Konya Büyükşehir Belediyesi, “Konya Modeli Belediyecilik” anlayışı doğrultusunda eğitim alanında hayata geçirdiği desteklerle öğrencilerin yanında olmaya devam ediyor.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, Konya’da ikamet eden dar gelirli ailelerin lisans düzeyinde öğrenim gören çocuklarına bu yıl da eğitim desteğinde bulunacaklarını açıkladı.

Gençlerin hayallerine uzanan yolda attıkları her adımın kıymetine dikkati çeken Başkan Altay, hayat boyu onların yanlarında olmanın gayretiyle çalıştıklarını belirtti.

“AİLESİ KONYA’DA İKAMET EDEN LİSANS ÖĞRENCİLERİMİZE YÖNELİK DESTEĞİMİZİ BU YIL DA GERÇEKLEŞTİRECEĞİZ”

Başkan Altay, eğitim alanında yürüttükleri bazı çalışmalara değinerek, “Biliyorsunuz; Konya Büyükşehir Belediyesi olarak, ilkokul birinci sınıftan lise son sınıfa kadar eğitim gören evlatlarımıza, LGS’de binde birlik dilime giren öğrencilerimize, hafızlık eğitimi alan öğrencilerimize ve üniversiteye hazırlanan gençlerimize eğitim desteği sağlıyoruz. Bu eğitim desteğimizin önemli halkalarından birini ise, üniversite öğrencilerimize yönelik gerçekleştirdiğimiz destekler oluşturuyor. Ailesi Konya’da ikamet eden lisans öğrencilerimize yönelik desteğimizi bu yıl da gerçekleştireceğimizin müjdesini sizlerle paylaşmak istiyorum. Üniversitede eğitim gören gençlerimize, üç ay boyunca aylık 5 bin lira olmak üzere toplam 15 bin lira destek vereceğiz” ifadelerini kullandı.

“BU YIL DESTEĞİMİZİN KAPSAMINI BİRAZ DAHA GENİŞLETTİK”

Eğitim desteğinin kapsamının genişletildiğine değinen Başkan Altay, “Bu yıl desteğimizin kapsamını biraz daha genişlettik. Devlet üniversitelerinde okuyan gençlerimizin yanı sıra özel üniversitelerde yüzde yüz, tam burslu olarak eğitim gören öğrencilerimiz de bu destekten yararlanabilecek. Başvurularımız internet üzerinden başladı. Şartları uyan tüm üniversiteli gençlerimizi bu desteğe başvurmaya davet ediyorum. Biliyoruz ki gençlerimizin eğitimine sunduğumuz her katkı, şehrimizin ve ülkemizin yarınlarına yapılan en değerli yatırımdır. Sizler hayallerinizin peşinden kararlılıkla yürürken, biz de her zaman yanınızda olmaya devam edeceğiz. Eğitim desteğimizin tüm üniversite öğrencilerimize hayırlı olmasını diliyorum” dedi.

Destek programıyla ilgili detaylı bilgiye ve başvuru işlemlerine www.konya.bel.tr adresi üzerinden ulaşılabiliyor.

Konya Büyükşehir’in Yükseköğretim Öğrencilerine Yönelik Eğitim Desteği Başvuruları Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Narlıdere Belediyesi tarafından açılan 3. Yaş Üniversitesi’nde ilk ders zili çaldı. Narlıdere Belediyesi’nin, Ege Geriatri Derneği iş birliği ile kurduğu 3. Yaş Üniversitesi’nin açılış dersini ise aile hekimliği, yaşlı sağlığı ve koruyucu sağlık hizmetleri başta olmak üzere birçok konuda öncü çalışmalar yürüten Prof. Dr. Yasemin Kılıç Öztürk verdi. Narlıdere Belediyesi Atatürk Kültür Merkezi Meclis Salonu’nda yapılan ilk derse, katılımcılar büyük ilgi gösterdi.

Alanında uzman, birbirinden değerli üniversite hocaları ve akademisyenlerin dönem boyunca ders vereceği 3. Yaş Üniversitesi ile 60 yaş üstü bireylerin; sağlıklı yaşam, bilişsel gelişim ve hafıza, sanat ve kültür, sosyal bilimler ve kişisel gelişim gibi alanlarda kendilerini geliştirmeleri, sosyal yaşamlarını zenginleştirmeleri ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürmeleri amaçlanıyor.

“HER ZAMAN YANINIZDAYIZ”

Açılış töreninde, ilk ders öncesi konuşma yapan Narlıdere Belediye Başkan Yardımcısı Ürgen Tepe, “Öncelikle sizlere, yoğun programı nedeniyle aramızda olamayan Narlıdere Belediye Başkanımız Sayın Erman Uzun’un selamlarını iletiyorum. Narlıdere’mizde yaş almış komşularımız, kıymetli büyüklerimiz nüfusumuzun önemli bir kısmını barındırıyor. Belediye Başkanımız Sayın Erman Uzun’un göreve gelmesiyle sizlere dair birçok çalışma gerçekleştirdik. Ege Geriatri Derneğimizle birlikte hayata geçirdiğimiz 3. Yaş Üniversitemiz de bunlardan biri oldu. Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürlüğümüze ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Her zaman yanınızdayız. Başarılar diliyorum” diye konuştu. 

“BU ÇAĞ, SİZİN ALTIN ÇAĞINIZ”

Narlıdere Belediyesi 3. Yaş Üniversitesi’nde ilk dersi veren Prof. Dr. Yasemin Kılıç Öztürk, sağlıklı yaş almanın önemine dikkat çekerek, “Dünya Sağlık Örgütü, yaşlanmayı çevresel etmenlere uyum olarak ifade ediyor. Sizler burada olarak zaten bu konuda önemli bir aşama kaydettiğinizi gösteriyorsunuz. Sağlıklı yaşlanmada hareketli olmak, öğrenmeye ve gelişmeye açık olmak var. Siz bu adımı zaten burada atıyorsunuz. Artık burada sınıf arkadaşlarınız var. Topluma daha çok bütünleşmiş durumdasınız. Burada gördüğünüz derslerin ardından, 2 yıl sonra deneyimlerinizi paylaşma noktasına geleceksiniz. Bu dönemi keyifle yaşayın. Bu çağın, altın çağınız olduğunu unutmayın. Merakınızın peşinden gidin. Bu dönem bir boşluk değil, bir sermaye. Yarım kalan hayallerinizi bu dönemde tamamlayın. Zaman zenginliğinizi iyi kullanın ” dedi.

 Prof. Dr. Yasemin Kılıç Öztürk, ömrün sağlıklı uzaması için yapılması gerekenlere de değinerek, “Beslenme ve egzersiz çok önemli. 100 yaşın üzerinde yaşayan insanların çok olduğu yerlerde yapılan araştırmalarda en önemli ortak noktalar,  aile bağlarının güçlü olması, sigara kullanılmaması, sebze ve bakliyat tüketimi olarak dikkat çekiyor. Beynimizi daha dinç ve daha dinamik tutmamız gerekiyor” ifadelerini kullandı.  

YOĞUN DERS PROGRAMI

Narlıdere 3. Yaş Üniversitesi’nin ana ders programında Psikoloji, Sanat Tarihi, Fizik Tedavi, Beden Gevşeme ve Nefes Egzersizleri, Yaşlanmanın Hukuki ve Sosyal Boyutu, Sağlıklı Yaşlanma, Yaşlılıkta Bakım ve İlkyardım dersleri bulunuyor.

Müzik Korosu, Tiyatro, Kitap Kulübü, Kat’ı Kâğıt Sanatı, Ritim, Mobil Fotoğrafçılık ve Gezi Kulübü, Yaratıcı Yazarlık ve Halk Oyunları, programın öne çıkan seçmeli dersleri arasında yer alıyor.

Narlıdere 3. Yaş Üniversitesi’nde İlk Ders Zili Çaldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

ZEYTİNBURNU / İSTANBUL

İstanbul Büyükşehir Belediyesi (İBB), gençlerin spora erişimini kolaylaştırmak ve okulların fiziki imkânlarını güçlendirmek amacıyla yürüttüğü çalışmalara hız kesmeden devam ediyor. İBB Fen İşleri Dairesi Başkanlığı tarafından yapımı tamamlanan Zeytinburnu Merkezefendi Anadolu İmam Hatip Lisesi Spor Salonu, düzenlenen törenle hizmet vermeye başladı. Törene İBB Başkanvekili Nuri Aslan, İBB’nin üst yönetimi, okul yönetimi ve çok sayıda öğrenci katıldı. Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı’mızın okunmasıyla başlayan törende İBB Başkanvekili Nuri Aslan konuşma yaptı.

Sözlerine İstanbul’un seçilmiş Büyükşehir Belediye Başkanı Ekrem İmamoğlu’nun sevgi ve selamlarını ileterek başlayan Nuri Aslan, “Türkiye Cumhuriyeti’nin en büyük kazanımlarından biri eğitimde başlattığı seferberliktir. Cumhuriyetle birlikte bu ülkenin dört bir yanında okullar açıldı. Çocuklarımızın önüne yeni kapılar, yeni imkânlar çıktı. Biz de Cumhuriyetin evlatları olarak eğitime büyük önem veriyoruz. İstiyoruz ki İstanbul’un hangi mahallesinde yaşarsa yaşasın her çocuğumuz eşit imkânlara sahip olsun. İyi bir eğitim alsın. Spor yapsın; sanatla, kültürle büyüsün. Hayallerinin peşinden güvenle yürüsün. Ben de bir babayım. Hayattaki en büyük dileğim çocuklarımın iyi olması ve mutlu olması. Kendi çocuklarım için ne istiyorsam bu ülkenin bütün çocukları için de aynısını istiyorum. Çocuklarımızı korumak, kollamak ve aynı zamanda hayata güçlü bir şekilde hazırlanmalarını sağlamak bizim görevimiz. Bunu bir aile olarak, ailelerle beraber, İstanbul ailesi olarak hep birlikte başaracağız. Onları kötü alışkanlıklardan uzak tutmak, sağlıklı ve güvenli alanlarla buluşturmak zorundayız. İşte tam da bu yüzden okullarımıza spor salonları kazandırıyoruz” dedi.

Aslan konuşmasına şu şekilde devam etti;

“BİZİM İÇİN EN BÜYÜK MUTLULUK DA SİZİN YÜZÜNÜZDEKİ GÜLÜMSÜMEYİ GÖRMEK OLACAK”

“Spor; çocuklarımıza, gençlerimize birlikte hareket etmeyi, kardeş olmayı, arkadaş olmayı, dost olmayı ve yardımlaşmayı öğretir. Bir arkadaşının elinden tutmayı, kazanırken sevinmeyi, kaybederken yeniden denemeyi öğretir. En önemlisi de çocuklarımıza kendilerine güvenmeyi, birbirlerine saygı duymayı ve birlikte başarmayı öğretir. Biz istiyoruz ki evlatlarımız yalnızca derslerinde değil, hayatın her alanında başarılı olsun. Sevgili evlatlarım, bugün açtığımız bu salon, burada koşacaksınız. Ter dökeceksiniz, yeni arkadaşlıklar kuracaksınız. Belki de aranızdan çok başarılı sporcular çıkacak. Belki bir gün ülkemizi uluslararası müsabakalarda temsil edeceksiniz. Ama hepsinden önemlisi burada güzel anılar biriktireceksiniz. Bizim için en büyük mutluluk da sizin yüzünüzdeki gülümsümeyi görmek olacak.”

“2019 YILINDAN BU YANA OKULLARIMIZA KAZANDIRDIĞIMIZ KAPALI SPOR SALONU SAYISINI 46’YA ÇIKARACAĞIZ”

“Bugün Zeytinburnu’muza, Merkezefendi Anadolu İmam Hatip Lisemize güzel bir eser daha kazandırıyoruz. Yeni spor salonumuzda öğrencilerimizin rahatça spor yapabileceği bir saha, tribünler, eğitmen ve personel odaları, soyunma odaları ve ihtiyaç duyulan diğer alanlar bulunuyor. Her ayrıntısının çocuklarımızın güvenle ve konforla spor yapabilmesi için düşünüldü, düşündük. Ekrem Başkanımızın 2019 yılında göreve gelmesinden bu yana tam 44 okulumuza kapalı spor salonu kazandırdık. Sadece geçtiğimiz birkaç ay içinde 8 spor salonumuzu tamamlayarak öğrencilerimizin hizmetine sunduk. Şimdi de Tuzla Emine Yıldız Ortaokulu ve Bakırköy Hasan Polatkan Anadolu Lisesindeki spor salonlarımızın yapımına devam ediyoruz. Bu iki spor salonumuzu da yıl sonuna kadar tamamlamayı hedefliyoruz. Böylece 2019 yılından bu yana okullarımıza kazandırdığımız kapalı spor salonu sayısını 46’ya çıkaracağız.”

“BU SALONLAR SADECE BİR SALON DEĞİL; OLASI BİR AFET DURUMUNDA DA LOJİSTİK MERKEZİ VE TOPLANMA ALANI OLUYORLAR”

“Anneler ve babalar, değerli öğretmenlerimiz; bizim en büyük sorumluluğumuz çocuklarımızı geleceğe en iyi şekilde hazırlamak. Onların güvenle büyümesi, sağlıklı gelişmesi ve hayallerine kavuşması için elimizden geleni yapacağız. Biraz önce İlçe Milli Eğitim Müdürüm de söyledi; aslında toplamda bu iki tane okulu da açtığımızda tam 230 tane okulda kapalı spor salonunu İstanbul Büyükşehir Belediyesi yapmış olacak. Bu ne demek? Belediyeciliğin tabii ki belli görevleri var ama İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzle, İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzle, Bakanlığımızla yaptığımız koordineli çalışma sonucunda okullarımızda çocuklarımızın yaz kış rahat spor yapabilmesi için kapalı salonlar yapıyoruz. Bu salonlar sadece bir salon değil; olası bir afet durumunda da lojistik merkezi ve toplanma alanı oluyorlar.”

“YENİ SPOR SALONLARI AÇMAYA, OKULLARIMIZIN İMKÂNLARINI GELİŞTİRMEYE DE DEVAM EDECEĞİZ”

“İşte onun için de İstanbul’da gece gündüz durmadan mücadele ediyoruz. İstanbul’un dört bir tarafındaki şantiyelerimizle size hizmet etmek için elimizden gelen gayretin maksimumunu gösteriyoruz. Yeni spor salonları açmaya, okullarımızın imkânlarını geliştirmeye de devam edeceğiz. Çocuklarımız burada güçlenecek. Kendilerine güvenecek. Arkadaşlık kuracak; paylaşmayı, dayanışmayı, birlikte başarmayı öğrenecek. Ve inanıyorum ki bu salonların içinden geçen çocuklarımız geleceğin başarılı sporcuları, ülkemize faydalı, güzel yürekli gençler yetişecek. Buradan bakanlar, başbakanlar, cumhurbaşkanları, belediye başkanları, doktorlar, mühendisler çıkacak. Dolayısıyla eğitimin neresine destek olsanız bile azdır ve Cumhuriyetin ayakta kalması için en önemli kurum Milli Eğitim Bakanlığıdır. Oraya gözümüz gibi bakmalı ve oraya hizmet eden herkesi de başımızın üstünde tutmalıyız.”

“BİR İKİ GÜN İÇİNDE ZEYTİNBURNU KENT LOKANTAMIZI DA İNŞALLAH DEVRALACAĞIZ”

“Evlatlarım, sizlerden tek bir isteğim var: Bol bol spor yapın, çok çalışın, birbirinize sahip çıkın. Biz her zaman yanınızda olacağız. Bu güzel salonumuzun yapımında emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarıma, okul yöneticilerimize ve katkı sunan herkese yürekten teşekkür ediyorum. Bir an önce bitirse de biz salonu kullanmaya başlasak diye düşünüyorsunuz ama daha 6 sayfa var, konuşmaya devam edeceğim. Yeni spor salonumuz Zeytinburnu Merkezefendi Anadolu İmam Hatip Lisemize, öğrencilerimize ve bütün Zeytinburnu’na hayırlı uğurlu olsun. Buradan bir müjde daha vermek istiyorum: Bir iki gün içinde Zeytinburnu Kent Lokantamızı da inşallah devralacağız.  Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılı, sağlıklı ve güzel bir eğitim yılı diliyorum. Hepinizi sevgiyle, saygıyla selamlıyorum.”

Konuşmaların ardından sahneye davet edilen protokol üyeleri, öğrencilerle beraber kurdele keserek spor salonunun açılışını yaptı.

İBB’den Eğitime Bir Yatırım Daha: Zeytinburnu Merkezefendi Anadolu İmam Hatip Lisesi Spor Salonu Açıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Maltepe Belediye Başkan Yardımcısı Şükrü Akçadağ’ın da katıldığı programda öğrencilere başarı dilekleri iletilirken, Maltepe Belediyesi’nin eğitim yolculuklarında her zaman yanlarında olacağı vurgulandı. Konu anlatımları ve soru bankalarını içeren kitap setleri, sınavlara hazırlanan öğrencilerin eğitim sürecine katkı sunmak amacıyla öğrencilere ulaştırıldı. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyi hedefleyen destekten öğrenciler ve velileri de duydukları memnuniyeti dile getirdi.

Maltepe’de Sınav Yolculuğuna Kitap Desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

YEREL TOHUMLAR VE FİDE YETİŞTİRİCİLİĞİ KONUŞULDU

Eğitimde dünyada ve Türkiye’de yerel tohumların geldiği nokta, tohum çeşitleri, bitkilerin su ve toprak ihtiyaçları ile hastalık ve zararlılara karşı dayanıklı çeşitler hakkında bilgi paylaşıldı. Katılımcılar, kendi üretim süreçlerinde karşılaştıkları sorunları aktarırken çözüm önerileri üzerine de birlikte değerlendirmelerde bulundu.

KÜÇÜK BAHÇELERDE VERİMLİ ÜRETİMİN YOLLARI ELE ALINDI

Eğitimin önemli başlıklarından biri de küçük bahçelerde yazlık ve kışlık ürünlerin birlikte yetiştirilmesi oldu. Yazlık ürünlerin hasadı tamamlanmadan kışlık fidelerin dikim döneminin başlamasının üreticiler için zamanlama sorunu yaratabildiğine dikkat çekilerek, iki farklı ürün grubunun aynı alanda yetiştirilebilmesine yönelik yöntemler konuşuldu.

Birden fazla domates veya biber çeşidinin aynı bahçede yetiştirildiği durumlarda tohumların çeşit özelliklerini koruyarak nasıl alınabileceği, tohumluk meyvenin nasıl seçileceği ve elde edilen tohumların hangi koşullarda saklanacağı da eğitimde ele alınan konular arasında yer aldı.

KATILIMCILARLA TOHUM PAYLAŞIMI YAPILDI

Eğitime ilk kez katılan üreticilerin de yaşadıkları sorunların dinlendiği buluşmada, çözüm önerileri üzerinde duruldu ve gelecek eğitimlerin konuları planlandı. Programın sonunda pazı, bakla, darı, patlıcan ve farklı biber çeşitlerinden oluşan yerel tohum setleri katılımcılarla paylaşıldı.

Efes Tarlası Yaşam Köyü’ndeki eğitimler, hafta içinde okullara yönelik çalışmalarla ve önümüzdeki pazar günü farklı bir konu başlığıyla devam edecek.

Efes Tarlası Yaşam Köyü’nde Yerel Tohum ve Kışlık Fide Eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Zeytin yetiştiriciliğinde verimliliği artırmak, ağaç sağlığını korumak ve doğru budama uygulamalarını yaygınlaştırmak amacıyla düzenlenen eğitimde, Ziraat Mühendisi Dr. Berk Ünal ve Ziraat Yüksek Mühendisi Derya Cansoy üreticilerle bir araya geldi.

Eğitimde; zeytin ağaçlarında doğru budama teknikleri, hastalık ve zararlılarla mücadele, biyoteknik mücadele yöntemleri, budamanın verim ve ağaç sağlığı üzerindeki etkileri gibi konular ele alındı. Ayrıca budamanın biyolojik esasları, zeytin çeşitleri, iklim koşullarına uyum ile yaprak ve kök dengesi hakkında da kapsamlı bilgiler paylaşıldı.

DOĞRU BUDAMA, VERİM VE KALİTEYİ ARTIRIYOR

Üreticilerin bilinçli tarım uygulamaları konusunda bilgi verilen eğitimde, yanlış budamanın ağaç sağlığına verebileceği zararlar ve neden olabileceği verim kayıpları üzerinde duruldu. Doğru zamanda, uygun tekniklerle yapılan budamanın zeytin ağaçlarının gelişimine, ürün kalitesine ve verimliliğe sağladığı katkılar anlatıldı.

Eğitim boyunca üreticiler, kendi arazilerinde karşılaştıkları sorunları eğitmenlerle paylaşarak merak ettikleri konularda doğrudan bilgi alma fırsatı buldu. Karşılıklı bilgi alışverişiyle verimli geçen eğitim, zeytin üretiminde doğru uygulamaların üreticilere aktarılması ve üreticilerin zeytin yetiştiriciliğine dair bilgi birikimlerinin güçlendirilmesi açısından katkı sağladı.

Efes Selçuk’ta Zeytin Üreticilerine Budama Eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Öğrenci ve mezunların Türkçe ve İngilizce özgeçmiş oluşturabildiği, sektör temsilcilerinin ise iş ve staj ilanlarını paylaşabildiği platformda, yapay zekâ destekli eşleştirme sistemi kullanılıyor. Öğrencilerin özgeçmişlerinde belirttikleri yetkinlikler ile işverenlerin ilanlarında aradıkları nitelikleri karşılaştıran sistem, adayların ilanlarla uyum düzeylerini görmelerine olanak tanıyor. Böylece öğrenciler güçlü yönlerini ve geliştirmeleri gereken alanları belirleyebilirken işletmeler de ihtiyaçlarına uygun adaylara daha kolay ulaşabiliyor.

“SEKTÖRÜN İHTİYAÇLARINDAN DOĞAN BİR PROJE”

DEÜ Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Işıl Özgen, platformun öğrencilerin mezuniyet sonrasında iş arama sürecinde yaşayabilecekleri kaygıları azaltmak ve sektörle daha erken tanışmalarını sağlamak amacıyla geliştirildiğini belirtti. Turizm sektörünün temel sorunlarından birinin nitelikli iş gücüne erişim olduğunu vurgulayan Özgen, projenin hem öğrencilerin kariyer gelişimine hem de sektörün insan kaynağı ihtiyacına katkı sunacağını ifade etti.

Projenin farklı akademik birimlerin iş birliğiyle hayata geçirildiğini kaydeden Özgen, “Bu fikrin oluşmasından gerçekleşmesine kadar pek çok aşaması var. Biz farklı fakülteler ve bölümler bir araya gelerek bu fikri hayata geçirdik. DEÜ Yönetim Bilişim Sistemleri alanından Prof. Dr. Vahap Tecim hocamız sitenin teknik altyapısını, Turizm İşletmeciliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Avşar Kurgun hocamız başta olmak üzere Doç. Dr. Gözde Türköz Bakırcı, Doç. Dr. Ceylan Alkan projenin geliştirme sürecine büyük katkılar sağladılar,” dedi.

Platformun işleyişine ilişkin bilgi veren Özgen, öğrencilerin özgeçmişlerinin yanı sıra yetkinliklerini de sisteme yükleyebildiğini, işletmelerin ise iş ve staj ilanlarını paylaşabildiğini aktardı. Yapay zekâ destekli sistemin adayların yetkinlikleri ile ilanlardaki beklentileri karşılaştırarak uyum düzeyini ortaya koyduğunu belirten Özgen, bu sayede öğrencilerin eksiklerini görerek kendilerini geliştirebileceklerini, işverenlerin de aradıkları niteliklere sahip adaylara ulaşabileceklerini ifade etti.

Turizm sektörünün temel sorunlarından birinin nitelikli iş gücüne erişim olduğuna dikkat çeken Dekan Özgen, projenin hem öğrencilerin kariyer gelişimine hem de sektörün insan kaynağı ihtiyacına katkı sunmak üzere geliştirildiğini ifade etti. Platformun farklı akademik birimlerin iş birliğiyle hayata geçirildiğini kaydeden Özgen, “Bu bir ekip işi. Biz farklı fakülteler bir araya geldik. Güzel bir sinerji yakaladık. İnşallah turizm sektörüne, fakültemize ve üniversitemize hayırlı olur,” ifadelerini kullandı.

 YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ YETKİNLİK ANALİZİ

Platformun teknik altyapısı ve çalışma sistemi hakkında bilgi veren DEÜ Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Vahap Tecim, sistemin öğrenciler, mezunlar ve turizm ile gastronomi sektöründe faaliyet gösteren işletmeleri ortak bir dijital zeminde buluşturduğunu belirtti.

Öğrencilerin eğitim hayatları boyunca edindikleri bilgi ve becerilerin yanı sıra sosyal sorumluluk projeleri, sivil toplum kuruluşlarındaki faaliyetleri ve gönüllülük çalışmalarının da özgeçmişlerine yansıtılabildiğini aktaran Prof. Dr. Vahap Tecim, bu sayede adayların yetkinliklerinin daha kapsamlı biçimde değerlendirilebildiğini kaydetti.

Sistemin temel hedefinin sektörün ihtiyaç duyduğu niteliklere sahip adaylara erişimini kolaylaştırmak olduğunu belirten Tecim, açıklamalarında şu ifadeleri kullandı:

“Öğrenciler okurken kendi ihtiyaç duydukları staj veya iş olanaklarını karşılayabilecekleri bir platformun hemen ellerinin altında olabilsin istedik. Aynı zamanda mezunlarımızın da çalıştıkları alanlarda sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde kendi yetkinlikleri doğrultusunda iş bulabilmelerini sağlayacak bir yapıyı tek bir sistem altında buluşturmaya çalıştık.”

Yapay zekâ destekli modüllerin öğrencilerin yetkinliklerini değerlendirmeye ve gelişime açık alanlarını belirlemeye yardımcı olduğunu ifade eden Tecim, sistemin işletmelerin adaylara erişimini kolaylaştıracağını vurguladı. Tecim, “Sektörün beklentisi, yetişmiş iş gücünü alıp daha kaliteli hizmet sunabilmek. Öğrencinin de aldığı eğitimle sektöre doğru hizmet vermesini sağlamak istiyoruz” dedi.

Platformun geliştirilebilir bir altyapıya sahip olduğunu belirten Tecim, sektörün ihtiyaçları doğrultusunda yeni özelliklerin sisteme entegre edilebileceğini dile getirdi.

“BU PLATFORM, GELECEĞİ İŞARET EDEN DEĞERLİ BİR ÖRNEK”

DEÜ Turizm Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Avşar Kurgun, “Kampüsten Sektöre” platformunun fakültenin kurumsal birikimi ile teknolojik gelişmeleri bir araya getiren önemli bir çalışma olduğunu belirtti. Yapay zekâ alanındaki gelişmelerin projenin hayata geçirilmesinde etkili olduğunu kaydeden Kurgun, platformun teknolojiyi öğrenciler ve işletmeler için fayda sağlayan bir araca dönüştürmeyi amaçladığını söyledi.

Projenin öğrencilerin sektörle daha güçlü bir bağ kurmasına ve mesleki gelişimlerine katkı sağlayacağını ifade eden Prof. Dr. Avşar Kurgun, “Yapmaya çalıştığımız şey sadece teknolojiyi fakülte, işletme ve öğrenci arasında kullanmak değil. Yapmaya çalıştığımız şey, teknolojinin öğrenciler, işletmeler ve sektör için yararlanılabilir, güçlü bir araç olduğunu ispatlamak,” diye konuştu.

Platformun zaman içinde gelişerek turizm sektörü için örnek bir uygulamaya dönüşebileceğini vurgulayan Kurgun, “Bu platform zamanla olgunlaşacak, güçlenecek ve güçlendiğinde Türk turizm sektöründe çok ama çok değerli, benim şahsi görüşüm, yıldızlaşmış bir örnek sunacak,” dedi.

Öğrencilerin kariyer hedeflerini gerçekleştirebilmeleri için hayallerinin yanı sıra somut fırsatlara da ihtiyaç duyduğunu belirten Kurgun, platformun uluslararası işletmelerle kurulacak bağlantılar aracılığıyla gençlerin yurt dışındaki kariyer olanaklarına erişimini destekleyebileceğini ifade etti. Kurgun, uygulamanın gelişmesiyle öğrenciler, mezunlar ve küresel ölçekte faaliyet gösteren işletmeler arasında yeni iş birliklerinin kurulabileceğini kaydetti. 

“NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜNÜ SAĞLAMAYA YÖNELİK BİR PLATFORM”

DEÜ Turizm Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Gözde Türköz Bakırcı, platformun uzun süredir üzerinde çalışılan ve sektörün ihtiyaçlarından doğan bir proje olduğunu belirtti. Turizm ve gastronomi alanında faaliyet gösteren kuruluşlarla öğrencileri bir araya getirmeyi hedeflediklerini ifade eden Gözde Türköz Bakırcı, özellikle uluslararası ağlara sahip gastronomi kuruluşlarının da platformda yer almasının amaçlandığını söyledi.

Platformun öğrenciler ve işletmeler açısından sunduğu fırsatlara dikkat çeken Bakırcı, “Bu platformumuz öğrencilerimiz için bir fırsat, kurumlar için bir yetenek ve sektör için nitelikli insan gücünü sağlamaya yönelik bir platform,” dedi.

DEÜ Turizm Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Ceylan Alkan ise turizm sektörünün çok sayıda farklı istihdam alanını kapsadığına dikkat çekti. Konaklama işletmelerinin yanı sıra seyahat acenteleri, tur operatörleri, kruvaziyer işletmeleri ve hava yolu firmalarının da sektörün önemli bileşenleri arasında yer aldığını belirten Alkan, platformun bu alanlardaki fırsatları öğrencilerle buluşturacağını ifade etti.

Uygulamanın öğrencilerin kendi yetkinliklerini değerlendirmelerine ve geliştirmeleri gereken alanları belirlemelerine yardımcı olacağını vurgulayan Alkan, “Öğrencilerimiz çok şanslı. Kendi analizlerini yapacaklar. Sektörde sizden ne istiyor, güçlü yanlarınız neler, bunları görecekler. Güçlü yanlarını daha da parlatacaklar. Bununla birlikte zayıf yanlarının farkına varacaklar ve bunların üzerine gidecekler,” diye konuştu.

Alkan, platformun öğrencilerin beklentileriyle sektörün ihtiyaçlarını ortak bir zeminde buluşturduğunu belirterek, çalışmanın hayata geçirilmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

 ÜNİVERSİTE-SEKTÖR İŞ BİRLİĞİNE KATKI SAĞLAYACAK

“Kampüsten Sektöre” platformunun geliştirilmesinde Prof. Dr. Avşar Kurgun, Doç. Dr. Gözde Türköz Bakırcı ve Doç. Dr. Ceylan Alkan katkı sundu. Projenin hayata geçirilmesinde farklı akademik disiplinlerin ortak çalışması etkili olurken, etkinlik süresince Lider Öğrenci Programı da çalışmalara destek verdi.

Dokuz Eylül Üniversitesi, öğrencilerin mesleki gelişimlerini destekleyen ve mezunlarının kariyer olanaklarını artırmayı hedefleyen çalışmalarıyla üniversite-sektör iş birliğini güçlendirmeyi sürdürüyor. “Kampüsten Sektöre” platformunun, turizm ve gastronomi alanlarında nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine, öğrencilerin kariyer fırsatlarına erişimine ve sektörün ihtiyaç duyduğu yetkinliklerin geliştirilmesine katkı sağlaması hedefleniyor.

DEÜ’den Turizm Sektörüne Dijital Köprü: “Kampüsten Sektöre” Platformu Hayata Geçirildi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu öncülüğünde eğitim çalışmalarını sürdüren Kemer Belediyesi Ahmet Erkal Destek Eğitim Kursunda, bu yıl ilk kez sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Liselere Geçiş Sistemi (LGS) hazırlık programı başlatıldı. Program kapsamında, kursta gerçekleştirilen seviye belirleme sınavında başarı gösteren öğrencilere ücretsiz LGS hazırlık kitapları dağıtıldı.

Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilere ücretsiz eğitim desteği sunan Ahmet Erkal Destek Eğitim Kursu, yeni programla birlikte ortaokul son sınıf öğrencilerine de destek vermeye başladı.

Öğrencilerin akademik gelişimleri yakından takip edilecek

LGS hazırlık programı kapsamında öğrencilerin akademik gelişimleri, Kurs Koordinatörü Ali Yıldırım, Kurs Müdürü Tuğba Kıraç ve alanında uzman öğretmenler tarafından takip edilecek. Programda öğrencilere bireysel gelişim takibi, kişiye özel çalışma yol haritası ve motivasyon desteği sunulacak.

Kurs Koordinatörü Ali Yıldırım, programın Kemer’de ilk kez hayata geçirildiğini belirterek, Belediye Başkanı Necati Topaloğlu’nun eğitim alanında öğrencilere destek vermeyi sürdürdüğünü ifade etti.

Yıldırım, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:

“Kemer’de ilk defa sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik LGS hazırlık programımızı başlattık. Kemer’de eğitim kalitesini zirveye çıkaran Kemer Belediye Başkanımız Sayın Necati Topaloğlu her zaman çocuklarımızın yanında yer aldı ve almaya devam ediyor. Geleceğe karamsarlıkla değil umutla ve güvenle bakıyoruz. Çocuklarımıza ücretsiz kitaplarını dağıttık. Çocuklarımızı sıkı şekilde takip edeceğiz ve onları lise sıralarına hazırlayacağız.”

Kemer’de sekizinci sınıf öğrencilerine ücretsiz ders kitapları dağıtıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program, müzik dinletisi ve halk oyunları gösterisinin ardından, DEÜ’ye birincilikle yerleşen öğrencinin konuşmasıyla devam etti. 

“44. AKADEMİK YILIMIZA ULAŞTIK”

Törenin açılış konuşmasını gerçekleştiren DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, Üniversitenin son yıllarda elde ettiği başarıları, göreve geldikleri ilk günden itibaren hayata geçirilen projeleri ve gelecek hedeflerini değerlendirdi.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın akademik yıl açılış törenine katılımından duyduğu memnuniyeti dile getiren Rektör Yılmaz, DEÜ’nün 44. akademik yılına ulaştığını belirtti. Üniversitenin 18 fakülte, 9 enstitü ve 6 yüksekokulda yaklaşık 55 bin 500 öğrenciye eğitim verdiğini ifade eden Yılmaz, uluslararasılaşma hedefleri doğrultusunda 5 bin 300 uluslararası öğrenciye ulaştıklarını kaydetti.

