; aynı zamanda kimlik, aidiyet ve kültürel hafızanın taşıyıcısı olduğunu ortaya koyuyor” dedi.

Doç. Dr. Füsun Aşkar, “Bu önemli mezuniyet, Türkiye’de dans araştırmaları alanında akademik derinliğin gelişmesine katkı sunarken, halk oyunlarının bilimsel ve disiplinlerarası bir yaklaşımla ele alınmasının gerekliliğini bir kez daha gözler önüne seriyor” diye konuştu.

Türkiye’de bir ilk: EÜ DTMK Türk Halk Oyunları Doktora Programı ilk mezununu verdi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Osmanbey Yerleşkesi Fen-Edebiyat Fakültesi konferans salonunda gerçekleşen programa, TBMM Milli Savunma Komisyonu Başkanı Dr. Hulusi Akar, Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, Şanlıurfa Büyükşehir Belediye Başkanı Zeynel Abidin Beyazgül, 20. Zırhlı Tugay Komutanı Tuğgeneral Mustafa Küçükköroğlu, Şanlıurfa Milletvekilleri Abdulkadir Emin Önen ile Abdurrahim Dusak,  Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu, Rektör Yardımcıları, dekanlar,  kamu kurum ve kuruluşların temsilcileri, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program, Harran Üniversitesi tanıtım filmi gösterimi ve açılış konuşmaları ile devam etti. 

Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu selamlama konuşmasında; “Bugün Sayın Hulusi Akar’a Fahri Doktora belgesini sunmak ve cübbesini giydirmek için bir araya geldik. Bu önemli anın mutluluğunu ve gururunu yaşıyoruz. TBMM Milli Savunma Komisyonu Başkanımızın Üniversitemizde bizlerle olması çok kıymetlidir. Onun fikirleri bizim için büyük önem taşıyor. Harran Üniversitesi artık dünyanın en eski üniversitesi olarak yerini almış durumdadır. Yapay zeka çalışmalarıyla, bilimsel çalışmalarıyla gelişmelere öncülük eden bir üniversite konumundayız. Harran Üniversitesi, hızla gelişen ve dünyaya ayak uyduran bir üniversite haline geldi. Bilimsel olarak önemli fikirler üreten bir üniversiteyiz ve dünya sıralamasında hak ettiğimiz yere hızla ilerliyoruz. Katılımlarınız için teşekkür ederim” diye konuştu.

Rektör Güllüoğlu’nun selamlama konuşmasının ardından, Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, Şanlıurfa Büyükşehir Belediye Başkanı Zeynel Abidin Beyazgül ve Şanlıurfa Milletvekili Abdulkadir Emin Önen birer açış konuşması gerçekleştirdiler.

Açılış konuşmalarının ardından TBMM Milli Savunma Komisyonu Başkanı Dr. Hulusi Akar’ın “Millet Olma Bilinci ve Türkiye’nin Güvenlik Politikaları” konulu konferansına geçildi.

Dr. Hulusi Akar, konuşmasında önemli mesajlar verdi.

Akar konuşmasında; “Harran Üniversitesi yönetimine ve buraya teşrif eden tüm davetlilere teşekkür ediyorum. Urfa’mız coğrafyası, medeniyeti ve geçmişiyle milli birlik ve beraberliği temsil açısından örnek bir şehrimizdir. Harran Üniversitemiz ülkemizde örnek bir üniversite olarak yükselen bir değerdir. Öğrencilere tavsiyem kütüphaneyi daha verimli şekilde kullanın, çok çalışın. Sadece öğrencilik olarak hayatı görmeyin. Hayat öğrencilikten sonra da devam ediyor. 

İnsanoğlu sadece ben evimden sorumluyum veya çevremden sorumluyum derse yanlış yapar. Çevremizle ülkemizle bir bütünüz. Çevremizdeki olaylar bizi de ilgilendiriyor. Dünya nereye gidiyor bununla ilgilenmemiz lazım. Etrafımız yangın yerine dönmüş durumdadır. Bir tarafta Ukrayna bir tarafta Kafkaslar, bir tarafta Orta Asya, daha da önemlisi Filistin’de Gazze’de alçakçasına bir katliam var. Biz ülke olarak etrafımızdan da sorumluyuz. 

Ülke olarak bir bütünüz, farklı ırklardan da olsak biz hepimiz bu ülkenin birer ferdiyiz. Biz 85 milyon olarak bir milletiz. Fitne ve fesada boyun eğmedik ve bundan sonra da eğmeyeceğiz. 

Azerbaycan bizim her zaman can dostumuz ve kardeşimizdir. İki devlet tek milletiz. Gerektiğinde Allah’ın izniyle tek orduyuz. 

Ülke olarak güçlü olmak zorundayız. Milli ve yerli politikalarla hareket etmeliyiz. Hiçbir şekilde terörle teröristle arasına mesafe koyamayanlarla işimiz olmaz. Ülkemizin kara ve hava sahasının güvenliği için var gücümüzle çalışacağız. Bize destek olanlar başımızın tacıdır ama bize karşı olanların biz de karşısındayız. 