Yabancı üniversitelerle iş birliklerinin sürdürüldüğünü belirten Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz, DEÜ’nün araştırma üniversitesi kategorisine yeniden dönmesi amacıyla yayın ve proje üretimine yönelik yoğun çalışmalar yürütüldüğünü söyledi.

Bilim iletişimi alanındaki çalışmalara da değinen Rektör Yılmaz, YÖK Bilim İletişimi Ofisi öncülüğünde gerçekleştirilen Bilim Kafe etkinlikleri kapsamında çok sayıda programa imza attıklarını söyledi. Bu kapsamda “Gazze İçin Bilim Kafe” temasıyla “Gazze’de İnsanlık İçin Bilim Üretmek” başlıklı programın gerçekleştirildiğini aktaran Yılmaz, programa Gazze’den üç akademisyenin canlı bağlantıyla katıldığını ifade etti.

 “TERÖRSÜZ TÜRKİYE” HEDEFİNE BİLİMSEL KATKI

Millî birlik, beraberlik ve kardeşliğin güçlendirilmesi amacıyla yürütülen çalışmalar kapsamında “Terörsüz Türkiye” hedefine yönelik olarak da üniversitelerde çeşitli etkinlikler gerçekleştirildiğini belirten Rektör Yılmaz, YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın talimatları doğrultusunda düzenlenen “İlk Ders” etkinlikleriyle Türkiye’nin huzur ve güvenliği ile millî birlik ve beraberliğin önemine dikkat çekildiğini ifade etti. 

DEÜ’DEN COP31’E 109 ÇALIŞMA VE İŞ BİRLİĞİ ÖNERİSİ

İklim değişikliği ve sürdürülebilirlik alanındaki çalışmalara da değinen DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, DEÜ’nün COP31 hazırlıklarını bilimsel çalışmalar ve uluslararası iş birlikleriyle sürdürdüğünü belirterek, “Dokuz Eylül Üniversitesi olarak COP31’e bilimle, iş birliğiyle ve güçlü hedeflerle hazırlanıyoruz. Üniversitemizin farklı disiplinlerdeki bilimsel birikimini iklim eylemine dönüştürmek amacıyla yürüttüğümüz COP31 hazırlıkları kapsamında; 57 araştırma projesi, 25 ticarileşme potansiyeli bulunan proje, 15 uluslararası iş birliği önerisi ve 12 yan etkinlik/çalıştay belirlendi,” dedi.

 DEÜ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ, EN AZ BORCU OLAN ÜNİVERSİTE HASTANESİ

DEÜ Hastanesinin son iki yılda sağlık hizmetlerinin niteliğini ve kapasitesini artırdığını belirten Rektör Yılmaz, özellikle Acil Tıp Kliniğinde yaşanan gelişmeye dikkat çekerek, “2024 yılında Acil Tıp Kliniğinde yalnızca 4 asistan hekimin bulunduğu DEÜ Hastanesinde bugün bu sayı 38’e yükseldi. Bunu gururla söylemek istiyorum,” ifadelerini kullandı.

DEÜ Uygulama ve Araştırma Hastanesinin mali yapısına ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Yılmaz, Üniversite Hastanesinin gelirlerinin geçen yıldan bu yıla iki katından fazla arttığını belirtti. Üniversite hastanelerinin kamu işçilerinin ücretleri nedeniyle önemli mali yüklerle karşı karşıya kaldığını ifade eden Yılmaz, buna rağmen DEÜ Hastanesinin gelirlerini iki katından fazla artırdıklarını ve hastanenin Türkiye’deki üniversite hastaneleri arasında en az borcu bulunan üniversite hastanesi olduğunu kaydetti.

Tıp eğitimine yönelik yatırımların da sürdüğünü belirten Rektör Yılmaz, uygulamalı öğrenmeyi güçlendirmek ve öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmek amacıyla İyi Hekimlik Uygulamaları ve Simülasyon Merkezinin hizmete açıldığını söyledi.

Yılmaz ayrıca, Dokuz Eylül Üniversitesi Kalp Ritim Bozuklukları Uygulama ve Araştırma Merkezinin (ARİTMİ) de hizmete açıldığını ifade etti. 

DEÜ, ULUSLARARASI SIRALAMALARDA YÜKSELİŞİNİ SÜRDÜRDÜ

DEÜ’nün uluslararası sıralamalardaki yükselişine de değinen Rektör Yılmaz, Üniversitenin farklı sıralamalarda elde ettiği sonuçları paylaştı.

Yılmaz, University Ranking by Academic Performance (URAP) 2025-2026 Dünya Alan Sıralamasında DEÜ’nün 6 farklı bilim alanında Türkiye ve dünya sıralamalarında yer aldığını belirtti.

UI GreenMetric 2026 Dünya Üniversiteleri Sıralamasında 110 ülkeden 2 bin 16 üniversite arasında 134’üncü sırada, Türkiye sıralamasında ise 11’inci sırada yer aldıklarını aktaran Yılmaz, Üniversitenin sürdürülebilirlik alanındaki uluslararası başarısını güçlendirdiğini ifade etti.

Times Higher Education (THE) World University Rankings 2027 sıralamasında da DEÜ’nün Türkiye’de 37’nci sırada yer aldığını belirten Yılmaz, Üniversitenin dünya sıralamasındaki yükselişini önceki yıllarda olduğu gibi bu yıl da sürdürdüğünü söyledi.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından açıklanan EK-34 verilerine de değinen Yılmaz, DEÜ’nün ilgili göstergelerde Türkiye genelinde ilk üç ve ilk 10 içerisinde yer alma başarısı gösterdiğini ifade etti.

 DEÜ KONFERANSLARIYLA ÖĞRENCİLERİ ÖNEMLİ İSİMLERLE BULUŞTURDU

Göreve geldikleri günden itibaren DEÜ Konferansları ve Söyleşileri kapsamında birbirinden önemli isimleri öğrencilerle buluşturduklarını belirten Rektör Yılmaz, bu kapsamda TUSAŞ Genel Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Fahrettin Öztürk tarafından “Türk Havacılık Tarihi ve TUSAŞ” başlıklı konferans gerçekleştirildiğini aktardı.

 “ÜNİVERSİTEMİZDE 500 MİLYON TL TASARRUF SAĞLANDI”

Üniversite tarihinde ilk kez Sosyal Kültürel Hizmetler (SKS) bütçesinin fazla verdiğine dikkat çeken Rektör Bayram Yılmaz, mali disiplin ve tasarruf çalışmalarına ilişkin de bilgi verdi.

Bayram Yılmaz açıklamasında şu ifadeleri kullandı:

“Üniversitemizde 2025 yılında Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı Genel Müdür Yardımcısının ifadesiyle 500 milyon TL tasarruf sağlandı.”

Üniversitenin 1 Aralık 2024 tarihinden itibaren kendi yemeğini kendisinin üretmeye başladığını belirten Yılmaz, kalite düşürülmeden kamu kaynaklarında tasarruf sağlandığını ve öğrencilere ev yemeklerini aratmayan yemek hizmeti sunulduğunu ifade etti.

YENİ YATIRIMLAR İÇİN GERİ SAYIM

DEÜ’de önümüzdeki dönemde hayata geçirilmesi planlanan yatırımlara da değinen Rektör Yılmaz, 15 Temmuz Sağlık Kampüsü’ndeki yemekhane ve sosyal tesislerin bir ay içerisinde tamamlanarak hizmete alınmasının beklendiğini söyledi.

Deneysel Araştırmalar Merkezinin açılış töreninin kısa süre içerisinde gerçekleştirilmesinin planlandığını belirten Yılmaz, Diş Hastanesinin mart ayında açılmasının hedeflendiğini ifade etti.

Merkez Yerleşkede yapımı tamamlanan caminin yıl sonuna kadar açılışa hazır hale getirilmesinin planlandığını belirten Yılmaz, Güzel Sanatlar Fakültesi ve Devlet Konservatuvarı binalarına ilişkin projelerin yıl sonuna kadar hazırlanacağını, Turizm Fakültesi, Veterinerlik Fakültesi ve yeni Onkoloji binasının temellerinin atılmasının planlandığını kaydetti.

YÖK BAŞKANI EROL ÖZVAR: ÖNCELİĞİMİZ NİTELİĞİ ARTIRMAK

Törende konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türkiye yükseköğretim sisteminin mevcut durumuna ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Türkiye’de 208 üniversite, yaklaşık 6 milyon 300 bin öğrenci ve 190 bin akademisyen bulunduğunu belirten Prof. Dr. Erol Özvar, Türk yükseköğretim sisteminin Avrupa Yükseköğretim Alanı’nda üçüncü sırada yer aldığını ifade etti.

Yükseköğretimde önceliklerinin niteliği artırmak olduğunu vurgulayan Özvar, üniversitelerin toplumsal sorumlulukları kapsamında “Terörsüz Türkiye” hedefine bilimsel çalışmalarla katkı sunması gerektiğini belirtti.

 Mesleki eğitimin dönüştürülmesi amacıyla İşletmede Mesleki Eğitim Modeli’ni hayata geçirdiklerini aktaran YÖK Başkanı Özvar, şunları kaydetti:

“İlk aşamada Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara’da başlattığımız pilot uygulama, yaklaşık 120 bin öğrencimizin öğrenim gördüğü 185 mesleki ön lisans programını kapsamaktadır. Pilot uygulamalardan elde edeceğimiz sonuçlar doğrultusunda İşletmede Mesleki Eğitim Modeli’ni en kısa sürede bütün üniversitelerimize yaygınlaştıracağımızı buradan kamuoyuna duyurmayı arzu ediyorum. Modelin başarısı üniversiteler ile sektör arasındaki ilişkinin niteliğine ve sürekliliğine bağlıdır.”

Bilimsel üretimin dünya sıralamalarındaki yerine de değinen YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türkiye’nin yayın sıralamasında 213 ülke arasında 15’inci sıraya yükseldiğini belirterek en az iki Türk üniversitesinin dünyanın ilk 100 üniversitesi arasında yer almasının hedeflendiğini söyledi.

 YAPAY ZEKÂ KULLANIMINDA ETİK VURGUSU

Öğrencilerin ve akademisyenlerin yapay zekâ teknolojileriyle iç içe olduğunu belirten Özvar, şu ifadeleri kullandı:

“Üniversiteler yakın zamana kadar nitelikli derin bilgiyi bünyesinde tutan kurumlardı. Ancak bilginin insandan daha hızlı yayılması, bu bilgi tekelini büyük ölçüde kırmış bulunuyor. Bilgi transferi dönemi artık kapanmıştır. Bunun yanı sıra öğrencilerimize beceri kazandıracak yeni yöntemlere ihtiyaç vardır. Yapay zekâ araçlarını dijital uygulamalarla herkes çok iyi kullanıyor. Ancak kullandığımız bu araçların nereye kadar güvenilir olup olmadığını öğrenmek gerekiyor. Etik kurallara bağlanmayan yapay zekâ kullanımları öğrencilere zarar verebilir. Üniversite yönetimlerine sesleniyorum, yapay zekâ araçlarının nasıl en etkili şekilde kullanılabileceğine dair başta hocalarımıza olmak üzere mutlaka seminerler yapılmalıdır.”

 BAŞARILI ÖĞRENCİ VE AKADEMİSYENLER ÖDÜLLENDİRİLDİ

Açılış konuşmalarının ardından, fakülte ve yüksekokullara en yüksek puanla yerleşen öğrenciler ile TÜBİTAK ve TÜSEB tarafından projeleri desteklenmeye hak kazanan akademisyenlere tebrik belgeleri ve hediyeleri, YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar ve DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz tarafından takdim edildi.

 YENİ AKADEMİK YIL COŞKUYLA BAŞLADI

DEÜ Rektörlüğü tarafından akademik yıl açılışı kapsamında İzmir Cumhuriyet Meydanı’nda da tören düzenlendi. Törende DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz tarafından Atatürk Anıtı’na çelenk sunuldu.

Yeni akademik yıl kapsamında ayrıca “DEÜ’ye Hoş Geldiniz Buluşması” gerçekleştirildi. Merkez Yerleşkede düzenlenen programda kortej yürüyüşü, öğrenci topluluklarının stantları, halk dansları gösterileri ve konserler gerçekleştirildi. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği etkinlik alanındaki stantları ziyaret eden Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz, öğrencilerle bir araya gelerek üniversite yaşamına ilişkin görüş ve beklentilerini dinledi.

Anadolu’dan Esintiler Halk Dansları Topluluğunun gösterisiyle renklenen programda, Themis (DEÜ Hukuk Ezgi Topluluğu), Seattlehead ve Çizgi grupları sahne aldı. Müzik ve dans gösterileriyle devam eden etkinlikler, öğrencilerin yeni akademik yıla coşkulu bir başlangıç yapmasını sağladı.

DEÜ’de 2026-2027 Akademik Yılı Coşkuyla Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Okullardaki şiddet olayları sonrası ‘kopya şiddet’ riskine dikkat! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Tamamıyla ücretsiz hizmet veren Büyükşehir Belediyesi Disleksi Merkezi’nde öğrenme güçlüğü yaşayan ilk ve ortaokul öğrencileri, alanında uzman eğitmenler eşliğinde derslerinde destek buluyor. Öğrencilere özel bireysel programlarla uygulamalı eğitimler verilirken, çoklu duyusal yöntemler ve psikososyal becerileri geliştiren çalışmalarla çocukların öğrenme süreci güçlendiriliyor.

Velilere de rehberlik desteği sağlayan merkezde, eğitimlerin yanı sıra öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilere yönelik farkındalık programları da düzenleniyor. Disleksi Merkezi’nin Aydın’a kazandırılmasından dolayı büyük mutluluk duyduklarını ifade eden öğrenciler ve aileleri, Başkan Çerçioğlu’na teşekkür ederek desteklerin kendileri için çok değerli olduğunu söyledi.

Aydın’da yaşayan her öğrenciye yönelik destek çalışmalarının süreceğini belirten Başkan Çerçioğlu, “Disleksi bir öğrenme güçlüğü değil, zihnin bilgiyi işleme biçimindeki benzersiz bir farklılıktır. Her çocuğumuzun öğrenme biçimi birbirinden farklı olabilir. Önemli olan bu farklılığı doğru anlamak, çocuklarımızı sabırla desteklemek ve onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına fırsat vermektir. Biz de Aydın Büyükşehir Belediyesi olarak disleksili öğrencilerimizin ve ailelerinin yanında olmaya, onların eğitim yolculuklarını desteklemeye devam edeceğiz. 8 Ekim Dünya Disleksi Farkındalık Günü’nde bir kez daha söylüyoruz; disleksinin farkındayız, farklılıkların yanındayız” ifadelerini kullandı.

Başkan Çerçioğlu’ndan Eğitime Destek: Disleksi Merkezi’nde Dersler Devam Ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

KİTAP FUARI’NDA HER GÜN BİR BAŞKA BULUŞMA

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından bu yıl “Romanların ve Hatıratların İzinde” temasıyla 16’ncısı düzenlenen Uluslararası Kocaeli Kitap Fuarı, ilk günden itibaren birbirinden seçkin kalemleri, okurlarıyla buluşturmaya devam ediyor. Kocaeli Kongre Merkezi salonlarında birbirinden ünlü yazarların gerçekleştirdiği paneller ve söyleşiler Kitap Fuarı’na zenginlik katarken; 515 yayınevi, sivil toplum kuruluşu ve sahaflar alanda kitap dostlarını ağırlıyor.

KILAVUZ E-DERSLİK SÖYLEŞİLERİ

Uluslararası 16. Kocaeli Kitap Fuarı, zengin etkinlik programıyla katılımcılara kültürel, eğitsel ve edebi deneyimler sunmaya devam ediyor. Bu kapsamda Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, 60 bin öğrenciye LGS ve YKS’ye hazırlık süreçlerinde fırsat eşitliği sunmak amacıyla hayata geçirdiği “Kılavuz e-Derslik Projesi” kapsamında ünlü eğitimci ve yazarları gençlerle buluşturdu. Selim Sırrı Paşa Salonu’nda öğrencilerle bir araya gelen ünlü eğitimciler, sınav sürecinde başarıyı artıracak yöntemler, çalışma planları ve motivasyon konusundaki deneyimlerini paylaştı.

HOCALARIN KİTAP FUARI RANDEVUSU

YouTube’da milyonlarca aboneye ulaşan, KPSS ve YKS adaylarının yakından takip ettiği ünlü eğitmenler, Uluslararası 16. Kocaeli Kitap Fuarı’nda yüzlerce öğrenciyle buluştu. Ünlü Türkçe eğitimcisi Aker Kartal ile tarih branşının duayen ismi Mehmet Celal Özyıldız, Selim Sırrı Paşa Salonu’nda adeta eğitim şöleni gerçekleştirdi. Salonun tamamen dolduğu etkinlikte katılımcılar söyleşiyi büyük bir ilgiyle takip ederken, program boyunca yoğun ve verimli bir atmosfer yaşandı.

KARTAL VE ÖZYILDIZ SALONU COŞTURDU

“Net Artıran Hamleler: Anlam, Dil Bilgisi ve Yorum” başlıklı söyleşide YKS ve KPSS adaylarıyla bir araya gelen Aker Kartal, sınav sürecine ilişkin önemli bilgiler verdi. Öğrencilere motivasyon yerine disiplinin önemini vurgulayan Kartal, “Sıkılıyor musun? Sıkılacaksın! Bunalıyor musun? Daha da bunalacaksın! Motivasyon değil, disiplin. Başarmaktan başka çareniz yok” dedi. Branşının öne çıkan isimlerinden Mehmet Celal Özyıldız ise “Tarihin Dönüm Noktaları” başlıklı söyleşide; tarih dersindeki eşsiz anlatımı ve sınav motivasyonuyla salonu dolduran gençlere unutulmaz bir gün yaşattı. Özyıldız, öğrencilere sınavın sadece bir bilgi ölçümü değil, aynı zamanda bir sabır ve strateji yarışı olduğunu vurguladı.

GENÇLERE SINAV YOLCULUĞUNDA REHBER OLDULAR

Kılavuz e-Derslik söyleşileri kapsamında “Benim Hocam” eğitim platformu eğitmenlerinden Bayram Meral, “Haritalarla Coğrafya” başlıklı söyleşide gençlerle bir araya geldi. Öğrencilerin konuları daha iyi anlaması için Türkiye ve dünyadaki önemli coğrafi konumlara giderek videolu dersler hazırladığını belirten Meral, coğrafya dersinin öğrencilere videolar gösterilerek işlenmesinin daha faydalı olduğunu belirtti. “Biyolojiye Canlı Bakış: Ezberden Mantığa” başlıklı söyleşide ise Merve Keleş ile buluşan öğrenciler, sınav sürecine yönelik önemli bilgiler edinme fırsatı buldu.

Ünlü eğitmenlerden gençlere başarı tüyoları yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Kandıra Belediyesi, gençlerin eğitim yolculuğunda ailelerin yanında olmak amacıyla üniversite öğrencilerine yönelik eğitim desteği sağlayacak.

2026 yılında ÖSYM tarafından gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucunda devlet üniversiteleri (KKTC dahil), özel üniversitelerin tam burslu programları ve vakıf üniversitelerinin tam burslu 4 yıllık lisans programlarından birini kazanan ve kazandığı programa örgün eğitim için kesin kaydını yaptıran öğrencilere tek sefere mahsus toplamda 15 bin TL eğitim desteği verilecek.

Destekten Yararlanmak İçin Kandıra’da İkamet Şartı

Eğitim desteğinden yararlanabilmek için öğrenci ve ailesinin Kandıra ilçe sınırları içerisinde ikamet ediyor olması şartı aranacak.

Destekten yararlanma şartlarını taşıyan öğrenciler, 12-30 Ekim 2026 tarihleri arasında başvurularını Kandıra Belediyesi’nin resmi internet sitesi üzerinden online olarak gerçekleştirebilecek.

Başvuru ve detaylı bilgilere Kandıra Belediyesi’nin resmi internet sitesi olan www.kandira.bel.tr adresinden ulaşılabilecek.

“Gençlerimizin Hayallerine Ortak Olmak İstiyoruz”

Kandıra Belediye Başkanı Erol Ölmez, eğitim desteğinin gençlerin geleceğine yapılan önemli bir yatırım olduğunu belirterek, belediye olarak öğrencilerin ve ailelerinin yanında olmaya devam edeceklerini söyledi.

Başkan Ölmez açıklamasında şu ifadelere yer verdi:

“Biz gençlerimizi Kandıra’mızın geleceği olarak görüyoruz. Onların iyi bir eğitim alması, kendilerini geliştirmesi ve hayallerine ulaşması bizim için son derece önemli. Üniversite hayatı, öğrencilerimiz kadar aileleri için de yeni bir dönemin başlangıcı. Bu süreçte ailelerimizin üzerindeki yükü bir nebze olsun hafifletebilmek ve gençlerimizin eğitim yolculuğuna katkı sunabilmek amacıyla 15 bin TL eğitim desteğimizi hayata geçiriyoruz.

Kandıra Belediyesi olarak sosyal belediyeciliği yalnızca bugünün ihtiyaçlarına cevap vermek olarak görmüyoruz. Geleceğe yatırım yapmayı, çocuklarımızın ve gençlerimizin yanında olmayı da belediyecilik anlayışımızın önemli bir parçası olarak değerlendiriyoruz.

YKS’de başarı göstererek üniversiteye yerleşen tüm öğrencilerimizi gönülden tebrik ediyorum. Onların başarıları bizleri gururlandırıyor. İnşallah eğitim hayatlarında da başarılı olur, kendileri, aileleri ve Kandıra’mız için güzel bir gelecek inşa ederler. Biz de Kandıra Belediyesi olarak imkânlarımız ölçüsünde gençlerimizin yanında olmaya devam edeceğiz.”

Başvurular Online Yapılacak

Kandıra Belediyesi tarafından sağlanacak 15 bin TL eğitim desteğinden, belirlenen şartları taşıyan öğrenciler yararlanabilecek.

Başvuru yapacak öğrencilerin, Kandıra Belediyesi resmi internet sitesinde yer alan online başvuru ekranı üzerinden gerekli bilgi ve belgeleri sunmaları gerekiyor.

Kandıra Belediyesi, eğitim desteğiyle gençlerin üniversite yolculuklarına katkı sunarken, eğitime ve gençlere yönelik sosyal destek çalışmalarını da sürdürecek.

Kandıra Belediyesi’nden Üniversite Öğrencilerine 15 Bin TL Eğitim Desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İzmirli gençlere yönelik kurs, atölye ve gezi programları yeni dönemde de devam ediyor. Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanlığı Gençlik Çalışmaları Şube Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen çalışmalar kapsamında gençler; müzikten sanata, yabancı dilden spora, dijital yetkinliklerden akademik desteğe kadar farklı alanlarda düzenlenen programlara katılabilecek. Yeni dönem kurslarının başvuruları 9 Ekim’e kadar yapılabilecek. Kurslar 12 Ekim haftasında başlayacak.

Dört merkezde programlar

Gençlik programları, dört ayrı gençlik merkezinde düzenlenecek. Alsancak Talatpaşa Gençlik Merkezi’nde İngilizce kursu, İngilizce konuşma kulübü, davul, klasik gitar, elektrogitar, bağlama, piyano, arduino ile akıllı cihaz tasarımı ve TYT matematik kursu olacak. Bornova Macera Park Gençlik Merkezi’nde İngilizce kursu, İngilizce konuşma kulübü, TYT matematik kursu, yoga atölyesi ve Excel dijital yetkinlik atölyeleri yer alacak. Çiğli Gençlik Merkezi’nde İngilizce kursu, İngilizce konuşma kulübü, TYT matematik kursu, yoga atölyesi, Excel dijital yetkinlik atölyeleri ve karakalem kursu ve Aşık Veysel Gençlik Merkezi’nde İngilizce konuşma kulübü ve veri analitiği kursu düzenlenecek.

İngilizce programları farklı seviyelerde gençlerle buluşacak

Genç İzmir’in yeni dönem programları kapsamında İngilizce kursu ve İngilizce konuşma kulüpleri, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) esas alınarak farklı seviyelerde gerçekleştirilecek. İngilizce kursları A2 ve B1 seviyelerinde, İngilizce konuşma kulüpleri ise A2, B1, B2 ve C1 seviyelerinde açılacak. İngilizce programlarına başvurular online olarak gerçekleştirilecek. Online başvuru yapan katılımcılara SMS yoluyla seviye tespit sınavı linki gönderilecek. Sınav sonuçları doğrultusunda katılımcılar seviyelerine uygun gruplara yerleştirilecek. Programları başarıyla tamamlayan katılımcılara sertifika verilecek.

“Gençler İzmir’i Geziyor” yeni rotalarıyla devam ediyor

Genç İzmir’in gençlere yönelik kültür, tarih ve doğa gezilerinden oluşan “Gençler İzmir’i Geziyor” projesinde de yeni dönem başlıyor. Yeni dönemde gençler her cumartesi günü İzmir’in farklı tarihi, kültürel ve doğal güzelliklerini keşfetme fırsatı bulacak. Tarihi kentlerden kültürel miras alanlarına, geleneksel yerleşimlerden doğal güzelliklere uzanan gezi programlarıyla gençlerin İzmir’i daha yakından tanımaları ve kentin farklı değerlerini keşfetmeleri amaçlanıyor.

Gençler İzmir’de öğreniyor, üretiyor ve keşfediyor

Genç İzmir, yeni dönemde de gençlerin sosyal, kültürel, sanatsal ve kişisel gelişimlerine yönelik çalışmalarını sürdürecek. Kurs ve atölyelerin yanı sıra kültürel etkinlikler, sosyal sorumluluk projeleri ve gezi programlarıyla gençlerin bir araya gelebileceği, yeni deneyimler kazanabileceği ve kendilerini geliştirebileceği alanlar oluşturulacak. Genç İzmir’in yeni dönem kurs, atölye ve gezi programları ile başvuru detayları hakkında ayrıntılı bilgiye gencizmir.com adresinden ulaşılabiliyor.

Genç İzmir’de yeni dönem başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Okullarından alınıp kurs merkezine, kurs merkezi çıkışında da evlerine yine Kemer Belediyesi tarafından ücretsiz olarak taşınan öğrencileri sınıflarında ziyaret eden ve kitaplarını dağıtan Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu’na, Kemer Belediyesi Ahmet Erkal Destek Eğitim Kursu Koordinatörü Ali Yıldırım, Kurs Müdürü Tuğba Kıraç ve öğretmenler eşlik etti. 

Başkan Topaloğlu, kitap dağıtımı öncesi kurs öğretmenleri ile sohbet ederek, öğrencilere verdikleri emeklerden dolayı teşekkür etti.

Sınıfları gezerek öğrencilerle de sohbet eden ve bir ihtiyaçları olup olmadığını soran Başkan Topaloğlu, daha sonra öğrencilere ücretsiz kitaplarını dağıttı. 

Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu, yaptığı açıklamada, öğrencilerle bir araya gelmekten dolayı mutluluk duyduklarını belirterek,” İhaleyle aldığımız kitaplarımız geldi ve öğrencilerimize dağıtımını yaptık. Öğrencilerimizin gözlerindeki heyecanı görüyoruz. Kitapların hepsinin ücretini Kemer Belediyesi olarak biz karşılıyoruz. Buna testler de dahil. Ülkemizin eğitim kalitesi arttığı zaman daha refah yerlere geleceğinden eminiz. Onun için eğitim konusunda her türlü eğitim desteği verdik ve vermeye devam ediyoruz. Çocuklarımızın yolu açık olsun. Çocuklarımızın çok çalıştığı zaman başarılı olacağına inanıyoruz. Hepsine başarılar diliyorum.” dedi. 

Kurs Koordinatörü Ali Yıldırım ise “Başkanımız Necati Topaloğlu öncülüğünde ‘Eğitim varsa gelecek var’ projesi kapsamında yolumuza devam ediyoruz. YKS süreci bizim açımızdan başladı. Kitaplarımızı almak için ihale sürecini tamamladık. Ankara ve İzmir firmaları ihaleyi aldı. Kitaplarımızı teslim aldık ve öğretmenlerimiz kitapların içeriğini tek tek inceledi. Necati Başkanımız kendi çocukları gibi gördüğü öğrencilerin ihtiyaç duyduğu kitapları temin etti. Kendisi çocuklar için büyük bir mesai harcıyor. Kendisine teşekkür ediyorum.” diye konuştu. 

Öğrencilere ücretsiz kitapları dağıtıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, “Üniversite Buluşmaları” kapsamında üniversite öğrencileriyle bir araya gelmeyi sürdürüyor.

Konya Büyükşehir Belediyesi Gençlik Meclisi ve Necmettin Erbakan Üniversitesi (NEÜ) iş birliğiyle Diş Hekimliği Salonu’nda düzenlenen programda konuşan NEÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hidayet Oğuz, öğrenci buluşmaları kapsamında Başkan Altay’ı üniversitelerinde ağırlamaktan memnuniyet duyduklarını ifade etti.    

“ÇOK ÖNEMLİ İNSANLARI YETİŞTİRMİŞ BİR ŞEHİR BURASI”

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay da Konya’nın yüzyıllardır yetiştirdiği insanlarıyla öne çıkmış bir şehir olduğuna vurgu yaparak, “Konya denince ilk akla gelen şey, Hz. Mevlana’dır. Ne kadar bina inşa ederseniz edin, ne kadar fetih yaparsanız yapın, ne kadar savaş kazanırsanız kazanın bir ilim insanının yetiştiği mertebeye erişme şansınız yok. Onun için ilimle meşgul olup bir şeyler üretmek geçmişten itibaren çok kıymetli bir iş. Biz de Hz. Mevlana’nın gölgesinde bu şehirde yaşıyoruz. Yine Sadreddin-i Konevi, Hacı Veyiszade, Ali Ulvi Kurucu gibi çok önemli insanları yetiştirmiş bir şehir burası. Bugün de sizin gibi kıymetli insanları şehrimiz, ülkemiz ve sağlık sektörü için yetiştirmeye devam ediyor” diye konuştu.

Başkan Altay, konuşmasının devamında öğrencilere Konya merkezde ve özellikle ilçelerdeki tarihi ve doğal güzellikleri mutlaka görmeleri tavsiyesinde bulundu.

“BİZ ÖZELLİKLE ÖĞRENCİ ULAŞIMINDA EN UCUZ OLMAYI BİLİNÇLİ OLARAK TERCİH EDİYORUZ”

Konya’nın öğrenci ulaşımında Büyükşehirler arasıda en ucuz ikinci şehri konumunda olduğunun altını çizen Başkan Altay, “Büyükşehir Belediyesi olarak 30 Büyükşehir içerisinde en ucuz 29’uncu ulaşımı sağlıyoruz. Onun için biz özellikle öğrenci ulaşımında en ucuz olmayı bilinçli olarak tercih ediyoruz. Herkese burs verme, herkese katkı verme imkanı yok ama herkes ulaşım kullanıyor dolayısıyla Türkiye’nin en ucuz ulaşım ücretini sunarak sizlere destek olmaya çalışıyoruz” ifadelerini kullandı.

“RAYLI SİSTEMLERİ ARTIRMAK ADINA ŞU ANDA YOĞUN BİR ÇABA SARF EDİYORUZ”

Başkan Altay, büyüyen ve gelişen Konya’nın trafiğinin de aynı ölçüde büyüdüğüne vurgu yaparak, “Dünyanın trafik konusuna bulduğu iki çözüm var. Birisi bisiklet, Avrupa’nın bazı şehirleri trafik problemini bisikletle çözmüş. Biz bunun için 680 kilometre bisiklet yolu yaptık ama bisiklet kullanımı çok fazla yaygınlaşamadı. İnşallah artırmak için çaba sarf ediyoruz. Ama özellikle raylı sistemler konusunda çok ciddi bir çalışma yapıyoruz. Çünkü ne yaparsanız yapın, lastik tekerle taşıyacağınız yolcu sayısı belli. Onun için raylı sistemleri artırmak adına şu anda yoğun bir çaba sarf ediyoruz” değerlendirmesini yaptı.

DEVAM EDEN RAYLI SİSTEM ÇALIŞMALARININ ÖNEMİNİ ANLATTI

Konya’nın, Anadolu’da raylı sistemi kullanan ilk şehir olduğunu anımsatan Başkan Altay, şehrin geleceğini değiştirecek raylı sistem yatırımlarından bahsederek şunları kaydetti: 

“Geçmişte önce belediyeden otogara kadardı, sonra Selçuk Üniversitesi’ne kadar yapıldı. Şimdi Şehir Hastanesi açıldı, inşallah yakın zamanda Yeni Sanayi-Stadyum hattı da 2027 yılında açılmış olacak. Şu anda onun araç alım süreci devam ediyor. Sadece Şehir Hastanesi-Stadyum tramvay hattının araçlarla birlikte yatırım maliyeti 30 milyar TL. Bunlar çok büyük işler. Aynı zamanda Meram Gar’dan başlayıp Pınarbaşı’na kadar giden 23 kilometrelik bir banliyö hattı inşaatı da devam ediyor. Banliyö hattı inşaatı tamamlandığında Aksaray Yolu Kavşağı’na taşıyacağımız otogar ve havaalanı raylı sisteme böylece bağlanmış olacak. Yani siz Meram Gar’a geldiğinizde veya tren yolu istikametinde herhangi bir istasyona bindiğinizde otogara ya da havaalanına ulaşmış olacaksınız. Onun ikinci etabı olan 8 kilometrelik Yaylapınar hattı için de çaba sarf ediyoruz.”

Proje çalışmaları devam eden Barış Caddesi Tramvay Hattı, Ahmet Özcan-Fetih Caddesi Tramvay Hattı ve metro hattı çalışmalarına da değinen Başkan Altay, “Bir yapbozun parçalarını koyar gibi inşa ediyoruz. İnşallah 5 yıl sonra Konya’da trafiğin çok daha rahatladığını, her yere raylı sistemle ulaşılabildiğiniz bir hale getirmiş olacağız” cümlelerini kullandı.

RESTORASYON VE DÖNÜŞÜM ÇALIŞMALARINDAN BAHSETTİ

Özellikle Taş Bina, Depo No:4, Meydan Evleri ve Velesbit Müzesi’nden başlayarak Büyükşehir Belediyesi’nin tamamlanan ve devam eden restorasyon ve dönüşüm çalışmalarından da bahseden Başkan Altay, üniversiteli gençleri bu yeni alanları görmeye ve deneyimlemeye davet etti.