Tekrar altını çizmekte fayda var; Türkler ve Kürtler her zaman kardeştir. Bütün vatan savunmasını birlikte gerçekleştirdik. Milli mücadeleyi birlikte yaptık, 15 Temmuz’da birlikte omuz omuza tek yürek olarak mücadele verdik. 2500 yıllık bir geçmişe sahibiz. Milli ve yerli politikalarımızı her zaman öne çıkarıyoruz. Devletimiz ve özel şirketler birlikte çalışarak yerli ve milli İHA ile SİHA ve savaş uçaklarını ve gemilerini üretiyor ve şimdi dünya pazarında başarıyla satış yapıyoruz.

Son olarak arkadaşlar ülkemize sahip çıkacağız, tarihimize sahip çıkacağız, bayrağımıza sahip çıkacağız. Birlikte başaracağız, size güveniyoruz Allaha emanet olun” dedi.

Dr. Hulusi Akar’ın konuşmasının ardından, Harran Üniversitesi Senatosu tarafından Dr. Hulusi Akar’a verilmesi kararlaştırılan Fahri Doktora Belgesi hakkındaki karar okundu.

Program, Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu tarafından Dr. Hulusi Akar’a Fahri Doktora Belgesinin takdimi ve cübbe giydirilmesinin ardından toplu fotoğraf çekimi ile son buldu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Dr. Hulusi Akar’a Harran Üniversitesi’nde Fahri Doktora Payesi Tevdi Edildi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Proje ekibini makamında ağırlayan Prof. Dr. Necdet Budak, “Hemşirelik Fakültemiz öğretim üyesi Prof. Dr. Şafak Dağhan ve öğrencisi Lütfiye Gökçe’nin sigara bırakmaya yönelik projeleri TÜBİTAK’tan destek aldı. Hocamızı ve öğrencimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum” dedi.

“Yeni bir kavramsal model oluşturuldu”

Proje hakkında bilgi veren Prof. Dr. Şafak Dağhan, “Bu projenin amacı indüktif  yaklaşımla oluşturulan kavramsal modele temellendirilen mobil tabanlı sigara karşıtı hemşirelik girişimlerinin, hemşirelik fakültesi öğrencilerinin sigara içme ile ilişkili niyet, tutum ve karar verme dengesine etkisini değerlendirmektir. Bu doğrultuda, tez çalışmasının; teknolojik tasarım ve deneysel uygulama aşamaları için gereken bütçe ihtiyacını karşılamak amacıyla TÜBİTAK başvurusu yapılmış ve kabul almıştır. Bu doktora tez çalışması üç aşamalıdır. Bu aşamalar metodolojik tasarım aşaması, teknolojik tasarım aşaması ve deneysel uygulama aşamasıdır. Araştırmanın ilk aşaması olan metodolojik tasarım aşaması tamamlanmıştır” dedi.

“Sigarasız nesillerin yetişmesi önemli”

Proje Yürütücüsü Lütfiye Gökçe, “Bu projede, sigara bırakma alanında sıkça kullanılan davranışsal teorik modellerin kavramları temel alınarak bu modellerdeki kavramsal boşlukların, diğer model bileşenleriyle tamamlanmasıyla bağımlılık çalışmalarında kullanılabilir yeni bir faydalı teorik model ortaya çıkardık. Ayrıca kavramsal modelin teorik yapısı ile oluşturulan  ‘Sigara Karşıtı Hemşirelik Girişimleri Mobil Uygulaması’ sigara bağımlılığın önlenmesi için etkili bir araç olarak alana kazandırılacak. Sağlık çalışanlarının sigara içiyor olması sigarayla yapılan mücadelenin inandırıcılığını kaybetmesine neden olmaktadır. Sigara ile mücadelede en ön sıralarda olması gereken sağlık çalışanlarının, bu sorumluluğun bilincinde kendilerine düşen görevi yapmaları, en başta da sigara içmemeleri sigarasız nesillerin yetişmesi için önemlidir. Hemşirelik öğrencileri hemşirelik mesleğinin geleceğidir. Bu doğrultuda projenin yürütüleceği örneklemi oluşturan hemşirelik öğrencilerinin yapılacak girişim ile sigara bırakma niyeti desteklenerek, süreç sonunda hem sigarayı bırakma davranışı hem de sigara karşıtı bir tutum geliştirmeleri ve gelecekte sigara karşıtı müdahalelerde etkin rol almaları da beklenmektedir” diye konuştu.  