Başkan Altay, ayrıca Büyükşehir Belediyesi’nin gençlik çalışmalarına da değindiği konuşmasında öğrencilerden; Gençlik Meclisi, Genç Kült Kart, Kapsül Teknoloji Platformu, Sosyal İnovasyon Ajansı, Atmosfer Bosna, Divizyon gibi yapılara ve projelere katılarak kendilerini geliştirmelerini istedi.

“BÖYLE BİR ZULÜM DÜNYANIN HİÇBİR YERİNDE GÖRÜLMEDİ, YAŞANMADI”

Başkan Altay Gazze’de yaşanan vahşete de dikkati çekerek şöyle devam etti: 

“Yaşanan vahşeti görüyorsunuz ve unutmayın: Hepimiz bulunduğumuz yere göre bir sorumluluğun hesabını vereceğiz. Çünkü böyle bir zulüm dünyanın hiçbir yerinde görülmedi, yaşanmadı ve maalesef dünya yeteri kadar sesini yükseltmiyor. Şaşırtıcı olan şey bizden daha az sesin çıkması. Hafta sonu Amsterdam’da bir Filistin eylemi vardı, 350 bin kişi bir araya gelip Hollanda’da Gazze’de yapılan zulmü kınadı.” 

GENÇLERE BOYKOT UYARISINDA BULUNDU

Öğrencilerin boykot konusunda duyarlılıklarını devam ettirmelerini isteyen Başkan Altay, “Ben ne yapabilirim diye düşünmeyin. Bu boykot işini lütfen hafife almayın arkadaşlar. Karınca misali safımız belli olsun diye bu boykot konusundaki hassasiyetinizi artırmanızı istirham ediyorum. Yani elinize silah alıp gidecek haliniz yok. Bizim silahımız da harcadığımız para. Dolayısıyla bunu nereye harcadığınızı, kime gittiğini, ne amaçla kullanıldığını takip etmek de bir sorumluluktur diye düşünüyor” dedi.

“İNŞALLAH SİZLERİN İNŞA ETTİĞİ TÜRKİYE ÇOK DAHA GÜZEL OLACAK”

Türkiye’nin her geçen gün gelişen ve büyüyen bir ülke olduğunun altını çizen Başkan Altay, “Daha yapacak çok işimiz var. Sizler inşallah çok daha güzel bir Türkiye inşa edeceksiniz. Buna yürekten inanıyoruz. Türkiye yarınları çok daha büyük ve güçlü bir ülke olacak. Bizler 20 yıldır ülkemizi bir yere getirmek için çaba sarf ediyoruz. Sorunlarımız var ama Cumhurbaşkanımızın liderliğinde ‘Türkiye Yüzyılı’nın başlangıcında iyi bir yere doğru gidiyoruz. Bunu yaparken en önemli gücümüz insan kaynağımız. Konya Büyükşehir Belediyesi olarak tüm imkanlarımız ile hayatınızı kolaylaştırmak, öğrencilik hayatınızın sosyal alanlarını güçlendirmek için gayret ediyoruz. İnşallah bundan sonra da bu gayreti göstermeye devam edeceğiz. Ev sahipliğinden, değerli rektör yardımcımıza, dekanımıza, kıymetli hocalarımıza ve siz değerli arkadaşlarıma teşekkür ediyorum. Allah yolunuzu, bahtınızı açık etsin” sözleriyle konuşmasını tamamladı. 

Başkan Altay programda öğrencilerden gelen soruları da cevapladı.

Büyükşehir Belediyesi Gençlik Meclisi Başkanı Salim Can Kilci’nin de katıldığı programın sonunda Konya’yla ilgili bilgi yarışması düzenlenerek başarılı olan öğrenciler ödüllendirildi.

Başkan Altay NEÜ Öğrencileriyle Buluştu: “Sizler Çok Daha Güzel Bir Türkiye İnşa Edeceksiniz” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

163 yıldır “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonuyla çocukların hayatını eğitimle değiştiren Darüşşafaka, uluslararası alandaki önemli başarısını Türkiye’nin desteğiyle bir adım daha ileri taşımayı hedefliyor.

Dünya genelinde eğitimde örnek uygulamaları görünür kılmayı amaçlayan T4 Education tarafından düzenlenen Dünyanın En İyi Okulu Ödülleri’nde “Zorlukların Üstesinden Gelme” kategorisinde ilk 10 finalist arasına giren Darüşşafaka, aynı zamanda “Toplumun Seçimi Ödülü” için gerçekleştirilen halk oylamasında yer alıyor.

2022 yılında İngiltere merkezli T4 Education tarafından hayata geçirilen Dünyanın En İyi Okulu Ödülleri, sınıfta ve sınıfın ötesinde hayatları dönüştüren başarılı okul uygulamalarını dünya çapında görünür kılmayı amaçlıyor. Okulların akademik başarılarının yanı sıra toplumsal etkilerinin ve kapsayıcı eğitim yaklaşımlarının da değerlendirildiği ödüllerde Darüşşafaka, 163 yıllık “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonuyla Türkiye’yi temsil ediyor.

Babası ve/veya annesi hayatta olmayan, maddi olanakları nitelikli bir eğitim için yetersiz, başarılı çocuklara tam burslu ve yatılı eğitim olanağı sağlayan Darüşşafaka’nın finalistler arasına girmesi, 163 yıllık “Eğitimde Fırsat Eşitliği” misyonunun uluslararası ölçekte gördüğü takdiri de ortaya koyuyor.

“Türkiye’nin desteğiyle bu gururu daha da büyütmek istiyoruz”

Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Ebru Arpacı, “Darüşşafaka olarak 163 yıldır her türlü imkânsızlığın karşısına eğitimi koyuyoruz. ‘Zorlukların Üstesinden Gelme’ kategorisinde dünyanın en iyi 10 okulu arasında yer almak, kuruluş felsefemizle doğrudan örtüşen ve bizleri çok gururlandıran bir başarı. Çünkü Darüşşafaka’da her çocuğun doğru imkânlar sunulduğunda kendi geleceğini değiştirebileceğine inanıyoruz. Bugün bu inancın ve 163 yıllık eğitim mirasımızın dünya çapında karşılık bulması bizim için çok kıymetli. Şimdi bu gururu Türkiye’nin desteğiyle daha da büyütmek istiyoruz. Herkesi 29 Ekim’e kadar Darüşşafaka’ya oy vermeye ve bu başarıya ortak olmaya davet ediyoruz” dedi.

Darüşşafaka’ya oy vermek için son gün 29 Ekim

Dünyanın En İyi Okulu Ödüllleri (World’s Best School Prizes) kapsamında ana kategorilerin kazananları uzman jüri tarafından belirlenirken, “Toplumun Seçimi Ödülü” (Community Choice Award) halkın oylarıyla sahibini bulacak. Darüşşafaka da uluslararası başarısını “Toplumun Seçimi Ödülü” ile taçlandırmak için Türkiye’nin desteğini bekliyor. 

Darüşşafaka’ya destek olmak isteyenler, 29 Ekim 2026 tarihine kadar https://applications.worldsbestschool.org/public-vote-26/entry/4355 adresi üzerinden oy kullanarak bu uluslararası başarıya ortak olabilecek.

Darüşşafaka’ya “Dünyanın En İyi Okulu” yolunda bir oy da sizden yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İnegöl Belediyesi tarafından SOGEP desteğiyle hayata geçirilecek “Uluslararası Ticarette Nitelikli İşgücü Programı” için başvurular başladı. 5-9 Ekim tarihleri arasında alınacak başvurular sonrası İMİDER iş birliğiyle gerçekleştirilecek program ile üniversite öğrencilerinin uluslararası ticaret ve ihracat alanında mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi, sektör deneyimi kazanmaları ve istihdam edilebilirliklerinin artırılması hedefleniyor. Bursa Uludağ Üniversitesi İşletme ile Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Bölümü öğrencilerine yönelik olarak düzenlenecek programa toplam 30 öğrenci kabul edilecek. Başvurular https://afer.in/l/93DXTC adresinden online olarak yapılacak.

6 HAFTA, 80 SAAT EĞİTİM

Programa kabul edilen öğrenciler, 31 Ekim – 13 Aralık 2026 tarihleri arasında toplam 80 saatlik eğitim programına katılacak. 6 hafta sürecek program kapsamındaki mesleki eğitimler, Bursa Uludağ Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (ULUSEM) tarafından gerçekleştirilecek. Öğrencilerin eğitimlere düzenli ve zorunlu katılım sağlaması gerekecek. Eğitimler kapsamında uluslararası ticaret ve ihracat alanına yönelik mesleki bilgiler öğrencilere aktarılırken, teorik eğitimlerin yanı sıra teknik deneyim ziyaretleri, sektör buluşmaları ve seminerler de düzenlenecek. Alanında uzman ve sektörün önde gelen isimlerinin öğrencilerle bir araya geleceği program sayesinde katılımcıların iş dünyasını yakından tanımaları ve sektörel bağlantılar kurmaları amaçlanıyor.

ÜCRETSİZ EĞİTİM, SERTİFİKA VE STAJ İMKÂNI

Program kapsamında öğrencilerin eğitim ücretleri BEBKA tarafından karşılanacak. Eğitimler ise İnegöl Belediye Binasında gerçekleştirilecek. Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere sertifika verilecek. Ayrıca öğrencilerin iş hayatına geçişlerini desteklemek amacıyla ücretsiz staj imkânı ve istihdam önceliği sağlanması hedefleniyor.

BAŞVURULAR 16 EKİM’DE SONA ERİYOR

Programa başvurular 5 Ekim Pazartesi günü başlayıp 16 Ekim Cuma günü sona erecek. Online olarak gerçekleştirilecek başvuruların ardından adaylarla mülakat yapılacak ve programa katılmaya hak kazanan 30 öğrenci, mülakat sürecinin sonucunda belirlenecek.

İnegöl’de Üniversiteliler İçin Uluslararası Ticarette Kariyer Fırsatı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul’da bir ortaokulda bir öğrenci tarafından bıçaklı saldırı gerçekleştirildi

İstanbul’un Başakşehir ilçesinde bir ortaokulda meydana gelen bıçaklı olayda 7 kız öğrenci yaralandı. Edinilen bilgilere göre, okulda bir öğrenci tarafından gerçekleştirilen bıçaklı saldırıda 7 kız öğrenci yaralandı. İhbar üzerine olay yerine sağlık ekipleri sevk edildi. Yaralı öğrenciler, ambulanslarla hastaneye kaldırılarak tedavi altına alındı.
Olayın ardından güvenlik güçleri tarafından inceleme başlatılırken, olayın nasıl meydana geldiği ve öğrencinin eyleminin nedeni araştırılıyor.
Olayla ilgili soruşturmanın sürdüğü bildirildi.

İstanbul Başakşehir’de bir Öğrenci Okulda 7 Kız Öğrenciyi Yaraladı  yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Osmangazi Belediyesi’nin eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek amacıyla hayata geçirdiği çalışmalar kapsamında düzenlenen program, Osmangazi Gösteri Merkezi’nde gerçekleştirildi. Dört gün boyunca devam eden eğitimlerde KPSS adayları, sınavda karşılarına çıkabilecek temel konu başlıklarını uzman eğitmenler eşliğinde yeniden gözden geçirme fırsatı buldu. Alanında uzman eğitimciler tarafından gerçekleştirilen derslerde adaylar, daha önce öğrendikleri bilgileri tazelerken eksik kaldıkları veya anlamakta zorlandıkları konuları da yeniden ele alma imkanı buldu. Böylece öğrencilerin sınav öncesinde bilgilerini pekiştirmeleri ve sınava daha donanımlı şekilde hazırlanmaları hedeflendi.

“Eğitime Çok Önem Veren Bir Yerel Yönetimiz”

Dört günlük eğitim programının ardından KPSS’ye girecek adaylarla bir araya gelen Osmangazi Belediye Başkan Yardımcısı Mutlu Esendemir, öğrencilere başarılar diledi. Osmangazi Belediyesi olarak eğitime büyük önem verdiklerini belirten Esendemir, sözlerinde şu ifadelere yer verdi:

“Osmangazi Belediyesi olarak eğitime çok ciddi önem veren bir yerel yönetimiz. Bunlardan bir tanesi LGS kursları. LGS kursunun telafisi yok, bir öğrenci bir kere girebiliyor ve bu sınavla eğitimini, geleceğini belirliyor. Geçtiğimiz sene özellikle dezavantajlı semtlerden 86 öğrencinin başvurusunu aldık. Çok gururluyum, 60 öğrenci istediği Anadolu lisesine gitti. Bu öğrencilerin çoğu kursa başladığında çok avantajlı değildi, çok fazla eğitim olanaklarından yararlanamamıştı. Bu bize gurur verdi. Biz de onları ödül olarak bu sene Bosna Hersek’e gönderdik. KPSS de bütün hayata mal olan, bütün hayatını, toplumsal statüsünü belirleyen, geleceğini, yaşadığı kenti de belirleyen böylesine bir sınav. Bu sınavda bize yardımcı olan hocalarımıza çok teşekkür ediyoruz. Dört günlük bir kurstu, umarım sizler için de çok önemli olmuştur. KPSS sınavında başarılar diliyorum. Umarım istediğiniz puanları alır, istediğiniz kurumlara girebilirsiniz.”

PEGEM Yönetim Kurulu Başkanı Salim Ceylan da KPSS’ye hazırlık sürecinin zorluğuna dikkat çekerek, eğitim programına katkı sunan eğitmenlere ve Osmangazi Belediyesi’ne teşekkür etti. Ceylan, KPSS sürecinin zorluğunu bildiğini kaydederek, KPSS adaylarına başarılar diledi.

Osmangazi Belediye Başkan Yardımcısı Mutlu Esendemir, değerli katkılarından dolayı PEGEM Yönetim Kurulu Başkanı Salim Ceylan’a plaket takdim etti.

Adaylardan Osmangazi Belediyesi’ne Teşekkür

Program kapsamında eğitmenler, adayların süreçlerine yakından destekte bulundu.  Eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunmayı hedeflediğini dile getiren tarih eğitmeni Aydın Yüce “Her salonda ücretsiz kardeşlerimize katkı sağlamaya çalışıyoruz. Özellikle Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’a çok teşekkür ediyorum. Bu noktada bize çok yardımcı oldu. Öğrencilerimizin hep yanında olduğu için kendilerine şükranlarımızı sunuyoruz. KPSS süreçlerinde ana branş derslerimiz tarih, coğrafya, matematik, vatandaşlık, Türkçe gibi dersler. Osmangazi Belediyesi’nin bize sunduğu fırsatlar doğrultusunda her gün bir branşla ilgili çalışma yaptık” diye konuştu.

Dört günlük eğitim programına katılan KPSS adayları ise kendilerine sunulan eğitim desteğinden duydukları memnuniyeti dile getirdi. Sınav öncesinde bilgilerini tazeleme ve eksik oldukları konuları yeniden değerlendirme fırsatı bulduklarını belirten adaylar, Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’a teşekkür etti.

Osmangazi Belediyesi KPSS Adaylarının Yanında yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bowe, kampüste öğrenciler için gerçekleştirdiği sunumda havacılık ve uzay alanındaki çalışmalarının yanı sıra uzay yolculuğuna ilişkin deneyimlerini anlattı. Öğrencilerin büyük ilgi gösterdiği buluşmada Bowe, uzayda günlük yaşamın nasıl olduğunu, yer çekimsiz ortamda gerçekleştirilen faaliyetleri ve uzay yolculuğunun kendisinde bıraktığı izleri paylaştı.

“Yer Çekimsiz Ortam Bambaşka Bir Deneyim”

Uzayda yer çekiminin olmamasının günlük yaşamı nasıl değiştirdiğini anlatan Bowe, su içmek gibi dünyada sıradan olan bir eylemin dahi uzayda farklı şekilde gerçekleştirildiğini belirtti. Öğrencilere uzayda su içerken pipet kullandıklarını anlatan Bowe, yer çekimsiz ortamda insan vücudunda da çeşitli değişiklikler meydana geldiğini söyledi. Uzayda omurganın üzerindeki baskının azalması nedeniyle boyun bir miktar uzadığını ifade eden Bowe, Dünya’ya dönüldüğünde ise vücudun yeniden normal boyuna döndüğünü anlattı. Yer çekimsiz ortamda yaşanan deneyimin kendisi için çok farklı ve unutulmaz olduğunu belirten Bowe, öğrencilerin merak ettiği soruları da yanıtladı. Yeniden uzaya çıkmak için planlama içerisinde olduğunu ifade eden Bowe, gençlere bilimden ve hayallerinden vazgeçmemeleri mesajını verdi.

Yıldız: “Çocuklarımızın Hayallerine Sınır Koymuyoruz”

Çiğli Belediye Başkanı Onur Emrah Yıldız, Aisha Bowe’nin öğrencilerle buluşmasının Çiğli’de bilime ve gençlere yönelik çalışmalar açısından önemli bir kazanım olduğunu söyledi. Yıldız, “Çocuklarımızın dünyayı yalnızca yaşadıkları yerden değil, uzayın sonsuzluğundan da hayal edebilmelerini istiyoruz. Uzay deneyimini yaşamış, havacılık ve uzay mühendisliği alanında çalışmalar yürütmüş Aisha Bowe’nin öğrencilerimizle bir araya gelmesi bizim için çok değerli. Çocuklarımızın anlattıklarını dinlerken gözlerindeki heyecanı görmek, doğru bir iş yaptığımızı bir kez daha gösterdi. Çiğli’de bilime, teknolojiye ve eğitime yapılan her yatırımı geleceğimize yapılan bir yatırım olarak görüyoruz. Çocuklarımızın merak etmesini, soru sormasını, araştırmasını ve büyük hayaller kurmasını desteklemeye devam edeceğiz” dedi.

Karman Hattını Geçen Astronot Aisha Bowe, Çiğli’de öğrencilerle buluştu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 İLK DERSİ REKTÖR BAYRAM YILMAZ VERDİ

Program kapsamında katılımcılarla bir araya gelen Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz, 60+ Tazelenme Üniversitesi’nin ilk dersini verdi. Böylece katılımcılar için bilgi edinme, üretme, paylaşma ve yeni sosyal bağlar kurma ekseninde ilerleyecek yeni bir öğrenme döneminin ilk adımı atıldı.

DÖRT YILLIK EĞİTİM PROGRAMI

Eğitim süresi dört yıl olarak planlanan 60+ Tazelenme Üniversitesi’nde; sağlık, teknoloji, hukuk, tarih, felsefe, yabancı dil, sanat, kültür, fiziksel aktivite ve sosyal bilimler gibi farklı alanlarda ders ve etkinlikler gerçekleştirilecek. Program kapsamında ayrıca seminer, atölye ve interaktif çalışmalara da yer verilecek.

Katılımcıların yeni bilgiler edinmelerinin yanı sıra sosyal bağlar kurmalarına ve üniversite yaşamının sunduğu akademik, sosyal ve kültürel olanaklardan yararlanmalarına imkân sağlayacak program; yaşam boyu öğrenme, aktif yaşlanma, toplumsal katılım ve kuşaklararası etkileşim anlayışı doğrultusunda yürütülecek.

YAŞAM BOYU ÖĞRENME, HER YAŞTA YENİLENME

Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde yürütülen 60+ Tazelenme Üniversitesi, yaşamın her döneminde öğrenmenin, üretmenin, paylaşmanın ve sosyal yaşamın içinde aktif olarak yer almanın mümkün olduğu anlayışından hareketle oluşturulan bir sosyal sorumluluk projesi olarak öne çıkıyor.

60+ Tazelenme Üniversitesi, T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Dokuz Eylül Üniversitesi arasında 07.10.2024 tarihinde imzalanan “60+ Tazelenme Üniversitesi Projesi İş Birliği Protokolü” doğrultusunda ve Dokuz Eylül Üniversitesi Senatosu kararıyla kuruldu.

Proje ile 60 yaş ve üzerindeki bireylerin yaşam boyu öğrenme süreçlerine katılımlarının desteklenmesi, üniversite ortamında yeniden öğrenme deneyimi yaşamaları, bilgi ve becerilerini geliştirmeleri, yeni ilgi alanları keşfetmeleri ve üniversitenin sunduğu akademik, sosyal ve kültürel imkânlardan yararlanmaları hedefleniyor.

60+ Tazelenme Üniversitesi’nde katılımcılar yalnızca derslere katılan bireyler olarak değil; bilgi ve yaşam deneyimlerini paylaşan, birbirlerinden öğrenen ve üniversite yaşamına aktif biçimde katılan bir öğrenme topluluğunun parçası olarak değerlendiriliyor.

DEÜ 60+ Tazelenme Üniversitesinde yeni akademik yıl başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

BAŞVURULAR 16 EKİM’E KADAR SÜRECEK

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, ihtiyaç sahibi ailelerin eğitim gören çocuklarına yönelik desteğini yeni eğitim-öğretim yılında da sürdürüyor. 1 Ekim Perşembe günü başlayan başvurular, 16 Ekim Cuma günü sona erecek. İlkokuldan doktoraya kadar çeşitli öğrenim düzeylerindeki öğrencilere 10 bin TL ile 30 bin TL arasında ödeme yapılacak. Başvuru sürecine ilişkin tüm bilgilendirmeler ve online başvurular kocaelibursu.com adresi üzerinden gerçekleştirilecek.

İLK VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE 10 BİN TL

Çocuklara Eğitim Desteği kapsamında ilkokul ve ortaokul öğrencilerine toplam 10 bin TL destek sağlanacak. Ödemelerin 5 bin TL’si birinci dönem için Kasım ayında, kalan 5 bin TL’si ise ikinci dönem için Şubat ayında öğrencilerin 41 Kart hesaplarına yatırılacak.

LİSELİLERE 9 AY BOYUNCA DESTEK

Eğitimin her kademesinde yer alan öğrencileri kapsayan eğitim desteğinden liseliler de yararlanacak. Bu kapsamda lise öğrencilerine ise 9 ay boyunca aylık 2 bin TL ödeme yapılacak. Böylece bir lise öğrencisine 2026-2027 eğitim-öğretim yılı boyunca toplam 18 bin TL eğitim desteği sağlanmış olacak.

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE 30 BİN TL

Büyükşehir’in eğitim desteğinden yükseköğrenim öğrencileri de yararlanabilecek. Ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerine 10 ay boyunca aylık 3 bin TL olmak üzere toplam 30 bin TL destek verilecek. Yükseköğrenim desteğine başvuracak öğrencilerin, başvuru tarihi itibarıyla 30 yaşından gün almamış olması gerekiyor.

BAŞKA ŞEHİRDE OKUYANLAR DA FAYDALANABİLECEK

Eğitim desteğinden yararlanmak için üniversite eğitiminin Kocaeli’de sürdürülmesi şartı aranmayacak. Ailesinin ikameti Kocaeli’de bulunan öğrenciler, Türkiye’nin farklı şehirlerindeki üniversitelerinde eğitimlerine devam etseler de destek için başvurabilecek.

KİMLER BAŞVURU YAPABİLECEK?

Eğitim desteğine Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan ihtiyaç sahibi öğrenciler başvurabilecek. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinde ailenin Kocaeli’de ikamet etmesi ve öğrencinin örgün eğitim kapsamında devlet okulunda öğrenim görmesi gerekiyor. Özel okulda eğitim gören öğrenciler, yüzde 100 burslu olmaları halinde destekten yararlanabilecek. Şehit ve gazi çocukları ise koşulsuz olarak eğitim desteğine başvurabilecek.

EĞİTİME 650 MİLYON TL’LİK DESTEK

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, 2026-2027 eğitim-öğretim yılı Eğitim Desteği için toplam 650 milyon TL bütçe ayırdı. İlkokuldan doktoraya kadar geniş bir öğrenci grubunu kapsayan destekle, ihtiyaç sahibi ailelerin eğitim giderlerine katkı sunulması amaçlanıyor. Hak kazanan öğrencilerin ödemeleri 41 Kart üzerinden gerçekleştirilecek.

Büyükşehir’in eğitim desteğine başvurular başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İzmir Büyükşehir Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı tarafından kentin farklı noktalarında düzenlenen Yazarlık Eğitimleri, yazmaya ilgi duyanları bir araya getiriyor. Emre Behiç Yavuz ve Tuğba Kılıçkaya tarafından verilen eğitimlerde edebiyat, sinema ve tiyatro temelli programlar yürütülüyor.

Her biri 10 ay süren eğitimlerde katılımcılar yalnızca yazı yazma pratiği kazanmıyor; bir yazarın yazmaya başlamadan önce yaptığı araştırma, konuya yaklaşımı, hazırlık süreci ve metin oluşturma yöntemlerini de öğreniyor. Katılımcıların kendi öykülerini paylaşarak birbirlerinin metinlerini değerlendirdiği atölyelerde, yazma süreci interaktif bir şekilde ilerliyor.

“Yazıları profesyonel bir boyuta taşımayı amaçlıyoruz”

Yazarlık Eğitimleri hakkında bilgi veren Emre Behiç Yavuz, farklı disiplinlerin bir arada ele alındığı bir çalışma yürüttüklerini söyledi. Yavuz, “Yazarlık Atölyesi’ni edebiyat, sinema ve tiyatro olmak üzere farklı branşlara eğilerek gerçekleştiriyoruz. Katılımcıların çoğunun yazma hevesi uzun yıllara dayanıyor. Atölyemizin amacı, bu yazıları profesyonel bir boyuta taşımak. Yazarın, yazmaya başlamadan önce yaptığı çalışmalar üzerine derse başlıyoruz. Bu da katılımcıların yazma disiplinini belli bir profesyonelliğe ulaştırıyor. Disiplinler arası bir çalışmayla bir yazarın bütün ön hazırlığını görmüş oluyorlar” dedi.

Aile hikâyesini öyküye dönüştürecek

Edebiyat temelli eğitime katılan emekli öğretmen Merih Deniz, kendi aile hikâyesini yazıya aktarmak için eğitimlere katıldığını söyledi. Sosyal medyada da yazılar yazdığını belirten Deniz, “Emeklilik sürecimde bir şeyler yazmaya karar verdim. Yazarlık eğitimini duyunca da profesyonel olarak yazmak istedim. Ben bir mübadil torunuyum. Özellikle aile öykümüzden hareketle araştırmalar yapıyorum. Bu konuda öykü ya da roman yazmayı düşünüyorum. Bizim hikâyemiz gerçekten acıklı ve o hikâyeleri bugüne taşımak, yaşananlardan ders çıkarmak için çalışmamız gerekiyor” diye konuştu.

“Yazarlığımızı ve yaratıcılığımızı besliyor”

Okumayı ve yazmayı sevdiği için eğitime katıldığını anlatan Murat Yazgan ise yazdığı denemeleri daha profesyonel bir zemine taşımak istediğini belirtti. Yazgan, “Kitap çok okuduğum için ben de bir şeyler yazmaya başlamıştım. Bu da bende daha fazla yazma isteği uyandırdı. İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin eğitimi ile karşılaşınca, yazdığım denemeleri daha profesyonel şekilde yazmak istedim. Eğitimde, yazarların metinlerini nasıl oluşturduğunu öğreniyoruz. Ben de yazdığım öyküyü katılımcılara okuyacağım. Bu, özgüvenimizi, yazarlığımızı ve yaratıcılığımızı da besliyor” ifadelerini kullandı.

İzmir’de yazarlık yolculuğu başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bakırköy Belediyesi, çevre bilincinin artırılması ve enerji kaynaklarının verimli kullanılmasına yönelik çalışmalarını sürdürüyor. Bu kapsamda Ataköy Emekliler Evi’nde gerçekleştirilen Enerji Verimliliği Eğitimi’nde katılımcılara enerji kaynaklarının bilinçli kullanımı, enerji tasarrufu ve iklim değişikliği konusunda bilgiler aktarıldı. İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü tarafından verilen eğitimde, günlük yaşamda enerji tüketiminin azaltılması için alınabilecek önlemler, enerji verimliliğinin önemi, iklim değişikliğinin etkileri ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının geliştirilmesine yönelik uygulamalar ele alındı. Sıfır Atık konusunda da bilgilendirmelerin yapıldığı eğitimde, katılımcıların soruları yanıtlandı ve karşılıklı bilgi alışverişinde bulunuldu.

Bakırköy Belediyesi’nden Enerji Verimliliği Eğitimi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Antalya Büyükşehir Belediyesi’nin özel gereksinimli bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimlerini desteklemek amacıyla hayata geçirdiği “Özel Eğitimde Spor Kursları” tüm hızıyla devam ediyor. 100. Yıl Sedir Spor Kompleksi’nde uzman eğitmenler eşliğinde ücretsiz olarak gerçekleştirilen kurslarda özel gereksinimli bireyler, kendilerine uygun egzersiz programlarıyla hem spor yapıyor hem de sosyal becerilerini geliştiriyor.

Antalya Büyükşehir Belediyesi, toplumun farklı kesimlerinin ihtiyaçlarına yönelik çalışmalarını sürdürüyor. Bu kapsamda özel gereksinimli bireylerin fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkı sunmak, iletişim becerilerini güçlendirmek ve sosyal yaşama daha aktif katılımlarını desteklemek amacıyla başlatılan “Özel Eğitimde Spor Kursları” hizmeti, 100. Yıl Sedir Spor Kompleksi’nde devam ediyor. 5 yaş ve üzeri özel gereksinimli bireylere yönelik düzenlenen kurslarda eğitimler; pazartesi, salı, çarşamba, perşembe ve cuma günleri gerçekleştiriliyor. Uzman eğitmenler tarafından verilen dersler ise ücretsiz olarak sunuluyor.

HER BİREYE ÖZEL ÇALIŞMA PROGRAMI

100. Yıl Sedir Spor Kompleksi’nde uygulanan eğitim programında, her çocuğun bireysel ihtiyaçları ve gelişim düzeyi dikkate alınıyor. Çocukların temel motor becerilerini, koordinasyon, denge ve güçlerini geliştirmeye yönelik egzersizlerin yanı sıra sosyal etkileşimlerini artıracak çalışmalar da gerçekleştiriliyor. Derslerde oyun temelli aktiviteler de kullanılarak çocukların spora olan ilgilerinin ve motivasyonlarının artırılması hedefleniyor. Böylece çocuklar, kendilerini rahat hissedebilecekleri bir ortamda hem hareket ediyor hem de yeni beceriler kazanıyor.

SPOR, ÖZGÜVENİ DESTEKLİYOR

Kurslarda çocukların eğitmenleriyle kurduğu güven ilişkisi ve gerçekleştirdikleri her yeni başarının, özgüven gelişimine önemli katkı sağladığı belirtiliyor. Aileler de eğitimlerin çocukların iletişim becerileri, fiziksel gelişimleri ve özgüvenleri üzerindeki olumlu etkisine dikkat çekiyor. Bazı çocuklar daha önce gerçekleştiremedikleri hareketleri başarıyla tamamlamanın mutluluğunu yaşarken, bazıları ise grup çalışmalarında arkadaşlarıyla daha fazla iletişim kurarak sosyal becerilerini geliştirme fırsatı buluyor.

AİLELERDEN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ’NE TEŞEKKÜR

Çocuklarının kurs sürecindeki gelişimini yakından takip eden aileler, elde edilen kazanımlardan duydukları memnuniyeti dile getiriyor. 100. Yıl Sedir Spor Kompleksi’nde çocuğunu spora getiren öğrenci velisi Abdülkadir Alsoy, “Burası Mustafa’ya çok iyi geliyor. Özellikle yaz aylarında hem kendini geliştiriyor hem de sosyal etkinlik yapmış oluyor. Çok faydasını gördük, hocalarımız bize çok yardımcı oluyor. Mustafa, sosyal iletişim becerisi olarak çevresine daha uyumlu davranmaya başladı. Antalya Büyükşehir Belediyesi’ne bu hizmetinden dolayı çok teşekkür ederiz. “ dedi.

ONLİNE BAŞVURU

Kursa başvurmak isteyen vatandaşlar genclikspor.antalya.bel.tr adresi üzerinden online olarak başvuru yapabiliyor. Kurslar hakkında detaylı bilgi almak içinse 0242 321 24 70 numaralı telefonu arayabiliyor.

Büyükşehir Belediyesi’nden özel gereksinimli çocuklara özel kurs yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nin (İBB) farklı başlıklarda sunduğu öğrenci destekleri; eğitim giderlerinden kıyafet ve ulaşıma kadar öğrencilerin ihtiyaç duyduğu alanlara yönelik katkı sağlıyor. İBB, 2026-2027 eğitim öğretim döneminde de öğrencilerin yanında olmaya, eğitim hayatlarını desteklemeye ve İstanbul’da gençlerin eğitim süreçlerine katkı sunmaya devam edecek.

GENÇ ÜNİVERSİTELİ SOSYAL DESTEK

İBB, üniversite öğrencilerine yönelik Genç Üniversiteli Sosyal Destek programı kapsamında bugüne kadar 488 bin 18 kez destek sağlandı. Öğrencilere bugüne kadar toplam 4 milyar 946 milyon 349 bin 600 TL destek sunuldu.

2026-2027 eğitim öğretim döneminde ise 125 bin öğrenciye, kişi başı 20 bin TL olmak üzere toplam 2 milyar 500 milyon TL destek verilmesi planlanıyor.

SEN OKU DİYE EĞİTİM DESTEĞİ

İBB’nin öğrencilerin eğitim giderlerine katkı sunmak amacıyla uyguladığı Sen Oku Diye Eğitim Desteği kapsamında bugüne kadar 610 bin 828 kez destek sağlandı. Bugüne kadar sunulan toplam destek tutarı 761 milyon 877 bin 800 TL oldu.

2026-2027 eğitim öğretim döneminde 100 bin öğrenciye, kişi başı 3 bin 500 TL olmak üzere toplam 350 milyon TL eğitim desteği sunulacak.

GENÇ ÜNİVERSİTELİ KIYAFET DESTEĞİ

Öğrencilerin eğitim sürecindeki temel ihtiyaçlarına katkı sağlamak amacıyla verilen Genç Üniversiteli Kıyafet Desteği kapsamında bugüne kadar 10 bin öğrenciye, kişi başı 5 bin TL olmak üzere toplam 50 milyon TL destek sunuldu.

2026-2027 eğitim öğretim döneminde ise 20 bin öğrenciye, kişi başı 5 bin TL olmak üzere toplam 100 milyon TL kıyafet desteği verilmesi planlanıyor.

GENÇ ÜNİVERSİTELİ ULAŞIM DESTEĞİ

İBB, üniversite öğrencilerinin şehir içi ulaşım giderlerine de katkı sunuyor. Genç Üniversiteli Ulaşım Desteği kapsamında bugüne kadar 38 bin 628 öğrenciye, toplam 156 milyon 339 bin 457 TL tutarında aylık abonman desteği sağlandı.

2026 yılında 20 bin öğrenciye toplam 80 milyon 97 bin 273 TL tutarında aylık abonman desteği sunuldu.

2027 yılında ise 30 bin öğrenciye, toplam 195 milyon 900 bin TL tutarında aylık abonman desteği sunulması planlanıyor.

İBB Öğrencilerin Yanında yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

14 Mayıs Şen Çocuk Atölyesi ve İsabey Çocuk Bakım Yurdu’nda bulunan minikler, İtfaiye Haftası’nı farkındalık dolu bir etkinlikle kutladı. Çocukların ziyaretine Efes Selçuk Belediyesi Başkan Yardımcısı Bilgi Keskin de eşlik etti.

İzmir Büyükşehir Belediyesi İtfaiye Daire Başkanlığı Selçuk İtfaiye Grubu’nu ziyaret eden çocuklar, itfaiye araçlarını yakından inceleme fırsatı bulurken, araçlarda kullanılan ekipman ve gereçler hakkında da bilgi edindi. İtfaiyecilerin yangın ve diğer acil durumlara nasıl müdahale ettiklerini öğrenen çocuklar, merak ettikleri soruları da itfaiye personeline sorma şansı buldu.

Ziyaret sırasında çocuklara; yangın anında hangi numaranın aranması gerektiği, yangın ve doğal afetlerde bireylerin nasıl davranması gerektiği ve toplum bilincinin önemi konusunda da bilgiler verildi. Çocuklar ise İtfaiye Haftası dolayısıyla kendi hazırladıkları panoyu itfaiye ekibine hediye etti.

Çocukların itfaiyecilik mesleğine dair meraklarını da paylaşmalarıyla renklenen ziyarette, minikler hem öğrendi hem de keyifli vakit geçirdi. İtfaiye Haftası kapsamında gerçekleştirilen ziyaret, çocukların yangın ve afetlere karşı farkındalık kazanmasının yanı sıra itfaiyecilik mesleğini yakından tanımalarına da katkı sağladı.

İTFAİYECİLERDEN MİNİKLERE YANGIN VE AFET BİLİNCİ

İtfaiye Haftası kapsamında çocukların ziyaretiyle güzel bir gün geçirdiklerini özetleyen İtfaiyeci Durdu Akın Kama; “Bugün İtfaiye Haftası kapsamında Efes Selçuk Belediyesi Çocuk Atölyesi’nden gelen minik arkadaşlarımıza itfaiye araçlarımızı tanıttık. Arabaların içindeki araç gereçlerin nasıl çalıştığına dair, yangınlara ve olaylara nasıl müdahale ettiğimize dair ve itfaiyecilikle ilgili hayallerine dair sohbetler gerçekleştirdik. İzmir İtfaiyesi’nin çalışma alanlarından bahsettik. Hangi araçlarla ne şekilde müdahalelerde bulunduğumuzu anlattık. Yangın olduğunda hangi numaradan nereyi arayacaklarına ve toplum bilincine dair doğal afet ve yangınlarda bireylerin neler yapabilecekleri hakkında bilgiler paylaştık. Çocuklar da bildiklerini bizlere aktardı. Tüm İzmir İtfaiye ekibinin ve Türkiye’de bulunan tüm itfaiyeci arkadaşlarımın İtfaiye Haftası’nı kutluyorum. Bugün burada olmaktan çok büyük bir onur ve mutluluk duyuyorum” dedi.

Efes Selçuklu Miniklerden İtfaiye Haftası’nda Anlamlı Ziyaret yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bayrampaşa Belediyesi, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve ekonomik açıdan dezavantajlı ailelerin çocuklarına destek olmak amacıyla yeni eğitim döneminde öğrencilere burs verecek. İlçedeki ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerini kapsayan destekten, başvuru şartlarını sağlayan öğrenciler yararlanabilecek.

BAŞVURULAR 23 EKİM’E KADAR YAPILABİLECEK

2026-2027 eğitim ve öğretim yılı burs programı kapsamında başvurular 28 Eylül-23 Ekim tarihleri arasında alınacak. Öğrenciler adına yapılacak başvurular, Bayrampaşa Belediyesi Sosyal Hizmetler Müdürlüğü üzerinden gerçekleştirilecek.

Belediye tarafından sağlanacak burs, 6 ay süreyle öğrencilerin eğitim giderlerine katkı sunacak. Destek programında özellikle ekonomik ve sosyal açıdan dezavantajlı durumda bulunan öğrencilerin desteklenmesi hedefleniyor.

BAŞVURU İÇİN HANGİ BELGELER GEREKİYOR?

Burs başvurusu yapacak öğrencilerin gerekli belgeleri eksiksiz şekilde hazırlaması gerekiyor.

Başvuru kapsamında istenen belgeler şöyle:

• Sosyal Hizmetler Müdürlüğü’nden temin edilecek başvuru formu,

• Okuldan veya e-Devlet üzerinden alınabilecek öğrenci belgesi,

• Muhtarlıktan alınacak Form 5 ve fakirlik belgesi,

• Öğrencinin engelli olması durumunda engelli raporu,

• Anne ve babanın boşanmış olması halinde velayet belgesi.

Bayrampaşa Belediyesi’nden binlerce öğrenciye burs desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Muhtemel eğitim süresi 2025 yılında 16,8 yıl oldu

Türkiye’de ilkokula başlama çağındaki bir bireyin en yüksek eğitim kademesini tamamlayana kadar eğitim hayatında geçirmesi muhtemel süre 2025 yılında 16,8 yıl oldu. İlkokul çağındaki bir bireyin ortaöğretimi tamamlayana kadar eğitimde geçirmesi muhtemel süre 11,9 yıl, okul öncesi eğitimde ise 1,6 yıl olarak hesaplandı.

Eğitim kademelerine göre muhtemel eğitim süresi, 2018-2025

Muhtemel eğitim süresi 2025 yılında %2,4 azaldı

İlkokula başlama çağındaki bir bireyin en yüksek eğitim kademesini tamamlayana kadar eğitim hayatında geçirmesi muhtemel süre bir önceki yıla göre toplamda %2,4 azaldı. MES, erkeklerde 2024 yılına göre %2,5’lik azalış ile 16,3 yıl olurken, kadınlarda %2,4’lük azalış ile 17,2 yıl oldu.

Cinsiyete göre ilkokul-yükseköğretim kademesinde (ISCED 1-8) muhtemel eğitim süresi, 2018-2025

Muhtemel eğitim süresi OECD ortalamasının üzerinde gerçekleşti

OECD ülkelerine ait en güncel veri yılı olan 2024 yılına göre ilkokul-yükseköğretim kademesinde muhtemel eğitim süresi OECD ortalaması 16,6 yıl iken, Türkiye ortalaması 17,2 yıl oldu. OECD ülkeleri arasında MES’in en yüksek olduğu ülke 20,9 yıl ile Yunanistan, en düşük olduğu ülke 14,3 yıl ile Kolombiya oldu.

OECD ülkeleri ilkokul-yükseköğretim kademesi (ISCED 1-8) muhtemel eğitim süresi karşılaştırması, 2024

Muhtemel eğitim süresi en yüksek değerine Bayburt ve Karabük’te ulaştı

2025 yılında, il düzeyinde en yüksek muhtemel eğitim süresi 18,6 yıl ile Bayburt ve Karabük’te gerçekleşti. Bayburt ve Karabük’ü, 18,4 yıl ile İstanbul ve 18,3 yıl ile Tunceli izledi. Muhtemel eğitim süresi en düşük olan il 13,8 yıl ile Şanlıurfa olurken, bu ili sırasıyla 14,1 yıl ile Şırnak ve 14,3 yıl ile Muş izledi.

İllere göre muhtemel eğitim süresi (ISCED 1-8), 2025

En yüksek muhtemel eğitim süresi değerleri erkeklerde Bayburt, kadınlarda Tunceli’de gerçekleşti

Türkiye genelinde MES, 2025 yılında kadınlar için 17,2 yıl, erkekler için ise 16,3 yıl oldu. Kadınlarda en yüksek MES değeri Tunceli’de, erkeklerde ise Bayburt’ta gerçekleşti. Erkeklerde Bayburt’u Erzincan, Karabük, İstanbul ve Bolu izlerken; kadınlarda Tunceli’yi Karabük, İstanbul, Rize ve Ankara izledi.

Muhtemel eğitim süresinin erkeklerde en düşük olduğu il olan Şanlıurfa’yı, sırasıyla Ağrı, Şırnak, Muş ve Hakkari takip ederken; MES’in en düşük olduğu iller kadınlarda; Şanlıurfa, Şırnak, Muş, Mardin ve Ağrı oldu.

Cinsiyete göre muhtemel eğitim süresinin en yüksek ve en düşük olduğu 5 il (ISCED 1-8), 2025

Muhtemel eğitim süresi kapsamında cinsiyet eşitliği endeksi 2025 yılında da kadınlar lehine arttı

MES kapsamında cinsiyet eşitliği endeksi, kadın MES değerinin erkek MES değerine oranı ile hesaplanır. ISCED 1-8 kademesinde (ilkokul-yükseköğretim) MES kapsamında cinsiyet eşitliği endeksi 2025 yılında 1,05 oldu. 2018 yılında 0,97 olan endeks, 2025 yılında 0,08 puanlık artış göstererek kadınlar lehine değişim göstermeye devam etti.

Endeksin en yüksek olduğu iller sırasıyla 1,13 ile Iğdır, 1,11 ile Tunceli, 1,10 ile Bartın, 1,09 ile Çankırı ve Kars oldu. Cinsiyet eşitliği endeksinin en düşük olduğu iller ise sırasıyla 0,97 ile Bitlis, 0,99 ile Şanlıurfa, Siirt, Bayburt, 1,00 ile Muş, Erzurum ve Batman oldu.

İllere göre muhtemel eğitim süresinde cinsiyet eşitliği endeksi (ISCED 1-8), 2025

Muhtemel Eğitim Süresi, 2025 yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İzmir Bakırçay Üniversitesi ve Karşıyaka Belediyesi, yerel yönetim-akademi iş birliğinin önemli bir örneğini daha hayata geçirdi. Belediye tarafından üniversiteye tahsis edilen Deniz Baykal Kültür Merkezi binası, İzmir Bakırçay Üniversitesi Karşıyaka Meslek Yüksekokulu olarak akademik eğitimin hizmetine sunuldu. 2026-2027 döneminde faaliyete geçen yüksekokulun açılışına; Karşıyaka Belediye Başkanı Yıldız Ünsal, İzmir Bakırçay Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Rasim Akpınar, Karşıyaka Cumhuriyet Başsavcı Vekili Egemen Keleş, CHP Karşıyaka İlçe Başkanı Adnan Alabay ve yönetimi, meclis üyeleri, muhtarlar, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. İki derslik, iki uygulama ve araştırma laboratuvarı, bir bilgisayar laboratuvarı ve yemekhanenin yer aldığı bina, Veterinerlik Bölümü Laborant ve Veteriner Sağlık Programı’nın yeni eğitim adresi oldu.

“BU BİRLİKTELİĞİ DEVAM ETTİRECEĞİZ”

İzmir Bakırçay Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Rasim Akpınar “İzmir Bakırçay Üniversitesi, Karşıyaka Belediyesi ile Karşıyaka Meslek Yüksekokulu’nu açtı. Değerli Başkanım yolumuzu açtı. Meslek Yüksekokulu’nda verilecek ‘Laborant ve Veteriner Sağlık Programı’ önemli bir program ve Türkiye’de 3. sırada. Mezun olduktan sonra kariyerini yurt dışında devam ettiren öğrencilerimiz, başta TÜBİTAK olmak üzere çeşitli projeler geliştiren akademisyenlerimiz var. Burası sıradan bir meslek yüksekokulu değil; hocalarıyla, öğrencileriyle gerçekten çok kaliteli bir program. Meslek Yüksekokulumuzun hayırlı olmasını diliyorum. Kıymetli Başkanıma çok teşekkür ediyorum. Güzel bir birliktelik oldu, bu birlikteliği kentin paydaşlarıyla devam ettireceğiz” diye konuştu.

“KARŞIYAKA ARTIK BİR ÜNİVERSİTE KENTİ”

Karşıyaka Belediye Başkanı Yıldız Ünsal, “Bugün, Karşıyaka açısından gerçekten heyecan verici, özel ve önemli bir gün yaşıyoruz. Çünkü Karşıyaka artık bir üniversite kenti! Bir kentin üniversiteyle buluşması, o kentin günlük hayatını ve sosyolojik yapısını doğrudan etkiler ve olumlu yönde değiştirir. Esnaf kazanır, kültür sanat yaygınlaşır, kent gelişir. Gençlerle kurulan her ilişki, o bölgeye yeni bir değer katar. Deniz Baykal Kültür Merkezi’ni, Bakırçay Üniversitemize tahsis ederken tam da bu hayali kurduk ve bu hedefe yöneldik. Üniversitemizin yöneticilerine ve akademisyenlerine özellikle teşekkür etmek istiyorum. Karşıyaka’ya güvendiniz. Bu bölgeye, bu gençlere yatırım yapmayı tercih ettiniz. Biz de belediye olarak bu projenin destekçisi olduk” dedi.

Başkan Ünsal, üniversite öğrencilerine de şöyle seslendi: “Sevgili gençler; sizler artık Karşıyaka’nın bir parçasısınız. Buraya sadece ders için gelip gitmeyin. Karşıyaka’yı keşfedin. Çarşısına gidin, sahiline inin, kültür merkezlerimize gelin, etkinliklerimize katılın. Sizler için oluşturduğumuz eğlence tesisimiz Genç Yaka’ya gelin. Bu kentin insanlarıyla tanışın. Karşıyaka artık sizin de kentiniz. Kapımız da kentimiz de size açık. Üniversitemizin Karşıyaka’mıza hayırlı olmasını diliyorum.”

Karşıyaka’da üniversite gururu! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü 15 Temmuz Şehitler Salonunda gerçekleştirilen kongrenin açılış konuşmaları; Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı Denizcilik Genel Müdürü Ünal Baylan, TMMOB Gemi Mühendisleri Odası Başkanı Yunus Emre Aşkın, DEÜ Denizcilik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şermin Açık Çınar ve University of Strathclyde’dan Prof. Dr. Osman Turan tarafından gerçekleştirildi.

AKADEMİ DÜNYASI İLE SEKTÖR TEMSİLCİLERİ BİR ARAYA GELDİ

Akademi, kamu ve denizcilik sektörünün farklı paydaşlarını bir araya getiren GMC 26’da, denizcilik sektörünün güncel ve geleceğe yönelik gelişmeleri kapsamlı şekilde ele alınıyor. Kongre kapsamında; deniz taşımacılığında sürdürülebilirlik, yeşil ve akıllı denizcilik, deniz teknolojileri, alternatif yakıtlar ve yenilenebilir enerji, enerji verimliliği ve karbonsuzlaşma, liman ve lojistik sistemleri, denizcilik ekonomisi, deniz emniyeti ve güvenliği, denizcilik politikaları ve yönetişim, insan faktörü, dijitalleşme ve yenilikçi teknolojiler gibi başlıklarda akademik ve sektörel değerlendirmeler gerçekleştiriliyor.

Farklı ülkelerden akademisyenleri, araştırmacıları, kamu kurumlarının temsilcilerini ve denizcilik sektörünün paydaşlarını ortak bir platformda buluşturan GMC 26’nın, bilimsel bilgi ve sektörel deneyimin paylaşılmasına, yeni iş birliklerinin geliştirilmesine ve denizcilik sektörünün geleceğine ilişkin ortak bir bakış açısının oluşturulmasına katkı sunması hedefleniyor.

Kongre, denizcilik sektöründeki dönüşümün akademik, teknolojik ve sektörel boyutlarının değerlendirilmesine ve uluslararası ölçekte bilgi ve deneyim paylaşımının güçlendirilmesine yönelik oturumlarla devam ediyor.

6. Global Maritime Congress DEÜ Ev Sahipliğinde Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Osmaniye’de Öğretmene Silahlı Saldırı ! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın imzasıyla üniversitelere gönderilen yazı doğrultusunda gerçekleştirilen “İlk Ders” etkinliklerinde, Türkiye’nin huzur ve güvenliğinin, millî birlik ve beraberliğinin, kardeşliğinin ve toplumsal bütünleşmesinin güçlendirilmesine yönelik önemli bir süreçten geçtiğine dikkat çekildi. Etkinliklerde ayrıca Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından ortaya konulan “Terörsüz Türkiye” hedefi ile bağımlılıkla mücadele konuları ele alındı.

EDEBİYAT FAKÜLTESİNDE “İLK DERS” BULUŞMASI

DEÜ Edebiyat Fakültesinde gerçekleştirilen “İlk Ders” programında, DEÜ Rektör Yardımcısı ve Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Dilşen İnce Erdoğan öğrencilerle bir araya geldi.

Programda konuşan Prof. Dr. Dilşen İnce Erdoğan, “Terörsüz Türkiye” hedefi ve bağımlılıkla mücadele konularına değinerek gençlerin toplumsal sorumluluklarına ve bu konulardaki duyarlılığının önemine dikkat çekti.

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİNDE YENİ AKADEMİK YIL HEYECANI

Buca Eğitim Fakültesinde 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni gerçekleştirildi. DEÜ Genel Sekreter Vekili Prof. Dr. Dündar Yener’in katılımıyla düzenlenen törende, fakültenin akademik ve idari personeli ile öğrencileri yeni akademik yılın heyecanını birlikte yaşadı.

Törende, fakülteye yüksek YKS puanıyla yerleşen öğrencilere belgeleri takdim edildi. Akademik yılın ilk dersi ise Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hale Sucuoğlu tarafından “Öğretmen Olmak, Bir Meslekten Daha Fazlası” başlığıyla gerçekleştirildi.

İZMİR MESLEK YÜKSEKOKULUNDA İLK DERS

İzmir Meslek Yüksekokulunda 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Programı gerçekleştirildi. DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz’ın katılımıyla düzenlenen programda, akademik ve idari personel ile öğrenciler yeni akademik yılın heyecanını birlikte yaşadı.

Açılış konuşmasında yeni akademik yılın öğrenciler, akademik ve idari personel için başarılı ve verimli geçmesi temennisinde bulunan Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz, öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin yanı sıra kendilerini çok yönlü geliştirmelerinin önemine dikkat çekti.

Program kapsamında, Ege Bölgesi Sanayi Odası (EBSO) Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Hakan Ürün tarafından “İMYO’da İlk Ders” gerçekleştirildi.

FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON ÖĞRENCİLERİ ÖNLÜK GİYDİ

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Fakültesinde de 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni gerçekleştirildi. DEÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Birhan Yılmaz’ın katılımıyla düzenlenen törende, fakültenin akademik ve idari personeli ile öğrenciler yeni akademik yılın heyecanını birlikte yaşadı.

Törende, fakülteye en yüksek puanla yerleşen ilk üç öğrenciye belgeleri takdim edildi. Program kapsamında ayrıca öğrencilerin mesleki eğitim yolculuklarının ilk adımını simgeleyen önlük giyme seremonisi gerçekleştirildi.

DEÜ’de 2026-2027 Akademik Yılı İlk Ders Heyecanıyla Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

ESBAŞ ve Yazılım ve Bilişim Sanayicileri Kümelenme Derneği (YABİSAK), üyeleri ve sektör paydaşları aracılığıyla mesleki eğitime yönelik desteklerini sürdürüyor. Her iki kurumun, meslek okullarının teknolojik altyapılarının güçlendirilmesine katkı sağlamak amacıyla ilkini geçtiğimiz yıl gerçekleştirdiği bilgisayar bağış kampanyası, meslek liseleri ve meslek yüksekokullarını kapsayacak şekilde devam ediyor.

Bilişim sektöründe teknolojinin hızlı gelişmesiyle birlikte firmaların yeniledikleri bilgisayar ve ekipmanlarının, eğitim kurumlarında öğrencilerin kullanımına sunulmasını amaçlayan kampanya kapsamında, çalışır durumdaki cihazlar öğrencilerin eğitimine kazandırılıyor. Ege Serbest Bölgesinde faaliyet gösteren IT firmalarının ve YABİSAK üyelerinin katkılarıyla sürdürülen kampanya ile mesleki eğitim alan öğrencilerin güncel teknolojilere erişiminin artırılması hedefleniyor.

Kampanyanın ilk aşamasında geçtiğimiz yıl Ege Serbest Bölgesinde faaliyette bulunan Broadangle Yazılım A.Ş. ve Masomo Oyun Teknolojileri A.Ş. tarafından bağışlanan toplam 17 bilgisayar, Gaziemir Şehit Serhat Sığnak Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ne teslim edilmişti. Bu yıl da yine Masomo Oyun Teknolojileri A.Ş., 15 laptop ve 20 monitörü Ege Üniversitesi Havacılık Meslek Yüksekokulu’na bağışladı.

“Mesleki eğitimi sektörün geleceği olarak görüyoruz”

Bilgisayar ve monitörler, YABİSAK Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Bilgen Salih Narlı, ESBAŞ Genel Müdürü Yusuf Kılınç, YABİSAK Koordinatörü Serap Sönmez ile Masomo firmasından Mehmet Şenel, Doğukan Gül ve Rabia Turan tarafından E.Ü. Havacılık Meslek Yüksekokulu Prof. Dr. Rüstem Yeşilay ve Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Alperen Doğru’ya teslim edildi.  

Meslek okullarına bilgisayar bağışı ile ilgili açıklama yapan YABİSAK Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Bilgen Salip Narlı, bilişim sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde önemli yere sahip olan mesleki eğitim kurumları ile sektörün arasındaki bağların güçlendirilmesine önem verdiklerini belirterek, okulları desteklemeye devam edeceklerini vurguladı.

Bilişim ve yazılım sektöründeki teknolojik dönüşümün çok hızlı gerçekleştiğini ve bu nedenle öğrencilerin eğitim süreçlerinde güncel donanım ve teknolojilerle çalışma imkânına sahip olmalarının mesleki gelişimleri açısından önemli olduğunu ifade eden Narlı, “YABİSAK olarak temsil ettiğimiz sektörün paydaşları aracılığıyla eğitimi desteklemeye devam ediyoruz. Firmalarımızın ellerinde bulunan ve artık kendi operasyonlarında kullanılmayan, ancak eğitim açısından değerlendirilebilecek bilgisayarların öğrencilerimizin kullanımına sunulmasını önemli bir fırsat olarak görüyoruz. Bu nedenle bilgisayar bağışı kampanyamızı meslek liseleri ve meslek yüksekokullarını kapsayacak şekilde sürdürüyoruz. Geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu yıl da elindeki teknolojik cihazları bağışlayan iş birliğimizi sürdürdüğümüz Masomo firmasının yetkililerine teşekkür ediyorum.”

ESBAŞ Genel Müdürü Yusuf Kılınç da IT İzmir’deki önemli bir kümelenme merkezi haline gelen Ege Serbest Bölgesinde faaliyet gösteren firmaların eğitim kurumlarının teknolojik altyapısını güçlendirilmesi için yürütülen bu kampanyaya gösterdiği ilgiden dolayı çok mutlu olduklarını belirterek, bölgeden yapılan bu desteklerin devam edeceğini vurguladı.

YABİSAK ve ESBAŞ, Mesleki Eğitime Teknoloji Desteğini Sürdürüyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

UI GreenMetric 2026 Dünya Üniversiteleri Sıralaması kapsamında 110 ülkeden toplam 2 bin 16 üniversite değerlendirildi. DEÜ’nün 2026 yılında elde ettiği derece, Üniversitenin UI GreenMetric değerlendirmelerinde bugüne kadar ulaştığı en yüksek başarı olarak kayıtlara geçti.

2026 yılı değerlendirmesinde üniversiteler; yerleşke ve altyapı, enerji ve iklim değişikliği, atık, su, ulaşım, eğitim ve araştırma ile yönetişim ve dijitalleşme olmak üzere 7 ana kategori üzerinden değerlendirildi.

“ÇALIŞMALARIMIZI KARARLILIKLA SÜRDÜRÜYORUZ”

Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz, elde edilen başarıya ilişkin yaptığı değerlendirmede sürdürülebilirliğin önemine dikkat çekti. Rektör Prof. Dr. Yılmaz, “Yeşil kampüs vizyonumuz doğrultusunda; yerleşke ve altyapı, enerji ve iklim değişikliği, atık, su, ulaşım, eğitim ve araştırma ile yönetişim ve dijitalleşme alanlarında sürdürülebilirlik çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürüyoruz. Bu başarıda emeği geçen ve üniversitemizin sürdürülebilirlik hedeflerine katkı sunan tüm mensuplarımıza teşekkür ediyoruz,” dedi.

Dokuz Eylül Üniversitesi, çevreye duyarlı, sürdürülebilir ve yaşanabilir kampüsler oluşturma hedefi doğrultusunda çalışmalarını sürdürürken, uluslararası sıralamalarda elde ettiği sonuçlarla sürdürülebilirlik alanındaki kurumsal yaklaşımını güçlendirmeye devam ediyor.

DEÜ, UI GreenMetric 2026 Dünya Sıralamasında 134. Sırada yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 Göynük Fen Lisesi’nde eğitim gördükten sonra Akdeniz Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü’nü başarıyla tamamlayan Selin Ilgın Akyürek, mezuniyetinin ardından Başkan Topaloğlu’nu ziyaret ederek teşekkürlerini iletti. Akyürek, ziyaret sırasında Kemer Belediye Başkan Yardımcısı Gülsüm Bal ile de bir araya gelerek eğitim sürecinde kendilerine verilen desteklerden dolayı teşekkürlerini sundu. 

Akyürek, Başkan Topaloğlu’nun eğitime verdiği desteklerin kendisi ve eğitim hayatındaki diğer öğrenciler için büyük önem taşıdığını belirterek, “Göynük Fen Lisesi’nde okudum. Bugün Akdeniz Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü’nden mezun oldum. Eğitim hayatımız boyunca bize verdiği desteklerden dolayı Başkanımıza teşekkür etmek istedim.” dedi.

 Başkan Topaloğlu da Akyürek’in ziyaretinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, gençlerin eğitim yolculuklarında elde ettikleri başarıların kendileri için gurur kaynağı olduğunu ifade etti. Başkan Topaloğlu, Akyürek’i mezuniyetinden dolayı tebrik ederek meslek hayatında başarılar diledi.

 Kemer Belediye Başkan Yardımcısı Gülsüm Bal da Akyürek’in ziyaretinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek tebrik etti.

Eğitim desteği mimarlık yolculuğuna dönüştü yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

“Başarınız bizim için büyük önem taşıyor”

 Etkinlikte katılımcılara hitaben yaptığı konuşmadaöğrencilerin eğitim hayatındaki motivasyonunun önemine dikkat çeken Keçiören Belediye Başkan Yardımcısı Mehmet Aygün, şunları söyledi:“Sevgili gençler, kıymetli öğrencilerimiz; hepinizi Keçiören Belediye Başkanımız Sayın Dr. Mesut Özarslan adına sevgi ve saygıyla selamlıyorum. Bugün sizlerle bir arada olmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Sizler yalnızca bugünün öğrencileri değil, Keçiören’in ve Türkiye’nin yarınlarısınız. Hayalleriniz, hedefleriniz ve başarınız bizim için büyük önem taşıyor. Öğrencilik yalnızca derslerden ve sınavlardan ibaret değil; bazen yorulmak, nefes almak, arkadaşlarla güzel vakit geçirmek ve moral depolamak da bu yolculuğun önemli bir parçası. Bugün de dersleri ve sınav yoğunluğunu biraz geride bırakıp birlikte eğlenmek, güzel vakit geçirmek ve 2027’ye güzel bir enerjiyle başlamak için buradayız. Hayatta herkesin önünde farklı bir yol var. Önemli olan kendi yolunuzda inanarak, çalışarak ve vazgeçmeden ilerlemenizdir. Başarının yanında iyi bir insan olmak, ülkesine ve milletine faydalı olmak, arkadaşlıkları ve dayanışmayı korumak da büyük önem taşıyor. Keçiören Belediyesi olarak eğitim hayatınız boyunca sizlerin yanında olmaya, kendinizi geliştirmeniz ve hayallerinize ulaşmanız için destek vermeye devam edeceğiz. Başkanımız Sayın Dr. Mesut Özarslan’ın sizlere selamlarını iletiyor, ‘Hayalleriniz büyük, hedefleriniz yüksek olsun; biz her zaman yanınızdayız.’ mesajını sizlerle paylaşmak istiyorum. 2027’nin hepiniz için sağlık, başarı, mutluluk ve güzel sürprizlerle dolu bir yıl olmasını diliyorum. Bugün bol bol eğlenin, arkadaşlarınızla güzel anılar biriktirin ve bu enerjiyi yarın derslerinize, hedeflerinize ve hayallerinize taşıyın. Hepinize iyi eğlenceler, başarılarla dolu bir gelecek diliyorum.”

Ekin Uzunlar müzik şöleni sundu

Motivasyon programı kapsamında Karadeniz müziğinin güçlü sesi Ekin Uzunlar birbirinden güzel şarkıları seslendirerek öğrencilere unutulmaz bir akşam yaşattı. Sevilen eserlerin hep bir ağızdan seslendirildiği akşamda öğrenciler ve aileleri müzik dolu bir akşama tanıklık etti.

Öğrenciler uzman öğretmenlerle buluştu

Öte yandan öğrenciler, YKS ve LGS hazırlık süreçlerinde alanında uzman öğretmenlerle bir araya geldi. ÜçDörtBeşAll Star Dijital Ekosistem öğretmenlerinden Rüştü Hoca, Kadir Hoca, Hale Hoca, Görkem Hoca, Yavuz Hoca, Matematiğin Fatihi ve Rehber Matematikolarak tanınan eğitimcilerin katıldığı buluşmada, öğrencilere sınav hazırlık sürecine ilişkin çeşitli bilgiler aktarıldı.

Merak edilen sorular yanıt buldu

Gençlerin sınav sürecindeki motivasyonlarının artırılmasına katkı sunmayı amaçlayan programda, öğrenciler merak ettikleri soruları alanında uzman öğretmenlere yönelterek onların deneyimlerinden faydalanma fırsatı buldu.

Yarışmalar düzenlendi

Program kapsamında DJ performansı ve Seymen gösterileri de gerçekleştirilirken, Gezgin Türkçe Hale Hoca’nın sunumuyla öğrencilere 6 YKS ve 6 LGS All Star paketi hediye edildi. Ardından 3 YKS ve 3 LGS öğrencisine kitap hediye edilen karekod bilgi yarışması düzenlendi.

Programın sonunda Ekin Uzunlar’a çiçek takdim edilirken, öğrencilerle bir araya gelen öğretmenlere de plaket verildi.

Keçiören’de YKS ve LGS Öğrencilerine Eğlence Dolu Motivasyon Programı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Çamyuva Silkar İlkokulu’nda İlköğretim Haftası kapsamında program düzenlendi. Programa Kemer Kaymakamı Ahmet Solmaz, Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu, Kemer Jandarma Komutanı Onur Yakan, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Erkan Ergen, Kemer İlçe Gençlik ve Spor Müdürü İlkay Kaya, Kemer İlçe Müftüsü Muttalip Karataş, Kemer Belediye Meclis Üyesi Hüseyin Sek, Çamyuva Mahalle Muhtarı Rıdvan Vicir, siyasi parti temsilcileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

Programın sunuculuğunu Çiğdem Turan’ın yaptığı etkinlik, saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Çamyuva Silkar İlkokulu Müdürü Veysel Kaya, günün anlam ve önemine ilişkin konuşma gerçekleştirdi. İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Erkan Ergen de yaptığı konuşmada yeni eğitim öğretim yılının öğrencilere, öğretmenlere ve eğitim camiasına hayırlı olması temennisinde bulundu.

Program kapsamında öğrenciler tarafından “İlköğretim Haftası” ve “Yolculuk” adlı şiirler seslendirildi. Öğrenciler ayrıca “Yaşasın Okulumuz” adlı şarkıyı seslendirdi. Öğrencilerin hazırladığı çeşitli gösterilerin yanı sıra halk oyunları gösterisi de izleyenlerden alkış aldı.

Programın sonunda protokol üyeleri okul sınıflarını ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi. Öğrencilerle sohbet eden protokol üyeleri, yeni eğitim öğretim yılında başarı dileklerini iletti.

Çamyuva Silkar İlkokulu’nda Yeni Eğitim Yılı Heyecanı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Bakırköy Belediyesi, gençlerin üniversite başarılarını düzenlediği kutlama programıyla taçlandırdı. Bakırköy Belediyesi Etüt Merkezi’nde YKS’ye hazırlanan ve üniversiteye yerleşen öğrenciler için İsmail Hakkı Tonguç Gençlik Merkezi Bahçesi’nde gerçekleştirilen programa Bakırköy Belediye Başkanı Doç. Dr. Ayşegül Ovalıoğlu da katıldı. Etüt Merkezi’nde YKS’ye hazırlanarak tercih yapan öğrencilerin yüzde 88’inin üniversiteye yerleştiği bu yıl, geçtiğimiz yıl elde edilen yüzde 85’lik başarı oranı da geride bırakıldı. Hayallerindeki üniversiteye yerleşen öğrenciler, elde ettikleri başarının mutluluğunu aileleri, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla birlikte yaşadı. Başkan Ovalıoğlu, öğrencilerin sevincine ortak olarak hediyelerini takdim etti. Kutlama programında öğrenciler için müzik dinletisi gerçekleştirildi. Müzik eşliğinde keyifli anlar yaşayan öğrenciler, üniversiteye yerleşmenin sevincini hep birlikte kutladı. Etüt Merkezi’nde YKS hazırlık maratonuna yeni başlayan öğrenciler de programa katılarak üniversiteye yerleşen arkadaşlarının heyecanına ortak oldu ve düzenlenen etkinlikte keyifli vakit geçirdi.