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli Doktora Öğrencisinden ‘Sigara Karşıtı Hemşirelik Girişimleri Mobil Uygulaması’ yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bölümü Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. Yılmaz

Tonbul’un yürütücülüğünü yaptığı bilimsel çalışma, TÜBİTAK Sosyal ve

Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destek Programı

kapsamında desteklenmeye uygun bulundu. Proje ile doktora eğitiminde ihtiyaç

duyulan disiplinlerarası programların belirlenerek, nitelikli adayların çekilmesi,

iyi yetiştirme, etkili danışmanlık uygulama kılavuzunun geliştirilmesi ve

yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Yılmaz Tonbul’u makamında kabul eden Ege

Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Tam akredite, öğrenci odaklı

araştırma üniversitemiz bünyesinde farklı akademik birimlerde görev yapan

akademisyenlerimiz ve araştırmacılarımız, TÜBİTAK’ın çeşitli programları

kapsamında hazırladıkları projeleri desteklenmeye devam ediyor. Eğitim

Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim

üyesi Prof. Dr. Yılmaz Tonbul hocamızın yürütücülüğünü yaptığı ve doktora

eğitimine yönelik önemli verileri ortaya koyacak olan bilimsel araştırma,

TÜBİTAK Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri

Destek Programı kapsamında destek almaya hak kazandı. Hocamızı ve ekibini

tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” diye konuştu.

“Kalkınma planına uygun insan kaynağı yetiştirilecek”

Projenin içeriği ile ilgili bilgi veren Prof. Dr. Yılmaz Tonbul, “Bu proje

ile gelecekte ihtiyaç duyulacak disiplinlerarası lisansüstü eğitim programlarının

neler olduğunu ortaya koymak amacıyla ülkemizdeki multidisipliner ve

transdisiplinler lisansüstü eğitim programlarının haritasını çıkaracağız. URAP

sıralamasına göre ilk 10’da yer alan yurt dışındaki üniversitelerdeki

disiplinlerarası lisansüstü programlarını tarayarak, ülkemizdeki duruma ışık

tutulmasını sağlayacağız. Geleceğin meslekleri ve gereksinimleri dikkate

alınarak açılacak lisansüstü doktora programlarının niteliğini geliştirmeye

yönelik adımlar; modeller, uygulamalar, önerileri lisansüstü eğitim bağlamında

ortaya koyacağız. Böylece, kalkınma planlarında geleceğin nitelikli insan

kaynağının yetiştirilme hedefine katkı sunmuş olacağız” diye konuştu.

Disiplinler arası lisansüstü eğitim programlarına nitelikli bireyleri

çekmeye yönelik uygulamaları belirleyeceklerini vurgulayan Prof. Dr. Yılmaz

Tonbul, “YÖK ve enstitülere bu programlara nitelikli adayların çekilmesine

yönelik önerilerde bulunarak, insan kaynağını verimli değerlendirmeye ve 

üretkenliğini artırmaya yönelik uygulamalara ve politikalara temel oluşturmak

amacıyla geliştirilecek iş birlikleriyle kamu ve özel sektörde Ar-Ge

çalışmalarına katkı sunacağız. Bu etkileşimin tez konularının güncel, sorun

odaklı olmasını ve patent oranlarında artış sağlamasını; öğretim üyelerinin

sektörle iş birliğini artırmasını ve bunun kurumda kalıcı bir kültüre dönüşmesini;

sektörün üniversitede üretilen bilgiden yararlanmasını ve birbirlerinden

beslenmelerini etkileyeceğini düşünüyoruz. Disiplinlerarası programlarda

üretilecek bilgi ve kazandırılacak yeterlikler, ilişkili pür disiplinleri de

geliştirecektir. Proje sürecinden elde edilecek sonuçların kurumsal işleyişte

birçok değişimi tetikleyerek akademisyen niteliğinde, öğrenci çekme ve

yetiştirme uygulamalarında güncellemelere vesile olacağına inanıyoruz.

Disiplinlerarası lisansüstü eğitimde iyi yetiştirme uygulamaları da saptanacak ve

bu programlar için ihtiyaç duyulan danışmanlık tarzı da belirlenecektir. Bu

amaçla uyarlanan ‘Danışmanlık Tarzı Ölçeği’ örnekleme uygulanacak; toplanan

danışmanlık öyküleri analiz edilecek ve etkili dişilinler arası danışmanlık

kontrol listesi geliştirilecektir’ dedi.

“Nitelikli iş gücünün artmasına katkı sağlayacak”

Türkiye’de ve seçili ülkelerdeki disiplinlerarası programlardaki

öğrencilere ve öğretim üyelerine araştırmanın veri toplama araçlarının

uygulanacağını ifade eden Prof. Dr. Yılmaz Tonbul, “Ege Üniversitesi enstitü

yöneticileri ve disiplinlinlerarası programlarda görevli öğretim elemanlarıyla,

sektör temsilcilerinin bir araya geldiği bir platformda bir çalıştay ile webinarlar

ve eğitimler düzenleyeceğiz. Proje çıktısı olarak bilgi paketi niteliğinde bir web