“Sözümüzü yerine getirmenin gururunu ve mutluluğunu yaşıyoruz”

Bakırköy Belediye Başkanı Doç. Dr. Ayşegül Ovalıoğlu, elde edilen başarılardan duyduğu gururu dile getirerek, “Gençler, sizi yürekten tebrik ediyorum. Başarı oranımız çok iyi. Geçen sene etüt merkezimizde yüzde 85 başarı yakalamıştık. Bu sene çıtayı daha da yükselttik. Etüt merkezimizde üniversite sınavına hazırlanarak tercih yapan öğrencilerin yüzde 88’i üniversiteye yerleşti. Gençlerimiz çok önemli başarılar elde ederek çok güzel fakültelere yerleştiler. Bu da şunu gösteriyor: Biz bu işi çok iyi yapıyoruz. Üniversiteye hazırlanacak gençlerimizi etüt merkezimize davet ediyoruz. Gelecek sene bu çıtayı daha da yükselteceğiz. Öğretmenlerimize teşekkürü bir borç biliyorum. Öğrencilerimizin elde ettiği bu başarıda öğretmenlerimizin emeği çok fazla. Öğrencilerimize de kurslarımıza başladıklarında, üniversiteyi kazandıklarında bunu hep beraber kutlayacağımızın sözünü vermiştik. Bu sözümüzü yerine getirmenin ve hep beraber bu başarıyı kutlamanın gururunu ve mutluluğunu yaşıyoruz. Öğrencilerimizi canıgönülden kutluyorum ve ileride daha büyük başarılarda bir arada olmayı ümit ediyorum” dedi.

Bakırköy’de gençlerin üniversite başarısı kutlandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Türkiye’nin 73 ilinden 300 katılımcıyı iki gün boyunca deneyim paylaşımı ve iş birliği için buluşturan etkinlik, kamu, uluslararası kültür kurumu ve sivil toplum iş birliğinde başarıyla tamamlandı. Konferansta, eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen yenilikçi uygulamaların, eğitim teknolojilerinin ve yapay zekânın sınıf içi uygulamaları nasıl dönüştürdüğü kapsamlı şekilde ele alındı.

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, “YEĞİTEK olarak yeni bir teknoloji üzerinde çalışırken bizim için en önemli soru, bu aracın öğrenciye veya öğretmene neyi daha iyi yapma imkânı sunacağıdır. DİLİM ve Dinamik Ders Dili (D3) ile yenilenen EBA gibi ulusal platformlarımızda teknolojiyi doğrudan pedagojinin hizmetine sunuyoruz. Hiçbir yapay zekâ sistemi, iyi tasarlanmış bir öğrenme deneyiminin arkasındaki mesleki uzmanlığın ve karar verme becerisinin yerini alamaz. Yapay zekânın kolayca metin üretebildiği bu dönemde, dili anlamayı, iletişim kurmayı ve öğrencinin kendi sesini bulmasını merkeze alan İngilizce öğretmenlerimizin rolü azalmıyor, aksine çok daha hayati bir önem taşıyor. İyi bir eğitim teknolojisi ancak gerçek sınıflarda, gerçek öğretmenler ve öğrencilerle buluştuğunda asıl değerini kazanır.” dedi.

Programın temelinde “öğretmenler için, öğretmenler tarafından” yaklaşımı yer aldı. Sınıf içi yenilikçi uygulamaların bizzat öğretmenler tarafından paylaşıldığı etkinlikte, Türkiye’nin farklı illerinden gelen 36 İngilizce öğretmeni “İyi Uygulama” oturumlarına öncülük etti. Aynı zamanda 12 öğretmen, okullarında hayata geçirdikleri çalışmaları poster sunumlarıyla meslektaşlarının incelemesine sundu. Öğretmenlerin bizzat kendi geliştirdikleri yapay zekâ destekli öğrenme, dijital oyunlaştırma, kapsayıcılık, çevre bilinci ve dijital vatandaşlık gibi konulardaki somut çözümler ve uygulamalar büyük ilgi gördü.

Öğretmenlerin sahadan deneyim paylaşımlarına ek olarak, Birleşik Krallık’ın kültürel ilişkiler ve eğitim fırsatlarından sorumlu uluslararası kurumu olan British Council’ın katkılarıyla küresel uzmanlık da konferansa taşındı. Kurumun mesleki ağında bulunan ve programa dahil olan alanında öncü uluslararası eğitimciler ile ulusal uzmanları bir araya getiren konu odaklı atölyeler ve genel oturumlarda dünyadaki güncel eğitim teknolojileri ve yapay zekâ gelişmeleri Türk öğretmenlerin yerel saha deneyimleriyle harmanlandı. Bu birleşim, yapay zekânın öğretmenin yerini alacak bir unsur değil, aksine öğretmeni küresel düzeyde güçlendiren bir araç olduğu vurgusunu pekiştirdi.

British Council İngilizce ve Okul Eğitimi Direktörü Ayşen Güven, “British Council olarak teknolojiyi tek başına bir amaç değil, pedagojik hedeflere hizmet eden bir araç olarak görüyoruz. Yapay zekâ, insanın sağduyusunun ve karar verme becerisinin yerini alamaz, aksine dijital araçları öğrencilerin dünyasıyla buluşturan öğretmenlerimiz bu sürecin tam merkezinde yer almaya devam ediyor. Bugün burada 70’in üzerinde ilden gelen öğretmenlerimizle birlikte, ulusal eğitim politikalarını doğrudan sınıf içi uygulamalara dönüştürmekten ve bu yenilikçi adımları bizzat öğretmenlerimizin öncülüğünde atmaktan büyük gurur duyuyoruz.” dedi.

Türkiye’de eğitimin niteliğini artırma ve fırsat eşitliğini sağlama vizyonuyla hareket eden Sabancı Vakfı’nın sunduğu destek, geniş çaplı bir bilgi paylaşım ağının ülkemizin dört bir yanındaki öğretmenlere ulaşmasını sağladı.

Sabancı Vakfı Genel Müdürü Rana Tutcuoğlu, “Öğretmenlerin deneyimlerini paylaşmaları, birbirlerinden öğrenmeleri ve teknolojiyi eğitimde anlamlı biçimde kullanmaları için önemli bir buluşma alanı olan 2. İngilizce Öğretmenleri Konferansı’nı desteklemekten mutluluk duyuyoruz. Çünkü eğitimde kalıcı dönüşümün temelde, öğretmenlerin deneyimi, yaratıcılığı ve uzmanlığıyla mümkün olacağına inanıyoruz. Teknoloji ve yapay zeka da bu gücü desteklediğinde, öğrenme süreçlerini zenginleştiren yeni fırsatlar ortaya çıkıyor. Bir öğretmenin deneyiminden doğan bir fikrin, başka bir öğretmene ilham vererek yüzlerce öğrencinin hayatına dokunabileceğine inanıyor; bu nedenle öğretmenlerin birbirinden öğrenmesini ve iyi örneklerin yaygınlaşmasını çok değerli buluyoruz.” dedi.

Konferans kapsamında oluşturulan Sergi Alanı ve Yenilikçi Sınıf deneyim alanı da katılımcılara ufuk açıcı kaynaklar sundu. Katılımcılar Yenilikçi Sınıf alanında teknoloji destekli İngilizce öğretimine ilişkin güncel örnekleri bizzat deneyimleme fırsatı buldu. Sergi Alanında yer alan DİLİM ve Dinamik Ders Dili (D3) tanıtım alanları İngilizce eğitiminde teknoloji kullanımına dair örnekleri öne çıkardı. British Council TeachinEnglish tanıtım alanında yer alan içerikler de katılımcılar tarafından ilgiyle incelendi.

İngilizce Eğitiminde Yenilik ve Teknoloji Odaklı Konferans Bursa’da Düzenlendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Nilüfer Belediyesi, istihdamın güçlenmesi ve yeni iş fırsatlarının oluşması hedefiyle iş arayanlar ile iş verenleri aynı çatı altında buluşturdu. Trend Kurumsal Hizmetler iş birliğiyle gerçekleştirilen mülakatta iş arayan adaylar, personel arayan firmaların temsilcileri ile bir araya geldi.

Nilüfer Belediyesi Halk Evi’ndeki iş mülakatına 3’ü engelli birey olmak üzere toplam 125 kişi başvurdu. Firma temsilcileriyle görüşme yapan adaylar, niteliklerine uygun pozisyonlar için değerlendirildi. Görüşmeler neticesinde gerekli şartları sağlayan adaylar, firmaların bünyesindeki açık kadrolara yerleştirildi.

Nilüfer Belediyesi’nden istihdama destek yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Program kapsamında öğretmenlere Sille Tabiat Okulu’nun eğitim modeli, gerçekleştirilecek etkinlikler ve uygulamalı eğitim süreçleri hakkında bilgiler verildi. Sille’nin doğal zenginliklerinden yararlanılarak gerçekleştirilen etkinlikte, öğretmenler; doğal ortamların birer öğrenme alanı olarak nasıl kullanılabileceğine yönelik çalışmalar gerçekleştirdi.

Okul dışı öğrenme ortamları konusunda eğitim alan müzik öğretmenleri de oryantasyon da yer aldı.  Müzik öğretmenleri, sınıf öğretmenlerine yönelik bir dinleti sundu. Farklı branşlardaki öğretmenleri ortak bir etkinlikte buluşturan program, mesleki etkileşim ve deneyim paylaşımına imkân sağlarken sanatın okul dışı öğrenme süreçleriyle bütünleştirilmesine de güzel bir örnek oluşturdu.

Başkan Pekyatırmacı: “Çocuklarımızı doğayla buluşturmaya devam ediyoruz”

Selçuklu Belediye Başkanı Ahmet Pekyatırmacı, Sille Tabiat Okulu’nda çocukların doğayla iç içe eğitim almalarına büyük önem verdiklerini belirterek, “Çocuklarımızın doğayı tanıyan, çevre bilinci gelişmiş ve farklı deneyimlerle kendini geliştiren bireyler olarak yetişmesini önemsiyoruz. Sille Tabiat Okulumuzda yeni eğitim döneminde de öğrencilerimizi nitelikli ve uygulamalı eğitimlerle buluşturmaya devam edeceğiz. Bu eğitimler öncesinde öğretmenlerimize yönelik oryantasyon programı gerçekleştirdik. Program kapsamında, öğrencilerimizin doğayı yakından tanımaları ve uygulamalı eğitimlerle farklı deneyimler kazanmaları açısından Sille Tabiat Okulumuzun sunduğu imkânların önemini anlattık. Etkinliğe katılan tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyor,  verimli ve başarılı bir eğitim dönemi diliyorum” dedi.

Sille Tabiat Okulu’nda öğretmenlere oryantasyon programı düzenlendi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üniversite öğrencileri, istenen belgelerle Seferihisar Belediyesi Sosyal İşler Birimi’ne başvurabilecek.

Öğrencilerin eğitim sürecine katkı sunmayı amaçlayan destek için nüfus fotokopisi, öğrenci belgesi, ikametgah ve 2 fotoğrafla başvuru yapılabilecek. Her evraktan ikişer adet hazırlanarak şeffaf iki ayrı dosya içerisinde teslim edilecek.

Gümüş: “Gençlerimizin yanında olmaya devam edeceğiz”

Seferihisar Belediye Başkan Vekili Fuat Gümüş, gençlerin eğitim yolculuğuna destek vermenin belediyenin önceliklerinden biri olduğunu belirterek, “Üniversiteyi kazanmak gençlerimiz ve aileleri için büyük bir heyecan, aynı zamanda yeni sorumlulukların başladığı önemli bir dönem. Biz de Seferihisar Belediyesi olarak gençlerimizin bu süreçte yanında olmak istiyoruz. Eğitim için atılan her adımın geleceğimize yapılan bir yatırım olduğuna inanıyoruz. İmkanlarımız doğrultusunda gençlerimize destek olmaya devam edeceğiz. Üniversite hayatına başlayan tüm evlatlarımızı kutluyor, başarılarla dolu bir eğitim hayatı diliyorum” dedi.

Başvuru ve detaylı bilgi için Seferihisar Belediyesi Sosyal İşler Birimi’ne 444 7 743 / 138 – 176 – 222 numaralı dahili hatlardan ulaşılabilecek.

Seferihisar Belediyesi’nden üniversiteli gençlere destek yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Öğrenciler Bilim ve Teknolojiyle Buluştu

Öğrencilerin bilim, teknoloji ve farklı eğitim alanlarını deneyimleyerek öğrenmelerini amaçlayan proje kapsamında çeşitli etkinlikler gerçekleştirildi. Hazırlanan uygulamalara katılan öğrenciler, hem eğlendi hem de yeni bilgiler edinme fırsatı buldu.

Eğitim Camiası Programda Buluştu

Programa Kartepe Belediye Başkanı Av. M. Mustafa Kocaman’ın yanı sıra Kartepe İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Oğuz, Derbent Ata İlkokulu Müdürü Hafize Polat, TÜBİTAK Proje Yürütücüsü Mehmet Geren, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Başkan Kocaman Öğrencilerle Bir Araya Geldi

Etkinlik alanındaki çalışmaları inceleyen Başkan Kocaman, öğrencilerle sohbet ederek hazırlanan etkinlikler hakkında bilgi aldı. Çocukların merak, araştırma ve keşfetme duygularını geliştiren projelerin önemine dikkat çeken Başkan Kocaman, eğitime yönelik çalışmalara destek vermeye devam edeceklerini belirtti.

Başkan Kocaman “Çocuklarımızın Yanında Olmaya Devam Edeceğiz”

Başkan Kocaman, “Çocuklarımızın bilimle, teknolojiyle ve yeni deneyimlerle buluşmasını çok önemsiyoruz. Onların öğrenme heyecanına ortak olmak bizleri de mutlu ediyor. Geleceğimiz olan evlatlarımızın eğitim yolculuğunda yanlarında olmaya devam edeceğiz. Projede emeği geçen herkese teşekkür ediyorum” dedi.

Başkan Kocaman, Derbent’te Çocukların Bilim Heyecanına Ortak Oldu yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Osmangazi Belediyesi’nin, Marmara Belediyeler Birliği ve Yerel Yönetim Akademisi iş birliğiyle hayata geçirdiği Osmangazi95 Projesi, çocukların zihinsel gelişimi ve sağlıklı büyümesi açısından kritik öneme sahip olan 0-3 yaş döneminin en verimli şekilde değerlendirilmesini hedefliyor. Proje, aynı zamanda ailelerin bu önemli gelişim dönemi hakkında bilinçlenmesine ve çocukların sağlıklı gelişimine yönelik doğru bilgi ve uygulamalarla desteklenmesine katkı sağlayacak.

Çocukların beyin gelişiminin büyük bölümünün tamamlandığı 0-3 yaş dönemine odaklanan proje kapsamında, çocukların zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen çeşitli atölye çalışmaları düzenleniyor. Alanında uzman eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen atölyelerde, çocukların gelişimlerine katkı sağlayacak bilgi ve becerilerin erken yaşta kazandırılması hedeflendi.

Proje kapsamında gerçekleştirilen atölye çalışmalarıyla ebeveynlere erken çocukluk döneminin gelişim açısından taşıdığı önem vurgulanıyor. Özellikle 0-3 yaş döneminde geçirilen nitelikli zamanın çocukların ileriki yaşamlarında  dil, bilişsel gelişim, dikkat, iletişim ve sosyal becerilerin desteklenmesinde önemli bir rol oynadığı ebeveynlere anlatıldı.

Macera Park’ta gerçekleştirilen ve önümüzdeki günlerde de Osmangazi’nin tüm mahallelere ulaşmayı hedefleyen atölye çalışmalarıyla ebeveynlerin çocuklarıyla konuşması, oyun oynaması, kitap okuması, onları dinlemesi ve sevgisini göstermesi teşvik ediliyor. 

Bu sayede çocukların öğrenme sürecinin günlük yaşamın doğal bir parçası haline getirilmesi amaçlanıyor. Osmangazi Belediyesi tarafından hayata geçirilen Osmangazi95 Projesi’nin temel amacı, ebeveynlerin çocuklarıyla kurdukları ilişkiyi güçlendirirken çocukların okul hayatına hazırlıklarını ve gelişimlerini çok yönlü desteklemek. Proje kapsamında atölye çalışmalarına katılan ebeveynlerin edindikleri bilgi ve becerileri yalnızca atölye ortamında bırakmayıp evlerine taşımaları ve günlük yaşamda uygulamaları hedefleniyor. Böylece çocukların okul başarısı, dikkat becerileri, iletişim yetenekleri ve öğrenme süreçlerinin desteklenmesine katkı sağlanması amaçlandı.

“Bu Atölye Çalışmaları Anne ve Bebeklere Büyük Katkılar Sağlıyor”

Osmangazi95 Projesi kapsamında düzenledikleri atölye çalışmalarıyla ebeveynlere uygun mesajlar verdiklerini belirten Hemşire Beste Büşra Kemer, “Bu mesajlarla ebeveynlerimizin edindikleri becerileri evlerine götürerek uygun şekilde hayata geçirebilmelerini hedefliyoruz. Bizim 6 temel mesajımız var. Bunlar ‘onunla oynayın’, ‘onunla konuşun’, ‘sevginizi gösterin’, ‘kendine iyi bak’ ‘sayın sıralayın eşleştirin’ ‘onunla okuyun’ mesajlarından oluşuyor. Atölye çalışmalarında ebeveynlere gün içinde çocuklarına sevgilerini nasıl göstereceklerini, stres altında çocuklarla nasıl iletişim kurulması gerektiğini, çocukların kitaplara olan ilgi ve alakalarının nasıl yönlendirilebileceğini ve pahalı bir oyuncağa ihtiyaç duymadan gün içinde nasıl oyun oynayabileceklerini öğretiyoruz. Bu atölye çalışmaları anne ve bebeklere büyük katkılar sağlıyor. Yapılan araştırmalarda beynin yüzde 80’inin 0-3 yaş içerisinde geliştiği biliniyor. Çocuklarla 3 yaşına kadar ne kadar fazla kaliteli vakit geçirilirse, beyin gelişimlerini o kadar fazla destekleyebiliriz. Kullandığı kelime sayısı ne kadar fazla olursa çocukların zekâ gelişimi de o kadar fazla desteklenir. Yaptığımız atölye çalışmalarının asıl amacı çocuğun okul başarısını, zekasını, dikkat becerilerini ve iletişim yeteneğini geliştirmek.” şeklinde konuştu.

“Atölye Çalışmalarında Çok Faydalı Bilgiler Öğrendik”

Osmangazi95 Projesi kapsamında düzenlenen atölye çalışmalarına çocuklarıyla birlikte katılan ebeveynler ise, “Bu tarz etkinliklerin her zaman düzenlenmesini istiyoruz. Burada çocuklarımız sosyalleşirken biz de çok güzel şeyler öğrendik. Burada öğrendiğimiz bilgileri evimizde çocuklarımıza aktaracağız. Daha önce de bu etkinliğe katılmış ve çok memnun kalmıştık. Tekrar katılmak istedik. Bu atölye çalışmalarına katılmaya başladıktan sonra çocuklarımız kitap okumayı daha çok sevmeye başladı. Burada çocuklarımıza nasıl davranmamız gerektiğini ve nasıl kitap okumamız gerektiğini öğrendik. Burası çocuklarımız ve bizim için çok faydalı oldu. Bu tarz organizasyonlar çocuklar kadar annelere de psikolojik olarak çok iyi geliyor. Bu atölyeleri düzenlediği için Osmangazi Belediyesi’ne teşekkür ederiz.” ifadelerini kullandı.

Osmangazi Belediyesi’nden Çocukların Gelişimlerine Büyük Destek  yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Maltepe Belediyesi Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü’ne bağlı Cumhuriyet Bilim ve Düşler Merkezi’nde yeni eğitim- öğretim yılının ilk atölye çalışmasında deneylerle köpüklerin eğlenceli dünyası keşfedildi. 7-10 yaş arası çocuklar, öğretmenleri eşliğinde Bubble Lab isimli atölye çalışmasında köpük nasıl oluşur sorusuna yanıt aradılar.

Minik bilimseverler, kesilmiş plastik şişe, kurutulmuş ıslak mendil, su ve bebek şampuanıyla oluşturdukları fışkıran köpüklerle oynayarak eğlendiler. Çocuklar çeşitli köpük deneyleriyle temel bilimsel kavramları, maddenin hallerini, hacim ve yoğunluk kavramlarını öğrenip, köpüklerin ve baloncukların büyüklüklerini karşılaştırıp motor becerilerini ve duyusal gelişimlerini artırdılar. Bilim ve Düşler Merkezi’nin atölye çalışmaları önümüzdeki günlerde de düzenlenmeye devam edecek. Atölyelerin duyuruları Maltepe Belediyesi’nin kurumsal sosyal medya hesaplarından takip edilebilir.

Cumhuriyet Bilim ve Düşler Merkezi’nde atölye çalışmaları başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Canik Belediyesi, eğitim projeleriyle beğenileri toplamaya, öğrencilere yönelik desteklere yenileri eklemeye devam ediyor. Bu yıl da Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Liselere Geçiş Sistemi’nde (LGS) dereceye giren öğrencileri başarı ödülleriyle buluşturacak olan Canik Belediyesi, eğitim yolculuğunda öğrencilerin ve ailelerin yanında olmayı sürdürüyor. 25 Eylül Cuma günü Canik Belediyesi Sezai Karakoç Canik Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilecek olan LGS-YKS Başarı Ödülleri Takdim Töreni’nde, Canik’te okuyan ve YKS’de ilk 500’e giren öğrencilere tablet bilgisayar, ilk 5 bine giren öğrencilere akıllı saat ve ilk 50 bine giren öğrencilere kulak içi bluetooth kulaklık hediye edilecek. Öğrencilerin ve ailelerin sevinci paylaşacağı törende Canik’te okuyan ve LGS’de yüzde 1’lik dilime giren öğrenciler tablet bilgisayar ve gram altın, yüzde 5’lik dilime giren öğrenciler akıllı saat, yüzde 10’luk dilime giren öğrenciler kulak üstü bluetooth kulaklık hediyeleriyle buluşacak. Canik Belediyesi LGS-YKS Başarı Ödülleri Takdim Töreni’nin saat 10.30’da başlayacağı duyuruldu. 

Gelenek Devam Ediyor 

YKS ve LGS’de derece elde eden öğrencileri her yıl birbirinden özel ödüllerle buluşturmaya devam ettiklerini kaydeden Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, “Canik’imizde eğitim hayatının tüm aşamalarını kapsayan desteklerimizi sürdürüyor, dereceler elde eden öğrencilerimizi ve sporcularımızı ödüllerle buluşturuyoruz. Geleneksel olarak tertip ettiğimiz LGS-YKS Başarı Ödülleri Takdim Törenimizle, bu yıl da sınavlarda dereceler elde eden öğrencilerimizi ödüllerle buluşturacağız. İlerleyen süreçte eğitime dair yeni destekleri ve projeleri hayata geçirmeye devam edeceğiz. Öğrencilerimizin sevincine ortak olmaya tüm hemşehrilerimizi bekliyoruz. Değerli öğrencilerimize nice başarılarla taçlandırmaya devam ettikleri bir eğitim hayatı diliyorum. Öğrencilerimizin yetişmesinde katkılarda bulunan ailelerimize, öğretmenlerimize ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Canik’te Öğrenciler Ödüllerine Kavuşuyor  yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

TOÇEV, sürdürülebilir gelecek ve çocukların eğitim hakkı için Payam Ekolojik Badem Köyü’nün ilk hasadını gerçekleştirdi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Nilüfer Belediyesi, kentin kültür ve sanat kimliğini güçlendirecek bir projeyi daha başlattı. Caz müziğine ilgi duyan ve kendini bu alanda geliştirmek isteyen müzisyenleri bir araya getiren Nilüfer Uluslararası Caz Okulu’nda (NUCO) dersler başladı. Ücretsiz olarak yürütülen programın ilk dersi, Nilüfer Belediyesi Dr. Hüseyin Parkan Sanlıkol Müzik Enstrümanları Müzesi’nde (MEM) gerçekleştirildi.

Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sezen Özeke yürütücülüğünde hayata geçen programın açılışına Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir de katılarak öğrencilerle buluştu. Prof. Dr. Sezen Özeke’nin eğitim modeline ve çalışma takvimine ilişkin detayları aktardığı ilk derste, farklı yaş ve düzeylerden müzisyenler yer aldı.

“GENÇLERİN OLDUĞU HER İŞE DESTEK VERMEYE DEVAM EDECEĞİZ”

İlk buluşmada katılımcılarla bir araya gelen Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, Nilüfer’in bir kültür ve sanat kenti olduğuna dikkat çekerek, “Gençler bizim geleceğimiz; onların eğitimi, gelişimi ve kendilerini ifade edebilecekleri alanlar bulabilmesi için her türlü yatırımı yapmaya hazırız. Nilüfer’de gençlerin enerjisini kültür ve sanatla buluşturan işleri çok önemsiyoruz. Nilüfer Uluslararası Caz Okulu da bu anlayışımızın somut örneği. Burada farklı deneyimlerden insanların bir araya gelerek üretmesi, birlikte öğrenmesi çok kıymetli. Katılan herkese teşekkür ediyor, verimli bir eğitim dönemi diliyorum” dedi.

KAPSAMLI EĞİTİM MODELİ

Eylül ayından Haziran ayına kadar uzanan bir takvimle planlanan NUCO, dört ana fazdan oluşuyor. Programın ilk aşaması olan “Caz Lab” sürecinde düzenli çalışmalar yürütülecek. Katılımcılar bu süreçte düzeylerine göre ‘Ensemble’ ve ‘Hazırlık’ gruplarına ayrılarak repertuvar geliştirme, teori, doğaçlama ve jam session çalışmaları yapacak.

Programın ikinci fazı ise “NUCO International Week” olacak. İtalya, Almanya ve Polonya’da eğitim kurumlarıyla kurulan ortaklık kapsamında tanınmış caz müzisyenleri masterclass, uluslararası ensemble ve konserlerle Bursalı gençlerle buluşacak.

Mentor buluşmalarının ardından program, Almanya’daki “European Jazz School” projesine aday gösterilme fırsatı bulacağı kapanış etabı ile tamamlanacak.

UYGULAMALI ÇALIŞMALAR BAŞLADI

Açılış konuşmaları ve program tanıtımının ardından eğitmenler Görkem Ediz (piyano), Ceren Toksöz (vokal), Mert Gültekin (trompet) ve Emre Aydın (davul) eşliğinde ilk grup çalışmaları ve müzikal değerlendirmeler yapıldı. Katılımcılar teorik bilgilerin yanı sıra enstrüman odaklı uygulamalarla NUCO’nun ilk gününü tamamladı.           

Nilüfer Uluslararası Caz Okulu’nda dersler başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İzmir Büyükşehir Belediyesi, sosyal belediyecilik anlayışıyla 2026-2027 eğitim yılında da okul öncesinden ilkokula, üniversitelerden özel gereksinimli öğrencilerin eğitim gördüğü okullara kadar farklı gruplara beslenme desteği sunmaya devam edecek. Buca Sosyal Yaşam Kampüsü Yemek Üretim Merkezi’nde haftanın yedi günü sürdürülen çalışmalarla on binlerce çocuk ve gence sıcak yemek ve kumanya ulaştırılacak.

Çocuk etkinlik merkezlerine sıcak yemek

İzmir Büyükşehir Belediyesi, İzmir’in farklı 20 noktasında faaliyet gösteren Yuvamız İzmir Sosyal Hizmet Etkinlik Merkezlerine sıcak yemek ulaştırıyor. Büyükşehir Belediyesi tarafından çocukların nitelikli okul öncesi eğitim hizmetlerine erişimini artırmak ve ailelerin ekonomik koşullarını desteklemek amacıyla kurulan etkinlik merkezlerine günlük ortalama 4 bin 500 adet sıcak yemek ulaştırılıyor.

Kantini bulunmayan ilkokullara beslenme desteği

İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin sosyal destek ihtiyacının yoğun olduğu mahallelerdeki ilkokullarda sürdürdüğü beslenme paketi desteği de yeni eğitim öğretim döneminde devam edecek. Tam gün eğitim veren ve kantini bulunmayan yedi ilkokuldaki yaklaşık 2 bin öğrenciye beslenme paketi desteği sağlanacak. Aşevleri Şube Müdürlüğü’nde hafta içi her gün farklı menüler oluşturularak hazırlanan beslenme paketlerinin dağıtımı da 28 Eylül’de başlayacak. Dağıtımlar hafta içi her sabah 08.30 – 09.00 saatleri arasında yapılacak.

Üniversite öğrencileri Büyükşehir’e emanet

Üniversite öğrencilerine akşam yemeği desteği de 28 Eylül’de yeniden başlıyor. Kentteki altı devlet üniversitesinde eğitim gören öğrenciler için günlük ortalama 9 bin 600 adet sıcak yemek üretilecek. Dağıtımlar ise 16.00 – 18.00 saatleri arasında gerçekleştirilecek.

Engelli bireyler unutulmadı

İzmir Büyükşehir Belediyesi, özel gereksinimli öğrencilerin eğitim gördüğü yaklaşık 30 okula da günlük ortalama 8 bin 100 adet sıcak yemek ulaştırıyor. Engelli bireylerin üye olduğu yaklaşık 20 derneğe de günlük ortalama 750 adet sıcak yemek dağıtılıyor.

Engelli Çalışmaları Şube Müdürlüğü bünyesinde hizmet veren Konak, İnciraltı ve Yurtoğlu Hizmet Merkezleri’ne yönelik kumanya hizmeti planlandığı şekilde sürdürülüyor. Merkezlere hafta içi günlük ortalama 300, çarşamba günleri ise İnciraltı Engelliler Merkezi’ne ek 300 kişilik olmak üzere haftada toplam 1800 kişilik kumanya ulaştırılıyor.

Büyükşehir’den yeni eğitim döneminde beslenme desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Maltepe Belediyesi, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve ailelerin eğitim yükünü hafifletmek amacıyla sürdürülen sosyal belediyecilik çalışmalarına hız kesmeden devam ediyor. Maltepe Belediyesi, ilçe sınırları içerisinde ikamet eden ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik hazırladığı 7.500 TL değerindeki nakdi eğitim desteği sürecinde değerlendirme aşamasını tamamladı.

SONUÇLAR İNTERNET ÜZERİNDEN SORGULANABİLİYOR

Yoğun ilgi gören başvuru sürecinin ardından değerlendirmeler tamamlanarak hak kazanan öğrenciler belirlendi. Başvuru yapan aileler ve öğrenciler, sonuç durumlarını https://okularkadasim.maltepe.bel.tr/sonuc adresinden öğrenebiliyor.

KÖYMEN: “EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİNİ SAVUNMAYA DEVAM EDECEĞİZ”

Geleceğin teminatı olan çocukların eğitim hayatlarına katkı sunmayı temel ilke edindiklerini belirten Süreyya Paşa Vakfı Başkanı ve Maltepe Belediye Başkanı Mimar Esin Köymen, yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi:

“Maltepemizde hiçbir çocuğumuzun imkânsızlıklar nedeniyle eğitimden uzak kalmasını istemiyoruz. Çocuklarımızın ve gençlerimizin daha nitelikli bir eğitim alabilmesi, ailelerimizin de bu süreçte yüklerinin bir nebze olsun hafifletilmesi amacıyla başlattığımız ‘Okul Arkadaşım Maltepe’ eğitim desteği başvurularını sonuçlandırdık. Başvuruları olumlu sonuçlanan çocuklarımız için ödemelerini gerçekleştirdik. Bu vesileyle tüm çocuklarımıza zihin açıklığı, mutlu ve başarılarla dolu bir eğitim yılı diliyorum.” 

“Okul Arkadaşım Maltepe” bursu sonuçları açıklandı! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Okul toplumdan yalıtılmış bir ada değildir. Çocuklarımızı okulun kapısından içeri girdikleri andan ibaret göremeyiz. Adaletsizlik duygusundan geleceksizliğe, sosyal medyada ve günlük yaşamda normalleştirilen şiddetten aile ve sosyal çevrede yaşanan sorunlara kadar çocuklarımızı etkileyen bütün koşullar birlikte değerlendirilmek zorunda. Şiddet bir anda ortaya çıkmıyor; onu besleyen nedenleri görmeden yalnızca sonucuna müdahale ederek çocuklarımızı koruyamayız.

Yaşananları daha da vahim hale getiren ise bu okulun güvenlik açısından 1. derece riskli okul olarak değerlendirilmiş olmasıdır. Okulların çocuklarımız açısından “riskli alanlar” olarak sınıflandırılmak zorunda kalması başlı başına üzerinde durulması gereken ciddi bir sorundur. Ancak madem bu okul 1. derece riskli olarak tespit edilmişti, o halde bu riskin gerektirdiği güvenlik tedbirlerinin neden alınmadığını da sormak zorundayız. Daha okulun girişinde dahi çocuklarımızın güvenliğinin sağlanamamış olması İçişleri Bakanlığının ciddi bir zafiyetidir.

Üstelik bu olay bir anda ortaya çıkmış, geçmişinde hiçbir uyarı bulunmayan bir tablonun sonucu değildir. Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında okullarda yaşanan saldırıların ardından önümüzde iki aylık bir yaz tatili vardı. Bu süre, eksikliklerin tespit edilmesi, riskli okulların belirlenmesi ve gerekli tedbirlerin eğitim-öğretim yılı başlamadan hayata geçirilmesi için kullanılabilirdi.

Buna rağmen okullar açıldıktan bir hafta sonra 7 bakanlık kameraların karşısına geçip güvenlik değerlendirmelerinin yapıldığını, risklerin tespit edildiğini ve gerekli önlemlerin alındığını açıkladı ve bir protokol imzalandı. Bu açıklamaların üzerinden 15 saat geçtikten sonra, 11 öğrencimizin yaralandığı silahlı bir saldırının yaşanması tam bir ciddiyetsizlik ve sorumsuzluktur.

7 Bakanlık bir protokolün altında yan yana gelebiliyorsa, çocuklarımız vurulduğunda sorumluluğun da arkasında yan yana duracak mıdır? Artık ne yazık ki eğitimin bir parçası haline getirilen şiddetten başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere tüm bakanlıklar ve siyasi iktidar topyekûn sorumludur.

Çocuklar Şiddet İcat Edemez!

Bir çocuk okulun kendisine bir gelecek vadetmediğini düşünüyorsa, okulda kendisini değerli ve okula ait hissetmiyorsa, eğitimle daha iyi bir yaşam arasında bağ kuramıyorsa sistem o çocukla bağını kaybetmiş demektir. Çocuklar şiddeti icat etmez toplumdan öğrenir, o yüzden mesele aynı zamanda bir çocuğun nasıl şiddetin faili haline geldiğidir.  Mesele, bir çocuğun eline silah geçene kadar devletin hangi mekanizmalarının devrede olduğudur. Mesele, bir çocuk eğitimden uzaklaşıyorsa onu kimin takip ettiğidir. Mesele, bir çocuk sosyal ve psikolojik açıdan risk altındaysa ona kimin ulaştığıdır. Mesele, aile desteğe ihtiyaç duyuyorsa hangi kurumun o kapıyı çaldığıdır. Mesele, şiddet riski ortaya çıktığında okulun, ailenin, sosyal hizmetlerin, sağlık sisteminin ve güvenlik birimlerinin birbirinden haberdar olup olmadığıdır. Ve mesele, bütün bunların sonunda bir çocuğun bir ateşli silaha nasıl ulaşabildiğidir.

İşte biz buna çocuk güvenliği diyoruz!

Çocuk güvenliğini yalnızca okulun dört duvarı arasına sıkıştırırsanız sorunu çözemezsiniz. Çünkü çocuk okuldan çıktığında da çocuktur; evinde de, sokakta da eğitim sisteminden uzaklaştığında da çocuktur. Ve hiçbir çocuk devletin koruyucu politikalarının dışında bırakılamaz. Bu nedenle bugün yalnızca Millî Eğitim Bakanlığına değil, çocuklarımızın güvenliği konusunda sorumluluk üstlendiğini söyleyerek o protokolün altına imza atan bütün Bakanlıklara soruyoruz: Sizin sorumluluğunuz neydi ve bu sorumluluğu neden yerine getirmediniz?

Millî Eğitim Bakanlığına soruyoruz!

Okullarımızda neden yeterli sayıda rehberlik öğretmeni yok? Bakanlık olarak devamsızlığı artan, okuluyla bağı zayıflayan, eğitimden uzaklaşan veya davranışlarında ciddi değişiklikler gözlenen çocuklar için hiçbir şey yapmadığınız ortadadır.

Bir çocuğun eğitim sistemiyle bağı zayıfladığında devletin o çocukla bağı da mı zayıflamaktadır? Eğer öyleyse, ortada çok ciddi bir sorun vardır. Çünkü devletin sorumluluğu yalnızca sınıfta oturan çocuğu eğitmek değildir. Eğitimden uzaklaşan çocuğu yeniden kazanmak da kamunun sorumluluğudur.

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına sesleniyoruz

Risk altındaki çocuklarımızı olay yaşanmadan önce tespit edebilecek güçlü bir çocuk koruma sisteminiz yok. Eğitimden uzaklaşan, aile içinde ciddi sorunlar yaşayan, sosyal çevresinden kopan, şiddete maruz kalan ya da şiddete yönelme riski bulunan çocukları takip etmiyorsunuz. Okullar ile sosyal hizmet birimleri arasında gerçek anlamda çalışan bir erken uyarı mekanizması yok. Aile desteğe ihtiyaç duyduğunda o aileye zamanında ulaşamıyorsunuz. Manisa’da yaşanan saldırı da ne yazık ki tüm bunların acı kanıtı.

Çocuk koruma politikası, bir olay yaşandıktan sonra psikososyal destek ekibi göndermekten de ibaret değildir. Asıl mesele, o çocuk silaha ulaşmadan, başka çocuklar yaralanmadan, hayatlar kararmadan önce o çocuğa ulaşabilmektir.

İçişleri Bakanlığına da açıkça soruyoruz

Türkiye’de bireysel silahlanmanın yarattığı tehlikeyi de görmezden gelemeyiz. Ancak meseleyi yalnızca bireysel silahlanmaya indirgemek de doğru değildir. Buradaki temel sorun bir çocuğun eline silah geçmesine ve bu silahın başka çocuklara yönelmesine kadar uzanan süreçte, önleyici mekanizmalar neden sonuç vermedi?

İşte 7 Bakanlığın imzaladığı protokolün cevap vermesi gereken soru budur

Çünkü protokol imzalamak sorumluluğun yerine getirildiği anlamına gelmez. Protokol, ancak sahada karşılığı varsa anlamlıdır. Altına kaç Bakanın imza attığı değil, o imzaların kaç çocuğu koruyabildiği önemlidir. 7 imza attınız; şimdi 7 Bakanlık olarak kendi görev alanınızın hesabını verin. Bugün üzerinde durmamız gereken bir başka önemli gerçek daha vardır. Bu olayda 11 çocuğumuz yaralandı. Onların ve ailelerinin yaşadığı korkunun, travmanın ve acının takipçisi olmak hepimizin görevidir. Biz çocuklarımızın ne şiddetin mağduru ne de şiddetin faili olmasını istiyoruz. Bunun yolu da çocukları yalnızca sorun ortaya çıktığında hatırlayan değil, onları hayatlarının her aşamasında gören güçlü bir kamu sisteminden geçmektedir. Bu nedenle okul güvenliğini yalnızca polisiye tedbirlerle açıklayan anlayışı doğru bulmuyoruz.

Yeterli sayıda PDR uzmanı istihdam edilmeli, çocuk ve ergen psikologları, psikiyatristler ve sosyal hizmet uzmanları ile güçlü bir mekanizma kurulmalı; okul ve derslik yapılmalı, kalabalık sınıflar azaltılmalı ve ikili eğitim sonlandırılmalı; öğrencilerin ücretsiz sanat, spor, kültür ve kulüp faaliyetlerine erişimi sağlanmalı; zorbalık ve sosyal dışlanmayla mücadele programları yaygınlaştırılmalı; öğrencilerin okula aidiyetini güçlendirecek politikalar uygulanmalı ve eğitim gelecek vadetmelidir.

Güvenli okul, yalnızca kapısında güvenlik görevlisi bulunan, geçici bahçe görevlisi bulunanokul değildir çocuğun kendisini ait hissettiği ve geleceğine umutla bakabildiği, öğretmenin saygınlığının ve mesleki güvencesinin korunduğu, zorbalığın ve dışlanmanın görmezden gelinmediği, yardım isteyenin sesinin duyulduğu okuldur.

Kısacası çözüm, çocuğu yalnızca öğrenci olarak değil, bir bütün olarak gören kamusal politikalardadır.

Bugün buradan protokole imza atan Bakanlıklara çağrımız açıktır! Sorumluluğu birbirinizin üzerine bırakmayın. Müfettiş görevlendirmekle yetinmeyin.

Çocuklarımız yaşamını kaybettikten sonra müdahale eden değil, yaralanmadan, ölmeden önce riski gören bir kamu politikası istiyoruz.

Çocuk eğitimden uzaklaştığında dosyasını kapatan değil, kapısını çalan bir kamu düzeniistiyoruz.

Aile sorun yaşadığında yalnız bırakan değil, destekleyen bir kamu düzeni istiyoruz.

Şiddet riski ortaya çıktığında kurumların birbirine yazı yazmasını bekleyen değil, birlikte harekete geçen bir kamu düzeni istiyoruz.

Bir çocuğun eline silah geçtikten sonra değil, o silah çocuğun eline geçmeden önce tedbir alan bir kamu düzeni istiyoruz.

Çünkü gerçek okul güvenliği budur.

Eğitim-İş olarak bugün eğitimde şiddetin normalleştirilmesine ve okullarımızın şiddetin, korkunun ve suçun adresi hâline getirilmesine karşı ülkenin dört bir yanında alanlardayız.

Çocuklarımızın güvenle eğitim gördüğü, eğitim emekçilerinin can güvenliği kaygısı taşımadan görev yaptığı okullar istiyoruz. Bunun için “Güvenli Okul, Sağlıklı Eğitim”talebimizi yükseltiyor, okullarımızda siyah giyiniyor, üç gün boyunca yakalarımıza kokartlarımızı takıyoruz. Çünkü çocuklarımızın ve eğitim emekçilerinin güvenliği sağlanana kadar bu meseleyi gündemde tutmaya, sorumlulara sorumluluklarını hatırlatmaya devam edeceğiz.

Hiçbir anne baba çocuğunu okula gönderirken onun silah seslerinin ortasında kalıp kalmayacağını düşünmek zorunda değildir. Hiçbir çocuk okul yolunda kurşunlarla karşılaşmamalıdır.

Sorularımızın cevabını, eksikliklerin giderilmesini ve çocuklarımızı gerçekten koruyacak politikaların hayata geçirilmesini istiyoruz.

Ve bunun takipçisi olacağız.

En büyük erdem sorumluluktur. Çocuklarımızı koruyamayan bu düzenin sorumluları “istifa” diyoruz!!!! (BSHA / Bilim ve Sağlık Haber Ajansı) 

Eğitim-İş 7 Bakanlığa Seslendi: “Çocuklar Okuldan Koparken Neredeydiniz?” yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

“Güvenli Okul Yolunun’ Açılmasının Tek Yolu Bakan Yusuf Tekin’in İstifa Etmesidir”

Başkan Düdü, şu açıklamayı yaptı, “Bir kaç yıldır Milli Eğitim Bakanlığı’nı, ‘Okullarımız güvenli değil, okullarımızda büyük bir sorun var’ diye uyarıyoruz. Güvenli bir okulun nasıl sağlanacağını bakanlığa sunduk. Bakanlığın önünde bir çok basın açıklaması yaptık. Bu da yetmedi. Bakanlığın dikkatini çekebilmek için on binlerce vatandaşımızın ‘Güvenli okul talebi’ ile ilgili dilekçelerini bakanlığa ilettik. Bunları görmezden gelen, doğru tedbirleri almayan, okula bir güvenlik görevlisi göndermekle okulları güvenli hale getireceğini düşünen bir kafaya olması gerekenleri bir türlü anlatamadık. Güvenli okulun yolunun açılması gerekiyor. Bunun tek yolu Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in istifa etmesidir. Bakan Tekin’in yeni görev alacak kişilere görevi bırakıp güvenli okul yolunun açılmasını sağlamalıdır. Çünkü bakan anladığımız kadarıyla bizleri, sendikaları, öğretmenleri dinlemiyor. Sorunlara gözlerini yummuş, kötü müfredat, dört duvardan oluşmuş okullar, bilimden, fenden, kitap okuma alışkanlıklarından uzaklaşmış anlayışın sonucu bizi nerelere getirdi. Bakan bu görevden uzaklaşmalı, istifa etmeli. Yeni gelecek kişilerin önünü açmalıdır. 

“Okullar Öğretmenle Güvenli Hale Gelir, Öğretmene Kulaklarınızı Açın”

Biz Eğitim-İş olarak defalarca söyledik. Okullarımız dört duvar. Okullarımızın buradan çıkartılıp akıldan, bilimden sanattan yana kurumlar haline getirilmeli.. Her okulumuzda bir rehber okul olmalı. Öğrenci başına düşen rehber öğretmen sayısı artırılmalı. Çocuklarımızın ve  velilerimizin yeni gelişen çağın teknolojileri  doğrultusunda aydınlatılması gerekli. Biz bunu kitapçık haline getirip bakanlığa sunduk. Görmeyen gözler, duymayan kulaklar bugün 11 çocuğumuzun daha yaralanmasına neden oldu. Umuyoruz ki ağır yaralı bir çocuğumuz yaşama tutunsun. Bakanlık artık kesinlikle güvenli konusunda daha stratejik hamleler yapsın. Okulun başına güvenlik görevlisi koymakla okullar güvenli okul olmaz. Okullar öğretmenle güvenli hale gelir, öğretmene kulaklarınızı açın” (BSHA / Bilim 

Eğitim-İş’ten Bakan Yusuf Tekin’e İstifa Çağrısı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Yaralı öğrencileri hastanede ziyaret ettiler

Saldırının hemen ardından Manisa Devlet Hastanesi’ne gittiklerini belirten Barış Düdü, burada tedavi gören 11 öğrencinin durumu hakkında bilgi aldıklarını söyledi. Düdü, öğrencilerden 3’ünün durumunun ağır olduğunu, bunlardan 2’sinin Manisa Şehir Hastanesi’ne, 1’inin ise Manisa Üniversitesi Hastanesi’ne sevk edildiğini aktardı.

Hafif yaralanan öğrencilerden 5-6’sının ise servislerde tedavi altına alındığını belirten Düdü, ağır yaralı 3 öğrenciden 2’sinin hayati tehlikeyi atlattığını ifade etti. Bir öğrencinin ise entübe edildiğini ve hayati tehlikesinin sürdüğünü açıkladı.

5 eğitim sendikasından ortak açıklama

Hastanelerdeki ziyaretlerin ardından öğretmenlerle görüşmek üzere okul bölgesine geçtiklerini belirten Düdü, yaşanan olayın ardından eğitim sendikalarının ortak bir tutum sergilediğini söyledi.

Okul önünde düzenlenen ortak basın açıklamasına Eğitim-İş, Eğitim-Bir-Sen, Türk Eğitim-Sen, Eğitim Sen ve Eğitim Gücü-Sen’in Manisa ve İzmir şubeleri katıldı. Sendikalar, saldırının ardından eğitim ortamlarında güvenliğin sağlanmasına yönelik atılması gereken adımlara dikkat çekti.

Şüpheliyle ilgili iddialar

Barış Düdü, saldırıyı gerçekleştirdiği öne sürülen şüpheliyle ilgili kendilerine ulaşan bilgileri de paylaştı. Düdü, şüphelinin okulun 9. sınıf öğrencisi olduğunu belirtti.

Şüphelinin önceki yıl devamsızlık nedeniyle açık liseye geçtiğini, bu yıl ise yeniden örgün eğitime dönmek istemesi üzerine 9. sınıfa kaydının yapıldığını aktaran Düdü, öğrencinin eğitim-öğretim yılının başlamasından bu yana derslere devam etmediğini söyledi.

Düdü, saldırının nedenine ilişkin ise henüz net bir bilgi bulunmadığını ifade etti.

Turgutlu’daki silahlı saldırının ardından sendikalardan ortak açıklama yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Açılış konuşmasında Mütevelli Heyet Başkanı Işıl Okan Gülen, İstanbul Okan Üniversitesi’nin farklılıklarından bahsetti. “İş yaşamına en yakın üniversite olarak öğrencilerimizin daha birinci yılından itibaren sektörle iç içe olmalarını Kariyer ve Yaşam Programı’nı devreye alarak sağlıyoruz. Türkiye’deki ilk Happy Life Dersi ile öğrencilerimizin akademik alan dışında kendilerini sanat, spor ve sosyal alanlarda geliştirmelerine imkan sunuyoruz. Ayrıca İngilizcenin yanı sıra öğrencilerimize sunduğumuz ikinci yabancı dil imkanıyla fark yaratıyor ve kendilerini global arenada da daha rekabetçi hale getiriyoruz. Dünyanın en saygın üniversite sıralamalarında başarılarımızla Türkiye’nin önde gelen üniversiteleri arasında yer alıyoruz.”

Rektör Prof. Dr. Güliz Muğan konuşmasında, “Dünya artık sınırların kalktığı bir yer. İstanbul Okan Üniversitesi olarak sizlere sunduğumuz Erasmus, ISEP gibi değişim programlarının ve farklı üniversitelerdeki çift diploma olanaklarının parçası olmaya çalışın. İş Yerinde Mesleki Eğitim Programlarımıza, sektör bazlı sertifika programlarımıza katılın. Arproged birimimiz aracılığıyla TÜBİTAK ve Avrupa Birliği destekli projelerde yer alın, araştırma deneyimi edinin ve dijital dünyanın yalnızca tüketicisi değil, üreticisi olmaya çalışın” sözlerine yer verdi.

Prof. Dr. Aytül Erçil “Yapay Zekâ Çağında Bilimden Girişimciliğe: Geleceği Kurmak” başlıklı Açılış Dersi’nde, “Bölümler arası geçişler, ortak projeler, sanayiyle temas, sanatla ve toplumla kurulan ilişkiler eğitimin çok önemli parçalarıdır. İyi bir üniversite yalnızca size bilgi aktaran bir yer değildir. Size düşünmeyi, sorgulamayı, farklı alanlarla ilişki kurmayı ve bir konuda derinleşmeyi öğreten bir ortamdır. Geleceğin nasıl olacağını hiçbirimiz kesin olarak bilmiyoruz. Ama onun karşısında yalnızca seyirci kalmak zorunda değiliz. Bilimle, yaratıcılıkla, emekle ve sorumlulukla geleceğin nasıl şekilleneceğine biz de katkıda bulunabiliriz. O hâlde geleceği beklemeyelim. Onu birlikte oluşturalım” dedi. 

 Açılış programı, konservatuvar dinletisinin ardından öğrenci oryantasyonları ile sona erdi.

İstanbul Okan Üniversitesi’nde yeni akademik yıl başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Küçükçekmece Belediyesi ve Halk Eğitim Merkezi işbirliği ile gerçekleştirilen kurslarda; aşçı çırağı, yaş pasta yapımı, kanaviçe teknikleri, bilgisayar işletmenliği, kadın üst giysileri dikimi, 1. ve 2. kademe okuma yazma ve ofis programları kullanımı gibi branşlar yer alıyor. Söz konusu kursları başarıyla tamamlayan kursiyerler, Milli Eğitim Bakanlığı onaylı sertifika almaya hak kazanıyor.

Başvurular yüz yüze gerçekleştiriliyor

Kontenjanların sınırlı olduğu Kadın Eşitlik Merkezi yeni dönem kurslarına katılmak isteyenler; nüfus cüzdanı fotokopisi, vesikalık fotoğraf, ikametgâh belgesi ve öğrenim belgesi ile İnönü Mahallesi’nde bulunan Kadın Eşitlik Merkezi’ne giderek başvurularını gerçekleştirebilirler. Ayrıca kurslar hakkında detaylı bilgi almak isteyenler 444 4 360 numaralı telefonu arayabilirler.

Kadın Eşitlik Merkezi’nde Yeni Dönem Kurs Kayıtları Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

DEÜ Rektörümüz Prof. Dr. Bayram Yılmaz’ın üniversitenin uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda gerçekleştirilen temaslara; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hamdi Şükür Kılıç, İİBF Dekanı Prof. Dr. Halim Kazan, DEPARK Genel Müdürü ve İMYO öğretim üyesi Prof. Dr. Zeki Atıl Bulut ile Mühendislik Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Kökten Ulaş Birant katıldı.

Temasların gerçekleştirildiği Chengdu’da, üniversitenin araştırmacıları ve girişimcilerine hizmet sunmak amacıyla açılan Dokuz Eylül Üniversitesi DEPARK Bilimsel Teknoloji İş Birliği Üssü de bulunuyor.

DEÜ’DEN ÇİN’DE AKADEMİK VE TEKNOLOJİK İŞ BİRLİĞİ TEMASLARI

DEÜ heyeti, Jinniu District Investment Promotion Bureau, AI Digital Innovation & Intelligent Park ve Chengdu University of Traditional Chinese Medicine üst yöneticileriyle bir araya geldi.

Gerçekleştirilen görüşmelerde özellikle sağlık ve biyoteknoloji alanında akademik iş birlikleri, yapay zekâ ve dijital ekonomi alanlarındaki yatırım fırsatları, Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesinde yürütülen çalışmalar ve fikri mülkiyet haklarının ticarileştirilmesi konuları ele alındı.

Taraflar arasında ayrıca farklı alanlardaki deneyimler ve iyi uygulama örnekleri paylaşılırken, teknoloji temelli bölgesel kalkınmaya yönelik uygulanabilir iş birliği modelleri değerlendirildi.

AI DIGITAL INNOVATION & INTELLIGENT PARK İLE PROTOKOL İMZALANDI

Çin’de gerçekleştirilen temasların önemli başlıklarından biri de yeni iş birliklerinin somutlaştırılması oldu.Bu kapsamda AI Digital Innovation & Intelligent Park ile Dokuz Eylül Üniversitesi arasında iyi niyet ve iş birliği protokolü imzalandı.

Protokolle birlikte akademik çalışmalar, teknoloji transferi, girişimcilik ve yatırım alanlarında yeni iş birliği fırsatlarının geliştirilmesine yönelik önemli bir adım atıldı.

DEÜ’nün uluslararası iş birliği vizyonu Çin’de güçleniyor: Chengdu’da yeni temaslar yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin önlük kullanımına yönelik uygulamasını yeni eğitim öğretim yılında da sürdürüyor.

Öğretmenlerin önlük kullanması 2023-2024 eğitim öğretim yılı başında yayımlanan genelgeyle teşvik edilmiş, Bakanlık tarafından öğretmenler için önlük tasarımları hazırlanmıştı.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla illere gönderilen 2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” konulu genelgede ise öğretmenlerin görevlerini yerine getirirken önlük giyecekleri belirtildi.

Önlüklerde Türkiye Genelinde Ortak Standart

Bakanlık, uygulamanın ayrıntılarına ilişkin illere ayrıca yazı gönderdi. Yazıda eğitim kurumu yöneticileri, öğretmenler ve diğer eğitim çalışanlarının kılık ve kıyafetlerinde öğretmenlik mesleğinin saygınlığını ve temsil sorumluluğunu gözetmeleri gerektiği hatırlatıldı.

Eğitim çalışanlarının kamu hizmetinin ciddiyetine, mesleğin vakarına ve toplumsal hassasiyetlere uygun hareket etmelerinin önemine dikkat çekildi.

Öğretmenlerin kullanacağı önlüklerde ülke genelinde uygulama birliği sağlanması amacıyla da Öğretmen Önlüğü Standartları Kılavuzu hazırlandı.

Kadın, Erkek ve Okul Öncesi Öğretmenleri İçin Modeller Belirlendi

Kılavuzda önlüklerin eğitim ortamında günlük kullanıma uygun, rahat ve işlevsel olmasının yanı sıra sade ve estetik bir tasarıma sahip olması esas alındı.

Kadın ve erkek öğretmenler ile okul öncesi öğretmenleri için ayrı ayrı ele alınan önlüklerin model, kumaş, ölçü ve diğer teknik özellikleri de kılavuzda tanımlandı.

Bakanlık, belirlenen standartların resmî okulların yanı sıra Bakanlığa bağlı özel okul ve kurumlarda görev yapan öğretmenlerin kullanacağı önlüklerde de dikkate alınmasını istedi.

Uygulamayı İl Millî Eğitim Müdürlükleri Takip Edecek

Bakanlığın yazısında, öğretmen önlüklerine ilişkin gerekli bilgilendirmelerin yapılması ve uygulamanın millî eğitim müdürlükleri tarafından takip edilmesi istendi.

Kılavuzda öğretmenliğin yalnızca bilgi ve deneyimin aktarılmasından ibaret olmadığı; öğrencilerin gelişimine rehberlik eden ve toplumun geleceğinin şekillenmesinde önemli sorumluluk taşıyan bir meslek olduğu da vurgulandı.

Bakanlık, ortak önlük tasarımıyla öğretmenlerin kullanım ihtiyaçlarına cevap verilmesinin yanı sıra mesleki aidiyet duygusunun desteklenmesini ve ülke genelinde ortak bir tasarım anlayışının oluşturulmasını amaçlıyor. (BSHA / Bilim ve Sağlık Haber Ajansı)

Öğretmenlere Önlük Düzenlemesi Başlıyor! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (KOMEK ile Aile Sanat ve Eğitim Merkezleri’nde (ASEM) 2026-2027 Güz Dönemi için kayıtlar 22 Eylül-6 Ekim tarihleri arasında yapılacak. 

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, KOMEK ve ASEM’lerin her yaştan vatandaşın kendini geliştirmesine, yeni beceriler kazanmasına ve üretime katılmasına imkân sağlayan önemli eğitim merkezleri olduğunu dile getirdi.

KOMEK ve ASEM’lerin Konya’nın eğitim, kültür ve sosyal hayatına önemli katkı sunduğunu ifade eden Başkan Altay, “Yeni dönemde de hemşehrilerimizin ilgi ve ihtiyaçlarına yönelik zengin bir eğitim programı hazırladık. Mesleki eğitimlerden yabancı dillere, el emeği ve üretim faaliyetlerinden sağlıklı yaşam eğitimlerine kadar uzanan geniş kurs yelpazemizle her yaştan vatandaşımıza hitap ediyoruz. Kendini geliştirmek, yeni bir meslek öğrenmek, yeteneklerini keşfetmek isteyen herkesi başvuruları 6 Ekim tarihine kadar sürecek kurslarımıza kayıt yaptırmaya davet ediyorum” ifadelerini kullandı.

Merkezden ilçelere kadar uzanan KOMEK ve ASEM; donanımlı atölyeleri, uygulamalı eğitimleri, uzman eğitmenleri, spor ve yüzme imkânları, çocuk oyun salonları ve üretim odaklı çalışmalarıyla klasik kurs anlayışının çok ötesine geçiyor.

EĞİTİMİN YANINDA SPOR VE SAĞLIKLI YAŞAM

KOMEK ve ASEM merkezleri, mesleki ve sanatsal gelişimin yanında sağlıklı yaşamı da destekliyor. Merkezlerin fiziki imkânlarına göre sunulan yüzme havuzları, hamam, sauna, buhar odaları ve spor salonları, ilgili kayıt ve kullanım şartları doğrultusunda vatandaşların hizmetine sunuluyor.

Fitness, spinning, reformer aletli pilates, pilates-aerobik, zumba ve yüzme programları sayesinde kursiyerler daha hareketli bir yaşam düzenine adım atabiliyor. Uygun merkezlerde sunulan diyetisyen desteğiyle sağlıklı beslenme bilinci de güçlendiriliyor.

ANNELER EĞİTİMDEYKEN ÇOCUKLAR DA ÖĞRENİYOR

KOMEK’in kadınların eğitime katılımını kolaylaştıran önemli hizmetlerinden biri de çocuk oyun salonları. Eğitimlere katılan anneler, uygun merkezlerde 3-6 yaş grubundaki çocuklarını alanında uzman eğitimcilerin görev yaptığı oyun salonlarına bırakabiliyor.

Anneler seçtikleri branşta eğitim alırken çocuklar da oyun ve etkinliklerle verimli zaman geçiriyor; sosyal, zihinsel, duygusal ve psikomotor gelişimlerini destekleyen çalışmalara katılıyor. Böylece anne ve çocuk, aynı merkezde farklı eğitim imkânlarından birlikte yararlanabiliyor.

KUZEM İLE MESAFELER EĞİTİME ENGEL OLMUYOR

Yüz yüze eğitimlere katılma imkânı bulunmayan vatandaşlar için KOMEK Uzaktan Eğitim Merkezi (KUZEM), eğitimi dijital ortama taşıyor. Farklı alanlarda sunulan uzaktan eğitimler sayesinde kurs merkezine ulaşmakta zorlananlar, çalışma hayatı nedeniyle düzenli olarak yüz yüze derslere katılamayanlar ve farklı şehirlerde yaşayanlar da KOMEK’in eğitim birikiminden yararlanabiliyor.

KUZEM, öğrenme isteğini bir kurs merkezinin fiziki sınırlarından çıkararak daha geniş bir katılımcı kitlesine ulaştırıyor. İlgili eğitimleri başarıyla tamamlayan kursiyerler, katılım belgelerine e-Devlet üzerinden erişebiliyor.

KONYA’DAN BALKANLARA UZANAN EĞİTİM KÖPRÜSÜ

KOMEK’in eğitim modeli, Konya sınırlarının ötesinde de karşılık buluyor. Bosna Hersek, Kosova, Kuzey Makedonya ve Karadağ’daki Yurt Dışı KOMEK merkezleri aracılığıyla mesleki eğitimler ve kültürel çalışmalar farklı coğrafyalara ulaştırılıyor.

Yurt Dışı KOMEK’in yeni dönem kayıtları 5-11 Ekim 2026 tarihleri arasında alınacak. Eğitimler 19 Ekim 2026’da başlayarak 10 Ocak 2027’ye kadar devam edecek. Konya’da gelişen bu eğitim modeli, Balkanlar’da bilgi, beceri ve kültür üzerinden kurulan bağları güçlendirmeyi sürdürecek.

YENİ BİR BAŞLANGIÇ İÇİN KAYITLAR 22 EYLÜL’DE BAŞLIYOR

KOMEK ve ASEM 2026 Güz Dönemi yetişkin eğitimlerine katılmak isteyenler, 22 Eylül-6 Ekim 2026 tarihleri arasında komek.org.tr adresinden başvurularını yapabilecek. Merkezlere ve kontenjanlara göre açılacak branşlar ile ders programları kayıt ekranından incelenebilecek.

Hafta sonu eğitimleri 10 Ekim’de, hafta içi eğitimleri ise 12 Ekim’de başlayacak KOMEK’te hafta içi dersleri 29 Ocak, hafta sonu dersleri de 31 Ocak 2027 tarihinde tamamlanacak.

GENÇ KOMEK ATÖLYE KAYITLARI DEVAM EDİYOR

Çocukların yeteneklerini keşfetmelerini ve yıl boyunca geliştirmelerini sağlayan Genç KOMEK Atölye’de de yeni dönem kayıtları devam ediyor. 15 Eylül’de başlayan kayıtlar 29 Eylül 2026’ya kadar alınacak. Ön değerlendirmeler 3-4 Ekim’de gerçekleştirilecek; eğitimler 10 Ekim 2026’da başlayarak 9 Mayıs 2027’ye kadar sürecek.

KOMEK ve ASEM’de Yeni Dönem Kayıtları Başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Öğrenci Dostu Kent Lokantaları Eğitim Dönemi Sonuna Kadar Hizmette yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Datça Belediyesi’nin ücretsiz kış dönemi kursları başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Genç Akademi’de Yeni Dönem Kayıtları Başlıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 YETENEK SINAVLARI YİNE BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ

Bilindiği gibi Kocaeli Büyükşehir Belediye Konservatuvarı her yıl açtığı yetenek sınavlarıyla yeni öğrencilerini belirliyor. Bu yılki yetenek sınavları 12-13 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirildi. Sınavlar; Batı Müziği, Türk Sanat Müziği, Türk Halk Müziği, Türk Din Musikisi, Güzel Sanatlar, Geleneksel Sanatlar ve Sahne Sanatları bölümlerinin ilgili sanat dallarında yapıldı. Her yıl olduğu gibi bu yıl da sınavlara vatandaşlar yoğun ilgi gösterdi. İzmit ve Gebze’de gerçekleştirilen yetenek sınavlarına 5 ile 60 yaş arasındaki adaylar katıldı.

 SONUÇLAR AÇIKLANDI, KAYIT DÖNEMİ BAŞLADI

Aday öğrencilerin heyecanla beklediği yetenek sınavı sonuçları kocaelikultursanat internet sitesi üzerinden açıklandı. Sonuçların ilan edilmesiyle birlikte başarılı olan öğrenciler için kayıt dönemi de başladı. Yetenek sınavlarında başarı gösteren öğrenciler aileleriyle birlikte kayıtlarını yaptırmak üzere konservatuvar binalarına geldi. Kazanan öğrencilerin kayıtları 21-22-23 Eylül tarihlerinde Büyükşehir Belediye Konservatuvarı’nın İzmit Leyla Atakan Kültür Merkezi’nden yapılacak. Gebze Konservatuvarı’nı kazanan öğrencilerin kayıt işlemler ise Gebze Konservatuvar Binası’nda gerçekleştirilecek.

YENİ EĞİTİM DÖNEMİ 28 EYLÜL’DE BAŞLAYACAK

Konservatuvarda yeni eğitim dönemi 28 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Öğrenciler, kazandıkları bölüm ve branşlarına göre 2 ile 4 yıl arasında eğitim görecek.

362 öğrenci konservatuvar eğitimine hak kazandı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

QNB Sigorta çalışanlarının tamamen gönüllü katkılarıyla; Şanlıurfa Tarlabaşı İlkokulu’nun ihtiyaçları doğrultusunda yeni eğitim yılında öğrencilerin kullanabileceği defter, boya, kalem, çanta ve çeşitli kırtasiye malzemeleri ile mont ve bot desteği toplandı. Hazırlanan destek paketleri okula ulaştırılırken, QNB Sigorta çalışanlarından oluşan gönüllü ekip de okulun açılmasıyla birlikte Şanlıurfa’ya giderek çocuklarla bir araya geldi, çocukların ders başı heyecanlarına eşlik etti. 

QNB Sigorta İnsan ve Kültürden sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Nadire Yücetürk yaptığı açıklamada, “QNB Sigorta olarak, dayanışmanın ve iyiliğin paylaştıkça çoğaldığına inanıyoruz. Çalışanlarımızın gönüllü katkılarıyla her geçen yıl daha da büyüttüğü İyilik Bulaştır Challenge, bizim için yalnızca bir sosyal sorumluluk projesi değil; kurum kültürümüzün en samimi yansıması. Bu kez, eğitimin bir çocuğun ve toplumun geleceğinde yaratacağı o büyük dönüşüme olan inancımızla, Şanlıurfa Tarlabaşı İlkokulu öğrencilerinin ihtiyaçlarına destek olmak ve onların okul heyecanına ortak olmak istedik. Q Seninle Sosyal Sorumluluk Kulübümüzün koordinasyonunda hayata geçirdiğimiz bu çalışma, dayanışmanın gücünü bir kez daha gösterdi. Çocukların ve gençlerin geleceğe daha umutla bakması için çalışanlarımızla birlikte sahada olmaya, iyiliği çoğaltmaya devam edeceğiz.” dedi.

QNB Sigorta, çalışanlarının gönüllü katkılarıyla büyüyen “İyilik Bulaştır Challenge” ile iyiliğin paylaşılması ve çoğalması için attığı yeni adımlarla toplumsal fayda yaratmaya devam ediyor.

QNB Sigorta çalışanları iyiliği bu kez Şanlıurfa Tarlabaşı İlkokulu’na taşıdı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, eğitimde örnek olan proje ve desteklere yenilerini eklemeye devam ettiklerini belirterek öğrencilerin yanında olmayı sürdürdüklerini kaydetti. Bu yıl da ilçeden ilk defa üniversiteyi kazanan öğrencilerin tamamına burs desteği sağlayacaklarını açıklayan Başkan Sandıkçı, 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk günü ilçede ilkokul birinci sınıfa başlayan tüm öğrencilere çanta ve kırtasiye seti hediye ettiklerini belirtti. İlkokul birinci sınıfa başlayan öğrenciler ile birlikte ayrıca ilçedeki tüm ihtiyaç sahibi ailelere de çanta ve kırtasiye seti desteği sağladıklarını aktaran Başkan Sandıkçı, eğitim yolculuğunda öğrencilerin ve ailelerin yanında olmayı sürdüreceklerini vurguladı. Eğitim alanında öncü çalışmalara imza atmaya devam edeceklerini söyleyen Başkan Sandıkçı, “Gençlerimiz ve çocuklarımız için çalışmayı sürdürüyoruz” ifadelerinde bulundu. 