sayfası hazırlayacağız. Bu sayfa, doktora eğitiminin geleceğine ilişkin

bileşenlere hızlı ve tek bir ortamdan erişim kolaylığı sağlamanın yanı sıra,

kurumları ve bireyleri bilgilendirme ve yönlendirme açısından da işlevsel

olacak. Erişim sağlanacak web sitesinin farklı üniversitelerin ilgili enstitü

sayfalarında yer alması durumunda, projenin yaygın etkisi artacaktır. Bu

projenin enstitülerin süreci daha iyi yönetmesine ve ülkemizin nitelikli

işgücünün artmasına katkı sağlayacağını varsayıyoruz” diye konuştu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli bilim insanı Prof. Dr. Tonbul’dan doktora eğitimine yönelik rehber niteliğinde proje yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

yönelik sanal oyun projesi

 Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik

Esasları Anabilim Dalı doktora programı öğrencisi Arş. Gör. Turgay

Yalçınkaya’nın yürütücülüğünü üstlendiği “Hemşirelik Eğitiminde Venöz Kan

Örneği Alma Becerisinin Kazandırılmasında Sanal Oyun Simülasyon

Yönteminin Etkinliği: Randomize Kontrollü Bir Çalışma” başlıklı proje

TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulundu. Projenin danışmanlığını

Hemşirelik Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Şebnem Çınar Yücel üstleniyor.

Proje ekibi açık erişim kapsamında hemşirelik öğrencilere venöz kan örneği

almak için bir sanal oyun simülasyonu geliştirecek ve internet üzerinden

Türkiye’deki bütün hemşirelik öğrencilerinin kullanımına sunacak.

Proje ekibini makamında ağırlayan Prof. Dr. Necdet Budak, “Hayata

geçirdiğimiz proaktif yönetim anlayışı neticesinde ortaya çıkan araştırma kültürü

ve girişimcilik ekosistemi hem akademisyenlerimiz hem de öğrencilerimizin

geliştirdikleri projeler önemli kurum ve kuruluşlardan destek alıyor. Hemşirelik

Fakültemiz öğretim üyesi Prof. Dr. Şebnem Çınar Yücel ve öğrencisi Arş. Gör.

Turgay Yalçınkaya’nın hemşirelik eğitimine yönelik projeleri de TÜBİTAK’tan

destek aldı. Hocamızı ve öğrencimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar

diliyorum” dedi.

“Proje kan alma örneğinde tıbbi hataları azaltmayı amaçlıyor”

Proje hakkında konuşan Prof. Dr. Çınar Yücel, “Hemşirelik eğitimi, teorik

ve klinik öğretimden oluşan bir süreçtir ve temel amacı teorik bilginin klinik

uygulamaya aktarılmasını sağlamaktır. Hemşirelik öğrencilerinin hem

psikomotor hem de bilişsel becerilerini güçlendirmek için farklı öğretim

yöntemleri kullanılıyor. Sanal oyun simülasyonu ile öğrencilere klinik karar

verme durumlarına katılma fırsatı sunulacak ve anında geri bildirimle

öğrencilerin performansı değerlendirilecek. Böylelikle, öğrencilerin hemşirelik

becerilerini geliştirmelerine yardımcı olarak profesyonel bir ortamda deneyim

kazandırılacak” dedi.

Proje detayları hakkında bilgi veren Arş. Gör. Yalçınkaya, “Venöz kan

örneği alma (VKÖA), sağlık hizmetlerinin sunumunda yaygın olarak kullanılan

bir laboratuvar prosedürüdür, ancak tıbbi hatalar içinde önemli bir yer tutar. Bu

hatalar, hemolizli numuneler, pıhtılı numuneler, yetersiz numuneler ve hatalı

numuneler gibi çeşitli sorunları içermektedir. Bu tür hatalar, hastaların tanı veya

tedavi süreçlerinin gecikmesine, numunelerin yeniden alınmasına, hasta

güvenliğinin tehlikeye atılmasına ve sağlık bakım kaynaklarının gereksiz

tüketilmesine yol açabilir. Bu nedenle, Ege Üniversitesinde öğrencilerin venöz 

kan örneği alma sırasında karşılaşabilecekleri tıbbi hataları azaltmayı amaçlayan

bir sanal oyun simülasyonu oluşturulması planladık. Bu simülasyon, gelecekteki

sağlık profesyonellerinin daha iyi eğitim almalarına ve venöz kan örneği alma

sırasında potansiyel hataları öğrenmelerine yardımcı olabilir” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli doktora öğrencisinden hemşirelik eğitimine yönelik sanal oyun projesi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Proje ekibini makamında ağırlayarak tebrik eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, ekibe çalışmalarında başarılar diledi.

Proje hakkında bilgi veren Hakan As, “Egzersiz şiddetinin kademeli olarak arttırıldığı bir testte solunumsal eşiklerin değerlendirilmesinde üç temel yöntem kullanılır. Bunlardan ilki gaz değişim eşiği, ikincisi ventilasyon eşiği ve diğeri ise solunumsal kompanzasyon noktasıdır. Ancak bu yöntemlerin kullanımı bazı sınırlılıklar içermektedir. Özellikle solunumsal eşikler konusunda deneyimsiz araştırmacılar tarafından yapılan analizlerde saptanan egzersiz şiddetlerinde göz ardı edilemez hataların oluştuğu rapor edilmiştir. Bu noktada ele alınabilecek temel problem, egzersiz şiddetinin kademeli olarak arttırıldığı bir testte zaten artmakta olan bir parametreye kıyasla daha yüksek düzeyde artan bir başka parametrenin kullanılıyor olmasıdır. Bu nedenle proje ekibi olarak respirasyon eşiği (RE) adında yeni bir solunumsal eşik belirleme yöntemi önerdik” dedi. 

“Proje ile yeni bir yönteme ait ilk geçerlilik ve güvenilirlik çalışmaları yapılacak”

Projenin hedeflerinden bahseden As, “Araştırmamızla, RE yönteminin farklı aerobik dayanıklılık performans düzeylerine sahip katılımcıların fiziksel aktivite düzeylerini sınıflandırma başarısı gösterilecektir. Ayrıca proje ile RE yöntemin geçerli ve güvenilir bir solunumsal eşik belirleme yöntemi olduğu da ortaya çıkartılacaktır. Bu sayede ilk kez proje ekibi tarafından literatüre kazandırılmış bir solunumsal eşik belirleme yöntemi olarak RE geniş bir popülasyonun egzersiz reçetelerinin planlanmasında ve performanslarının takip edilmesinde kullanılacaktır. Böylece hem ülkemiz hem de uluslararası platformda öncelikli araştırma konularından olan kardiyo-pulmoner sağlık düzeylerinin sınıflandırılmasında kullanılabilecek yeni bir yönteme ait ilk geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılmış olacaktır” diye konuştu.

Danışmanlığını EÜ Spor Bilimleri Fakültesi Prof. Dr. Özgür Özkaya’nın üstlendiği projede Spor Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Görkem Aybars Balcı ve Dokuz Eylül Üniversitesi öğretim üyesi Engin Yıldıztepe araştırmacı olarak yer alıyor. 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Egeli Doktora Öğrencisi ve Ekibinden Spor Bilimine Önemli Katkı Sağlayacak Proje yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

“DERTSİZSENİZ DERT SİZSİNİZ”

Ülke olarak çok kötü bir süreçten geçtiklerini belirten Yazar Kaplan, “Şimdi Immanuel Kant diye bir adam var. Bu adam modern Avrupa düşüncesini kuran adamdır. Bu konu da bir numaradır. Avrupa deyince akla gelen ilk Kant’tır. Avrupa’yı felsefi ve siyasi olarak kuran Kant’tır. Bu adamın bir doktora tezi var. Bu anlatacağım şey insanı çıldırtan bir şey. Dertsizseniz dert sizsiniz. Dert bizi kurtaracak şeydir. Hayalleri olmayanlar başkalarının hayallerinin kölesi olmaktan kurtulamazlar. Hayal etmek başarmanın yarısıdır. Hayal ediyorsun zihninde canlandırıyorsun dolayısı ile iş bitiyor aslında. Hayal ettiğiniz aslında işi teorik olarak bitiriyorsunuz. Avrupa’yı kuran Kant’ın doktora tezinin ilk sayfasında ne yazıyor biliyor musunuz? Doktora tezi ne ile başlıyor biliyor musunuz? Bismillahirrahmanirrahim diye başlıyor. Neden besmele ile başlıyor. Bu insanı çıldırtan bir şey. Ey Felsefe hocaları, profesörleri siz bunları benim çocuklarıma neden öğretmiyorsunuz? Bunu öğretirseniz o çocuk batılılara karşı aşağılık kompleksine girer mi? Ha burada neden besmele ile başlıyor. Epistomolojinin ve Ontolojinin en büyük cümlesi Bismillahirrrahmanirhim’dir. Epistemoloji bilgi teorisidir, Ontoloji ise varlık felsefesidir. Yani yaratıcı, kainat ve insandan oluşan varlığın düzenini en güzel şekilde anlatan cümle Bismillahirrrahmanirhim’dir. Esirgeyen, bağışlayan, rahman ve rahim olan Allah’ın adı ile diyorsun her şeye. Bu muhteşem bir şey. Kendi ülkemizde bir bizim Felsefe bölümlerinde bir kişinin besmele ile başlayan bir doktora tezi hazırladığını düşünün adama deli muamelesi yaparlar. Bu adam sıyırmışlar derler aslında kafayı sıyıran sensin. Yolunu şaşırmışsın ve bunun farkında değilsin” dedi.