Tüm Öğrencilere Burs Desteği 

Üniversite öğrencilerine burs desteği programını 4 yıldır ara vermeden sürdürdüklerinin altını çizen Başkan Sandıkçı, “Canik’imizde eğitim alanında farkındalık oluşturan projelerimizle birlikte öğrencilerimize yönelik desteklerimize ara vermeden devam ediyoruz. Canik’te geleceğin bilim ve teknoloji yıldızlarını titizlikle yetiştiriyor, öğrencilerimizin ve ailelerimiz eğitim bütçelerine katkı sunan destek programlarımızı sürdürüyoruz. Yeni eğitim öğretim yılının ilk günü ilçemizde ilkokul birinci sınıfa başlayan tüm öğrencilerimize sağladığımız çanta ve kırtasiye seti desteğinin hemen ardından üniversite öğrencilerimize yönelik burs desteğimizin başvuru sürecini başlattık. Bu yıl da ilçemizden ilk defa üniversiteyi kazanan öğrencilerimizin tamamına burs desteği sağlıyoruz. Başvuru sürecimizin ardından aylık periyodlar haline burs ödemelerini gençlerimizin hesaplarına yatıracağız. Bizler yürekten inanıyoruz ki, gelecekte ülkemiz için değer üretecek olanlar gençlerimiz ve çocuklarımız olacaktır. Gençlerimiz ve çocuklarımız için var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz. Hemşehrilerimizden aldığımız ‘Eğitim Dostu Belediye’ ünvanımızla eğitim alanındaki seferberliğimizi kararlılıkla sürdüreceğiz” diye konuştu.

Başkan Sandıkçı: “Eğitim seferberliğimizi kararlılıkla sürdüreceğiz”  yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Hastadan alınan biyopsi, cerrahi materyal ve sitolojik materyallerin doğru şekilde hazırlanmasının tanının önemli aşamalarından biri olduğunu belirten Dr. Öğr. Üyesi Yetimoğlu, şöyle konuştu:

“Patoloji laboratuvarları, hastalıkların tanı sürecinin temel yapı taşlarından biridir. Özellikle kanser tanısında, hastadan alınan biyopsi, cerrahi materyal ve sitolojik materyallerin uygun şekilde hazırlanması ve mikroskop altında incelenebilir hale getirilmesi gerekmektedir. Patoloji laboratuvarında gerçekleştirilen bir dizi işlem sonucunda patolog tarafından mikroskobik değerlendirmeye uygun preparatlar hazırlanır ve bu süreç hastanın doğru tanı ve verilen tanıya bağlı olarak tedavi planının oluşturulmasına katkı sağlar.”

“Doğru tanının konulabilmesi için laboratuvar sürecinin en önemli profesyonellerindensiniz”

Patoloji laboratuvar teknikerinin materyalin laboratuvara ulaşmasından itibaren birçok kritik işlemde görev aldığına işaret eden Yetimoğlu, mesleğin yalnızca teknik cihaz kullanımından ibaret olmadığını vurguladı.

Dr. Öğr. Üyesi Yetimoğlu, “Patoloji laboratuvar teknikeri; materyal kabul, makroskobi, doku takibi, doku gömme, mikrotomda kesit alma, boyama, sitolojik materyal hazırlama, özel boya çalışmaları ve immühistokimyasal boyama süreçlerinde görev alır. Ayrıca laboratuvarın kullandığı cihazların doğru ve güvenli şekilde kullanılması, kalite ve biyogüvenlik kurallarına uyulması ve materyallerin uygun şekilde arşivlenmesi de bu mesleğin önemli parçalarıdır.” dedi.

Öğrencilerine mesleğin sorumluluğunu anlatırken özellikle bir noktayı hatırlattığını ifade eden Yetimoğlu, “Siz tanıyı koyan kişi değilsiniz; ancak doğru tanının konulabilmesi için gereken laboratuvar sürecinin en önemli profesyonellerinden birisiniz.” ifadelerini kullandı.

Yapay zekâ patoloji teknikerini ortadan kaldırmayacak, rolünü dönüştürecek

Dijital patoloji ve yapay zekâ teknolojilerinin mesleğin geleceğini de değiştirdiğini kaydeden Yetimoğlu, yapay zekânın görüntü tarama, belirli yapıların işaretlenmesi, hücrelerin sayılması ve şüpheli alanların önceliklendirilmesi gibi işlemlerde destek sağlayabileceğini söyledi.

Dr. Öğr. Üyesi Yetimoğlu, “Bu nedenle teknikerin rolü ortadan kalkmaktan ziyade dönüşecektir. Geleceğin teknikerinin yalnızca mikrotom, boyama cihazı veya doku takip cihazını kullanmayı değil; aynı zamanda dijital görüntüleme sistemlerini, laboratuvar bilgi sistemlerini, kalite kontrol süreçlerini ve yapay zekâ destekli teknolojilerin kullanılma süreçlerinde de aktif rol alması beklenmektedir.” dedi.

Patoloji Laboratuvar Teknikleri mezunlarının devlet, üniversite ve özel hastanelerin patoloji ve sitoloji laboratuvarlarından Adli Tıp Kurumu’na, tıp ve veterinerlik fakültelerinin histoloji laboratuvarlarından sektöre malzeme sağlayan firmalara kadar farklı alanlarda çalışabildiğini belirten Dr. Öğr. Üyesi Yetimoğlu, gelecekte moleküler tanı, dijital patoloji, görüntü analizi, laboratuvar kalite yönetimi ve ileri patoloji tekniklerinin daha fazla önem kazanmasının beklendiğini ifade etti.

Radyoterapide teknoloji arttıkça yetişmiş personele ihtiyaç da önem kazanıyor

Üsküdar Üniversitesi SHMYO Radyoterapi Program Başkanı Öğr. Gör. Selen Ener Boran da kanser tedavisindeki teknolojik gelişmelerin radyoterapi teknikerlerinin görevlerini daha hassas ve kapsamlı hale getirdiğini söyledi.

Günümüz radyoterapisinin görüntüleme, yazılım, doz hesaplama ve hareket yönetimi sistemlerinin birlikte kullanıldığı ileri teknoloji yoğun bir tedavi yöntemi olduğuna dikkat çeken Öğr. Gör. Selen Ener Boran, şunları söyledi:

“Günümüzde radyoterapi; görüntüleme, yazılım, doz hesaplama ve hareket yönetimi sistemlerinin birlikte kullanıldığı, tümörün milimetrik doğrulukla hedeflenmesini, sağlıklı dokuların mümkün olduğunca korunmasını ve hasta pozisyonunun her seansta aynı şekilde yeniden oluşturulmasını gerektiren, yoğun ileri teknoloji kullanan bir tedavi yöntemidir. Bazı tedaviler daha az sayıda seansta tamamlanabilse de her seansın hazırlık, görüntüleme ve doğrulama aşamaları daha kapsamlı hâle gelmiştir.”

Kanser hastalarının yaklaşık yüzde 50-70’inin tedavi sürecinin bir aşamasında radyoterapiye ihtiyaç duyduğunu ifade eden Boran, tahminlere göre Türkiye’de yılda yaklaşık 236 bin yeni kanser vakası görülmesinin de yetişmiş sağlık personeline duyulan ihtiyacı ortaya koyduğunu belirtti.

“Tekniker yalnızca cihazı kullanan sağlık çalışanı olmaktan çıkıyor”

Yeni nesil radyoterapi sistemlerinin hastanın anatomisini tedavi öncesinde ve sırasında görüntüleyebildiğini, solunum hareketlerini takip edebildiğini ve bazı sistemlerde günlük anatomik değişikliklere göre tedavinin uyarlanmasına olanak sağladığını belirten Boran, dönüşümün teknikerlerin görev tanımlarına da yansıdığını ifade etti.

Boran, “Görüntü rehberliğinde radyoterapi, stereotaktik tedaviler, solunum kontrollü uygulamalar, yüzey takip sistemleri ve MR eşliğinde adaptif radyoterapi bu dönüşümün başlıca örnekleridir. Bu gelişmeler radyoterapi teknikerini yalnızca cihazı kullanan bir sağlık çalışanı olmaktan çıkararak; görüntüleme, hasta hareketlerinin yönetimi, dijital kayıt sistemleri, tedavi doğrulaması ve güvenlik süreçlerinde daha fazla sorumluluk alan bir meslek mensubu hâline getiriyor.” diye konuştu.

Yapay zekâ ve otomasyonun bazı işlemleri hızlandırabileceğini ancak insan faktörünün önemini koruduğunu dile getiren Boran, “Elde edilen sonuçların kontrol edilmesi ve güvenli biçimde klinik sürece aktarılması için yetişmiş personele ihtiyaç devam ediyor.” dedi.

Radyoterapide cihaz, yazılım ve mesleki İngilizce avantaj sağlayabilir

Radyoterapinin sağlık, fizik, anatomi, görüntüleme ve ileri teknolojiyi bir araya getiren bir meslek olduğunu belirten Boran, dikkat, ekip çalışması, hasta iletişimi ve sürekli öğrenmeye açık olmanın önemli olduğunu kaydetti.

İstihdam olanaklarına da değinen Boran, radyoterapinin uzmanlaşmış bir sağlık alanı olduğunu ve mezunların radyasyon onkolojisi merkezi bulunan Sağlık Bakanlığı hastaneleri, üniversite hastaneleri, özel hastaneler ve yetkilendirilmiş onkoloji kuruluşlarında görev yapabildiğini aktardı.

Kamu alımlarının KPSS ve açılan kadrolara bağlı olduğuna dikkat çeken Boran, “İyi bir klinik uygulama eğitimi alan, cihaz ve yazılım bilgisi güçlü, mesleki İngilizcesini geliştiren ve farklı şehirlerde çalışma konusunda esnek olan mezunların özel sektörde ve açılacak kamu kadrolarında daha avantajlı olması beklenebilir.” ifadelerini kullandı. 

Ek yerleştirmede sağlık teknolojileri gençlere yeni kariyer kapıları açıyor! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

OKULA UYUMUN ANAHTARI: GÜVEN VEREN AİLE

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi’nin ailelerin yaşamına rehberlik etmek ve çocukların gelişim süreçlerine daha bilinçli şekilde eşlik etmelerine katkı sunmak amacıyla hayata geçirdiği “Ailem Kocaeli Buluşmaları”, bu kez okula uyum konusunu gündeme taşıdı. Başkan Tahir Büyükakın’ın aileyi ve toplumun geleceğini önceleyen hizmet anlayışı doğrultusunda gerçekleştirilen buluşmanın konuğu, çocuk gelişimi alanındaki çalışmalarıyla tanınan Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal oldu. Programa Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanı Nagehan Malkoç’un yanı sıra çok sayıda vatandaş katıldı.

KANGAL’DAN AİLELERE ALTIN ÖNERİLER

Seminerde ailelere seslenen Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal, okula başlamanın çocuklar için yalnızca yeni bir eğitim döneminin başlangıcı olmadığını, aynı zamanda önemli bir yaşam değişikliği olduğunu belirtti.

Çocukların okula uyum sürecinde hemen alışmalarını, hiç ağlamamalarını ya da kaygı yaşamamalarını beklemenin doğru olmadığını belirten Kangal, “Çocuğun ‘Burada güvendeyim, annem ve babam bana güveniyor’ duygusunu yaşayabilmesi çok kıymetli. Ebeveynlerin vedalaşmayı uzatmaması, öğretmenine güven göstermesi, çocuğu başka çocuklarla kıyaslamaması ve okuldan döndüğünde yaşadığı deneyimleri yargılamadan dinlemesi uyum sürecini kolaylaştırır. Her çocuk okula kendi hızında uyum sağlar. Çocuğa zaman tanımak, güven vermek ve attığı küçük adımları fark ederek desteklemek bu sürecin en önemli anahtarlarıdır” dedi.

GÜÇLÜ AİLE, GÜÇLÜ KOCAELİ

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanı Nagehan Malkoç da ailelerin çocukların eğitim hayatındaki rolüne dikkat çekti. Malkoç, “Başkanımız Sayın Tahir Büyükakın’ın insanı merkeze alan hizmet anlayışında aile, toplumun en güçlü yapı taşlarından biri olarak görülüyor. Çocuklarımızın geleceğe güvenle hazırlanması için yalnızca eğitim kurumlarının değil, ailelerin de desteklenmesi gerektiğine inanıyoruz” dedi.

ÇOCUKLAR GÜVENDE, ANNE VE BABALAR SEMİNERDE

Çocuklar, alanında uzman eğitmenlerin eşliğinde yaş gruplarına uygun oyun ve etkinliklerle güvenli ve keyifli vakit geçirirken, anne ve babalar da semineri rahatlıkla takip etme fırsatı buldu. Buluşma boyunca çocuklar kendileri için hazırlanan alanda oyun ve etkinliklerle keyifli vakit geçirirken, aileler de Kangal’ın okula uyum sürecine dair bilgi ve deneyimlerinden yararlanma fırsatı buldu.

AİLEYE DESTEK, GELECEĞE GÜVEN

Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, Başkan Tahir Büyükakın’ın “insana dokunan, aileyi güçlendiren ve toplumun geleceğine yatırım yapan” hizmet yaklaşımı çerçevesinde ailelere yönelik eğitim, seminer ve farkındalık çalışmalarını sürdürüyor. Bu kapsamda düzenlenen “Ailem Kocaeli Buluşmaları” farklı konu başlıklarıyla anne, baba ve çocukların yaşamına dokunan bilgi ve paylaşım ortamları oluşturuyor.

UZMAN GÖRÜŞLERDEN FAYDALANIN

Okula uyum sürecinin yalnızca çocuğun değil, ailenin de birlikte yaşadığı bir süreç olduğuna dikkat çekilen programda vatandaşlar, çocuklarının okula başlangıç döneminde karşılaşabilecekleri durumlar ve bu süreçte sergileyebilecekleri doğru yaklaşımlar konusunda uzman görüşlerinden yararlanma fırsatı buldu.

KADINLARIN EL EMEĞİ ANLAMLI HEDİYEYE DÖNÜŞTÜ

Programın sonunda kadın üreticiler tarafından hazırlanan el emeği örgü çiçekler, Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal’a hediye edildi. Kadınların üretimini ve emeğini görünür kılan anlamlı hediye, programın sonunda güzel bir hatıra olarak takdim edildi.

Kangal, okula uyumun şifrelerini verdi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üsküdar Belediyesi, üniversite öğrencilerinin ulaşım giderlerine katkı sağlamak amacıyla yürüttüğü Aylık İstanbulkart Abonman Desteği’ni 2026-2027 eğitim öğretim döneminde de sürdürüyor. Daha önce 15 Eylül’de sona ermesi planlanan başvurular, 30 Eylül 2026 tarihine kadar devam edecek.

AYLIK DESTEK TUTARI 653 TL, ÖDEMELER SEKİZ AY BOYUNCA SÜRECEK

Üsküdar’da ikamet eden ön lisans ve lisans öğrencilerini kapsayan uygulamada, 2026-2027 eğitim öğretim yılı için aylık destek tutarı 653 TL olarak uygulanacak. Sekiz ay boyunca sürecek ödemelerle öğrenci başına toplam destek 5 bin 224 TL’ye ulaşacak.

Destek, öğrencilerin aylık İstanbulkart abonman ücretlerinin iadesi şeklinde gerçekleştirilecek. İstanbulkart yüklemesini öğrenci kendisi yapacak, destek tutarı ise öğrencinin kendi adına kayıtlı IBAN hesabına aktarılacak.

Ödemeler Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs ve Haziran aylarında gerçekleştirilecek. Böylece öğrencilerin eğitim öğretim dönemi boyunca ulaşım giderlerine düzenli katkı sağlanacak.

Üsküdar Belediyesi’nin üniversite öğrencilerine yönelik abonman desteği ilk kez 2022 yılında hayata geçirildi. İlk ödeme 23 Kasım 2022 tarihinde gerçekleştirildi ve uygulamanın ilk döneminde 4 bin 805 öğrenci destekten yararlandı.2025 yılında ise uygulamadan aylık ortalama 5 bin 102 öğrenci faydalandı.

DESTEKTEN KİMLER YARARLANABİLECEK

Destekten, İstanbul il sınırları içerisindeki devlet üniversitelerinde örgün eğitim gören öğrenciler ile İstanbul’daki özel üniversitelerde yüzde 50 ve üzeri bursla örgün eğitimine devam eden öğrenciler yararlanabilecek. Marmaray ile ulaşım sağlanabilmesi nedeniyle Gebze Teknik Üniversitesi öğrencilerinin başvuruları da kabul edilecek.

Başvuru yapacak öğrencilerin Üsküdar’da ikamet etmesi ve ön lisans veya lisans programında aktif örgün eğitim öğrencisi olması gerekiyor. Açık öğretim, uzaktan eğitim, yüksek lisans ve doktora öğrencileri destekten yararlanamayacak.

Öğrencilerden ikametgâh belgesi, öğrenci belgesi, öğrenci adına kayıtlı IBAN bilgisini gösteren belge ile barkodlu SGK Tescil ve Hizmet Dökümü istenecek.

Başvurular uskudar.bel.tr adresi üzerinden online olarak alınacak ve 30 Eylül 2026 tarihinde sona erecek.

Üsküdar’da üniversite öğrencilerine ulaşım desteğinde başvuru süresi 30 Eylül’e uzatıldı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Çankaya Belediyesi, çocukların eğitim hayatına eşit koşullarda başlayabilmesine katkı sunan çalışmalarına bir yenisini ekledi. Sosyo-ekonomik açıdan dezavantajlı bölgelerdeki okullarda birinci sınıfa başlayan çocuklara yönelik “İlk Okulum İlk Formam” kampanyası kapsamında 600 öğrencinin okul forması ihtiyacı karşılandı. Böylece öğrencilerin yeni eğitim dönemine eksiksiz bir şekilde başlamalarına destek olunurken, ailelerin eğitim giderlerine de katkı sağlandı.

Çankaya Belediyesi’nden 600 öğrenciye okul forması desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitime yönelik projeleri ve öğrencilere yönelik destekleriyle dikkat çeken Canik Belediyesi, bu yıl da üniversiteyi ilk kez kazanan tüm öğrencilere burs desteği sağlıyor. Canik’ten üniversiteyi ilk kez kazanan öğrenciler burs desteği başvurularını, Canik Belediyesi hizmet binası zemin katta yer alan Kadın, Aile ve Sosyal Hizmetler Birimi üzerinden gerçekleştirebiliyor. Burs desteğine ilişkin açıklamalarda bulunan Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, üniversiteyi kazanan öğrencilere başarı dileklerinde bulunarak, “Bu yıl da ilçemizden üniversiteyi kazanan öğrencilerimizin tamamına burs desteği sağlıyoruz” dedi.

Eğitimde Öncü Belediye Canik

Bu yıl da herhangi bir özel koşul olmaksızın ilçeden ilk defa üniversiteyi kazanan tüm öğrencilere burs desteği sağlayacaklarını ifade eden Başkan Sandıkçı, “Eğitim alanında farkındalık oluşturan projelere imza atmaya devam ediyor, öğrencilerimize yönelik desteklerimizi kesintisiz bir şekilde sürdürüyoruz. Bu yıl da ilçemizden ilk defa üniversiteyi kazanan öğrencilerimizin tamamına burs desteği sağlıyoruz. Öğrencilerimizin yeteneklerini keşfetme imkânı bulduğu, yenilikçi teknolojilerle tanıştıkları kaliteli ve nitelikli eğitim hamlemizle beraber hem öğrencilerimizin hem de ailelerimizin eğitim bütçelerine katkı sunmayı hedeflediğimiz destek programlarımızı aralıksız bir şekilde sürdürüyoruz. Eğitim yolculuklarında genç kardeşlerimizin ve ailelerimizin yanında olmaya devam ediyoruz” diye konuştu. 

Son Gün 2 Ekim

Canik’ten ilk kez üniversiteyi kazanan öğrenciler öğrenci belgesi, şahsi banka hesap numarası (IBAN) ve T.C. kimlik kartı ile birlikte Canik Belediyesi hizmet binası zemin katta yer alan Kadın, Aile ve Sosyal Hizmetler Birimi üzerinden burs desteği başvurularını gerçekleştirebiliyor. Detaylı bilginin birim ve belediyenin çözüm merkezi üzerinden alınabildiği burs desteğinin son başvuru tarihi ise 2 Ekim 2026 olarak bildirildi.

Bu yıl da Burslar Canik Belediyesi’nden: Başvurular Başladı! yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Çeşme Belediyesi, çocukların eğitim hayatındaki ilk adımlarına destek olmak amacıyla ilçe genelinde ilkokula ilk kez başlayan öğrencilere yönelik kırtasiye desteğini hayata geçirdi. Sosyal Yardım İşleri Müdürlüğü tarafından hazırlanan “Okula Hoş Geldin” paketleri okullara ulaştırılarak öğrencilere dağıtıldı.

Her öğrenci için özenle hazırlanan paketlerde defter, boya kalemleri, kuru boya, keçeli kalem, silgi, kalemtıraş, kalem kutusu, çizim şablonu, pastel boya ve boyama kitapları gibi eğitim materyalleri yer aldı.

Başkan Denizli çocukların okul heyecanına ortak oldu

Çeşme Belediye Başkanı Lâl Denizli de 15 Eylül Mustafa Çapkan İlkokulunu ziyaret ederek ilkokula yeni başlayan çocuklarla bir araya geldi. Öğrencilere “Okula Hoş Geldin” paketlerini armağan eden Denizli, çocuklarla sohbet ederek yeni eğitim öğretim yılı için başarı dileklerini iletti.

Başkan Denizli, öğrencilere gönderdiği mesajda, “Her birinizin gözlerindeki merak ve öğrenme isteği, geleceğimiz için en büyük umut kaynağı. Bu yıl yeni bilgilerle tanışacağınız, arkadaşlıklar kuracağınız ve kendinizi daha da geliştireceğiniz bir yolculuğa başlıyorsunuz. Bu süreçte öğretmenleriniz, aileleriniz ve bizler sizi desteklemek için hep yanınızda olacağız” ifadelerine yer verdi.

Denizli, ziyaretin ardından yaptığı paylaşımda ise şu ifadeleri kullandı:

“İlk kez okula başlayan çocuklarımıza ‘Okula Hoş Geldin’ paketlerimizi armağan ettik. Yeni başlangıçların, güzel arkadaşlıkların ve başarılarla dolu bir eğitim yolculuğunun ilk adımı olsun. Yolunuz açık, neşeniz hep bol olsun çocuklar.”

Çeşme Belediyesi, eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen çalışmalarla çocukların ve ailelerin yanında olmaya devam edecek.

Çeşme Belediyesinden minik öğrencilere “Okula Hoş Geldin” desteği yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

KILAVUZ E-DERSLİK’TEN EĞİTİME GÜÇLÜ DESTEK
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve öğrencilerin nitelikli eğitim kaynaklarına tamamen ücretsiz erişimini sağlamak amacıyla hayata geçirdiği Kılavuz e-Derslik platformunu bu yıl kapsamlı bir şekilde geliştirerek dev bir dijital eğitim ekosistemine dönüştürdü. İlkokul 1. sınıftan üniversiteye hazırlanan lise son sınıfa kadar tüm öğrencileri, öğretmenleri ve aileleri kucaklayan platform; zenginleştirilmiş içerikleri, akıllı ölçme-değerlendirme altyapısı ve hane bütçesine sağladığı büyük ekonomik nefesle ulusal düzeyde örnek bir model olarak öne çıkıyor. Platformu, 25 yaş altı lise mezunu öğrenciler de YKS hazırlığı için kullanabiliyor.

EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİNİN DİJİTAL ADRESİ
Türkiye’nin sanayi başkenti Kocaeli, yerel yönetimlerde sosyal belediyecilik ve eğitime verilen destek noktasında çıtayı yükseltmeye devam ediyor. Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından gençlerin nitelikli eğitim kaynaklarına eşit ve ücretsiz erişimini sağlamak amacıyla kurulan Kılavuz e-Derslik, yeni dönemde hayata geçirilen yatırımlar ve içerik güncellemeleriyle çok daha kapsayıcı bir yapıya kavuştu. Günümüzde özel kurs ve online eğitim platformlarının aile bütçelerine yüklediği yüksek maliyetleri ortadan kaldıran proje, tamamen ücretsiz yapısıyla dikkat çekiyor. Yalnızca dijital içerik sunan bir internet sitesi olmaktan çıkarılan sistem; öğrenci, öğretmen ve velilerin eğitim süreçlerinde aktif olarak birlikte rol alabileceği bütüncül bir dijital eğitim platformu hâline getirildi.

200 BİNİN ÜZERİNDE SORU VE ZENGİN İÇERİK HAVUZU
Öğrencilerin akademik gelişimine güçlü destek sunan Kılavuz e-Derslik, yeni dönemde zenginleştirilen içerikleri ve gelişmiş teknik altyapısıyla dikkat çekiyor. Platformda hâlihazırda 200 binin üzerinde soru ile öğrencilerin farklı ihtiyaçlarına yönelik çok sayıda dijital eğitim materyali bulunuyor. LGS’ye hazırlanan öğrenciler için 600’ün üzerinde animasyonlu içerik, 13 bin interaktif materyal ve 16 deneme sınavının yanı sıra 300’den fazla ipuçlu soru ile 3 bini aşkın ipuçlu ve video çözümlü soru yer alıyor. YKS hazırlığında ise 1.300’ün üzerinde konu içeriği, 1.400’den fazla interaktif materyal ve 20 deneme sınavı (10 TYT, 10 AYT) öğrencilerin kullanımına sunuluyor. Ayrıca 1.600’ün üzerinde ipuçlu soru ile 9.700’den fazla ipuçlu ve video çözümlü soru bulunuyor.

TÜM SINIFLAR İÇİN DESTEK PAKETİ
Platform, yalnızca sınava hazırlanan öğrencilerle sınırlı kalmıyor. Tüm sınıf seviyelerine yönelik konu anlatımları, interaktif ders materyalleri, soru bankaları ve yazılı provalarının yanı sıra öğrencilerin merak ettikleri sorulara yanıt bulabilecekleri “Soru Asistanı” modülü de Kılavuz e-Derslik’te yer alıyor. 

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ AYNI DİJİTAL ÇATIDA
Yeni dönemdeki en büyük yeniliklerden biri, sistemin öğretmen odaklı bir yaklaşımla güçlendirilmesi oldu. Artık Kocaeli’deki öğretmenler; platformdaki dijital içerikleri ders süreçlerine entegre edebilecek, işlenen konularla sistemdeki materyaller arasında doğrudan bağ kurabilecek. Öğretmenler; öğrencilerine sınıf, konu, kazanım ve zorluk seviyesine göre ödevler verebilecek, eksik olunan alanlara yönelik tamamlayıcı çalışmalar planlayabilecek.  Böylelikle yüz yüze eğitim ile dijital eğitim birbirini tamamlayan güçlü bir yapıya kavuşurken; okul, kurs merkezi ve evde yürütülen tüm çalışmalar ortak bir dijital sistem üzerinden bütünleştiriliyor.

HER ÖĞRENCİYE ÖZEL DİJİTAL REHBERLİK
Kılavuz e-Derslik, öğrencilerin sadece içerik tükettiği tek yönlü bir yapı olmaktan çıkarılarak kişiselleştirilmiş öğrenme modeline kavuşturuldu. Öğrencilerin ders bazındaki başarı durumları, konu ve kazanım düzeyindeki gelişimleri ve deneme sınavı sonuçları akıllı sistemle anlık takip ediliyor. Elde edilen veriler doğrultusunda sistem, öğrencinin eksik olduğu noktalara özel konu anlatımları ve testler önererek akademik başarıyı zirveye taşıyor.

CEBİNİZDE VE HER YERDE: WEB VE MOBİL ERİŞİM
Zaman ve mekân sınırını tamamen ortadan kaldıran Kılavuz e-Derslik; Web tarayıcılarının yanı sıra iOS ve Android mobil uygulamaları üzerinden de kesintisiz hizmet veriyor. Öğrenciler ve öğretmenler diledikleri yerden akıllı telefonları, tabletleri veya bilgisayarları ile sisteme kolayca bağlanarak eğitim yolculuklarını kesintisiz sürdürebiliyor.

BÜYÜKŞEHİR’DEN EĞİTİME ÖRNEK MODEL
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi’nin hayata geçirdiği bu vizyoner hamle; eğitime, gençliğe ve fırsat eşitliğine verilen değerin en somut göstergesi olarak ulusal kamuoyunda ve eğitim camiasında büyük takdir topluyor. İlkokul 1. sınıftan üniversite hazırlığına uzanan bu kesintisiz dijital eğitim desteğiyle Kocaeli, Türkiye’ye örnek bir modeli kararlılıkla sürdürmeye devam ediyor.

Kılavuz e-Derslik’ten dev eğitim hamlesi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitmen, Spiker ve Sunucu Tuğba Yönter tarafından Keçiören Belediye Meclis Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen eğitimde; etkili iletişim ve güzel konuşma, halkla ilişkiler, diksiyon, hitabet, beden dili ve protokol kuralları gibi konular ele alındı. Eğitimle; belediye çalışanlarının iletişim becerilerinin geliştirilmesi, kurumun itibarının güçlendirilmesi, kriz durumlarına karşı daha hazırlıklı olunması ve etkili bir kurumsal iletişim anlayışının oluşturulması, katılımcıların edindikleri bilgileri günlük iş süreçlerine entegre etmeleri hedeflendi.

“Kurumun itibarı çalışanların davranışlarıyla da oluşur”

Eğitimde iletişim, temsil ve protokol kurallarının kurum çalışanları açısından önemine vurgu yapan Tuğba Yönter, belediye çalışanlarının vatandaşla kurduğu iletişimin kurumun algısında belirleyici bir rol oynadığını ifade etti. Belediye çalışanlarının aynı zamanda görev yaptıkları kurumu temsil ettiklerini belirten Yönter şunları söyledi: “Bir belediye çalışanı olarak kurumunuzu temsil ediyorsunuz. Vatandaş her zaman belediye başkanına, başkan yardımcılarına ya da müdürlere ulaşamayabilir. Personel, vatandaşın en kolay ulaşabildiği ve bire bir iletişim kurabildiği kişidir. Dolayısıyla kurumu en çok temsil eden kişilerden biri de çalışanlardır. Çünkü vatandaşla en fazla temas eden, en yoğun insan sirkülasyonunu yaşayan kişiler sizlersiniz.”

İlk temas, kurum algısını belirliyor

İletişim sırasında dikkat edilmesi gereken noktaların yanı sıra vatandaşların ihtiyaçlarının doğru tespit edilmesi ve hizmet sunumunda vatandaş odaklı yaklaşımın benimsenmesi de programın başlıkları arasında yer aldı. Vatandaşın belediyeye geldiğinde ilk karşılaştığı personelin tavrının kurumun genel algısı üzerinde önemli bir iz bıraktığını vurgulayan Yönter, özellikle vatandaşla doğrudan temas halinde olan birimlerde görev yapan çalışanların kurumun temsilindeki sorumluluklarının büyük önem taşıdığını belirtti.

Personele “Halkla İlişkiler ve Kurumsal İletişim” eğitimi verildi yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Başkan Topaloğlu’nun eğitime sunduğu katkılar Türkiye’de birçok belediyeye örnek olurken, gazeteciler de bu çalışmaları köşe yazılarında gündeme getiriyor.

Antalya’nın deneyimli köşe yazarlarından Gürsel Demirok, yazısında zaman zaman sosyal medya üzerinden çocuklarının eğitim giderlerini karşılamakta zorlanan dostlarının kendisine, “Çevrenizde burs vermeyi düşünenler olur mu?” diye sorduğunu belirtti. 

Demirok, bu sorulara Kemer Belediyesi’nin anasınıfından üniversiteye kadar öğrencilerin yanında olan çok sayıda eğitim projesi yürüttüğünü söyleyerek yanıt verdiğini aktardı.

Başkan Topaloğlu’nun 17 yıldır eğitime yönelik çalışmalarıyla dikkat çektiğini ifade eden Demirok, öğrencilere yönelik burs desteği, ücretsiz servis, ücretsiz kırtasiye malzemeleri, ücretsiz üniversiteye hazırlık kursları ile ücretsiz spor ve sanatsal faaliyetlere yazısında yer verdi.

Demirok, Başkan Topaloğlu’nun eğitim alanındaki çalışmalarının temelindeki düşünceyi “Eğitim varsa gelecek var” sözleriyle özetlediğini belirterek, anasınıfından üniversiteye kadar uzanan destek zincirinin yerel yönetimlerin eğitim alanında neler yapabileceğine güzel bir örnek oluşturduğunu vurguladı.

“Öğrencilerimizin her zaman yanındayız”

Kemer Belediye Başkanı Necati Topaloğlu, yaptığı açıklamada eğitime yönelik destekleri her yıl artırdıklarını belirterek şöyle konuştu:

“Eğitime yaptığımız katkıları her yıl artırıyoruz. Geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizin eğitim anlamında her zaman yanındayız ve yanında olmaya devam ediyoruz. Akdeniz Gerçek Gazetesi köşe yazarlarından Gürsel Demirok da eğitime yaptığımız katkıları köşesine taşıdı. Kendisine teşekkür ediyorum, kalemine sağlık. Amacımız hem öğrencilerimize hem de ailelerine bir nebze olsun destek olabilmek. Çocuklarımız anasınıfından üniversiteye kadar Kemer Belediyesi’ne emanet.”

Başkan Topaloğlu’nun eğitime desteği köşe yazısında yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

 Dokuz Eylül Üniversitesi Kalp Ritim Bozuklukları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Emin Evren Özcan, Avrupa Kalp Ritim Birliği (EHRA) National Cardiac Societies Committee üyeliğine 2026–2028 dönemi için yeniden seçildi. Prof. Dr. Özcan, 2024 yılından bu yana görev yaptığı komitede Türkiye’yi temsil ediyor. Kardiyak elektrofizyoloji alanında uluslararası bilimsel çalışmaları ve Avrupa’daki görevleriyle öne çıkan Prof. Dr. Özcan, EHRA tarafından verilen çeşitli burs ve ödüllere de sahip. Prof. Dr. Özcan ayrıca, kalp ritim bozuklukları alanında Avrupa’nın önemli bilimsel etkinliklerinden EHRA 2027’ye konuşmacı olarak davet edildi.