“EN BÜYÜK FELAKET BAŞINA NE GELDİĞİNİ BİLMEMESİDİR”

Yazar Kaplan, “Bir toplumun başına gelebilecek en büyük felaket başına ne geldiğini bilememesidir. Tam Türkiye’yi anlatıyorum. Yani bu Mısır, İran, Almanya, Fransa, İngiltere değil Türkiye. Biz başımıza ne geldiğini bilmiyoruz. Daha kötüsü ne biliyor musunuz? Bilemediğini de bilmemesidir. Bu bir toplumun başına gelebilecek en büyük felakettir” ifadesini kullandı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Kaplan: Kant’ın Doktora Tezi Besmeleyle Başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ), kuruluşunun 250’nci, cumhuriyetimizin 100’üncü yılı olan 2023’te, 1965 yılında Elektrik Mühendisliği Bölümü’nden mezun Bedrettin Dalan’a “fahri doktor” unvanı verdi. Fahri doktora töreni, İTÜ Ayazağa Yerleşkesi Süleyman Demirel Kültür Merkezi’nde düzenlenen törenle Bedrettin Dalan’a takdim edildi. 

Törene, İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu, İstanbul Eğitim ve Kültür (İSTEK) Vakfı Eğitim Yönetim Kurulu Başkanı Barış Dalan, Yeditepe Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Yusuf Akgün, Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Canan Aykut Bingöl, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Ahmet Aydın ve Prof. Dr. İpek Karaaslan ile Başkan Danışmanı Prof. Dr. Sedefhan Oğuz’un yanı sıra İTÜ ve Yeditepe üniversitelerinden çok sayıda dekan, akademisyen ve davetli katıldı.  

Bedrettin Dalan’ın Öncü ve Nitelikli Çalışmaları

İTÜ TMDK’dan Türk müziği dinletisiyle başlayan fahri doktora töreninde ayrıca Yeditepe Üniversitesi Folklor Kulübü öğrencileri Aydın yöresinden bir oyun sergiledi. İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu, yaptığı konuşmada Bedrettin Dalan’ın ülkemiz ve tüm insanlık için yaptığı değerli katkılara dikkat çekti. 

Prof. Dr. Koyuncu, “İTÜ’lüler; edindikleri tecrübeyi, sahip oldukları bilgi birikimini ülke ve insanlık için katma değere dönüştürme gayreti içinde olmuşlardır. Teknik Üniversite Ailesi; mezunlarıyla olsun, akademik ve idari personeliyle olsun her zaman bu bakış açısına sahip olmuştur ve bu, aynı zamanda İTÜ’nün 250 yıllık hiç değişmeyen misyonudur” sözleriyle İTÜ mezunlarının tarihsel rolünün altını çizdi.

Konuşmasının ardından Prof. Dr. Koyuncu, İTÜ Senatosu tarafından alınan karar gereği “Ülkemizde raylı sistemler, trafik, deniz taşımacılığı, çevre kirliliğinin önlenmesi, şehircilik ve eğitim gibi alanlarda yaptığı öncü ve nitelikli çalışmalar nedeniyle” verilen Fahri Doktora diplomasını Bedrettin Dalan’a takdim etti. 

Fahri doktora beratının ardından Bedrettin Dalan teşekkürlerini sunarak bu unvanın verilmesi dolayısıyla yaşadığı mutluluk ve gururu ifade etti. Bedrettin Dalan, “Bugüne kadar dünyanın pek çok yerinde ödül ve fahri doktora aldım. Ama hiçbir ödül mezun olduğum üniversitemin bana verdiği bu fahri doktora kadar beni duygulandırmadı ve mutlu etmedi” dedi. Dalan, daha sonra “Türk Dili ve Kültürü” konulu bir konuşma yaptı. 

Törenin sonunda İTÜ Rektörü Prof. Dr. İsmail Koyuncu tarafından Bedrettin Dalan’a diploma fotoğrafı ve Dalan’ın kendi el yazısıyla yazmış olduğu Mühendislik yemininin dijital kopyası hediye edildi.  

Bedrettin Dalan Kimdir?

İstanbul Teknik Üniversitesi’nden 1965 yılında elektrik mühendisi olarak mezun olan Bedrettin Dalan, iş hayatına ilk olarak TCDD’de başladı. Ardından özel sektöre geçti. Mart 1984 seçimlerinde İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı seçildi. 1984’den 1989’a kadar sürdürdüğü belediye başkanlığı dönemi boyunca şehircilik ve şehir planlaması, raylı sistemler, trafik, deniz taşımacılığı, çevre kirliliğinin önlenmesi gibi alanlarda birçok öncü çalışmaya imza attı. Bu süreçte Dalan, Dünya Yerel Yönetimler Birliği başkan yardımcılığı, İslam Ülkeleri Başkentler ve Şehirler Teşkilatı ve Dünya Metropoller Birliği Başkanlığı görevlerinde de bulundu. Ayrıca, 1987’de Birleşmiş Milletler Çevre Programı’nın Küresel 500 Onur Listesi’nde yer aldı.

Bedrettin Dalan, aynı zamanda çeşitli kuruluşlarda yöneticilik ve yönetim kurulu üyeliği yaptı. Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak görev aldı. 1985 yılında İstek Vakfı’nı kurarak, vakfın genel başkanı oldu. Vakıf çok sayıda anaokulu, ilköğretim okulu ve lise kurarak eğitime açtı. Vakfın kurduğu Yeditepe Üniversitesi 1996 yılında eğitime başladı. Bugün halen İstek Vakfı ve Yeditepe Üniversitesi’nin onursal başkanlığını sürdürmektedir.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Bedrettin Dalan’a İTÜ’den Fahri Doktora Unvanı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kalp, insan sağlığı ve yaşam için çok önemli bir yere sahiptir. Bu nedenle kalp ağrısı çoğu zaman paniğe ve heyecana neden olmaktadır. Kalp ağrısı, istirahatte ya da efor (yürüme, merdiven çıkma, koşma) gibi durumlarda ortaya çıkabilmektedir. Efor ile oluşan göğüs bölgesinde, ağırlık hissi ve baskı hissi şeklinde hissedilen göğüs ağrısının, kalpten kaynaklanması çok yüksek ihtimaldir. Durumun ciddi olup olmadığını anlamak için ise en yakın sağlık kuruluşuna başvurulmalıdır.

Kalp ağrısının birçok farklı nedeni olabiliyor

Anlık gelişen kalp krizi belirtileri arasında mide ağrısı şikayetleri de yer almaktadır.

Kalp krizinin yanı sıra, kalp damar hastalıklarının temel belirtisi arasında kalp ağrısı ve kol uyuşması bulunmaktadır. Kalp ve damar hastalıklarında görülen tipik göğüs ağrısı, göğsün ön kısmında baskı şeklinde olan bir ağrı olup, kollara ve boyna yayılabilmektedir. İstirahat sırasında da oluşabildiği gibi tipik olarak eforla gelişir. Hasta dinlendiğinde de dakikalar içerisinde azalır ve kaybolur. Yaygın damar hastalıklarında ya da kalp spazmı sırasında dakikalar içerisinde kaybolmaz ve saatlerce devam edebilir. Kalp dışı nedenlerden kaynaklı olarak da göğüs kafesi içerisinde olan sinir ve kas sistemi rahatsızlıkları, akciğer rahatsızlıklarında göğüs ağrıları olabilmekte ve günlerce devam edebilmektedir.

Kas, sinir hastalıkları ve boyun fıtıkları da aynı şekilde kol uyuşması ile bulgu vermektedir. Anlık gelişen kalp krizi belirtileri arasında mide ağrısı şikayetleri de yer almaktadır. Ağrı merkezi kalp olmasına rağmen diğer iç organlarda bu ağrı ve sızı şiddetinden dolayı kasılmalar, sıkışmalar hissedilebilmektedir.

Mutlaka uzmana başvurulmalı

Kalp damarlarının darlığı ya da spazmı ile ortaya çıkan anjina pektoriste ise egzersiz sonrasında oluşan ve 15 ila 20 dk arasında devam eden göğüste yanma, baskı ve ağrı hissi oluşturmaktadır. Daha kısa sürebileceği gibi daha uzun sürede görülebilecek bu ağrılar erken dönemde tedavi gerektirmektedir. Bu tür şikayetleri olan hastaların kalp ve damar hastalıkları uzmanına başvurması gerekir. Kalp damar hastalıkları için efor ile ortaya çıkan nefes darlığı ve tıkanma hissi, göğüste ağrı en büyük belirti olarak karşımıza çıkmaktadır. Kalp ve damar hastalıklarının tespiti için efor testleri, kalp sintigrafisi, stres eko tetkikleri yapılır. Kesin tanı için koroner anjiyografi ve bilgisayarlı koroner anjiyo uygulanmaktadır.

Kalp krizi belirtileri herkeste aynı şekilde ortaya çıkmıyor

Kalp krizi semptomları genellikle aniden başlar, ancak yavaş yavaş da fark edilebilir hale gelebilirler. Kalp krizi esnasında şiddetli baş dönmesi, mide bulantısı, kol, ense, ağrıları olabilir ve hastalar ritim bozukluğu ile bayılabilir. Ağrı beş dakikadan fazla sürer ve dinlenmekle düzelmez. Böyle bir durumdan şüphe duyulduğunda mutlaka en yakın sağlık kuruluşuna başvurmak gerekebilir. Kalp krizi belirtileri herkeste aynı değildir. Göğüs sıkışması veya ağrısı olmadan da ortaya çıkabilir. Özellilkle kadın hastalar, yaşlılar ve diyabet ya da kalp yetmezliği olan kişiler tipik göğüs ağrısını daha az hissedebilir ya da daha farklı atipik özellikte yakınmalar tarif edebilirler. 

Kalp krizinin 9 belirtisine dikkat!