 DEÜ KALP RİTİM MERKEZİ AVRUPA’DA AKREDİTE MERKEZLER ARASINDA

Prof. Dr. Özcan’ın müdürlüğünü yürüttüğü Dokuz Eylül Üniversitesi Kalp Ritim Bozuklukları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2022 yılında Avrupa Kalp Ritim Birliği (EHRA) tarafından akredite edildi. Merkez, kalp ritim bozuklukları ve kardiyak elektrofizyoloji alanında uluslararası standartlarda eğitim ve bilimsel çalışmalar yürütürken, Avrupa’daki elektrofizyoloji eğitim merkezleri arasında yer alıyor. Bu çalışmalar, Dokuz Eylül Üniversitesinin kalp ritim bozuklukları alanındaki uluslararası akademik görünürlüğüne katkı sağlıyor.

DEÜ’lü akademisyen, Avrupa’da Türkiye’yi temsil edecek yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Üsküdar Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ergün Yücel, öğrencilerin klinik deneyim, dijital teknoloji, yapay zekâ ve bilimsel çalışmalarla desteklenerek geleceğin diş hekimliğine nasıl hazırlandığı hakkında açıklamalarda bulundu.

Teorik bilgi, gerçek vakalarla buluşuyor…

Diş hekimliği eğitiminin yalnızca dersliklerde öğrenilebilecek bir alan olmadığını dile getiren Prof. Dr. Ergün Yücel, “Öğrencinin teorik bilgisini gerçek vakalarla buluşturması mesleki gelişimin en önemli aşamalarından biri.” dedi.

Üsküdar Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde uygulamalı eğitime büyük önem verdiklerini aktaran Prof. Dr. Yücel, “Alanında deneyimli akademisyenlerimiz sayesinde öğrencilerimiz yalnızca teorik bilgi almıyor; gerçek hasta deneyimiyle mesleklerini öğreniyorlar. Öğrencinin klinik ortamı tanıması, farklı vakalarla karşılaşması ve akademisyenlerinin gözetiminde klinik karar süreçlerini deneyimlemesi, mezuniyet sonrasına çok daha donanımlı hazırlanmasını sağlıyor.” diye konuştu.

Fazla vaka, mesleğe güçlü başlangıç… 

Üsküdar Üniversitesi Diş Hastanesinin eğitim sürecindeki en önemli avantajlardan biri olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Yücel, özellikle SGK anlaşmasının hasta ve vaka çeşitliliği açısından öğrencilere önemli bir klinik deneyim sunduğunu kaydetti.

Prof. Dr. Yücel, “SGK anlaşmamız sayesinde hasta sayımız süreklilik gösteriyor. Öğrencilerimiz çok farklı yaş gruplarından ve farklı hastalıklardan oluşan geniş bir vaka çeşitliliğini görme fırsatı yakalıyor. Diş hekimliği uygulamaya dayalı bir meslek. Mezun olmadan önce ne kadar fazla vaka görürlerse mesleğe o kadar güçlü başlıyorlar.” ifadelerini kullandı.

“Öğrenciler teori ile pratiği aynı gün içerisinde kolaylıkla bir araya getirebiliyor”

Fakültenin fiziksel yapılanmasının teori ve uygulamanın bir arada yürütülmesini kolaylaştırdığını aktaran Prof. Dr. Yücel, Diş Hastanesi, uygulama klinikleri, preklinik laboratuvarları ve dersliklerin aynı bina içerisinde bulunmasının öğrenciler açısından önemli bir avantaj olduğunu söyledi.

Prof. Dr. Yücel, “Kliniklerimiz, Diş Hastanemiz, dersliklerimiz ve preklinik laboratuvarlarımız aynı bina içerisinde bulunuyor. Böylece öğrencilerimiz teori ile pratiği aynı gün içerisinde kolaylıkla bir araya getirebiliyor. Bu entegre yapı eğitim kalitesine önemli katkı sağlıyor.” şeklinde konuştu.

“Preklinik laboratuvarları öğrencinin klinik döneme hazırlanmasında kritik bir rol üstleniyor”

Diş hekimliği eğitiminde el becerisi ve uygulama yetkinliğinin aşamalı olarak geliştirilmesinin önemine dikkat çeken Prof. Dr. Yücel, preklinik laboratuvarlarının öğrencinin klinik döneme hazırlanmasında kritik bir rol üstlendiğini kaydetti.

Öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirerek klinik aşamaya hazırlandığını ifade eden Prof. Dr. Yücel, böylece gerçek hastayla karşılaşmadan önce mesleki becerilerini geliştirme imkânı bulduklarını dile getirdi.

“Gelecek 10 yılda sadece el becerisi yeterli olmayacak”

Diş hekimliğinde yaşanan teknolojik dönüşümün eğitim modelini de değiştirdiğini vurgulayan Prof. Dr. Yücel, geleceğin diş hekimlerinin geleneksel klinik becerilerinin yanı sıra dijital sistemlere de hâkim olması gerektiğini söyledi.

“Diş hekimliği çok hızlı değişen bir meslek alanı.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Gelecek 10 yıla baktığımızda artık sadece el becerisi yeterli olmayacak. Bunun yanında teknolojiyle iç içe olmak, dijital sistemleri kullanabilmek, hatta yapay zekâyı anlayabilmek çok daha önemli hâle geliyor. Biz öğrencilerimizi yalnızca bugünün değil, geleceğin diş hekimliği dünyasına hazırlıyoruz.” dedi.

Öğrenciler dijital sistemleri görerek ve deneyimleyerek mezun oluyor!

Dijital teknolojilerin teşhis ve tedavi süreçlerini daha hızlı ve etkin hâle getirdiğini belirten Prof. Dr. Yücel, öğrencilerin eğitim sırasında bu sistemlerle tanışmasının mezuniyet sonrası mesleki adaptasyon açısından önem taşıdığını ifade etti ve şunları söyledi:

“Dijital sistemlerin gelişmesiyle tedavi planlamaları daha hızlı ve daha doğru hâle geliyor. Öğrencilerimiz eğitim süreçlerinde dijital görüntüler üzerinde çalışıyor, analiz yapmayı öğreniyor ve klinik kararlarını daha bilinçli şekilde oluşturuyor. Dijital sistemleri görerek ve deneyimleyerek mezun oluyorlar.”

“Yapay zekâ, hekimin karar süreçlerini destekleyen bir araç olarak değerlendirilmeli”

Yapay zekâ destekli sistemlerin de modern diş hekimliğinin önemli araçlarından biri hâline geldiğini dile getiren Prof. Dr. Yücel, bu teknolojilerin hekimin yerini alan değil, hekimin karar süreçlerini destekleyen araçlar olarak değerlendirilmesi gerektiğine dikkat çekti.

“Bugün yaşamın birçok alanında olduğu gibi diş hekimliğinde de yapay zekâ hem klinik uygulamalarda hem de öğrenci eğitiminde giderek daha fazla yer alıyor.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Özellikle erken teşhis konusunda yapay zekâ destekli sistemler hekime ikinci bir göz gibi yardımcı oluyor. Böylece gözden kaçabilecek bazı bulguların atlanmasının önüne geçilebiliyor.” ifadelerini kullandı.

“Mezunlarımızın araştıran, sağlık teknolojileriyle ilgilenen ve bilime katkı sunabilen diş hekimleri olmalarını amaçlıyoruz”

“Öğrencilerimizin yalnızca bilgi tüketen değil, bilgi üreten bireyler olmalarını önemsiyoruz.” diyen Prof. Dr. Yücel, “Proje temelli öğrenci kongreleri düzenliyor, öğrencilerimizi ulusal ve uluslararası kongrelere katılmaları için teşvik ediyor ve bilimsel çalışmalarda aktif görev almalarını destekliyoruz. Mezunlarımızın araştıran, sağlık teknolojileriyle ilgilenen ve bilime katkı sunabilen diş hekimleri olmalarını amaçlıyoruz.” dedi.

DUS kontenjanlarının açılmış olması önemli bir avantaj!

Mezuniyet sonrasındaki uzmanlaşma sürecine de dikkat çeken Prof. Dr. Yücel, “Fakültemizde DUS kontenjanlarının açılmış olması önemli bir avantaj. Bunun yanında öğrencilerimizin uzmanlık sınavına hazırlık süreçlerini de destekliyoruz. Akademik kariyer hedefleyen öğrencilerimize güçlü bir altyapı sunuyoruz.” diye konuştu.

“Geleceğin diş hekimlerinin klinik deneyim, teknoloji bilgisi ve insani becerileri bir arada taşıması gerekiyor”

Geleceğin diş hekiminin klinik deneyim, teknoloji bilgisi ve insani becerileri bir arada taşıması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Ergün Yücel, sözlerini şöyle tamamladı:

“Teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin diş hekimliğinin merkezinde insan var. Hastayla kurulan iletişim, güven ve empati insan odaklı mesleğimizin en önemli unsurları. Öğrencilerimizin güçlü klinik deneyime sahip, dijital teknolojileri kullanabilen, bilimsel gelişmeleri takip eden ama aynı zamanda hastasını anlayan hekimler olarak mezun olmalarını önemsiyoruz. Öğrencilerimiz sadece tedavi yapmayı değil, hastayla doğru şekilde iletişim kurmayı da öğreniyorlar.” 

Üniversite için ek yerleştirme tercihleri başladı… yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Cumhuriyet Dil Akademisi’nin yeni dönem kurslarına kayıtlar 21-25 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Yabancı dil öğrenmek isteyen yetişkinlere yönelik hazırlanan kurslarda katılımcılar, İngilizce ve İtalyanca dillerinde başlangıç seviyesinde eğitim alma fırsatı bulacak. Eğitimler, Yaşar Kemal Kültür Merkezi’nde düzenlenecek. Kurslara kayıtlar kontenjanla sınırlı olacak. Başvuru sürecine ilişkin diğer ayrıntılar hakkında bilgi almak isteyenlerin 0 216 208 96 98 numaralı telefonu arayarak bilgi alabilecekleri belirtildi.

Cumhuriyet Dil Akademisi’nde yabancı dil kurslarına kayıtlar açılıyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Nilüfer Belediyesi’nin Fadıllı, Akçalar, Gölyazı, Ayvaköy, Unçukuru, Korubaşı ve Maksempınar mahallelerini kapsayan “Fadıllı Destinasyon Projesi”ne üniversite desteği geldi. Bölgenin doğal, tarihi ve kültürel değerlerini koruyarak sürdürülebilir bir turizm rotası oluşturmayı amaçlayan çalışmaya, Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Mimarlık Fakültesi öğrencileri de fikir ve projeleriyle dahil olacak.

BUÜ Mimarlık Fakültesi 5’inci yarıyıl proje dersi kapsamında yürütülen çalışma doğrultusunda, akademisyenler ve öğrenciler bölgede teknik inceleme gezisi gerçekleştirdi. Geziye Prof. Dr. Arzu Çahantimur, Prof. Dr. Sibel Polat, Prof. Dr. Rengin Beceren Öztürk, Dr. Öğr. Üyesi Gözde Kırlı Özer, Arş. Gör. Adil Yirmibeş, mimarlar Nizamettin Kaya ve Ayşe Şenel Coşkun ile fotoğraf sanatçısı Ahmet Sungur katıldı. İnceleme sırasında Nilüfer Belediyesi Kentsel Tasarım Müdürü Mustafa Yılmaz, katılımcılara bölgenin mevcut durumu ve planlanan etaplar hakkında bilgi verdi.

GÖL ULAŞIMI, KAMP ALANLARI VE SEYİR TERASLARI PLANLANIYOR

Proje kapsamında Uluabat Gölü çevresindeki mahallelerin birbirine entegre edilmesi hedefleniyor. Bu doğrultuda Gölyazı, Fadıllı ve Akçalar hattında göl içi ulaşımın sağlanması amacıyla iskeleler kurulması ve su sporlarının geliştirilmesi planlanıyor.

Fadıllı Sosyal Tesis ve Rekreasyon Alanı’nda kamp-karavan parkı, çadır alanları, yüzer iskele, kuş gözlem kulesi, piknik alanı ve permakültür bahçesi oluşturulması öngörülürken; yamaç paraşütü alanında da çadırlı kamp bölgesinin kurulması hedefleniyor. Kıyıdaki anıt çınar ağacına uzanan meyve keşif rotası, Ayvaköy yolu üzerinde gölü gören noktada seyir terası yapılması ve Ayvaini Mağarası’nın tanıtımı da planlar arasında yer alıyor.

MYSIA YOLLARI İLE ENTEGRE OLACAK

Çalışma kapsamında ayrıca Ayvaköy’de “Dijital Göçebe Projesi”nin hayata geçirilmesi, Unçukuru’nda hobi bahçeleri, uzay kampı ve seyir alanı oluşturulması hedefleniyor. Kırsal kalkınmayı desteklemek amacıyla Unçukuru, Korubaşı ve Maksempınar mahallelerinde konaklama alanları planlanırken; tüm bu noktaların Mysia Yolları ile yürüyüş ve bisiklet rotalarına bağlanması amaçlanıyor.

BUÜ Mimarlık Fakültesi öğrencileri, saha gezisinden edindikleri veriler doğrultusunda dönem boyunca hazırlayacakları projelerle sürecin tasarım ayağına katkı sunacak.

Fadıllı Destinasyon Projesi için Bursa Uludağ Üniversitesi ile ortak çalışma yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Fırsat eşitliğini merkeze alan Maltepe Belediyesi, ailelerin üzerindeki maddi yükü hafifletirken, çocukların potansiyellerini en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyor. Eğitimde yakaladığı bu sürdürülebilir başarı grafiğiyle dikkat çeken merkez, Maltepeli gençlerin başarı yolculuğunda en sağlam güvencesi olmaya devam ediyor.

Maltepe Belediyesi’nin Lgs Öğrencilerine Desteği Devam Ediyor yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Eğitim alanında hayata geçirdiği çalışmalarla öğrencilerin yanında olmayı sürdüren Osmangazi Belediyesi, Yetenek Evleri aracılığıyla gençlere nitelikli ve erişilebilir eğitim imkanı sunuyor. Derslerde okul müfredatını pekiştirme fırsatı bulan öğrenciler, lise hazırlık sürecinde de sınava yönelik çalışmalarla geleceklerine hazırlanıyor. Yeni dönemin başlaması dolayısıyla Emek Yetenek Evi’ni ziyaret eden Osmangazi Belediye Başkan Yardımcısı Mutlu Esendemir, sınıfları gezerek öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya geldi. Derslere konuk olan Esendemir, gençlerle sohbet ederek yeni eğitim öğretim yılı için başarı dileklerini iletti.

“Öğrencilerimizin ve Velilerimizin Her Zaman Yanındayız”

Osmangazi Belediyesi olarak çocukların geleceğine katkı sağlayacak çalışmalara büyük önem verdiklerinin altını çizen Mutlu Esendemir, sözlerinde şu ifadelere yer verdi:

“Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte Osmangazi Belediyesi olarak lise sınavına hazırlanan öğrencilerimize yönelik kurslarımız da başladı. Bu yıl üç sınıfımızda toplam 85 öğrencimiz eğitim görüyor. Öğretmenlerimiz süreç boyunca öğrencilerimizin yanında olarak onlara gerekli desteği sağlıyor. Geçtiğimiz yıl kurslarımıza katılan öğrencilerimiz çok önemli başarılara imza attı. Bu yıl eğitim alan gençlerimizin de aynı başarıyı göstereceğine, hatta çok daha ileriye taşıyacağına inancımız sonsuz. Osmangazi Belediyesi olarak öğrencilerimizin ve velilerimizin her zaman yanındayız. Tüm öğrencilerimize başarılar diliyor, güzel ve verimli bir eğitim öğretim yılı geçirmelerini temenni ediyorum.”

Yetenek Evleri’nden faydalanan öğrenciler ise sunulan imkanlardan duydukları memnuniyeti dile getirdi. Kendilerine sağlanan ücretsiz eğitim desteğinin sınav yolculuklarına önemli katkı sunduğunu söyleyen öğrenciler, bu hizmeti sağlayan Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’a ve emeği geçen öğretmenlere teşekkür etti.

Osmangazi’de Yetenek Evleri’nde Yeni Eğitim Dönemi Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Seferihisar’da çocukların sosyal, kültürel ve sportif gelişimine katkı sunmak amacıyla çalışmalarını sürdüren Çocuk Belediyesi, güz döneminde de kapsamlı bir programla çocukları bir araya getirecek.

Farklı yaş gruplarına göre hazırlanan program kapsamında geri dönüşüm, bağlama, resim, satranç, halk oyunları, çini ve seramik, bocce, pickleball, çocuk yogası ve akıl oyunları atölyeleri gerçekleştirilecek. İngilizce ve etüt çalışmalarıyla da çocukların eğitim süreçlerine destek sunulacak.

Çocukların ilgi duydukları alanları keşfetmelerine, yeni beceriler kazanmalarına ve yaşıtlarıyla birlikte üretmelerine imkan sağlayan çalışmalar, 6-16 yaş aralığındaki farklı yaş gruplarına yönelik olarak yürütülecek.

Gümüş: “Seferihisar’da çocuklar her zaman önceliğimiz”

Seferihisar Belediye Başkan Vekili Fuat Gümüş, çocuklara yönelik çalışmaları geliştirerek sürdürmeye devam edeceklerini belirterek, “Seferihisar’da çocuklar her zaman önceliğimiz. Onların iyi eğitim almaları, sporla ve sanatla iç içe büyümeleri, yeteneklerini keşfetmeleri ve kendilerini özgürce ifade edebilmeleri bizim için çok önemli. Çocuk Belediyemiz de uzun süredir bu anlayışla çocuklarımız için değerli çalışmalar yürütüyor. Biz de bu çalışmaları geliştirerek, daha fazla çocuğumuza ulaşarak devam ettirmek istiyoruz. Çünkü çocuklarımıza sunduğumuz her imkan, Seferihisar’ın geleceğine yaptığımız bir yatırımdır. Güz döneminde de çocuklarımızı birbirinden farklı atölyelerle buluşturmaya devam edeceğiz” dedi.

15-23 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek güz dönemi kayıtlarında kontenjanlar sınırlı olacak. Ayrıntılı bilgi, Çocuk Belediyesi İdari Ofisi’nden veya 444 7 743 / 162 numaralı telefondan alınabilecek.

Çocuk Belediyesi’nde güz dönemi kayıtları başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

İşletim sisteminiz ve uygulamalarınız güncel olsun

Her şeyden önce lisanslı yazılım kullanmanın önemine vurgu yapılıyor. Bunun yanı sıra, güçlü bir güvenlik için işletim sisteminde ve uygulamalarda en son güncellemelerin yüklü olduğundan emin olmak gerekiyor çünkü söz konusu güncellemeler hem yararlı işlevler hem de önemli güvenlik yamaları içeriyor. Windows’da “Başlat” düğmesine dokunup “güncelle” yazarak Windows Update aracını bulmak ve güncellemeleri denetlemek mümkün. Microsoft Office bekleyen güncellemeleri otomatik olarak sunuyor ancak emin olmak adına herhangi bir Office uygulamasında Dosya > Hesap (Outlook’ta Office Hesabı) bölümüne giderek Güncelleştirme Seçenekleri altında Şimdi Güncelleştir seçeneğine tıklamak yeterli oluyor. Benzer şekilde, öğrencilerin kullanması gereken diğer uygulama veya cihazların da en güncel ve en güvenli sürüme yükseltildiğinden emin olmak önemli.

Sağlıklı dijital alışkanlıklar oluşturun

Microsoft Family Safety uygulaması, öğrencilerin Windows bilgisayarlar, Android ve Xbox genelinde ekran süresinin yönetilmesine ve konumlarının takip edilmesine yardımcı olmaktan daha fazlasını yapıyor. Uygulamadan edinilebilen içgörüler sayesinde, aile içinde çevrimiçi ortamda ve gerçek dünyada daha sağlıklı alışkanlıklar üzerine konuşmalar başlatmak mümkün hale geliyor. Bu şeffaflık yalnızca iç rahatlığı sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda güven oluşturmaya da yardımcı oluyor. 

Dosyaları güvenli ve erişilebilir tutun

Öğrenciler dosyalarını OneDrive’a kaydettiğinde, çalışmaları güvenli bir şekilde saklanıyor ve Microsoft 365’te oturum açtıkları herhangi bir cihazdan erişilebilir oluyor. Cihazları kaybolur, çalınır veya hasar görürse dosyaları bulutta güvende ve erişilebilir kalıyor. OneDrive ve Office, sınıf arkadaşlarıyla iş birliği yaparken bu dosyaları güvenli biçimde paylaşmalarını da kolaylaştırıyor. OneDrive, yanlışlıkla silinen dosyaları geri yüklemek için bir geri dönüşüm kutusu ve gerekirse bir dosyanın önceki sürümünü geri yüklemek için de sürüm geçmişi içeriyor.

Web’de güvenle gezinin

Öğrencilerin çalışmalarını tamamlamak ve öğretmenleriyle ya da sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurmak için web’e ihtiyaç duyduğu durumlarda, yeni Microsoft Edge gibi güvenli ve modern bir tarayıcı kullandığından emin olunması öneriliyor. iOS, Mac ve Android bünyesinde de kullanılabilen Edge, yerleşik olarak gelen ve varsayılan olarak açık olan Microsoft Defender SmartScreen ile birlikte geliyor; böylece kullanmaya başlar başlamaz koruma özelliği de devreye giriyor. 

SmartScreen ne işe yarıyor?

• Sayfaları analiz ederek şüpheli olup olmadıklarını belirliyor. Şüpheli sayfalar tespit ederse SmartScreen bir uyarı sayfası gösteriyor; size geri bildirim verme fırsatı sunuyor ve devam edecekseniz dikkatli olmanız konusunda uyarıda bulunuyor.
• SmartScreen, ziyaret ettiğiniz siteleri, kimlik avı siteleri ve kötü amaçlı yazılım sitelerinden oluşan dinamik bir listeyle karşılaştırıyor. Bir eşleşme bulursa, sitenin güvenliğiniz için engellendiğini bildiren bir uyarı gösteriyor.
• SmartScreen, web’den indirdiğiniz dosyaları kötü amaçlı yazılım siteleri ve güvenli olmadığı bilinen programlar listesiyle karşılaştırıyor. Bir eşleşme bulursa, indirmenin güvenliğiniz için engellendiği konusunda sizi uyarıyor.
• Microsoft Edge’de izleme engelleme özelliğiyle daha fazla kontrol sağlanabiliyor. Üç ayardan birini — Temel, Dengeli veya Katı — seçerek üçüncü taraf izleyicileri sınırlamak ve ailenin çevrimiçi gezinirken gizliliğini korumaya yardımcı olabilmek kolaylaşıyor.

Güvenli parolalar oluşturun

Öğrencilerin çevrimiçi okul çalışmaları için yeni hesaplar veya parolalar oluşturmak zorunda kaldığı okula dönüş dönemi, onlarla iyi parola alışkanlıkları hakkında konuşmak için de uygun bir zaman. Uzun parolaların daha güvenli olduğunu ifade eden uzmanlar, en az 12 karakter uzunluğunda ve yalnızca bir kelimeden ibaret olmayan parolalar oluşturulması gerektiğini söylüyor. Örneğin öğrencinin ilgi alanlarıyla ilgili kısa bir ifade, hem yeterince uzun hem de hatırlaması kolay bir parolaya dönüştürülebilir. Öğrencilerin parolalarını ebeveynleri dışında hiç kimseyle paylaşmamaları konusunda tembihlenmeleri de çok önemli. 

Eğitim için Microsoft Teams’te güvenlik

Öğrenciler, öğretmenleri ve sınıf arkadaşlarıyla sanal görüşmeler ve sohbetler aracılığıyla bağlantı kurmak için Teams’i kullandığında, yerleşik güvenlik önlemleri ve güçlü sınıf yönetimi araçları bulunan bir alanı kullanmış oluyor. Öğretmenler öğrencilerin sesini kapatabildiği gibi aynı zamanda uygunsuz yorumları kaldırabiliyor ve toplantılarda yalnızca sınıf üyelerinin bulunmasını sağlayabiliyor. Öğrenciler, ödevlerini tamamlamak, iş birliği yapmak ve üretmek için Microsoft uygulamalarını kullanırken kendileri için özel olarak oluşturulmuş kaynaklara da erişim şansına sahip oluyor.

Microsoft, yeni eğitim öğretim yılı başlarken öğrencilerin çevrimiçi güvenliğine yönelik önemli ipuçları paylaştı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konya Büyükşehir Belediyesi, Konya’da bulunan üniversitelere yeni kayıt yaptıran öğrenciler için önemli bir ulaşım kolaylığı sunuyor. 

Konya Büyükşehir Belediye Başkanı Uğur İbrahim Altay, Konya’nın 5 üniversitesi ve sayısı 130 bini aşan üniversite öğrencisiyle adeta bir öğrenci şehri olduğunu vurgulayarak, Büyükşehir Belediyesi olarak hayata geçirdikleri öğrenci dostu uygulamalarla öncü olmayı sürdürdüklerini söyledi. 

Yeni öğretim döneminde Konya’yı tercih eden üniversite öğrencilerinin toplu ulaşımdan ücretsiz yararlanma uygulamasının bu yıl da devam ettiğini kaydeden Başkan Altay, 
“Türkiye’de en ucuz öğrenci ulaşım hizmeti veren şehirlerden biri olan Konya’mızda, üniversite eğitimi için şehrimize gelen öğrencilerin ulaşım başta olmak üzere ihtiyaç duydukları her alanda yanlarında olmaya gayret ediyoruz. Her sene olduğu gibi bu yıl da gençlerimiz üniversitelerinin kendilerine verdiği öğrenci kartlarını, ilk kullandıkları andan itibaren belediyemize ait otobüs ve tramvaylardan 7 gün süreyle ücretsiz olarak faydalanabilecek. Gençlerimizin eğitim hayatları boyunca Konya’da kendilerini evlerinde hissetmeleri, şehrin imkanlarından kolaylıkla yararlanmaları için Büyükşehir Belediyesi olarak çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürüyoruz. Konya’yı tercih eden gençlerimize şehrimize hoş geldiniz diyorum” dedi.

ÖĞRENCİ KİMLİK KARTLARI KONYAKART OLARAK DA KULLANILABİLECEK

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin bu örnek ulaşım uygulamasından Selçuk Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya Teknik Üniversitesi, KTO Karatay Üniversitesi ile Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi öğrencileri yararlanabiliyor.

Üniversitelerin öğrencilere verdiği akıllı elektronik öğrenci kimlik kartları, Konyakart sistemiyle entegre şekilde indirimli Konyakart olarak da kullanılabiliyor. Öğrenciler, üniversitelerin öğrenci işlerinden aldıkları akıllı elektronik kimlik kartlarını hem indirimli Konyakart olarak hem de 7 günlük ücretsiz abonman kartı olarak kullanabilecek.

ÜCRETSİZ ABONMAN İLK KULLANIMLA BAŞLIYOR

7 günlük ücretsiz abonman süresi, öğrencinin kartını toplu ulaşım araçlarında veya turnikelerde bulunan validatörlere ilk kez okutmasıyla başlayacak. İlk kullanım günü ve saatinden itibaren 7 gün boyunca ücretsiz ulaşım imkanı sunulurken, bu sürenin sonunda kart, öğrenci tarifesi üzerinden indirimli Konyakart olarak ücretli şekilde kullanılmaya devam edecek.

ÜCRETSİZ SÜRENİN ARDINDAN BAKİYE VE ABONMAN YÜKLENEBİLECEK

Ücretsiz abonman süresinin tamamlanmasının ardından öğrenciler, Konyakart’larına bayilerden, kiosklardan veya internet üzerinden e-dolum kanalıyla bakiye ya da aylık abonman yükleyebilecek. Bayi ve kiosk ağıyla ilgili bilgilere Konyakart ve ATUS internet adresleri üzerinden ulaşılabiliyor.

KONYA’DA İKAMET VE YURT KAYDI İÇİN 20 GÜNLÜK SÜRE

İndirimli Konyakart kullanımında öğrencilerin Nüfus Kayıt Sistemi’ndeki yerleşim yeri birinci ikamet adreslerinin Konya il sınırları içerisinde bulunması gerekiyor. Öğrenci yurdunda ikamet edenlerin ise onaylı yurt kayıt belgeleriyle Konyakart bürolarına başvurarak işlemlerini yaptırmaları gerekiyor. Şehir dışından Konya’ya gelen öğrencilere, ikamet ve yurt kayıtlarını tamamlamaları için 20 günlük süre tanınıyor.

AKTARMA HATLARINDA İKİNCİ VE İLAVE SEYAHATLER ÜCRETSİZ

Konyakart kullanıcılarına aktarma imkanları da sunuluyor. Buna göre aktarma hatlarında 60 dakika içerisinde yapılacak ikinci ve ilave seyahatler ücretsiz olacak. Diğer hatlarda ise 60 dakika içerisinde gerçekleştirilecek ikinci seyahat yüzde 40 indirimli olarak uygulanacak.

ATUS İLE ULAŞIM BİLGİLERİNE KOLAYCA ULAŞILABİLİYOR

Konya Büyükşehir Belediyesi’nin toplu ulaşım hizmetleri kapsamında kullanılan ATUS üzerinden şehir içindeki toplu ulaşım araçlarının hareket saatleri, hat ve güzergah bilgileri ile araç ve durak bilgilerine ulaşılabiliyor. Ayrıca akıllı durak ekranları sayesinde araçların durağa kaç dakika içerisinde ulaşacağının takip edilmesine imkan sağlanıyor.

TEMASSIZ BANKA KARTI VE TRKART İLE DE ULAŞIM İMKANI

Konya Büyükşehir Belediyesi’ne ait toplu ulaşım araçlarında seyahat ücretleri, temassız özelliği bulunan banka kartlarıyla da ödenebiliyor. Ayrıca Türkiye’de ilk olarak Konya Büyükşehir Belediyesi ile PTT arasında yürütülen TRKART projesi kapsamında PTT’den temin edilen TRKART ile de toplu ulaşım araçlarında ödeme yapılabiliyor. TRKART, sisteme dahil olan tüm belediyelerin toplu ulaşım sistemlerinde geçerli olarak kullanılabiliyor.

Başkan Altay Konya’daki Üniversitelere İlk Kez Kayıt Yaptıran Öğrencilerin Bu Yıl da Toplu Ulaşımı 7 Gün Ücretsiz Kullanabileceğini Açıkladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Ata, Atlas, Barış, Berkin Elvan, Deniz, Dostluk, Güneş, İlkadım, Martı, Masal Kalesi, Mutluluk, Mutlukent Bulut, Togan Özliyen, Uğur Böceği, Umut Gündüz ve Şeker Portakalı Ekolojik Gündüz Bakımevlerinde eğitim gören 3-6 yaş grubu 1700 öğrenci, yeni döneme “merhaba” dedi.

BAŞKAN VEKİLİ ZİYARET ETTİ

Çankaya Belediye Başkan Vekili Haldun Güler, yeni eğitim yılının başlamasıyla Gündüz Bakımevlerindeki miniklerin ilk gün heyecanına ortak oldu. Atlas, Güneş ve Martı gündüz bakımevlerini ziyaret eden Güler, minik öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya geldi, ilk derslerine katıldı.

NİTELİKLİ PROGRAM

Gündüz Bakımevlerinde eğitim görecek 3 yaş grubundaki çocuklar ise 7 Eylül’de yeni döneme başladı. Öğretmenleri ve arkadaşlarıyla bir hafta önceden tanışan minikler, yeni yuvalarında ilk etkinliklerini yapmış oldu. Çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun olarak hazırlanan eğitim programlarıyla sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.

Çankaya Belediyesi, çocukların erken yaşta nitelikli eğitim olanaklarına erişimini destekleyen ve fırsat eşitliğini önceleyen çalışmalarını yeni eğitim öğretim döneminde de sürdürüyor. Gündüz bakımevleri, çocukların öğrenirken eğlendiği, sosyalleştiği ve kendilerini özgürce ifade edebildiği güvenli yaşam alanları olarak hizmet vermeye devam ediyor.

AİLE BÜTÇESİNE KATKI

Çankaya Belediyesi’nin gündüz bakımevleri, çocuklara nitelikli okul öncesi eğitim olanağı sunarken ailelerin ekonomik yükünü de azaltıyor. Uygun maliyetli bakım ve eğitim hizmetleri sayesinde aile bütçelerine katkı sağlanırken, özellikle kadınların çocuk bakım sorumluluğunun getirdiği engelleri aşarak çalışma hayatına ve sosyoekonomik yaşama daha güçlü biçimde katılmalarına destek olunuyor.

Çankaya Belediyesi, erken yaşta nitelikli eğitim olanaklarına erişimi destekleyen, fırsat eşitliğini önceleyen çalışmalarını yeni eğitim döneminde de sürdürüyor. Gündüz bakımevleri, çocukların gelişimini desteklerken ailelere ve toplumsal yaşama da katkı sunan önemli hizmetlerden biri olarak çalışmalarına devam ediyor.

Çankaya Belediyesi Gündüz Bakımevlerinde Yeni Dönem Başladı yazısı ilk önce En Gazete üzerinde ortaya çıktı.

Konak Belediyesi’nin, öğrencilerin yaya güvenliğini sağlamak için başlattığı okul önlerindeki ‘Renkli Yol Uygulaması’, bu kez Namık Kemal İlkokulu’nda gerçekleştirildi. Çankaya Mahallesi 142 Sokak’ta yer alan okulun sokağı, belediyenin Fen İşleri Müdürlüğü ekipleri tarafından kazılarak sıfırdan asfaltlandı. Rengarenk boyanarak desen ve geometrik şekillerle süslenen okul önüne, korkuluk montajının yanı sıra çocuklarını bekleyen veliler için banklar konuldu. Sokağın girişinde bulunan yeşil alanda da dikim çalışması yapılarak bölgenin yeşil dokusuna katkı sağlandı. Öğrenci ve veliler başta olmak üzere tüm mahalle sakinlerinin beğenisini toplayan çalışma sonucunda sokak araç trafiğine kapatılırken öğrenciler de rengarenk ve güvenli bir okul yoluna kavuştu.

“Mahallemiz renklendi”

Daha önce farklı mahallelerde de hayata geçirilen örnek uygulama için Konak Belediye Başkanı Nilüfer Çınarlı Mutlu’ya teşekkür eden mahalle sakinlerinden Sevda Çini, “Mahallemiz renklendi, çocuklar için çok iyi oldu. Ayrıca çalışmalar çok kısa süre içerisinde tamamlandı. Çocukların da çok hoşuna gitti, enerjik bir ortam oldu” dedi.

“Çocuklarımızın güvenliği için çok iyi oldu”