1. Göğüste güçlü bir sıkışma veya basınç hissi
2. Göğüs kemiğinin arkasında bıçaklama, yanma veya baskı yapan ağrı
3. Sol veya sağ kola, sırta, boyuna veya üst karına yayılan ağrı
4. Omuzlara, boğaza, boyuna ve çeneye yayılabilen üst vücut ağrısı veya uyuşma 
5. Nefes darlığı
6. Bulantı, kusma
7. Terleme veya soğuk terleme
8. Solgunluk
9. Baş dönmesi

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Kalp Ağrınız Varsa Daha Sonra Doktora Giderim Demeyin yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bu doğrultuda dünya çapında bir araştırma üniversitesi olma hedefiyle çıktığı yolda çeyrek asrı geride bırakan Bahçeşehir Üniversitesi (BAU), Cumhuriyetimizin 100. Yılında 100 Doktora Bursu projesi ile gelecek yüzyıllarımıza ışık tutacak bilim insanları yetiştirmeyi hedefliyor. Konuya ilişkin açıklama yapan Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Karadeniz “Cumhuriyetimizin 100. Yılında ülkemize kazandıracağımız en değerli armağanlarımızdan birinin, bir sonraki yüzyılı tasarlayacak bilim insanlarını yetiştirmek ve genç yetenekleri keşfetmek olduğunu düşünüyoruz. Bu kapsamda, 100. Yılımızda 100 Doktora öğrencimize eğitim bursu vereceğimizi gururla ve mutlulukla söylemek isterim” dedi. 

“Ülkemize En Değerli Armağan Sonraki Yüzyılı Tasarlayacak Bilim İnsanları Yetiştirmektir”

Bahçeşehir Üniversitesi bu sene okulun tüm paydaşlarını kucaklayan birçok farklı etkinlik ve projeyle Üniversite tarihine iz bırakmayı hedefliyor. BAU, bu anlamlı yıldönümünü kutlamak için 100 öğrenciye “100 Doktora Bursu” verecek. Konuya ilişkin konuşan Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Karadeniz “Bahçeşehir Üniversitesi Ailesi olarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşunun 100. yılına şahitlik ettiğimiz bu önemli yılda, Ulu Önderimiz Mustafa Kemal Atatürk’ün “Benim en büyük eserim, Cumhuriyettir” diyerek gösterdiği yolda gelecek nesilleri eğiten ve bilimin ışığında emin adımlarla ilerleyen Üniversitemizin ise 25. yılına hep birlikte ortak olacağız. Bu önemli yılda bizler eğitim liderleri ve bilim insanları olarak nitelikli çalışmalar ile ülkemize ve dünyaya katkı sağlamaya devam edeceğiz. Cumhuriyetimizin 100. Yılında ülkemize kazandıracağımız en değerli armağanlarımızdan birinin, bir sonraki yüzyılı tasarlayacak bilim insanlarını yetiştirmek ve genç yetenekleri keşfetmek olduğunu düşünüyoruz. Bu kapsamda, 100. Yılımızda 100 Doktora öğrencimize eğitim bursu vereceğimizi gururla ve mutlulukla söylemek isterim. Buradaki hedefimiz; ülkemizi bilim, sanat, teknoloji, sanayi gibi birçok alanda öncü olarak konumlayacak, bilim ekosisteminin niteliğini arttıran çalışmaları ve projeleri üretecek, inovasyon, girişim ve yeni teknolojilerin AR-GE’sinin liderliğini yapacak nitelikli insanları yetiştirmektir” dedi.

“Yüksek Kalitede Akademik Başarılara İmza Atacak Adayları Destekleyeceğiz”

Bursa ilişkin detaylı bilgi veren Bahçeşehir Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Ahmet Öncü: “ ‘Cumhuriyetimizin 100. yılında 100 Doktora Bursu Projesi’ ile 100 Bilim insanına ışık olmak ve yüksek kalitede akademik başarılara imza atacak Doktora adaylarını desteklemek hedefinde bulunuyoruz. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bu hedefe ulaşmak için elinden gelen bütün çabayı göstererek, Türk Bilim Dünyası’na katkı sunmaktan gurur ve memnuniyet duymaktadır” açıklamasında bulundu. 

“4 Farklı Burs Kategorisinde Değerlendirilecekler” 

Bursun doktora çalışmalarına devam etmek isteyen, T.C. vatandaşı ve yabancı uyruklu tüm aday öğrenciler için geçerli olduğunu söyleyen Prof. Dr. Ahmet Öncü şunları ekledi: “Aday öğrenciler YÖK tarafından belirlenmiş olan doktora programına başvuru ve kabul sürecinde aranan genel asgari koşulları sağladıklarında burs değerlendirmesine girmeye hak kazanacaklar. Başvuru belgelerini de eksiksiz olarak tamamlayan adaylar, bilim sınavı ve mülakata tabi tutulacak sonrasında; BAU Bilim İnsanı Yetiştirme Doktora Programı, Girişimci Doktora Programı, CIFAL-Unitar Doktora Programı ve BETAM Doktora Programları dâhilinde 4 farklı burs kategorisinde değerlendirmeye alınacaklar.” Aday öğrenciler burs programına 3 Nisan Pazartesi gününden itibaren başvuruda bulunabilecek.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

Cumhuriyetimizin 100. Yılında “100 Doktora” Eğitim Bursu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.